【實用】四年級作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
每年這個時候，我們都能吃到學(xué)校里的美味石榴，今年也不例外。
今天一上課，黃老師拎著一個塑料袋，笑容滿面地走進了教室，故作神秘地說：“猜猜看，這是什么？”同學(xué)們七嘴八舌地亂猜起來。黃老師打開了袋子，原來是石榴！
瞧，這些石榴各不相同：這個青里透紅的石榴，抹了淡淡的胭脂，頭上戴著皇冠，活像一位洋娃娃！咦，那個石榴鼓起了紅紅的小臉，是迫不及待地想讓我們吃了它嗎？還有那個只有乒乓球大的小石榴，仿佛是個不想長大的兔寶寶。
老師挑選了一個黑紅黑紅的大石榴，拿起小刀，先把它的“小皇冠”——果蒂切掉了，又沿著分膈膜把外皮劃開，最后輕輕一掰，此時的`石榴像極了剛剛綻放的花朵！里面粉紅色的籽兒，酷似紅寶石！同學(xué)們紛紛放在嘴里細細品嘗，嗯，味道還行，但沒有想象中的好吃。老師又開始切那個長滿雀斑的石榴了，同學(xué)們都在底下竊竊私語：“這石榴顏值都不咋地，估計也好不到哪里去。”
石榴被切開了，里面的情形把大家都驚呆了！看，那一粒粒石榴籽兒緊緊地依偎在一起，像水晶那樣透明，像鉆石那樣閃亮！想不到這其貌不揚的石榴籽兒竟然如此漂亮！我們急不可待地把石榴籽兒送進口中，輕輕一咬，哇，甜津津、涼絲絲的汁水立刻溢滿嘴巴，頓時感覺神清氣爽。
常言說，人不可貌相，海水不可斗量，石榴也一樣！我喜歡我們學(xué)校的石榴！
四年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)位于四川盆地的邊緣，這里有數(shù)以千計的山，有武隆的仙女山，南川的金佛山，沙區(qū)的歌樂山……所以被人們稱之為“山城”。而我要說的這座山，算不上是什么名山，但是也算是“高大上”，它就是尖刀山。
上次我們一家去尖刀山游玩，遠看尖刀山，它像一個沉睡了許久的綠色巨人。當(dāng)來到尖刀山腳下，仰望尖刀山，它像一條騰空而起的青龍，周圍的青山猶如綠色的屏障保護著它。山上綠得仿佛隨時可以奔流下來。
沿著一條隨時可以拐彎的石板路開始爬山，一路上，我給這山中的朋友打招呼：你好，清澈的小溪！你唱著歌是在鼓勵我們爬上山頂嗎？你好，勤勞的小蜜蜂們！你們嗡嗡地在談些什么？我猜你們津津樂道的是在比誰采的蜜多吧。你好，高高的`樹大叔！你為我們遮擋陽光是讓我們更快的爬山嗎？你好，艱苦的石板大哥！你用雙手鋪做一條路是讓我們更方便地上山嗎？我謝過了這些朋友，便繼續(xù)向山頂沖刺。
尖刀山“山如其名”，公園占地面積足有十幾二十公頃，可山頂大概只有二十平方米，我們做了次“刀尖”上的舞者（雖然我們沒跳舞，只是在“刀尖”上走了幾圈，放松了幾分鐘而已）。
重慶的名山還有許多，我下次再給你們說（其實……我還沒去那些名山）。
四年級作文 篇3
夏天已收拾起東西漸漸地離去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，帶著神奇的畫筆到了美麗的人間。她用那神奇的畫筆在白揚、銀杏和梧桐的樹葉上輕輕一點，綠色的樹葉霎間披上了金黃色的'外衣，穿上了金燦燦的鎧甲。她為楓樹葉換上了紅彤彤的毛衣，樂得它們像一群可愛的小姑娘翩翩起舞。
一陣秋風(fēng)襲來，吹得樹葉“沙沙”作響，好像在為我們唱著動聽的搖籃曲。有些淘氣的樹葉，不愿待在樹枝上，就讓秋風(fēng)姐姐幫忙，隨著秋風(fēng)姐姐打著旋兒，慢慢悠悠飄落在大地上。他們飄落的樣子美麗動人、千姿百態(tài);有的像俊俏的傘兵，有的像舞蹈家在跳空中芭蕾，還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞。
公園的銀杏樹葉，經(jīng)過秋姑娘的裝扮，那扁形的金黃色小葉子在微風(fēng)中搖曳，好似漂亮的小姑娘正在對鏡梳妝。路邊的楊樹葉子多迷人啊!有深褐色的，有金黃色的，還有黃中帶有淺褐斑的。每片小葉子都有著心的形狀，猶如一顆顆愛心在空中飛動，正把愛的種子撒滿人間。
啊，秋葉美，美在多姿，美在無私，更美在知恩圖報!
四年級作文 篇4
大海是我們小孩子最向往的地方，那里有無盡的快樂，讓人充滿無限的遐想。暑假里，天氣炎熱，投入大海的懷抱是最好不過的選擇。
我們選擇了南海上的保利海陵島去度假。剛到地方我就被那里有蔚藍的大海和十里銀灘吸引了。沙灘上已經(jīng)有很多人，有的在大海里游泳；有的乘坐香蕉船、水上摩托在海面上疾馳；有的在沙灘上散步；有的坐沙灘椅上觀賞海景；還有的乘著水上飛機飛上了天空。我迫不及待換上游泳衣，帶著救生圈，投入了大海的懷抱。
大海像溫柔的媽媽，擁抱著我的身體，一排排海浪朝我涌來，我的身體隨著波浪起伏，一會兒被托起來，一會兒又被推到岸邊，特別有趣。我坐在游泳圈上，用腳撲騰著浪花，濺起的水花在陽光下閃閃發(fā)光。我和大海玩著這個游戲，樂此不疲。
玩累了，我又在沙灘上堆起了城堡。先把沙子堆積起來，堆成一個大大的沙堆，再用帶水的沙子澆筑成城堡的樣子。我還挖了一些沙坑，把挖出的沙子堆在坑的.周圍，還挖到一只剛出生的螃蟹呢。坑里很快就匯集了清澈的水，我在沙坑里洗手，洗腳。我還在平坦松軟的沙灘上寫字、畫畫。大海像個頑皮的孩子，不是破壞我的城堡，就是淹沒了我的沙坑，要不就是把我的字和畫涂抹掉，可是我一點也不生氣。我把水槍埋在沙子里，讓大海來找，沒想到它一會兒就挖出了我的水槍。大海是個聰明的孩子。
我在海邊玩到天黑還不舍得離開。晚上，坐在陽臺上，吹著涼爽的海風(fēng)，看海面升起了明月，別提有多愜意了。
四年級作文 篇5
今天，我和爸爸在四海公園捉到了一群活蹦亂跳的小蝦子�；氐郊液螅覀凂R上給它們布置了一個美麗的新住所，在一個新魚缸里加上了一些細沙和碧綠的水草。
這些小客人一進“家門”，就開心極了，我看見它們在“家”里，有的在獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，還有的躲在水草中玩躲貓貓，我透過玻璃缸仔細地觀察它們，蝦也實在好看：青白色的，半透明的身子在水中蹦來蹦去，十幾對小足刷刷地劃動，兩只黑亮的眼睛格外分明。我拿了一根小棍去碰一個小蝦，它立刻一蹦，向水底彈去。一路上像生了氣似的，不停地擺動著它那細細的長腿。
給小蝦喂食是最有趣不過的`事情了。我把一顆顆球狀的魚食扔進了魚缸，饑餓難耐的小蝦們從水草立刻跑了出來，抱住魚食，四腳朝天，邊玩邊大吃大喝，忙得不亦樂乎，就像一個個小巧的蝦球在水中滾來滾去，成了一個名副其實的“蝦米馬戲團”。我仔細觀察，原來它們是用身體下面的小腳來一點一點地把魚食掰下來，送到嘴里吃。一只大“蝦伯”正在吃一大塊美食，可是一只機靈的小蝦子也跳了過來，躲在一邊偷吃。不一會“蝦伯”就發(fā)現(xiàn)了“蝦小偷”，憤怒地不停搖動著“大手”，似乎在說“喂，你這個臭小偷，竟膽敢偷我蝦大爺?shù)臇|西，哇呀呀呀！拿命來！”�？蛇@小偷竟不聞不問，最后，大蝦伯生氣了，一氣之下就把小蝦的“小手”給夾了起來，小蝦疼得又是蹦，又是跳，卻逃不了，幸好我把它們“強行分離”，要不然，可要出大事啦！
這就是活潑可愛的蝦子，想看的話，就快到我家來吧！
四年級作文 篇6
我學(xué)會了堅強，學(xué)會了自己是自己做。學(xué)會堅強是為了不讓別人看到我最脆弱的一面，不讓別人傷害自己。只是在自己一個人的時候，還是忍不住寂寞、還是會哭泣，還是沒辦法做到不哭。我曾被朋友騙過，告白時被人拒絕過，談戀愛也分手過，被好朋友騙過，只是沒有想過最后的自己，只有3個閨蜜陪著自己。最后自己還是哭了。隨后自己又學(xué)會了偽裝自己，在親人面前的'乖乖女，在朋友面前活潑、愛笑的自己，已經(jīng)分不清那個是真正的自己。
長大了，自己最終還是變了，變得不像自己的自己了。虛偽的自己和真實的自己已經(jīng)渾然一體了，分不清楚哪個才是真實的自己。傷心又能怎樣？難過又能怎樣？最后還是自己一個人，還是哭了。
哭了、笑了、累了。學(xué)會了打架、吸煙、喝酒。原以為我不會在哭了，到最后自己笑了，一個人真的好累好累，沒有人來和我分擔(dān)心煩的事情，一個人真的好孤單好寂寞�。�！
呵呵，最后還是笑了。還是為了他哭了。
呵呵，以前的事，還是忘了，還是被人騙了。好傷心，最后還是用作文來表達自己的心情吧
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