四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
在很久很久以前，世界上沒(méi)有人類，只有數(shù)字、文字、字母、符號(hào)和序號(hào)，他們都非常要好，直到有一天，小e向大家宣戰(zhàn)，并寫了一個(gè)封：現(xiàn)在大家要比一比誰(shuí)最美麗，誰(shuí)最漂亮！贏了的有豐厚的獎(jiǎng)品和讓你統(tǒng)治世界。
封傳出來(lái)了，大家都把自己弄得特別漂亮，為了比賽嘛！可小e卻不參戰(zhàn)，字母王國(guó)的都瞧不起他。
開(kāi)戰(zhàn)了，大家打扮的一個(gè)比一個(gè)漂亮，哈哈！字母王國(guó)的都特別有把握，因?yàn)樗麄兲貏e打扮了一番，該斜的地方斜了，該彎的地方彎了，一個(gè)個(gè)都像個(gè)小公主似的，大家都羨慕的看著他們。
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，大家都毫不示弱，你看看你我看看我的，真驕傲。最終，字母王國(guó)贏了，但文字也贏了，所以愛(ài)神宣布：文字王國(guó)和字母王國(guó)都贏了，一個(gè)國(guó)占半個(gè)地球。
好！好！大家都贊成！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
在1937年8月28日，日本轟炸中國(guó)上�；疖嚹险�，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，慘不忍睹。
房屋倒塌，大橋倒塌，地上被炸的深淺不一，人們大部分被炸死了，埋在了土地下，只有小部分人逃掉了。在那里，只有一個(gè)不到一歲的孩子，坐在火車軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周圍，只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦，沒(méi)有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了，也有可能他的父母被日本兵打死了，他正坐在火車軌道上哇哇大哭，那哭聲響徹云霄，十分悲慘！
也許，那個(gè)小孩正要過(guò)生日，他的媽媽正帶著他去火車站，坐火車去他的奶奶家過(guò)生日，不幸的是，他們正要上火車，就飛過(guò)來(lái)了一顆特大號(hào)的炸.彈，遭到此難。
或許，那個(gè)小孩，過(guò)了幾天，被一個(gè)好心人收留了，好心人天天輔導(dǎo)那個(gè)小孩良好的知識(shí)，最后，那個(gè)小孩長(zhǎng)大了，為祖國(guó)做了許許多多的好事，立了許許多多的功，成了祖國(guó)的一把好手。
從以前和現(xiàn)在比比看，現(xiàn)在有電視、電腦……奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)……。都從中國(guó)舉行，而從前，有什么呢？
我希望，我們中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)！
等中國(guó)富強(qiáng)了以后，我們就不再弱小，不會(huì)再受到別的國(guó)家的欺侮了！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
1937年的8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，那里的狀況讓人十分心痛，因?yàn)槟抢镆幌伦訌姆比A熱鬧的火車站變成了毫無(wú)生氣的人間地獄！
日本侵略者的飛機(jī)傳來(lái)的聲音好似魔鬼的吼叫聲那一架架飛機(jī)就像是一只只兇惡的禿鷹，盤旋在空中，在天上將整個(gè)火車站包圍起來(lái)一直朝下扔著炸彈，火車站剎時(shí)陷入了一片混亂，橋梁一而再，再而三地崩塌，就像一條斷了的繩子，而日本侵略者發(fā)射的導(dǎo)彈，就是那把可恨的剪刀，炸毀了橋梁，周圍的房屋都頓時(shí)變成了一片廢墟，花兒燒焦了，樹(shù)木被廢墟掩埋了，筆直的鐵路變得歪歪扭扭，參差不齊。那一個(gè)個(gè)候車室被炸得破爛不堪，向車站駛來(lái)的火車也被炸翻了，已經(jīng)被炸得認(rèn)不出原來(lái)的模樣了，鐵路旁邊的高塔也應(yīng)聲而倒，這里變得一片狼藉。
日本侵略者打累了，架著戰(zhàn)斗機(jī)回去了。這時(shí)，在一大堆廢墟面前，坐著一個(gè)只有兩三歲的小男孩，他臉色蒼白，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他被導(dǎo)彈奪去了寶貴的生命，男孩的衣服破了，衣服上還沾著血跡，他不停地喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀膬海灰獊G下我�。 毙『I流滿面，可并沒(méi)有人回答他，也許，小孩就是那幾百多人中唯一的幸存者，他自己不知道他的家人不在了，真希望他能被一個(gè)好心人收養(yǎng)，并將他撫養(yǎng)成人。
日本的侵略者啊，你們?yōu)槭裁匆獋δ敲炊酂o(wú)辜的人呢？你們簡(jiǎn)直就是給中國(guó)人留下了一道無(wú)法恢復(fù)的創(chuàng)傷！
維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花在世界各地盡情地綻放吧！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
自從狗軍失敗之后，他們不斷的招兵買馬，并且在陸軍戰(zhàn)隊(duì)裝備了大量的AK－47突擊步槍和保暖軍服。貓鼠聯(lián)軍只開(kāi)始大量裝備梭曼毒氣筒，并開(kāi)始著重培練狙擊手，好給他們一次
重創(chuàng)性打擊。
第二次戰(zhàn)斗開(kāi)始了，此時(shí)正是“三九嚴(yán)冬”。狗軍們穿上了保暖軍服，而貓鼠聯(lián)軍只凍得要命，一個(gè)個(gè)渾身打抖，恨不得把火盆抬上戰(zhàn)場(chǎng)，邊烤火邊攻擊敵人。總司令立即命令貓鼠聯(lián)軍穿上聰明軍服，開(kāi)始攻擊狗軍。剛開(kāi)始狗軍裝備的AK－47突擊步槍起了作用，一名士兵能擊斃十個(gè)貓兵。這時(shí)，鼠軍營(yíng)長(zhǎng)親自拿起梭曼毒氣筒攻擊狗軍。這種武器果然很有效，發(fā)射一次毒氣就可以將一片狗軍毒死。狗軍拿著最新發(fā)明的GRC－7火箭筒朝聯(lián)軍陣地狂轟濫炸，貓鼠聯(lián)軍死的死，傷的.傷�？墒�，貓鼠聯(lián)軍不斷反撲，狗軍傷亡慘重。狗軍便用M－203榴彈炮對(duì)貓鼠聯(lián)軍不斷發(fā)射煙霧彈，頓時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)上飄起一片濃煙。貓鼠聯(lián)軍梭曼毒氣筒上的紅外線瞄準(zhǔn)系統(tǒng)發(fā)揮了作用，它使貓鼠聯(lián)軍看清了狗軍的情況，于是，貓鼠聯(lián)軍拿著梭曼毒氣筒對(duì)著狗軍陣地一陣掃射。狗軍根本無(wú)法抵抗，被貓鼠聯(lián)軍殺的落花流水、落荒而逃。
從此，貓鼠聯(lián)軍擊敗了狗軍，擴(kuò)大了貓和鼠的優(yōu)勢(shì)。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位媽媽帶著孩子，來(lái)火車站給丈夫送飯。爸爸吃著飯，媽媽用深情的目光看著丈夫，不時(shí)地用余光看著正在玩耍的孩子！
“轟”的一聲，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。爸爸媽媽的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，爸爸媽媽卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧。他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，凄慘地喊著：“爸爸！媽媽！”剛剛還無(wú)憂無(wú)慮玩耍的孩子，轉(zhuǎn)瞬間成了孤兒。
這個(gè)孩子被一位大媽收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓這個(gè)世界成為到處充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
一大片一大片的飛機(jī)遮住了藍(lán)天，飛機(jī)的尾氣染黑了太陽(yáng)光，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音猶如鬼哭狼嚎般震耳欲聾。
一張照片還原歷史，一個(gè)鏡頭揭露罪行，1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
“轟隆隆”一聲巨響，高大的車站倒塌了，人們驚慌失措，四處逃散�？薜乜�，喊地喊，叫地叫，天橋斷的斷，房屋塌的塌，樹(shù)倒了，花催了，一片生靈涂炭，慘不忍睹。
過(guò)了好一會(huì)兒，從廢墟中爬出來(lái)一個(gè)幼兒，看樣子只有二三歲。他坐在冰冷的廢墟上，顯然是被眼前的一切嚇呆了。周圍全是血肉模糊的尸體，血濺滿了他那光溜溜的小身子。他無(wú)助地哭了，一聲高過(guò)一聲，一聲緊過(guò)一聲，一聲尖過(guò)一聲，那么的撕心裂肺。小男孩的雙眼瞪得大大的，邊哭邊呼喚著他的母親。
頭頂?shù)娘w機(jī)依然狂轟濫炸著，尖叫聲、痛哭聲依舊從四處傳來(lái)，血流成河的場(chǎng)景繼續(xù)蔓延著�？尚∧泻⒉恢膩�(lái)的勇氣，眉頭緊鎖，目光無(wú)比堅(jiān)定。他向前爬去，任由鋼筋水泥刺破他的皮，血流著；任由哭聲在耳邊充斥著，不理睬；任由彈片炸彈擦肩而過(guò)……因?yàn)樗?tīng)到了媽媽的呼喚！只要能見(jiàn)到媽媽，哪怕只有一秒！終于，他見(jiàn)到媽媽的臉，那張滿臉是血卻帶著微笑而滿足的臉，他笑了。漸漸地，媽媽閉上了雙眼，任憑孩子怎么呼喚……
罪惡滔天的強(qiáng)盜們，你們聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)到無(wú)辜孩子的哭聲了嗎？這就是你們所謂的“東亞共榮”嗎？這就是你們要建立的“王道樂(lè)土”嗎？中華大地豈能容你們這樣橫行霸道！你們讓孩子們失去了家，只留下悲痛；失去了甜美的笑容，只留下淚水；失去了金色童年，只留下痛苦的記憶。是你們！是你們，這些侵略者，殘忍地奪去了美好的一切！
可憐的孩子啊，你是誰(shuí)？你在哪里？我相信你會(huì)牢牢地記住這段歷史，為興起中華而讀書！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
語(yǔ)文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上，一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭，他身邊一個(gè)人也沒(méi)有，只有倒塌的樓房、斷裂的月臺(tái)、鐵軌，還有一堆尸體。
語(yǔ)文老師告訴我們，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一個(gè)記者拍攝下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景。看著照片，我想象了一下當(dāng)時(shí)的情景。有一天，人們得知日本人要轟炸上海的消息，驚恐萬(wàn)分急忙收拾行李趕去上�；疖嚹险咎用墒且呀�(jīng)來(lái)不及了，日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖囌�，所以早就提前做好了轟炸的準(zhǔn)備。一清早，人們拿好行李就急忙飛奔過(guò)去，此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會(huì)來(lái)一個(gè)突然襲擊，“嗡嗡嗡”的一聲，人們抬頭一看，害怕地大聲呼喊到：“鬼子的飛機(jī)來(lái)了，快跑呀！快跑呀！”可是，鬼子的飛機(jī)迅速地投下了一顆顆炸彈�！稗Z轟轟……”火車站頓時(shí)變成了一片廢墟。所有的人都死了，所有的建筑都瞬間倒下來(lái)了，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩。男孩的衣服破破爛爛，手里還拿著一個(gè)布娃娃，他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕，媽媽，你在哪兒呀？”可能他不知道他的父母已經(jīng)死了，再也回不到他身邊了。這時(shí)，一名記者拍下了這悲慘的一幕，并好心的收留了這個(gè)小男孩。
想到這里，我真想對(duì)這些沒(méi)良心的日本人說(shuō)：“你們難道沒(méi)有父母嗎？你們不也是有血有肉的人嗎？為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)侵略我們中國(guó)人？讓我們國(guó)破家亡，妻離子散，你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別？”這張照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn)，還記錄了中國(guó)人的恥辱，我們絕對(duì)不能讓這樣的歷史悲劇重演，更不能讓外國(guó)人在我們國(guó)土上耀武揚(yáng)威！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
說(shuō)起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂(lè)的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。
這張照片是1937年8月28日，記者在上�；疖嚹险九南碌恼鎸�(shí)情景。這一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時(shí)，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒(méi)有放過(guò)他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的前面�！翱炫�，孩子！”爸爸一把推開(kāi)小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來(lái)。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒(méi)有了回應(yīng)。從此，小明明就成了孤兒。
眼前的孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國(guó)人的心中留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。
我們一定要發(fā)奮讀書，為祖國(guó)的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，讓歷史悲劇不再重演。
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