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        四年級寫景作文

        時間:2022-12-29 10:48:39 四年級 我要投稿
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        【精品】四年級寫景作文合集10篇

          在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級寫景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】四年級寫景作文合集10篇

        四年級寫景作文 篇1

          春風送走了寒冬,帶來了陽光明媚的春天,燦爛的陽光把大地裝點地無比美麗。

          春天的氣候更給人帶來了清新。一到春天,氣候逐漸變暖,到了清明節(jié),綿綿的春雨會給人一種清爽的感覺。在雨后,春筍便拔地而起,俗話說:“雨后春筍節(jié)節(jié)高。”一開始,它們還是一顆顆幼小的筍苗,接著慢慢長大,最后長成又粗又壯的竹子。

          春雨過后,各種各樣冬眠的動物,也慢慢地蘇醒過來,它們從洞里爬出來,活動活動筋骨,曬曬太陽,不要太悠閑哦!

          最能體現(xiàn)春天來了的要數(shù)蒲公英了,春天一到,蒲公英就開花了,到了4月份就結(jié)果實了,一陣輕柔的春風吹過,蒲公英的一顆顆小種子就要去旅行了,它們越過田野,飛過小河,在各個地方留下了它們的足跡。

          春天是一本彩色的書,春天是一本會唱的書,春天是一本會笑的書,我愛這美麗的春天。

        四年級寫景作文 篇2

          星期日,我還沉浸在睡夢中,姍姍來遲的春雨就無聲無息地下了起來。我趕忙穿上衣服,跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下著,沖洗著小草,沖洗著樹木,沖洗著大地。春雨像牛毛,像花針,密密麻麻地下著。

          我走出家門,春雨滴落在我的臉上、手上,好像在幫我撓癢癢呢!大路上,有的行人撐開傘,讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的珍珠,有的人在仰面享受著春雨。我走到橋上。小河開心極了,臉上出現(xiàn)了無數(shù)個可愛的小酒窩。不久,雨停了,泥土的清香撲面而來,我霎時心曠神怡,倍感舒適。小草綠得像一張綠色的毛毯,花兒綻開了笑臉,正朝我笑哩!枝頭的一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的寶石。

          俗話說:“春雨貴如油。”春雨是無價的。細細的春雨滴進田野,種子們貪婪地吮吸著這春天的甘露,這土地的乳汁。農(nóng)民伯伯們望著春雨,臉上笑開了花。小樹苗喝了春雨,伸展著自己的枝葉,越長越大;▋簭埓罂谧尨河曷溥M嘴里,越喝越開得艷麗。小草喝著春雨,變得更綠了。啊!春雨滋潤著大地,催生了萬物。!春雨,你給我們帶來生機,帶來希望,我愛你!

        四年級寫景作文 篇3

          浙江綠谷、秀山麗水,這句話常在我耳邊徘徊。有自然氧吧美稱的麗水,山凈水秀、風景宜人,是國家生態(tài)第一市。這里有很多游玩的好去處:有宏偉壯麗的紫金大橋,鳥語花香的萬象山,還有廣闊的南明湖......我最喜歡的就是云霧圍繞的、美不勝收的白云山。白云山位于麗水市北,距城五千米,從遠處遠望白云山,好似一條青色巨龍橫臥在連綿起伏的群山上,顯現(xiàn)出密密匝匝的波峰浪谷。走進白云山,恍如走進了一個清涼的世界,讓我們沉醉其中。

          睛天的白云山在陽光的照耀下,脫去了灰色的衣服,換上了金色的晚禮服。山頂上、山崖上、山腰里,到處是郁郁蔥蔥的大樹。瞧,這棵樹竟長成了Y字形呢,忽然起了一聲鳥叫,我們一拍掌,一只鳥兒飛了起來。我們繼續(xù)拍掌,樹上變得熱烈了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影,真有趣!這不由讓我想起了白居易的詩時時聞鳥語,處處是泉聲,寂靜的森林就開起了一場盛大的音樂會。

          白云山不但晴天美麗,而且雨天也很美麗。雨后,山頂上乳白色的霧遮住了峰巒,絲絲縷縷的在空中飄蕩,不舍離去。近處的樹梢上掛著的露珠像一顆顆珍珠,美麗極了,時而滴落在水面上,惹出一圈圈漣漪。經(jīng)過雨水的洗禮,山巒就顯得靈秀多了。那滿山的樹,翠得逼人,花兒更艷了,草兒也更嫩了,微笑而來的彩虹,更是增加了無窮的生機。

        四年級寫景作文 篇4

          暖暖的春風吹進了我的校園,吹到了樹上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。

          太陽笑了,給我們送來了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來,沐浴著早春的陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著,歡叫著,迎接春風的到來。你看那高大的楊樹,昂起頭,伸開它那翠綠的“胳膊”和春風擁抱在一起,還開出黃茸茸的花絮來,掛滿枝頭,把自己打扮的十分美麗。

          春,來到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色,讓知識的泉水淙淙地流進孩子們的心田里。孩子們一個個瞪著水靈靈的眼睛,聚精會神地聽講,接著同學們舉手發(fā)言。一個女同學說:“我長大了要當一名教師!币粋胖乎乎的小男孩站起來說:“我要當一名海軍,駕著一艘很大很大的船在海上巡邏。”說完還用小手比劃了一下。噢,這不是正是祖國的花朵正向春天訴說著理想嗎?

          我喜歡我的校園。

        四年級寫景作文 篇5

          前幾天,上午“大火球”照射著大地,在中午吃飯時,忽然,滿天烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,知了一聲也不叫,小螞蟻在匆匆忙忙地成群結(jié)隊地搬家,大地上好像被一層紗布嚴嚴實實地籠罩著慶元城,空氣非常悶熱。

          這時,一陣大風吹來,吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,匆匆忙忙的逃走了。

          閃電像壞掉的電燈泡忽閃忽亮,逐漸越來越亮;雷聲像越來越有勁的小伙子使勁的拍著大鼓。

          “嘩,嘩,嘩……”下起了黃豆般大的雨點,打在瓦片上濺起了一朵朵美麗的浪花。

          雨越下越大。往窗外望去,小樹被雷雨壓彎了,房子也痛快地洗了個澡,有的小草被連根拔起。

          漸漸地,小伙子沒有力了,“大豆”也撒光了。太陽公公又笑了,空氣又清新了,一條美麗的彩虹掛在天空。知了又開始為美麗的夏天的唱歌,你瞧,青蛙也參加了樂隊,蜘蛛坐在重織好的網(wǎng)上,美美的欣賞著樂隊的歌曲,荷花葉隨著歌曲跳起了舞。

          大樹張開手臂為數(shù)下講故事的老爺也擋住了炎熱的太陽。

          美麗的夏天被雨水洗得更干凈了!

          作文評語:文章開頭引人入勝,用優(yōu)美的語言一下子吸引讀者的眼球;然后用細節(jié)描寫,描繪了從陰天到下雨再到晴天的過程。文章整體語言準確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體。

        四年級寫景作文 篇6

          我的課余生活豐富多彩,最讓我開心的事是,爸爸媽媽帶我去中國第五大島平潭島游玩。一路上的風景十分的優(yōu)美。我們坐了三個半小時的車終于到了平潭島。

          一上島,我就差點被海風吹到了海里,媽媽的頭發(fā)都被吹亂了。我迫不及待地換上泳褲跳進海里。浪花拍打著我的身體可舒服了。海面不斷泛起一朵朵浪花,許多浪花匯在一起,像一條條翻著的白綢帶。我們租了一只漁船出海撈魚。漁民們把一張龐大的網(wǎng)撒了出去,然后把船劃回岸上。最后大家吃力的把網(wǎng)拉回來。網(wǎng)拉上來了!里面的魚非常多,有帶魚、小烏賊、小河豚……我很開心,因為拉網(wǎng)的時候我也費了不少功夫,我把小河豚帶回家里養(yǎng)。晚上我們又美餐了一頓。

          這就是我的課余生活,很豐富吧!

        四年級寫景作文 篇7

          在我的學校一一長陽實驗小學小操場東邊,有一處并不引人注意但依舊美麗的風景。

          站在小操場中間往東望,最顯眼的莫過于那三棵樟樹了。它們的樹干筆直筆直的,樹形和其它樟樹一樣,是球形的。這些樟樹像衛(wèi)兵一樣,日夜守衛(wèi)著我們的校園。

          現(xiàn)在,讓我們一起來看一看最亮麗的風景一一教學樓前的花壇吧!壇中最醒目的就是那些“小樹苗”了。走近一看,才發(fā)現(xiàn)它們是扦插月季。它們的`葉子很稀疏,每一片葉子都是紫紅色的,長在那些凌亂的樹枝上。在它的身旁,還有她的女兒“小月季”。小月季有的還是花骨朵兒,它們藏在草叢中,要仔細尋找才能找到。有的馬上就要開放了,像一顆粉紅色的水滴,矗立在枝條上。有的已經(jīng)開了,粉紅色的花瓣,重重疊疊,最奇特的是,每片花瓣的邊上都鑲著一絲白色,顯得花朵特別有層次感。在花壇前,還有一些同學們留下的盆栽。其中最引人注意的莫過于天竺葵了。它還沒開花,但葉子卻異常茂盛,就像一把把撐開的小傘。天竺葵身旁還簇擁著紫羅蘭、杜鵑花、水仙花等,顯得特別熱鬧。

          在花壇的盡頭,有一棵高大的雪松,竟有五層樓那么高。雖然樹葉不太茂盛,但一堆一堆的針葉長在一起,給人一種結(jié)實的感覺。

          雖然學校的這個景點不太奇特,也不夠秀麗,但它好朋友似的陪伴著我們,讓我們倍感溫暖、愉快……

        四年級寫景作文 篇8

          傍晚的夕陽金光閃耀,把蔚藍的天空染紅了,仿佛一張宣紙,被點上了一點紅色,由內(nèi)向外染……秋風嫵媚地由這邊,飛翔到那一邊,像自由在天空的鳥兒。果園里的樹林開始“沙沙”抖動,給大地帶來一片清香。

          風溫柔地拂過遠處那一排高大的梧桐,“嘩啦”——又在吹樹葉兒了。似乎一個小孩打翻了調(diào)色盤,鵝黃色灑在葉子上,星星點點。一陣風忽然止住,“嘩”響的梧桐葉直起了腰,顯得筆直。

          走近看,梧桐葉子輕悠悠飄了下來,鵝黃的,像一個大大的手掌,要打在別人身上似地。撿起來聞聞,有一股濃濃秋天的氣味,好似在向你表達對秋天的熱愛,對秋天的迷戀。

          陽光是金黃的,它把色彩留在天空。落葉是淘氣的,它歡笑著飛向世界。有一片小的葉子落在自行車婁上,有一片枯黃的最不幸,落在地上被清潔工掃到垃圾桶里了……

          樹葉兒是金秋的代表。在我眼中,秋天,是金色的。金色的秋天,有許多鮮美的果實。吃著月餅,去賞月,看天、登高、望遠,乞求平安。買一束花,去送給最敬愛的老師。去公園,慶祝革命六十二周年……都是我對秋天,一段回憶,一段快樂的時光。

          落葉——迎風落下……

        四年級寫景作文 篇9

          四季美,家鄉(xiāng)的四季更美!

          春天,小草發(fā)芽了,花兒也開了。那花開得像剛從夢中醒來的嬰兒,臉紅紅的,真可愛。小燕子從南方飛回來了,在天空中呢喃地唱著歌曲。

          夏天,屋后的小池塘里,開滿了荷花。那含苞欲放的真像一位靦腆的小姑娘;半開著的,好似一位純潔的美少女,用白嫩的手托著臉龐;那完全盛開的,更加動人,她大方的露出笑臉。

          秋天,稻田換上了耀眼的淺黃色的新裝。每根稻桿都撐起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的稻穗,猶如樂譜上的線條,一個稻穗兒就是一個跳動的音符。

          冬天,雪花紛紛揚揚地飄落下來,在林中飛舞,樹上積滿了雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,漫山遍野成了一片銀白色的世界。在雪中,小朋友們高興的喊著:“下雪了!”他們在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可高興了。青青的松柏聳立在雪地中,像一位軍人,保衛(wèi)著自己的家園。

          家鄉(xiāng)的四季是最美的,我愛我的家鄉(xiāng)!

        四年級寫景作文 篇10

          二月里最理想的事就是騎車去艾溪湖了。

          二月的南昌已經(jīng)很熱了,我們常常玩得滿頭大汗?墒侵灰T進艾溪湖的林蔭小道,兩旁的大樹就會象一把把“遮陽傘”一般將炎熱遠遠地隔在我們的身后。艾溪湖的風有時猶如母親溫柔的手,撫過你的臉頰。隨風而來的,是一陣撲鼻的香氣,像玫瑰的濃香,像桂花的甜香,又像茶花的清香,深吸一口,沁人心脾。有時這風又象一個調(diào)皮的小精靈在唱著歡快的歌,逗得樹葉呵呵呵地笑。有時它又象媽媽擦拭晾衣桿發(fā)出的“滋滋”聲,親切又溫暖。有時它又象路邊水管和流水聲,“嘩嘩嘩”聽著就覺得涼爽。

          走過林蔭小道,就到了大道上。大道的兩旁是一片片碧綠的草坪,沒有兩旁大樹的遮擋,就露出了大片一碧如洗的天空。草坪的這一頭,有人拍婚紗照,新郎新娘的臉上都帶著羞澀的微笑,映得草兒都紅了。草坪的中間有人在打羽毛球,幾個孩子好奇地跑過去觀看,看到精彩處都跳起來叫好,小巴掌拍得通紅。草坪的那頭就是艾溪湖了,陽光使整個湖面波光粼粼,美麗極了!這樣的天,這樣的草,這樣的水,雙雙映襯出一幅動人的風景畫。

          走出大道,再往前走,就走到了一座大橋下。那大橋是多么雄偉。∷x地面有七八米高,由幾十根紅白相間的鋼管吊起,無數(shù)車輛在上面飛速奔馳,我騎著車想跟它們賽跑呢!

          這時的艾溪湖并不是最美的,但還有哪個公園會比這二月的艾溪湖更有生機,更令人愜意呢?

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