【必備】四年級(jí)故事作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
在一個(gè)寒冷的冬天,小老鼠們一起去玩堆雪人,路過(guò)了河馬伯伯的房子,聽(tīng)到了像打雷似的嘆氣聲,小老鼠奇怪地想:河馬伯伯不是每天都很開(kāi)心嗎?今天為什么發(fā)出這么重的嘆氣聲呢?不行,我得去看看。
小老鼠從小縫里鉆了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)河馬伯伯臉紅通通地躺在床上,小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門(mén),大聲叫道:"。∧惆l(fā)燒了,趕快上醫(yī)院去吧!"河馬伯伯沒(méi)精打采地說(shuō):"唉,可是我走不動(dòng)呀!"小老鼠看到桌子上放了幾個(gè)藥瓶子,拿來(lái)一看,是空瓶子,怎么辦呢?小老鼠又跑到河馬房子后面的倉(cāng)庫(kù)看,看到了靠在墻壁上的一輛手推車(chē),小老鼠腦子一轉(zhuǎn),有了,他趕緊叫來(lái)了小伙伴把手推車(chē)推在房子外面,然后讓小伙伴把河馬伯伯推上車(chē)。
小老鼠們費(fèi)了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車(chē),推河馬伯伯上醫(yī)院,可它們用勁全身力氣就是推不動(dòng)車(chē)子,這回傷腦子了,怎么辦呢?正在這時(shí),河馬伯伯打了個(gè)大噴嚏,手推車(chē)一下子前進(jìn)了好幾米,哇!車(chē)子前進(jìn)得這么快,小老鼠腦子一轉(zhuǎn),又想出辦法來(lái)了,它讓河馬伯伯多打幾個(gè)噴嚏,這樣手推車(chē)不用推就可以到醫(yī)院了,就這樣,一群小老鼠都坐在車(chē)上,其中一只老鼠坐在河馬伯伯身旁,把尾巴塞進(jìn)河馬伯伯的鼻孔,河馬伯伯覺(jué)得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個(gè)噴嚏,就這樣手推車(chē)一直開(kāi)到醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生給河馬伯伯打了針,吃了藥,一會(huì)兒河馬伯伯的病就好了,它非常感謝小老鼠們,夸小老鼠們真聰明。
四年級(jí)故事作文 篇2
在森林里有一只非?蓯(ài)的小熊,它的名字叫“李聰慧”它心地善良,還喜歡幫助別人,人張的又聰明又漂亮,大家都叫它“慧慧公主”。
小慧慧非常喜歡吃西瓜,那時(shí)森林的人都喜歡吃西瓜。
有一次,小慧慧出去散步,發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)老頭在賣(mài)西瓜,慧慧看見(jiàn)了,說(shuō):“老爺爺,您的西瓜多少元一個(gè)?”“ 元一個(gè)”老爺爺說(shuō)。它買(mǎi)了 個(gè)西瓜回了森林,把西瓜分給了大家,自己留了兩個(gè)西瓜,其實(shí),這個(gè)賣(mài)西瓜的老爺爺是一位老神仙,它就要死了,它想把這個(gè)位子讓給一個(gè)有愛(ài)心的人,它看見(jiàn)慧慧那么善良,就想去試探一下他,于是,它來(lái)到慧慧家,說(shuō):“請(qǐng)給我一口水喝吧!我渴死了!”慧慧聽(tīng)了,忙把西瓜給了他一個(gè),這時(shí),老頭變成了一個(gè)神仙,說(shuō):“你是一個(gè)善良的人,你來(lái)做我的神仙后代號(hào)嗎?”“好呀!”,慧慧說(shuō)。突然,慧慧到了天上,只聽(tīng)見(jiàn)那位老頭說(shuō):“孩子,好好干呀!”從那以后,慧慧過(guò)上了幸福的日子。
這篇童話告訴我們:要想自己過(guò)上好日子,自己也要去幫助別人,才會(huì)有好下場(chǎng)。你們記住了嗎?
四年級(jí)故事作文 篇3
“小聲點(diǎn),把我給吵醒了,呱呱呱,叫什么呢?”“有人來(lái)了,呱呱呱,還睡?”小黃瓜一邊說(shuō)一邊把小傻瓜往前推。你猜猜是誰(shuí)在說(shuō)話呢?不知道吧,那就是我們家的兩只小鴨子。
小傻瓜是女鴨,毛色偏黑,腦袋小小的,眼睛也小小的,小腳丫比較短,走起路來(lái)呆頭呆頭腦的,所以就叫它小傻瓜。而小黃瓜卻不一樣了,雖然是男鴨,毛卻是黃澄澄的,眼睛像漂亮的黑珍珠,腳掌上的蹼比一般幼年鴨都大。雖然他們有很大的不同,但他們有一點(diǎn)卻是一樣的,就是小嘴特別的扁。
小鴨子的可愛(ài),還表現(xiàn)在他們的叫聲、睡相和游姿里。
鴨子的叫聲,語(yǔ)速極快,似雞非雞,似鴨非鴨,我的媽媽告訴我:鴨子現(xiàn)在還小,還屬于雛鴨,聲帶未發(fā)育完全,所以聲音不像成年鴨那樣沉,倒有一點(diǎn)像小麻雀。我發(fā)現(xiàn)特別在小傻瓜單獨(dú)睡著的時(shí)候,淘氣的小黃瓜還叫得特別兇,好像非要叫醒小傻瓜似的。
小鴨子的睡相屬最可愛(ài)的了。平時(shí)別看他們活蹦亂跳,睡起覺(jué)來(lái)可乖了。他們每天睡兩三次。他們會(huì)找一塊干地。(因?yàn)槲野阉麄兎旁谙词珠g里)兩個(gè)縮成一團(tuán),互相取暖,眼睛緊閉著,姨媽說(shuō)他們像一對(duì)鴛鴦,安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。打破這美好場(chǎng)面的是小傻瓜,因?yàn)樾∩倒纤X(jué)時(shí)容易做噩夢(mèng),一做噩夢(mèng)就打哆嗦,這樣一來(lái)大家都醒了。
其實(shí),小鴨子們的泳姿更是有趣。每天早上,我刷完牙洗臉后,就要為他們準(zhǔn)備洗澡水了,放好水后,我會(huì)將他們抱進(jìn)洗手盆里,他們就迫不及待地跳下水了,游呀游,不停地叫,游得非常開(kāi)心?赡苁且?yàn)樘潘闪耍瑩涞囊宦,小鴨子們拉出了幾坨便便。過(guò)一會(huì)兒,他們就會(huì)潛下水清洗自己的毛,很快又把頭抬上來(lái),搖一搖,甩掉頭上的水。然后大叫,好像在說(shuō):“太累了,快把我抱上岸,曬太陽(yáng)去吧!”看到小鴨子游泳,我又想起了第一次游泳的我,也像只久旱遇水的鴨子一樣歡叫不停。
小鴨子固然可愛(ài),但飼養(yǎng)它,卻需要下功夫,希望小鴨子能在我的百般呵護(hù)下快快長(zhǎng)大!
四年級(jí)故事作文 篇4
眼睛是心靈的`燈,眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若灰暗,世界就黯淡。下面讓我來(lái)講講眼睛的故事:
我有一雙明亮的眼睛,它很大,水靈靈的很美,但不久前,我的眼睛近視了,它不在像以前那樣美麗動(dòng)人,因?yàn)樗厦鎾熘桓毖坨R。
我昨天晚上睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了眼睛和鼻子的談話,眼睛說(shuō):“小主人讓我患上了近視,她還每天吵著要玩電腦,我都快累死了!”鼻子說(shuō):“你還好,我才累呢!整天頂著一副眼鏡都快重死我了!”我聽(tīng)到這話,非常不好意思,下定決心要改正。
第二天,我給自己定了計(jì)劃:(1)不在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書(shū)、看手機(jī);(2)少用眼睛時(shí),將眼睛拿下來(lái),減輕對(duì)鼻子的負(fù)擔(dān);(3)為了保護(hù)眼睛,不玩電腦、不看電視、不玩手機(jī);(4)不長(zhǎng)時(shí)間近距離看東西;(5)看完書(shū)后,去看看遠(yuǎn)處的綠色;(6)不能過(guò)度用眼。定了計(jì)劃后,我堅(jiān)持做到,沒(méi)有半途而廢。
有一天,媽媽打掃我的房間時(shí),看見(jiàn)我在墻上貼的計(jì)劃表,立刻把我叫過(guò)來(lái)問(wèn)道:“雪兒,這是誰(shuí)做的?”“我做的!眿寢尭吲d極了,說(shuō)帶我去超市買(mǎi)點(diǎn)零食,我高興極了!
過(guò)了半年后,我的眼睛又像以前那樣美麗動(dòng)人了!
四年級(jí)故事作文 篇5
下雨天,小丁撐著傘走在回家的路上。忽然看見(jiàn)有一位小妹妹忘記帶傘了,一路小跑回家,小丁大大方方地說(shuō):“到我這里躲雨吧!”說(shuō)完小妹妹走進(jìn)傘里躲雨了,小妹妹對(duì)小丁說(shuō):“大哥哥,你真好。”小丁說(shuō):“哪里,哪里,我只是做了我應(yīng)該做的事而已。”
走著走著,小丁和小妹妹看見(jiàn)一位老大爺也沒(méi)帶傘,于是,他把小妹妹背在背上,讓小妹妹撐傘,悄悄地把傘擋在老爺爺?shù)念^上。老爺爺驚奇地說(shuō):“雨停了,真好!”
抬頭一看,恍然大悟!原來(lái)是兩個(gè)小朋友正在給我擋雨呢!老爺爺對(duì)他倆說(shuō):“謝謝你們,你們真孝順,真是個(gè)好孩子。 崩蠣敔斀舆^(guò)小妹妹的傘說(shuō):你們敬老,我也要愛(ài)幼。
【四年級(jí)故事作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)故事作文11-06
四年級(jí)故事作文11-03
故事新編四年級(jí)作文01-29
雨傘的故事四年級(jí)作文03-31
我家的故事四年級(jí)作文04-01
寫(xiě)故事的作文四年級(jí)03-20
夜晚的故事四年級(jí)作文04-20