精選四年級(jí)作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
菊花在秋天開放，而且有很多種顔色，這人們都知道。
我總是問大人“蒲公英和菊花是一種植物嗎？”這是我六歲時(shí)幼稚的聲音。大人總是笑我“小傻瓜”不回答我。
這一天，我正在觀察菊花，腦子里蹦出個(gè)問題來“菊花和向日葵的花瓣一樣，難道它們是一體的？”我為了弄清楚這個(gè)問題，決定親自查個(gè)水落石出，于是就偷偷的在媽媽種的許多棵向日葵里挑了一棵悄悄的剪了下來，下面就是我寫的小實(shí)驗(yàn)喲！
我先是把向日葵的花瓣扯下來，扔到了媽媽發(fā)現(xiàn)不了的地方，然后再把菊花拔下五六棵來，把它們的花瓣扯下來，再用膠水涂到向日葵盤上，最后把扯下來的菊花粘到上面去。哇！像真的向日葵呀！可是這時(shí)我又想到媽媽就高興不起來了，因?yàn)閶寢寱?huì)批評(píng)我的！
我喜歡菊花，喜歡那美麗的花瓣！
四年級(jí)作文 篇2
上個(gè)星期，外公捉到了一只小蝙蝠，蝙蝠我可從未見過。外公一打開袋子，我以為蝙蝠會(huì)飛出來，可是沒有，蝙蝠只是待在袋子里叫。我輕輕地把小蝙蝠拿出來，放在磚塊上，把它的兩翼輕輕張開，按住。我發(fā)現(xiàn)蝙蝠的頭部和軀干像老鼠，渾身都是黑褐色的細(xì)毛。
外公叫我拿點(diǎn)東西給它吃，我隨手拿來一個(gè)西洋參（一種草）的果子給它吃。它一咬住果子，嚼出果肉，吐出果殼后繼續(xù)嚼。一個(gè)吃完，它又開始叫了。我問外公為什么蝙蝠要吃果子，它不是吃蟲子的嗎？外公語重心長的說：“世界上有上千種蝙蝠，主要分為食果蝙蝠和食蟲蝙蝠。我們這是食果蝙蝠，它只吃這些果子。而食蟲蝙蝠的食物主要是蚊子，蒼蠅，飛蛾等蟲類。一只食蟲蝙蝠在一夜之間可以捕食3300多只小蟲。因此，它是消滅蚊子及其他害蟲的能手。同時(shí)，蝙蝠排出糞便是一種肥效很高的優(yōu)質(zhì)肥料呢！”“噢！看來我們要搜集起來做肥料嘍？”“當(dāng)然了。
進(jìn)入冬季時(shí)，蝙蝠會(huì)隱蔽在安全的地方冬眠�！蓖夤攘丝谒f�！霸瓉眚鹨惨哐剑 薄昂昧�，好了，明天再跟你說了，你看，蝙蝠都快餓死了，你還不快喂它？”“馬上，馬上！”
四年級(jí)作文 篇3
今天下午，我媽媽在班上打我爸爸的電話說讓我去吃飯，我爸爸正在玩電腦�！摆w冉，去吃飯。
”我正在寫作業(yè)，我說：“爸爸，我還有幾道題，你先去吧�！蔽野职譀]去，還是在看著電腦。一會(huì)我媽媽又打來電話，我剛好寫完，就騎著我的自行車，去食堂。一看，是蘿卜餅和西紅柿湯還有粥。我坐下，拿起勺子，要喝西紅柿湯，咦！有海參。我挑著吃，不一會(huì)就沒了。
我就責(zé)怪媽媽：“為什么沒弄海參撈飯。媽媽說明天弄，我也控制不住自己的情緒。一氣之下我就把碗推了一下，湯灑了。媽媽接著生了氣，就說了我一頓。我哭了，就騎車自行車走了。過了一會(huì)，感覺自己做得不對(duì)，真想道歉。
四年級(jí)作文 篇4
如果真有個(gè)星期八，那天，家長不管你，沒作業(yè)，不用上學(xué)，你想干什么就干什么，那就好了！
我想有個(gè)星期八，如果真有這一天，我想去野外探險(xiǎn)。我要帶著我的朋友魔鏡、S號(hào)、木頭等人，還要帶上手電筒、小刀、平底鍋等工具。地點(diǎn)就定在熱帶雨林，我們幾個(gè)早上六點(diǎn)出發(fā)，晚上十二點(diǎn)回來，那一定是很刺激的經(jīng)歷。
我想有個(gè)星期八，如果真有這一天，我就要環(huán)游世界。你一定會(huì)說，一天怎么環(huán)游世界呀？但是，《笑貓日記》里的那把時(shí)間調(diào)節(jié)傘可以幫助我，它可以帶我一天內(nèi)環(huán)游世界。
我想有個(gè)星期八，如果真有這一天，我就要在家里玩游戲。你會(huì)說，你一天玩著電腦，眼睛不會(huì)壞掉嗎？我可是會(huì)發(fā)明的，我早就發(fā)明出了玩電腦保護(hù)眼睛的眼罩。
我想有個(gè)星期八，如果真有這一天，我就會(huì)吃一天的烤雞。以前，每次吃烤雞的時(shí)候，媽媽就說我對(duì)雞肉過敏，但今天，我要吃一天的烤雞，上午吃紅燒雞，中午吃香辣烤雞，下午吃黃燜烤雞……想著雞肉的美味在嘴里彌漫開來的感覺，真是太爽了！
如果真有個(gè)星期八，我就要把我所有的愿望實(shí)現(xiàn)。但是，這是我的想象，我真希望有個(gè)星期八！
四年級(jí)作文 篇5
”請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，請(qǐng)把我的歌帶回你的家 ，請(qǐng)把你的微笑留下 ，明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯 ，明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花 ……“——題記
微笑。學(xué)習(xí)
”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。學(xué)習(xí)中我以這種精神鼓舞自己。微笑對(duì)待學(xué)習(xí)，同學(xué)之間遇到問題，我會(huì)大事化小，小事化了，并用微笑去補(bǔ)缺。同學(xué)們都和睦相處，學(xué)習(xí)也蒸蒸日上。微笑是一個(gè)閃光的巨石，給我學(xué)習(xí)上的信心和動(dòng)力。
微笑。生活
”生活給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明“。在生活中，有時(shí)母親難以理解我，但，我卻沒有怨言，因?yàn)槟赣H的目的都是使我們變得更加出色，我會(huì)拿出”微笑“這個(gè)法寶融化我和母親之間的”冰山“。在我的努力下，冰山終于融化，母親露出了笑臉。感謝微笑，是它給了我安慰，讓我在生活一帆風(fēng)順，讓我重新找到了我的追求與夢(mèng)想。
微笑。友誼
”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“�！迸笥选笆且粋�(gè)世界通用的代名詞，在你困難時(shí)，它給信心和鼓勵(lì)；在你失落時(shí)，是它給你最大的安慰，在你困難時(shí)，又是它給了你莫大的幫助，建立一種友誼，那是化解誤會(huì)的天橋。友誼是奔向快樂天堂的天梯。是微笑讓我擁有了人世間最真摯的友誼。
微笑。社會(huì)
我們站在同一個(gè)舞臺(tái)上，扮著自己不同的角色，但，我們有一個(gè)共同的語言——微笑。是它給了你我肯定的答復(fù)。微笑，我因你而自豪。
我自信，我堅(jiān)強(qiáng)，我勇敢，因?yàn)槲矣猩畹姆▽殹⑿Α?/p>
少一些膽怯，多一點(diǎn)勇敢，少一點(diǎn)虛偽多一點(diǎn)真實(shí)，少一點(diǎn)苦惱，多一點(diǎn)微笑，生活會(huì)隨微笑而變，隨你而變。微笑從我開始！
——后記
四年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)溫馨的家，在我們的家中到處是其樂融融的景象。
家里有老爸、老媽和我。每天，老媽都會(huì)早早的起床把飯做好了，等待著老爸這個(gè)“老饞貓”和本小姐這個(gè)“小饞貓”的大駕光臨。老爸雖然是個(gè)粗魯?shù)娜丝墒菍?duì)我和老媽都充滿了愛�？墒沁@種愛，從來都不會(huì)大大方方的表現(xiàn)出來。
記得在一個(gè)烏云密布的夜晚，我忽然發(fā)起了高燒，老爸見狀，抱起我飛一般的向醫(yī)院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進(jìn)了醫(yī)院，我被護(hù)士送進(jìn)了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅(jiān)強(qiáng)的老爸竟然對(duì)著窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔(dān)心的'淚水。
聽老媽說，在我還是一個(gè)胎兒的時(shí)候，老爸就擔(dān)心我的品質(zhì)，為我的未來所擔(dān)心。當(dāng)老媽被送進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，老爸的眼里又泛起了淚花，但這不是傷心的淚水，而是幸福的淚水。
這就是我的家，一個(gè)充滿了溫馨、幸福的家！
我愛我家！
四年級(jí)作文 篇7
清晨，漫步在石砌小路上，淡淡的薄霧中還殘留著露珠的芬芳。路兩旁的野菊有的枯萎了，細(xì)長的花瓣變得有點(diǎn)暗黃，這時(shí)要是下一常雨的話，也許還能活……
“咚”……“咚”……細(xì)小的水珠從天空中落下來，滴到人們的額上，衣服上……伸出舌頭舔一舔，好甘甜，好清爽，這就是故鄉(xiāng)的雨.漸漸的，雨越下越大，街上的行人立刻急促起來，加快了腳步，大街失去了秩序……過了一會(huì)兒，街上盛開了一朵朵傘花。雨點(diǎn)落在屋檐上，密集的雨水串成了一串串珍珠落下來，好似華麗的珠幕……
雨點(diǎn)落在花瓣上，花兒"咕嚕，咕嚕的喝個(gè)飽.雨點(diǎn)落在泥土上，頃刻就被吸收了.落在地上，濺起了一朵朵晶瑩的水花，清純的勝過牡丹，清秀的勝過水仙，短暫的勝過曇花，這真是大自然賜給我的萬物一景啊!
它像鮮艷的顏料散在萬物上，萬物立刻脫去了笨重的大衣，換上了華麗的禮服翩翩起舞!
家鄉(xiāng)的雨景令我至生難忘!
四年級(jí)作文 篇8
今天下午課間活動(dòng)的時(shí)候，我們班幾個(gè)同學(xué)組織玩捉迷藏游戲。
下課鈴響了，寫完作業(yè)的同學(xué)都三三兩兩地到樓下操場(chǎng)玩，我對(duì)周清若和王沁薇說：“我們來玩捉迷藏游戲吧！”她們兩個(gè)都異口同聲地回答：“好！”這時(shí)，附近的同學(xué)也聽到了，只一眨眼的功夫，我們的隊(duì)伍就壯大了，盛樂湲、張佳敏、李浩然、丁相堯、趙祥鵬都加入了我們的游戲。
我們用黑白配的方式?jīng)Q定誰來負(fù)責(zé)找人，第一輪是張佳敏和丁相堯找，他們要閉上眼睛數(shù)數(shù)，數(shù)到四十的時(shí)候就開始找我們，在他們數(shù)數(shù)的這個(gè)過程中，我們要盡快地躲到隱蔽的地方藏起來。我和周清若躲到了英語角，這里有很多蘑菇椅子，我倆小心地躲在椅子后面，但是很快就被張佳敏發(fā)現(xiàn)了。第二輪是我和周清若來找人，我倆很快就找到了所有的人，不知道他們?cè)趺聪氲�，女生都躲在了廁所門口，男生都躲在男廁所門口，一下就被我們?nèi)堪l(fā)現(xiàn)了。第三輪我和周清若躲在乒乓球桌底下，這里很隱蔽，我們想這下肯定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，正當(dāng)我們暗暗得意的時(shí)候，上課鈴響了，好玩的捉迷藏游戲就這樣就結(jié)束了。
真是一個(gè)瘋狂的課間，我們玩得非�？鞓�。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
四年級(jí)四年級(jí)作文08-10