【實(shí)用】四年級(jí)命題作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)命題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)命題作文 篇1
我想以后的汽車非常漂亮不用人操作，而是用電腦操作，用聲音和腦電波下達(dá)操作指令。它可以水陸兩用，可以在水面上行駛，也可以在地面上飛馳。可以像直升飛機(jī)那樣垂直升降，不需要停車場(chǎng)，直接把汽車折疊好！開進(jìn)自家的陽臺(tái)。也可以把車停在樓頂上！交通就不會(huì)擁擠了！也不會(huì)堵車了！大家高高興興的上班上學(xué)。
享受美好的生活！甚至可以把汽車一輛接一輛的連起來飛向太空，建立空間站在太空生活。把蔬菜水果的種子拿到太空種植！不用打農(nóng)藥，也不會(huì)生蟲蔬菜和水果又大又新鮮又可口。還可以去廣大神奇的宇宙探索，旅游開辟嶄新的家園！
四年級(jí)命題作文 篇2
小的時(shí)候，我就曾幻想過有個(gè)強(qiáng)大的哥哥保護(hù)著我，有個(gè)溫柔的姐姐細(xì)心的照顧著我，那樣，我就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，可是，現(xiàn)實(shí)就是這樣，命運(yùn)就是如此殘酷，我們家就只有我一個(gè)，永遠(yuǎn)就只有我一個(gè)，我一個(gè)人，直到我上了學(xué)才知道，原來我一點(diǎn)都不孤單。
有那樣一個(gè)地方，有那樣一群人，他們跟我一樣，有著最童真的幻想，最純真的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)都不會(huì)有煩惱，雖然我們有時(shí)會(huì)執(zhí)著的為自己的想法而爭(zhēng)吵，但是吵完以后不到幾分鐘我們又會(huì)和好。而他們就是我的同學(xué)。
我想，每個(gè)人在自己的青春歲月里和同學(xué)待在一起的時(shí)間應(yīng)該是最長(zhǎng)的了，所以，和他們一定有很多很多值得回味的美好記憶。
雖然我們有不同的性格，不同的想法，可是我們還是會(huì)不約而同的為作業(yè)的多少或憂愁或歡喜，甚至?xí)䴙樽粤?xí)課上沒有老師而暗自慶幸，為悲傷的事情而哭泣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了中學(xué)，跟新的同學(xué)待在了一起，只能跟小學(xué)的同學(xué)說聲再見了，但是生活還是要一樣的繼續(xù)，盡管也會(huì)有哪么一天，我們還是會(huì)分開，可現(xiàn)在我會(huì)珍惜，珍惜我們之間的緣分，珍惜彼此的友誼。
其實(shí)，我一點(diǎn)也不孤單，是因?yàn)橛心銈冊(cè)�，是你們讓我不再孤單�?/p>
四年級(jí)命題作文 篇3
大家快看，老師笑了！老師笑容可掬地向教室走來，同學(xué)們都興奮不已地笑了起來，今天是什么日子��？同學(xué)們和老師都笑了。我迷迷糊糊地醒了，怎么是在做夢(mèng)呢？我愿這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。
自從，老師接了我們這個(gè)班，就沒有真正笑過了。老師為了我們這個(gè)班，花了多少心思，操了多少心，得到了什么。我天天都看見老師笑，她總是那樣去面對(duì)同學(xué)們，但是沒有看見真真地笑過。
記得星期日，有幾個(gè)同學(xué)沒有倒校，老師問了同學(xué)們，沒一個(gè)人知道。老師的手機(jī)也沒有休息過，不停的給這幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，個(gè)個(gè)問到，確保每個(gè)人沒有事，老師才把心中的負(fù)擔(dān)放下。有一次，有三個(gè)同學(xué)，他們是在我們班最“調(diào)皮”、“不聽話”的三個(gè)同學(xué)。不管這三個(gè)同學(xué)怎么的“調(diào)皮”、“不聽話”，一如既往的打電話給這三個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，都說沒有在家。這是老師急如火燒眉毛一樣，只有去問經(jīng)常跟這三個(gè)同學(xué)玩在一起的同學(xué)，都說：“跟他們的哥哥去家里了�！崩蠋熡植恢浪麄兏绺绲碾娫挘钡男亩伎炝验_了。唯一的方法只有等待，幾節(jié)課過去了，這三個(gè)同學(xué)優(yōu)哉游哉的進(jìn)了校園。媽媽式的老師，在這時(shí)，忍無可忍，把他們一個(gè)個(gè)的叫了過來，當(dāng)著同學(xué)們的面，用竹片打了他們的手，他們慢慢的把頭垂了下去。
講來講去，老師為了我們這個(gè)班，付出了太多，那幾個(gè)“調(diào)皮”的同學(xué)，開始慢慢的在改變。我相信不久就能看到老師真正的笑容……
四年級(jí)命題作文 篇4
每天早上，我都會(huì)把鑰匙掛在胸前，因?yàn)橛型瑢W(xué)經(jīng)常把鑰匙裝在口袋里，然后下午就不見了。媽媽為了不讓我的鑰匙從口袋“溜”出來，給我買了一條繩子，把鑰匙掛在胸前。
每天，早晨我會(huì)高興地上學(xué)，下午高興地回家。有一天，我惹禍了······下午，我回到家，正準(zhǔn)備開門，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我驚了一下，用手在胸前摸索著······糟了，胸前沒有······該不會(huì)是裝在口袋里了吧······口袋也沒有，書包里？沒有。一定是掉在路上了�？蓩寢屓齻�(gè)小時(shí)后才回來。我回憶著放學(xué)后去過的地方：去超市買零食，又去書店租書，還去文具店看過文具······先去超市看一看吧！一路上，邊走邊仔細(xì)搜尋地面，鑰匙好像在跟我玩“捉迷藏”，就是不出來。到了超市，人群密集起來，只顧著找鑰匙的我沒注意到前方有人，撞了上去······“對(duì)不起！對(duì)不起！我不是故意的！”我急忙道歉，哎！嚇?biāo)牢伊�，幸好那人沒有追究，不然不知道該怎么解釋。說實(shí)話吧，那人一定會(huì)笑我傻；撒謊吧，心里又過意不去。運(yùn)氣真好，嘻嘻！我徘徊了一圈，沒有鑰匙的影兒。就這樣，我把我放學(xué)后去過的地方都“研究”了一番，一無所獲，哎！挨罵肯定是免不了了。我長(zhǎng)嘆一口氣，無意中看到了別人家里的時(shí)鐘，呀！還有二十分鐘，媽媽就回來了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。
無助的我回到了家。過了一會(huì)兒，媽媽到家，看見我站在門外，便問我：“有沒有家庭作業(yè)？放學(xué)了為什么不進(jìn)去，又想不做作業(yè)，等著‘加夜班’啊？！”我哭喪著臉說：“我······我把鑰匙弄丟了，進(jìn)不去�！眿寢屨f：“就是怕你把鑰匙弄丟，才讓你掛在胸前······算了，鑰匙給你，你開門，我去買菜回來做飯�！眿寢尠谚�匙給了我，無奈地嘆了一口氣，便去菜場(chǎng)買菜了。進(jìn)了家門，我才感覺汗水濕透了衣衫。脫下外套，又感覺背上怪癢癢的，用手撓了一下，卻摸著了一個(gè)硬邦邦的東西，咦？這是什么？我把它轉(zhuǎn)過來一看，哇！是鑰匙。原來它沒掉，只不過是甩到后面去了，原來我白擔(dān)心了一場(chǎng)。但轉(zhuǎn)念一想，鑰匙還在就行了，經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，下次一定不會(huì)再犯了。
以后，我做事變得更加細(xì)心了。我感悟到：粗心大意會(huì)讓自己吃虧哦！
四年級(jí)命題作文 篇5
有人說，老師是園丁，培養(yǎng)著我們這些無知的花朵。我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完對(duì)老師的恩情！
教師節(jié)快到了，校門口全是賣花的，我也不知道送什么給老師好，就擠在人群中，終于擠到了一個(gè)攤位上。我左挑右選地拿了一束康乃馨，我覺得老師就像我們的父母。
來到教室，我看到每個(gè)同學(xué)的座位上都擺了一束花，有的是康乃馨，有的是牡丹，有的是杜娟，花樣多得出奇。
這時(shí)，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們前呼后擁地捧著手中的鮮花，向老師涌去。我更是擠在人群中，高高舉著手中的鮮花。
“謝謝！謝謝！”老師笑了。我第一次發(fā)覺老師這么年輕，這么美麗。老師，您真是辛勤的園丁，您犧牲了自己的青春年華，來培育我們這些小苗苗；你是燃燒的蠟燭，犧牲自己照亮別人，您從事偉大的教育事業(yè)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
我的熱血沸騰了。一束鮮花，都是一首贊頌?zāi)母�。老師，祝您身體健康，節(jié)日快樂！老師，我向您承諾，我今后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國的棟梁！
老師，我愛您！
四年級(jí)命題作文 篇6
今天，我坐車經(jīng)過山場(chǎng)村，突然眼前一亮，人跡罕至的山場(chǎng)村大草坪上怎么游人如織啦？！
山場(chǎng)村在我的印象中就是幾片綠油油的草地，幾座低低的`山巒和稀稀疏疏的小樹，從小到大經(jīng)過這里無數(shù)次，從來沒有下車游玩過。現(xiàn)在，爸爸在我的強(qiáng)烈要求下同意下車看個(gè)究竟，原來山場(chǎng)村有160年前的34處摩崖石刻已被列入廣東省文物保護(hù)單位，為更好地保護(hù)這一寶貴的文化遺產(chǎn)，政府投巨資打造出一個(gè)以石刻文化為主題的休閑公園---石溪公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到一陣陣清香撲鼻而來，五顏六色的鮮花點(diǎn)綴在綠樹叢中。一進(jìn)園區(qū)，路邊是一排排開著小黃花的桂花樹，桂花樹邊是盛開的毛杜鵑，遠(yuǎn)處是茂密的竹林，池塘里的睡蓮穿著一身粉紅色的衣裳靜悄悄地開放著。幾個(gè)小孩正在巖石間的溪水里抓小蝌蚪。這里真是珠海少有的清雅之地。
太陽快要落山了，我又深深地吸了幾口清新的空氣，又看了一眼這美麗的“圖畫”，我知道不久就會(huì)和你再見的！美麗的石溪公園。
四年級(jí)命題作文 篇7
人生有許多事，比如后悔的，開心的……等等等等，我呢卻有一件事讓我非常后悔。
笑口常開的我來到廣場(chǎng)玩耍，我和哥哥再扔石子，忽然有一個(gè)中學(xué)生跑過來打我哥哥，我急忙大叫："不準(zhǔn)打他，誰敢動(dòng)他一根毫毛，我讓他說不了兜著走。”說時(shí)遲，那時(shí)快。我把那個(gè)中學(xué)生打得青鼻眼腫，他說：“對(duì)不起，我不該打他，真對(duì)不起�！蔽易屗o我哥哥跪下，我
四年級(jí)命題作文 篇8
老師的笑是春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田；老師的笑是陽光，鼓舞著我們快快成長(zhǎng)；老師的笑是大海，寬大而又仁慈；一次又一次地包容著我們。每當(dāng)我看見老師臉上春光滿面時(shí)，我的心里就有說不出的喜悅。因?yàn)槲覀兊睦蠋熆吹酵瑢W(xué)有了好的思路，進(jìn)步，取得成績(jī)時(shí)，老師總會(huì)開心地笑起來。
記得有一次，吃完了中飯，賈老師正在教師給我們批改早上做的數(shù)學(xué)試卷，我津津有味地看起《淘氣包馬小跳》這本大名鼎鼎的書時(shí)，老師叫了我的名字說：“快過來”！我提心吊膽慢慢地走向老師，老師會(huì)不會(huì)說我？我會(huì)不會(huì)考得很差？回家后媽媽爸爸也會(huì)念叨我？我的心砰砰直跳，忐忑不安，心里有著恐懼與害怕。我走到老師跟前：“怎……怎么了老……老師？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問道。老師先扳著臉，“完了，完了，我肯定沒考好，看老師的神情就知道了�！蔽倚睦镏贝蚬�。突然，老師笑了起來，��！老師老師演得哪出戲呀？“考得不錯(cuò)嗎，我就知道你能考好的！”“耶！”我心中的不安立刻拋到九天云外了，我忍不住叫了起來。
看著老師笑得這樣開心，我暗下決心：老師您放心，我以后一定要取得更好的成績(jī)！
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