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        四年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2023-02-03 10:09:35 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)想象作文合集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于四年級(jí)想象作文合集6篇

        四年級(jí)想象作文 篇1

          大家好!我是一本數(shù)學(xué)課本,我剛了一個(gè)新家—我小主人的書(shū)包。開(kāi)學(xué)時(shí)我跟隨小主人回家,見(jiàn)到了我的那些兄弟姐妹,它們愁眉苦臉,亂七八糟,被丟在床頭上、桌子下、衣柜旁,有的甚至被遺棄在布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng),落滿(mǎn)灰塵的角落里,一副衣裳襤褸、破破爛爛的模樣。它們對(duì)我說(shuō):“別看你現(xiàn)在新嶄嶄的,可最后也逃不脫知和我們一樣的厄運(yùn)。因?yàn)樾≈魅烁静幌矚g我們。雖然她會(huì)給你包上一層漂亮的塑料薄膜,但總是將你亂扔亂放,一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)你。”

          果不其然,沒(méi)過(guò)幾天,我就備受小主人的冷落。她除了上課和做作業(yè)的時(shí)候會(huì)苦著臉把我拿出來(lái)翻上一翻,就再也不看我一眼。她還會(huì)邊做作業(yè)邊吃喝,把那些湯湯水水濺得我滿(mǎn)身都是。對(duì)我身上出現(xiàn)的折皺、磨損,她也不管不顧,從不打整。有時(shí)她會(huì)亂摔書(shū)包,把我撞得東倒西歪,頭破血流,甚至還會(huì)在我身上亂涂亂畫(huà),把我弄得象個(gè)泥彩娃娃。那些兄弟姐妹見(jiàn)我臟兮兮的,憐惜不己:“你還算幸運(yùn)的了,有幾個(gè)小弟弟被她養(yǎng)得掉頁(yè)脫落,差點(diǎn)散架!

          我知道,小主人這樣對(duì)我,是因?yàn)樗幌矚g讀書(shū),尤其是學(xué)數(shù)學(xué)。

          我很羨慕,被小主人端端正正、整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上的.那些課外讀物,我感覺(jué)它們似乎在得意地嘲笑我。對(duì)比它們和我的境遇,我不禁哭出聲來(lái)。這時(shí),書(shū)架上的一本書(shū)說(shuō)話(huà)了:“別看我衣冠楚楚的,我比你更可憐呢,從書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)后,她從來(lái)沒(méi)看過(guò)我一眼,就這樣把我束之高閣!

          唉,真希望小主人們愛(ài)護(hù)我們,珍惜我們,愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。因?yàn)椋沂撬麄兊呐笥,我能給予他們淵博的知識(shí),而有了知識(shí),他們就充滿(mǎn)了力量。

        四年級(jí)想象作文 篇2

          如今社會(huì)越來(lái)越發(fā)展,我們的食物也要改變一下。

          在未來(lái)的22世紀(jì),有種神奇的汽水將會(huì)上市在這里。這種汽水,是一個(gè)不可思議的汽水,在它的瓶子中間有一個(gè)像甜甜圈的東西,因?yàn)椋何覀兒绕畷r(shí),打開(kāi)瓶蓋的.時(shí)候,汽水總會(huì)從瓶子里面冒出來(lái),這時(shí),那個(gè)就可以接住汽水,以免流到手上,把手弄得粘粘的,多惡心呀!

          這種汽水不但有這樣的功能,而且還能填包肚子。

          它分成四部分,各是四種顏色,紅、黃、藍(lán)、綠,這四種顏色。

          紅色代表肉,如:雞肉、魚(yú)肉、豬肉……

          黃色代表罐頭食品,如:香菇肉醬、午餐肉……

          藍(lán)色代表湯之類(lèi)的東西,如:稀飯、湯……

          綠色代表素菜,如:蘿卜、大白菜、蘆筍……

          這種汽水,不含防腐劑,對(duì)我們的身體也有很大的幫助。有了這種汽水,又方便又美觀,而且還物美價(jià)廉,一瓶只要“6元”錢(qián)而已!

          我希望在以后的日子里,也能用上這種汽水。這樣就能夠體現(xiàn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),很厲害,這樣才能讓日本、外國(guó)……也要心服口服。

        四年級(jí)想象作文 篇3

          至天下父母:

          想象中的生活是那樣美好,想象中的教育是那么輕松,想象中的家人是那樣溫柔,想象中的空間是那么自由……我們渴望得到理解,我們渴望得到自由,這些傳統(tǒng)教育,是不是該換一種方式了?不是我們懶,是你們沒(méi)有給我們勤快的機(jī)會(huì);不是我們沒(méi)用,是你們沒(méi)有給我們有用的機(jī)會(huì)!我們不想被約束,我們不想成為配角;無(wú)數(shù)次,我們滿(mǎn)懷信心地告訴你們,我們要幫忙,我們要做事!可是,得到的回答卻并不理想——“你快去讀書(shū)”、“這里沒(méi)你的事”、“這個(gè)你不會(huì)做”“不好好學(xué),就來(lái)做這些,沒(méi)門(mén)”……當(dāng)我們自豪地向你們宣布成績(jī)時(shí),你們只有一句"下回繼續(xù)努力”,當(dāng)我們驕傲地告訴你們自己剛學(xué)會(huì)的新招數(shù)時(shí),你們只是讓我們好好學(xué)習(xí),下回考試考好點(diǎn)!我們想象中的生活就是脫離“高壓電線(xiàn)”,獲得自己的空間!我們不是“透明人”,我們也有保密的東西!我們需要肯定,但不是要催使我們?nèi)W(xué)習(xí)!我們需要放松,但不是要你們?cè)谶@些時(shí)間里亂翻我們的抽屜!都說(shuō)現(xiàn)在的孩子沒(méi)有積極性,但是,就連你們自己都沒(méi)有讓我們積極,你們根本沒(méi)有給我們機(jī)會(huì)!為什么現(xiàn)在的孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)?那是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上誰(shuí)也沒(méi)有資格耍自大,人人平等!為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡跟大人交流?那是因?yàn)楦笕私涣鞯臅r(shí)候,只有大人能耍大,孩子永遠(yuǎn)都是個(gè)敗類(lèi)!為什么現(xiàn)在的孩子喜歡帶鎖的文具盒?那是因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能有秘密!

          為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡和年齡相差太大的人做朋友?那是因?yàn)槲覀儾幌肟吹絼e人在自己面前耍大同時(shí)也不想耍大!鋼鐵是煉成的,不是打罵成的;棍棒底下只有孝子,沒(méi)有一個(gè)是有秘密的有用的人才!我們跪求你們,能不能不把我們當(dāng)手下敗仗使?每次回到家,都是作業(yè)作業(yè)。難道我們的'一生都要在作業(yè)和工作中度過(guò)么?為什么現(xiàn)在的孩子做不出愛(ài)迪生的東西?那是因?yàn)槲覀儽粚W(xué)校這種無(wú)聊的教育封鎖著!為什么現(xiàn)在的孩子在多答案題上會(huì)落榜?那是因?yàn)槟銈冋於甲屛覀儼凑諛?biāo)準(zhǔn)答案答題,我們的創(chuàng)造力被你們毀了。!我們不想再看到你們用命令的方式愛(ài)我們,我們也不想看到你們用成績(jī)衡量一個(gè)人的能力,我們也不想再看到你們用一個(gè)人的表面衡量他/她的內(nèi)心,我們更不想看到你們愛(ài)我們居然愛(ài)得那么假!。∧銈儠(huì)說(shuō),這都是為我們好,然而,就是因?yàn)槟銈兊倪@種假好,毀掉了無(wú)數(shù)個(gè)孩子的一生!為什么現(xiàn)在的孩子都會(huì)“不替大人想想”?那是因?yàn)槟銈兌疾惶嫖覀兿胂!永遠(yuǎn)都是“衣服穿合適”、“睡覺(jué)別涼著”,你們能不能稍微偉大點(diǎn)??!我們請(qǐng)求你們,別再在我們面前耍大了!這不是我們想象中的生活。!

        四年級(jí)想象作文 篇4

          假如我是克隆專(zhuān)家,我能克隆世間萬(wàn)物,我會(huì)克隆有益于現(xiàn)代世界面臨的嚴(yán)重危機(jī)的事物——那就是克隆花草樹(shù)木,使地球變得更加青春,更加美麗。

          現(xiàn)在世界由于人類(lèi)的亂砍濫伐,使土地漸漸地荒廢,沙漠面積也在漸漸擴(kuò)大;由于樹(shù)木的缺少,使大量沙土流入河中,使河水變得十分渾濁,世界有多少河流受到過(guò)這樣的遭遇呀!我國(guó)第二大河流——黃河,就是遭受這樣的遭遇。如果人類(lèi)再繼續(xù)這樣下去,那么世界上荒廢土地的面積會(huì)更大,沙漠面積也會(huì)擴(kuò)大,河水也會(huì)變得更加渾濁。

          因此,我要克隆許許多多的花草樹(shù)木,把它們種在荒廢的土地上,種在荒蕪的沙漠上,也種在小溪旁,使地球變得更加青春,讓荒蕪的沙漠變成鳥(niǎo)的天堂,讓荒廢的土地變成動(dòng)物的世界,讓堆滿(mǎn)沙土的'小溪變成人的水源,讓動(dòng)物回到大自然的懷抱,讓人類(lèi)吸收更多的氧氣,讓一氧化碳以及世界上的種種惡化空氣都瞬間消失。

          假如我會(huì)克隆,我一定要克隆花草樹(shù)木,讓越發(fā)蒼老的地球再一次變得青春。

        四年級(jí)想象作文 篇5

          2340年的一個(gè)夏天,我成功發(fā)明出了一種功能多的汽車(chē)。

          這輛車(chē)外表看起來(lái)很普通,但是它內(nèi)部的系統(tǒng)可與平常的車(chē)不同了。如果你想打開(kāi)車(chē)門(mén),你就必須說(shuō)一個(gè)口令才能把車(chē)門(mén)給打開(kāi),這個(gè)口令只有主人才知道。不過(guò)這不是從口里,而是從腦袋里說(shuō)出來(lái)。

          進(jìn)了車(chē)?yán)锩妫惚銜?huì)聽(tīng)到輕松悅耳的樂(lè)曲。你一啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)這竟然毫無(wú)聲音,而且還一點(diǎn)汽油味兒都聞不到。這是因?yàn)樯厦姘惭b了隱形的太陽(yáng)能板。太陽(yáng)能板在車(chē)門(mén)開(kāi)的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)收集太陽(yáng)能,十秒鐘內(nèi)就會(huì)充滿(mǎn)電源,車(chē)就啟動(dòng)了。

          車(chē)?yán)锇惭b了近二十臺(tái)微型電腦。如果你想喝果汁的話(huà),你就叫出“果汁”這兩個(gè)字,你需要的果汁就會(huì)立刻送到你的手里。如果你說(shuō)在駕駛中喝果汁有可能因?yàn)樽⒁饬Σ患卸鴮?dǎo)致交通事故的話(huà),你就命令一臺(tái)電腦幫你暫時(shí)駕駛下電腦,這樣你就可以坐在駕駛位上舒舒服服的喝果汁了。

          車(chē)?yán)镒钌衿娴囊泔w行系統(tǒng)了。如果你現(xiàn)在想去某個(gè)地方旅游的話(huà),你就可以說(shuō)一句:“啟動(dòng)飛行系統(tǒng)!避(chē)?yán)锏牟AЬ蜁?huì)出現(xiàn)一些國(guó)家和地區(qū)的'名字,你說(shuō)出地方的名字,系統(tǒng)就會(huì)說(shuō):“汽車(chē)準(zhǔn)備改造成飛機(jī),請(qǐng)不要隨處亂動(dòng)”這句話(huà)。汽車(chē)改造只要三秒鐘,改造好后的飛機(jī)就會(huì)自動(dòng)起飛,飛往你要去的地區(qū)了。到了那里,飛機(jī)會(huì)自動(dòng)降落并還原成汽車(chē)原來(lái)的形狀。

          這部車(chē)厲害吧?下次我就帶你們?nèi)タ纯催@部車(chē)。

        四年級(jí)想象作文 篇6

          春天到了,小草發(fā)出了嫩芽,我高高興興地來(lái)到綠草如茵的草坪上踢足球。

          忽然,我聽(tīng)到有人在對(duì)我說(shuō)話(huà)。我問(wèn):“你是誰(shuí)?”

          小草說(shuō):“我是小草啊!

          “你叫我有事嗎?”我問(wèn)道。

          “你把我踩到了!毙〔輦牡卣f(shuō),“我好不容易才熬過(guò)冬天,你又來(lái)折磨我!

          “我怎么折磨你了?”我迷惑不解地問(wèn),“草坪是公共的,為什么不可以在上面玩?”

          小草說(shuō):“我們也是有生命的,在你的踩踏下,我的許多小伙伴都負(fù)了傷,甚至死去了,我們就會(huì)減少氧氣地輸出。”

          “缺少氧氣又會(huì)怎么樣呢?”

          小草說(shuō):“人類(lèi)的呼吸不正需要氧氣嗎?氧氣減少,空氣就會(huì)變得不清新,人類(lèi)就會(huì)容易生病。綠色植物越多,就會(huì)吸入越多的二氧化碳,呼出越多的`氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員!甭(tīng)了小草的話(huà),我羞愧地低下了頭。

          從此以后,我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小草,關(guān)心小草。

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