四年級(jí)春天來(lái)了作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)春天來(lái)了作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天來(lái)了作文 篇1
冬爺爺悄悄地走了,春姑娘邁著輕盈盈的步子向我們微笑地走來(lái)了。
田野里,充滿(mǎn)著春天的氣息。瞧!一片片金燦燦綠油油的油菜花吸引著人們,有的人和油菜花拍照,有的人給油菜花寫(xiě)生,有的人聞?dòng)筒嘶ㄏ阄叮呷诵钠。蜜蜂們也?lái)湊熱鬧,有時(shí)唱歌,有時(shí)跳舞,有時(shí)采蜜,忙個(gè)不停。
果園里,充滿(mǎn)著春天的氣息。瞧,桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像美麗的花仙子降落人間。
校園里,充滿(mǎn)著春天的氣息。瞧,同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖,在校園里盡情地玩耍。有的在跳繩,有的在老鷹抓小雞的游戲,有的在玩剪刀石頭布的夜游戲……。小草揉揉眼,睜開(kāi)了惺忪的睡眼,看著同學(xué)們開(kāi)心地學(xué)習(xí)和玩耍。
春天,充滿(mǎn)生機(jī),是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)機(jī)。在春天播下希望的種子,秋天必定會(huì)有累累的碩果!一年之計(jì)在于春,我們應(yīng)該好好利用春天,用汗水換來(lái)收獲!
四年級(jí)春天來(lái)了作文 篇2
不知不覺(jué)的寒風(fēng)帶走了冬天,那一只只南來(lái)的燕子帶來(lái)了溫暖的春天。蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。然后有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。
在這春的季節(jié),一聲聲?shū)B(niǎo)鳴就就是我們起床的鈴聲。第一聲?shū)B(niǎo)鳴,就從樹(shù)叢中的那頭傳來(lái),漸漸地越聽(tīng)越美,你會(huì)感到這的世間萬(wàn)物,然后一瞬間蕩然無(wú)存。第二聲?shū)B(niǎo)鳴,就從海的那頭傳來(lái),就是海的呼嘯,就是鳥(niǎo)在歌唱,你會(huì)覺(jué)得海就是那么的寬闊。第三聲,代表著春,代表著春天的蘇醒,河水漸漸地解凍,一片春意蕩漾的景色。躺在春天的陽(yáng)光下,然后你會(huì)越來(lái)越發(fā)覺(jué),就是那么的愜意。陽(yáng)光從你的指尖穿過(guò),任陽(yáng)光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間,陽(yáng)光成了一絲絲的金線(xiàn),勾勒出一幅耀眼的圖案,掛在我和春天之間。
一陣春風(fēng)拂過(guò),小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰,展現(xiàn)著迷人的舞姿,風(fēng)越大,她卻藏得越深,一閃一閃的,從草叢里,一向竄到小區(qū)外。然后在校區(qū)里,有一處更顯得春的生機(jī)四射,那就就是校園里的花壇;▔锏墓嗄緟簿G了,從銀裝素裹,變成了綠色蓬帳,一棵棵小樹(shù)苗,像一二年級(jí)的小妹妹、小弟弟們一樣,在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
春雨綿綿的下吧,下多一點(diǎn),你會(huì)哺育整個(gè)春季的精靈,你會(huì)為整個(gè)春季增添勃勃生機(jī),你會(huì)讓小草更加翠綠,你會(huì)讓小花更加美麗。!原先就是你給了泉水綠色的生命。
有人說(shuō),春天就是綠色的,有人說(shuō),春天就是白色的,有人說(shuō),春天就是透明的,有人說(shuō),春天就是粉色的,還有人說(shuō),春天就是金色的……我覺(jué)得,春天就是五彩的,春天里的花,就是粉色的,春天里的草,就是綠色的,春天里的陽(yáng)光就是金色的,春天里的風(fēng)箏就是五彩的。美麗而又富有生機(jī)的春天,就是許許多多的顏色交織出來(lái)的。
在春天的柔波里,我甘心做一株小草,一朵小花,一棵小樹(shù),在園丁辛勤的澆灌下,正快樂(lè)的成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天點(diǎn)綴的更加美麗。
四年級(jí)春天來(lái)了作文 篇3
暖暖的春風(fēng)撫摸著我的臉龐,細(xì)細(xì)的春雨沐浴著我,燕子嘰嘰喳喳地叫著,我才感覺(jué)到春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。
從公園里,已經(jīng)能找到率先被春姑娘施法的小草、小花,小草把頭探出土外,好象在說(shuō):“春天來(lái)了!”,小迎春花聽(tīng)了,也開(kāi)出了淡黃色的小花,說(shuō):“春天來(lái)了!,春天來(lái)了!”,小鳥(niǎo)聽(tīng)了,告訴柳樹(shù),柳樹(shù)露出了綠綠的小結(jié),好象梳成了早春的辮子。就這樣,像接力賽似的,春天傳出了草地,傳出了公園。春天又傳進(jìn)了校園,傳到了路邊……
經(jīng)過(guò)春雨的沐浴,更多小草鉆出土地,更多小花爭(zhēng)相開(kāi)放,更多大樹(shù)梳成了春天的辮子……春雨細(xì)細(xì)地,沙沙地,有魔力的……
春光伴隨著春風(fēng),伴隨著春雨一起送去了春天的魔法,春天的顏色,春天的形態(tài)……,讓我們用喜悅的心情迎接春天吧,享受春天賦予的花香。
四年級(jí)春天來(lái)了作文 篇4
悄悄的,悄悄的,春天的腳步越來(lái)越近了,小草迎著春風(fēng)發(fā)芽了,我們的希望之花又要高高的開(kāi)放了。
春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),像水晶的河,又流出了溫柔的泉水,小草在春風(fēng)的吹拂下,發(fā)出了綠綠的嫩芽,一些早開(kāi)的花兒也張開(kāi)了她可愛(ài)的臉頰,小燕子唱著歌高高興興的飛來(lái)了,好像在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了!各種植物也醒了,風(fēng)姑娘慢慢走來(lái),摸著小朋友像蘋(píng)果似的`臉蛋,摸著新發(fā)芽的小樹(shù),摸著美麗的花朵,小朋友在春風(fēng)的吹拂下又長(zhǎng)高了,他們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩耍。
美麗的春天不僅在大自然,也在人們的心理。周五上學(xué),我看見(jiàn)一位老奶奶手里拿著許多包裹,走在我前面的“紅領(lǐng)巾”連忙跑過(guò)去,幫著老奶奶,望著“紅領(lǐng)巾”的背影,我感慨萬(wàn)千:這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
春天是美麗的,最美的春天在人們的心中。
春天,生命的源泉,希望的開(kāi)始,充滿(mǎn)無(wú)限的生機(jī)。
我愛(ài)你,春天!
四年級(jí)春天來(lái)了作文 篇5
!春天終于到了。小燕子從南方飛了回來(lái);啄木鳥(niǎo)飛出來(lái)為大樹(shù)治;小青蛙從水里蹦出來(lái)曬太陽(yáng);小松鼠一蹦一跳的摘著松籽。
小燕子飛在天空上“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!币埠孟裨谡f(shuō):“這兒的景色真美!焙孟裾谟^(guān)看呢!啄木鳥(niǎo)在“甭甭甭”的啄著大樹(shù)里的蟲(chóng)子,好像在說(shuō):“好久都沒(méi)有治病了,都快忘了,今年我就治個(gè)痛快!毙∏嗤茉凇斑蛇蛇伞钡慕兄,好像在說(shuō):“今年可真暖和,沒(méi)有什么比曬太陽(yáng)更暖和了!毙∷墒笤凇爸ㄖㄖā钡慕兄,好像在說(shuō):“今年的太陽(yáng)可真好,長(zhǎng)出來(lái)的松籽也一定非常好吃!
有一天,小燕子、啄木鳥(niǎo)、小青蛙和小松鼠它們四個(gè)遇在了一起,各說(shuō)述說(shuō)自己感覺(jué)的春天里都有哪些美。這個(gè)說(shuō)春天特別的美麗、漂亮。那個(gè)說(shuō)春天特別的暖和。這個(gè)說(shuō)春天……
他們說(shuō)完了,也特別的累了。小燕子說(shuō):“誰(shuí)去弄點(diǎn)水呀?”小青蛙說(shuō):“我去,我家就住在這兒!毙∏嗤馨涯脕(lái)水了,小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)的都猛喝水。都喝飽了,天也黑了,他們還想多玩兒一會(huì)兒呢!
小燕子說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的,我們明天還可以在玩兒呢,你們說(shuō)是嗎?”這下,小動(dòng)物們都高興起來(lái)了。但是,小燕子、啄木鳥(niǎo)、小青蛙和小松鼠這四個(gè)小動(dòng)物還是戀戀不舍的說(shuō)了再見(jiàn)。各自回了各自的家。
現(xiàn)在,森林里靜悄悄的,小動(dòng)物們也都安靜的睡了。祝它們做個(gè)好夢(mèng)。
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