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        四年級(jí)命題作文

        時(shí)間:2022-12-14 17:41:52 四年級(jí) 我要投稿

        【必備】四年級(jí)命題作文10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)命題作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】四年級(jí)命題作文10篇

        四年級(jí)命題作文 篇1

          爸爸,其實(shí)我一直想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,可是,我一直找不到機(jī)會(huì),今天,我就把我的心里話寫(xiě)下來(lái)。

          爸爸,我知道,您打我們、罵我們都是為我們著想。我也明白,您內(nèi)心的壓力有多重。您又要承受生活的壓力,又要承受我們學(xué)習(xí)的壓力,還要承受我們對(duì)您的意見(jiàn)。但是,您都把它挺住了。

          我知道,爸爸,您想把我們教育好。但是,您有沒(méi)有想過(guò)要做我們的榜樣呢?我想您應(yīng)該想過(guò)吧,我希望,您可以改掉您的壞習(xí)慣,可以給我們樹(shù)立一個(gè)新風(fēng)。

          爸爸,您可以改掉您打牌的習(xí)慣嗎?我希望您可以用大牌的時(shí)間來(lái)多陪陪媽媽、陪陪我們。

          爸爸,您可以做到,對(duì)嗎?

          爸爸,在這里我對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您對(duì)我們的付出!

        四年級(jí)命題作文 篇2

          小時(shí)候,我有一個(gè)小小的記事簿,現(xiàn)在看了,不禁覺(jué)得很好玩。

          有一次,我想吃冰糕,就讓爸爸去買(mǎi),結(jié)果我爸爸出去玩了一會(huì)才回,我當(dāng)時(shí)很生氣,就叫道:“爸爸不逞職,扔出去!”

          還有一次,姥姥給我做了一只鞋,我把鞋藏起,對(duì)爸爸說(shuō)“我把鞋藏在抽斗里,你找不到!”

          現(xiàn)在想起,真是好玩。

        四年級(jí)命題作文 篇3

          每個(gè)孩子的父母每天都會(huì)教會(huì)自己孩子一些東西,比如:“教會(huì)他們要文明,要孝順,做事要認(rèn)真,等等……”而我自己的父母每天都教會(huì)我,要懂得做一個(gè)文明的人。

          如何做個(gè)文明的人?讓我來(lái)給大家舉個(gè)例子吧!我還記得有一天,那天是星期日,我們約定好那天去“歡樂(lè)谷”里玩耍,所以我們那天很早就起身坐公交車(chē)去,我和爸爸媽媽到了公交站里,發(fā)現(xiàn)有著很多人都在等候巴士的到來(lái),我的爸爸就跟我說(shuō),在車(chē)站里等候一定要排隊(duì),上車(chē)的時(shí)候要一個(gè)跟著一個(gè)地上車(chē),不能搶哄,要做一個(gè)有文明的人,我聽(tīng)了之后就乖乖地跟著爸爸媽媽的后面,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)文明的人,可能因?yàn)槲覀兊年P(guān)系,所有人都跟著我們一起排隊(duì)深深地等候著八十的到來(lái),等了差不多十分鐘,我們需要的巴士終于都到來(lái)了,我們一個(gè)接著一個(gè)地上車(chē),在我的后面緊靠著是兩位老人家,我們坐下了座位之后,發(fā)現(xiàn)這兩位老人家沒(méi)有座位坐,我的媽媽趕緊坐起來(lái)讓其中的一位老人家坐下,我的媽媽就說(shuō),老人家的.腳不能整天站著,我們年青要讓一下老人家,做個(gè)文明的人!我聽(tīng)了之后,我馬上站起來(lái),讓座位給另外一位老人家,這個(gè)時(shí)候,老人家跟我說(shuō)聲:“謝謝你!年輕人!”我聽(tīng)了之后,心里有種愉快感動(dòng)的心情踴躍出來(lái),我心里想原來(lái)做個(gè)文明的人是非常高興非常愉快的。

          我的父母每天都教會(huì)我要做一個(gè)文明的人,做個(gè)文明的人可以讓自己高興起來(lái)的,不知道大家的父母教會(huì)大家什么的呢?

        四年級(jí)命題作文 篇4

          嘎羧的眼里不再是以往的隨意,而是無(wú)比的悲痛與不舍,只感覺(jué)象腿如千金重,無(wú)奈你如何用力,如何努力,都走不出一步。一旁的孩子雙手舉著滿筐子的玉米和香蕉,眼中又是期待又是不舍,村長(zhǎng)和村民們抹著淚相互安慰也是不舍的望著嘎羧。嘎羧轉(zhuǎn)身望了望村民們,淚水也涌了出來(lái),心一橫,繞著村子向前走去。村民們緊跟其后,生怕一眨眼,嘎羧就不見(jiàn)了,嘎羧走到每一步,都敲在村民心尖上。它慢慢地走,低著頭好似在回憶也好似在懷念著它的兄弟。

        四年級(jí)命題作文 篇5

          現(xiàn)在的人們用的筆有很多的缺點(diǎn):筆重重地摔在地上或者用腳踩一下,筆殼馬上會(huì)碎掉;如果筆不小心掉到地上,筆心就會(huì)斷??所以,22世紀(jì)的我要發(fā)明一種既實(shí)惠又耐用的筆。 這種筆從外觀上看,與普通的筆沒(méi)什么不同的地方,關(guān)鍵在于這種筆有一種特殊的功能。 筆殼上的圖案可以隨時(shí)更換,假如你想換一幅山清水秀的圖案,清松一下,你只要對(duì)著筆說(shuō)一聲:“變!彼鼤(huì)馬上變出你想要的圖案。而且,這種筆的筆殼是摔不壞的。因?yàn)樵谘芯康倪^(guò)程中,我添加了一種特殊的物質(zhì),這種物質(zhì)可以耐摔。

          你們肯定注意到了筆殼上的那幾個(gè)小小的按鈕了吧?你們可別小瞧這幾個(gè)小按鈕,他們的身上可都是有特殊的功能喔!

          當(dāng)你不小心寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,這種筆就會(huì)馬上發(fā)出聲音:“寫(xiě)錯(cuò)別字了!寫(xiě)錯(cuò)別字了!”這時(shí),你只要輕輕地按下筆上那個(gè)紅色的按鈕,它就會(huì)在筆殼上顯示出正確的字。

          當(dāng)你感到疲勞時(shí)候,你只要輕輕地按下筆上那個(gè)黃色的按鈕,它就會(huì)發(fā)出美妙、悅耳、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),使我們的心情放松下來(lái)。

        四年級(jí)命題作文 篇6

          “我有一個(gè)小秘密,就不告訴你,就不告訴你……”每個(gè)人都有屬于自己的小秘密,我也一樣,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。但最近,我卻發(fā)現(xiàn)了爸爸的小秘密。

          那是前幾天的一個(gè)晚上,正在睡夢(mèng)中的我突然醒來(lái),感覺(jué)非?诳剩谑,我拿起杯子去廚房接水。我發(fā)現(xiàn)客廳里有光亮,便輕輕地把門(mén)推開(kāi)一條縫,哇,爸爸正戴著耳麥,坐在電腦前全神貫注地打著網(wǎng)絡(luò)游戲。爸爸最近工作這么忙,怎么還有閑心玩游戲呢?還有,我睡覺(jué)前,明明聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)媽媽說(shuō)他要考試了,要在網(wǎng)絡(luò)上找復(fù)習(xí)題,讓媽媽先睡。好呀,連家里最厲害的領(lǐng)導(dǎo)都敢騙,這不是自找苦吃嗎?家里的平底鍋這回可要派上用場(chǎng)了,我真是打心里同情他?赏蝗晃蚁肫鹆饲皫滋彀l(fā)生的一件事,就想揭發(fā)他。我馬上取來(lái)相機(jī),偷偷地拍下了爸爸上網(wǎng)的照片。“哈哈,老爸,讓你總欺負(fù)我,還不讓我上網(wǎng),這回可別怪我不客氣了!弊鐾辏冶愕靡獾鼗厝ニX(jué)了。

          第二天早上,我本想把這件事告訴媽媽,但我又把話咽了下去。爸爸長(zhǎng)年在外地工作,他工作的地方連電視都沒(méi)有,回來(lái)后上上網(wǎng),適當(dāng)放松一下也是正常的。于是,我決定把這件事藏在心底,替爸爸守住這個(gè)秘密。

          我會(huì)一直替爸爸保守這個(gè)秘密,夠“哥們”吧!

        四年級(jí)命題作文 篇7

          我想以后的汽車(chē)非常漂亮不用人操作,而是用電腦操作,用聲音和腦電波下達(dá)操作指令。它可以水陸兩用,可以在水面上行駛,也可以在地面上飛馳。可以像直升飛機(jī)那樣垂直升降,不需要停車(chē)場(chǎng),直接把汽車(chē)折疊好!開(kāi)進(jìn)自家的陽(yáng)臺(tái)。也可以把車(chē)停在樓頂上!交通就不會(huì)擁擠了!也不會(huì)堵車(chē)了!大家高高興興的上班上學(xué)。

          享受美好的生活!甚至可以把汽車(chē)一輛接一輛的連起來(lái)飛向太空,建立空間站在太空生活。把蔬菜水果的種子拿到太空種植!不用打農(nóng)藥,也不會(huì)生蟲(chóng)蔬菜和水果又大又新鮮又可口。還可以去廣大神奇的宇宙探索,旅游開(kāi)辟嶄新的家園!

        四年級(jí)命題作文 篇8

          人的一生,總有那么幾件事讓我們記憶深刻,可能是高興的、難過(guò)的,也有一件事令我記憶憂新,那就是暑假和鄉(xiāng)下小伙伴一起釣魚(yú)的事。

          今年暑假,我早早就寫(xiě)完了作業(yè),天天打電腦看電視,視力的下降,媽媽就將我送去了鄉(xiāng)下。一開(kāi)始,我在鄉(xiāng)下閑得無(wú)聊,后來(lái)一天,表哥來(lái)找我,問(wèn)我去不去釣魚(yú),我可就閑不住了,穿上鞋就往外面奔。等我和表哥到小溪旁,“胖妞”、“小寶”他們都等了好久了。

          “嗨”!我打了聲招呼。

          “你們?cè)趺床艁?lái)呀!” “胖妞”埋怨我們說(shuō)。

          “ 別浪費(fèi)時(shí)間了,快釣吧!”“百事通”出來(lái)當(dāng)“和事佬”。

          “來(lái),可兒,你的魚(yú)竿!”說(shuō)完,表哥將魚(yú)竿拋給了我。

          我接過(guò)魚(yú)竿,一個(gè)人呆呆地幻想著,我手拿魚(yú)竿,坐著等了一會(huì)兒,忽然,一條大魚(yú)上鉤了,我迅速將它釣了起來(lái),我抱著魚(yú)向他們炫耀,“胖妞”、“小寶” 、“百事通”和表哥“O”字形的嘴,不禁笑出了聲。

          “傻笑什么?”表哥說(shuō)。我看著表哥釣上來(lái)的三條魚(yú),后悔著自己的幻想。

          我立刻坐下來(lái),拋出魚(yú)鉤,靜靜待魚(yú)的上鉤。手握魚(yú)竿等了好久,我不由得四下張望。

          伙伴們的魚(yú)桶里至少都有三條魚(yú),表哥竟釣了七條,望著自己空空的魚(yú)桶,我十分著急。

          忽然,我手里的魚(yú)竿下沉了,鵝毛浮子也動(dòng)了起來(lái),啊,一定是條大魚(yú)上鉤了!我急忙將魚(yú)竿拉起來(lái),一個(gè)黑乎乎的東西出來(lái)了,那是什么?我將魚(yú)竿拉了回來(lái)。什么?竟然是一支拖鞋,氣死我了,第一次釣魚(yú)竟然就出了這么大的洋相,我抓起鞋就要扔。

          “別扔,那是我的鞋!”表哥一臉焦慮,手里拿著一支拖鞋跑來(lái)。

          幸好我手急眼快,收了回來(lái)。表哥一面穿鞋,一面說(shuō):“沒(méi)想到你居然釣起了我的鞋,城里的小姐就是有趣,我們釣魚(yú),你釣鞋,哈哈!”我呢,只好苦笑相陪。

          傍晚,伙伴們分戰(zhàn)利品,我瞅著自己空空的小桶,低下了頭,表哥“支援”了兩條,其他人也是相繼“支援”我,我不好意思地說(shuō):“我一條也沒(méi)釣到呀!”表哥對(duì)我說(shuō):“你可釣起了我的鞋,如果不是你,我回家準(zhǔn)挨罵!”

          “哈哈哈------”有趣的釣魚(yú)之旅,在伙伴們銀鈴般的笑聲中結(jié)束的。

        四年級(jí)命題作文 篇9

          記得是前幾天的一個(gè)夜晚,我的手機(jī)電池忽然“罷工”了。沒(méi)辦法,只有買(mǎi)一個(gè)新電池咯!我可憐的零花錢(qián)!我無(wú)奈地走向存儲(chǔ)罐,忽然,我似乎想到了什么,剎住了腳步,一拍腦袋:誒,對(duì)了,我不是有保修卡,可以免費(fèi)換電池嗎?耶!我激動(dòng)地打了個(gè)響指(雖然根本不響),手舞足蹈地打開(kāi)手機(jī)盒,滿懷期待的兩道目光射向里邊。咦?我那可愛(ài)的、碧綠色的保修卡怎么無(wú)影無(wú)蹤了呢?我氣呀,急呀,不停地敲著自己的腦袋,眼睛滴溜溜地“掃視”著我的房間,想道:嗯……好像是放在抽屜里了,不對(duì),是放在櫥子里……忽然,“雷達(dá)”——我的眼睛發(fā)現(xiàn),打印機(jī)上面,有一張綠油油的卡片若隱若現(xiàn)!我像中了彩票一樣,跳起了“迪斯科”:“哈哈,我親愛(ài)的保修卡,我終于找到你了!”我連跑帶跳地,一溜煙湊到了打印機(jī)前,一看:OhMyGod!失望啊,失望!原來(lái)只是我收藏的車(chē)票!車(chē)票上綠色的箭號(hào)就像一把犀利的劍,直直地盯著我,嘲笑著我:“哈哈哈!連東西都找不到的家伙!”唉!保修卡呀保修卡,都到這個(gè)節(jié)骨眼上了,你怎么突然失蹤了呢!無(wú)奈之下,我只好從我那存儲(chǔ)罐里取出了親愛(ài)的Money,然后直奔SM手機(jī)城……嗚嗚嗚,可愛(ài)的零花錢(qián),886!

          “交家校聯(lián)系表!”何嵐同學(xué)熟悉的嗓音又回響在我的耳邊。

          我不慌不忙地拿起書(shū)包,熟練地抽出語(yǔ)文書(shū),打開(kāi)第一頁(yè),希望能夠看到“蝸居”在語(yǔ)文書(shū)上的家校聯(lián)系表熟悉的身影。誒,空的?難道出逃了?怪了!我把頭深深埋進(jìn)語(yǔ)文書(shū)里,一頁(yè)一頁(yè)地翻找,可我卻連根頭發(fā)都沒(méi)找到。怎么可能?我一把抓起語(yǔ)文書(shū),任它在空中搖擺,希望家校聯(lián)系表能夠“浮出水面”。只見(jiàn)一疊的通知單“嘩啦啦”地落了下來(lái),但那張家校聯(lián)系表卻像一個(gè)倔強(qiáng)的戰(zhàn)士一般,怎么也不“投降”。我把手伸進(jìn)重重通知單中,像揉面團(tuán)一樣不停地“揉”著,希望能把家校聯(lián)系表給揉出來(lái)。可“揉”了半天,其他的紙條都已經(jīng)變得皺巴巴的了,那家校聯(lián)系表卻連個(gè)影兒都沒(méi)有。我只能無(wú)奈地跟何嵐說(shuō):“找不到耶,估計(jì)是沒(méi)帶吧!卑!

          “哈哈!電腦興趣組結(jié)束了!可以回家了!”

          我們電腦興趣組的同學(xué)們終于結(jié)束了我們今日的學(xué)習(xí)生涯咯!同學(xué)們匆匆忙忙地關(guān)閉電腦,一哄而散。我按下了鍵盤(pán)上的“關(guān)機(jī)”紐,隨著人群“遠(yuǎn)走高飛”了。

          第二天,我又連跑帶跳地來(lái)到了信息教室,繼續(xù)興致勃勃地“研究”起電腦來(lái)。嘿嘿,老師可說(shuō),待會(huì)要展示我的成果呢!我激動(dòng)地打開(kāi)了昨天的“心血”,但這“心血”讓我大跌眼鏡——一片空白!哎呀,昨天不會(huì)忘記保存了吧?!我不斷地敲打著鍵盤(pán),希望能夠通過(guò)自己微薄的一點(diǎn)兒電腦知識(shí)來(lái)恢復(fù)文件,但卻總是功虧一簣。這時(shí),老師跨著大步,進(jìn)入了教室。他在教室里來(lái)回地踱步,時(shí)不時(shí)還掃我一眼。這使得我越發(fā)緊張,待會(huì)老師讓我展示的時(shí)候,我要怎么辦?不一會(huì)兒,老師在講臺(tái)處停了下來(lái),盯著我,道:“林XX,把你昨天的成果發(fā)過(guò)來(lái),我可要展示的呢!”頓時(shí),我感到無(wú)地自容,臉“刷”地一下白了,支支吾吾地說(shuō)道:“我……我昨天忘記保存了!闭f(shuō)完,便找了個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。頓時(shí),全班劃過(guò)一道寂靜,接著,笑聲,驚呼聲,充斥了整個(gè)教室。老師皺了皺眉頭,聳了聳鼻子,眼睛瞪著天花板,長(zhǎng)嘆了一句:“唉,真可惜,那就改成展示陳實(shí)同學(xué)的吧!”!為什么。。∫,想當(dāng)年陳實(shí)可是我的大敵呀!我仰天長(zhǎng)嘆:“蒼天助陳不助林呀!”

          現(xiàn)在大家可領(lǐng)會(huì)到粗心給我惹的禍了吧!唉!粗心,你可真是我的大敵!請(qǐng)你趕快從我身上搬走吧,別再蝸居在我身上了!

        四年級(jí)命題作文 篇10

          我的妹妹今年兩歲了,她長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴。

          她脾氣古怪。別人說(shuō)了或做了什么不合她意的事,她就會(huì)“哼”一聲,然后不理對(duì)方,有時(shí)我很想抱她,她不想讓我抱,我偏抱,她就會(huì)跺我的肚子,抓我的臉,直到我放下為止。

          她也很調(diào)皮?偸菚(huì)把某地方弄得一團(tuán)糟,出去玩的時(shí)候到處亂跑,還經(jīng)常手舞足蹈。

          她還是個(gè)小騙人鬼。每到晚上,他總是鬧著要睡覺(jué),脫了衣服上了床,兩小時(shí)之內(nèi)從來(lái)睡不著。在床上抱著狗熊玩偶自言自語(yǔ)地說(shuō):“狗狗,狗狗!币粫(huì)兒把玩偶扔到地上,然后下床撿,一會(huì)兒把玩偶放到床上,蓋上枕巾,拍著玩偶,哄他睡覺(jué)。

          這就是我的妹妹,一個(gè)脾氣古怪,調(diào)皮,愛(ài)騙人的兩歲小女孩。

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