【精選】小學(xué)四年級(jí)作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我們一天天長(zhǎng)大，經(jīng)歷的事情太多了。有些事隨著時(shí)間的推移，慢慢的被淡我們忘了。但有一件事，卻深深的刻在我的腦海里。至今想起來(lái)，還記憶猶新。
期中考試就要來(lái)了，同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，而我卻認(rèn)為老師講的題我都會(huì)了，根本就不把期中考試放在眼里。每天我只是把老師布置的作業(yè)完成，媽媽一讓我做資料，我就吹胡子瞪眼，課余的大部分時(shí)間里我都在玩。
考試的前一天晚上，我本打算把功課復(fù)習(xí)一遍，然后早點(diǎn)兒睡覺，養(yǎng)足精神，為明天的考試做好準(zhǔn)備�？墒请娨晞〉膬�(nèi)容太引人了，讓我舍不得離開電視。知道晚上十點(diǎn)多才在媽媽的催促下，依依不舍的關(guān)掉電視，然后上床睡覺。第二天起床晚了，我匆匆吃了幾口飯就沖向?qū)W校。當(dāng)我剛坐下，上課鈴就響了。
第一場(chǎng)考語(yǔ)文，等到考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我覺得頭暈?zāi)垦�，因此我便把兩道和最后道�?yīng)用二題寫錯(cuò)了。第二天，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看只考了87分�？粗酋r紅的大叉，我羞愧的無(wú)地自容。
從這次期中考試中，我得到了一次教訓(xùn):無(wú)論做什么事，都要勤勤懇懇，他怕是石一份耕耘才有一份收獲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
"叮叮叮"終于放學(xué)了！我背著書包興沖沖地回到了家里，屁股還沒挨到沙發(fā)，就被媽媽拖到了房間里。"哎！讓我休息一下，就一下！"我渴望地看著媽媽，可媽媽還是二話不說(shuō)，拿出我的作業(yè)放在了桌子上。我只好乖乖地寫作業(yè)了。沒過(guò)多久，媽媽又進(jìn)來(lái)了："作業(yè)做好了沒？"我是一陣無(wú)語(yǔ)，這才幾分鐘啊，媽媽呀，我又不是神仙，哪兒能這么快！
終于寫好了！剛想伸個(gè)懶腰，"咚"的一聲，一本厚厚的課外書砸在了我眼前，耳邊又響起了媽媽的聲音："去看書，休想偷懶，今天沒看完半本，就別睡覺了！"唉，這樣的苦日子什么時(shí)候能到頭�。�
糾結(jié)
"我是選這個(gè)，還是選那個(gè)呢？這個(gè)好看，可是那個(gè)好玩！"每一次我去小店，都超級(jí)糾結(jié)，我的零花錢有限，可是想要的東西好多，拿起這個(gè)，又放不下那個(gè)，煩得我直抱頭，作文大全《我的煩惱作文400字四年級(jí)》。我想果斷地拿起第一個(gè)就走，可沒走兩步，我又回到了原點(diǎn)。沒辦法，最后我只能用"點(diǎn)豆豆"的方式來(lái)選擇了！這"糾結(jié)癥"什么時(shí)候能痊愈��！
健忘
今天是周五，有我最喜愛的空竹課！我整理好書包去上學(xué)，走出家門，有點(diǎn)怪怪的，可是我也沒理會(huì)。一直走到了學(xué)校門口，看著空空的兩只手，猛然驚醒：我沒帶空竹！可是家離學(xué)校太遠(yuǎn)，現(xiàn)在回去的話，上課肯定遲到了。唉，沒辦法，這節(jié)空竹課只能眼睜睜地看著別人玩了，這可惡的健忘！
做女生難，做個(gè)沒煩惱的女生更難！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
你的身上一定有很多閃光點(diǎn)，足以讓你自豪，足以讓你為自己喝彩。請(qǐng)選擇生活中的一兩件事夸夸自己，題目自擬。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。
我最棒
我是一個(gè)有些肥胖的小女生，我有很多特長(zhǎng)，比如：彈鋼琴、畫畫、看書、下棋等。但我最自豪的還是彈鋼琴。
我從四歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，每年都要進(jìn)行業(yè)余考級(jí)，現(xiàn)在已預(yù)備進(jìn)行八級(jí)考試，學(xué)習(xí)了六年鋼琴。
在鋼琴練習(xí)中，也有很多挫折，但那只會(huì)讓我越挫越勇。
在具有自己的鋼琴之前，我一直都在鋼琴教室練琴。記得那個(gè)的冬天，教室里面只有我和媽媽，但我依然會(huì)去那個(gè)有些冷清的教室里練琴，生怕少上一天會(huì)讓我退步。冬天過(guò)去，我所付出的巨大的努力終究還是得到了回報(bào)，讓我的那次考級(jí)取得了巨大的成功，得到了良的'好成績(jī)，讓我知道了堅(jiān)持不懈的好處，漸漸養(yǎng)成堅(jiān)持的良好習(xí)慣。
每次考級(jí)時(shí)，我都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)去，等考完以后，身上那壓得我喘不過(guò)氣的大包袱就像一縷青煙瞬間子虛烏有，本來(lái)緊張異常的心情也是不知去向，把之前的緊張和成績(jī)的事情拋在了腦后。
彈鋼琴也鍛煉了我的堅(jiān)持不懈，不做好一件事不罷休的性情，彈琴的日積月累也能夠補(bǔ)償我性子急的特點(diǎn)。我會(huì)努力的發(fā)掘我自己的閃光點(diǎn)，去努力用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)償我的缺點(diǎn)，讓缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天上午，我正在上第二節(jié)語(yǔ)文課。講著講著，坐在第一排的劉灝仿佛看到了什么東西，于是低頭，才恍然大悟：是一只蜻蜓。
于是，劉灝跟老師說(shuō)事情的發(fā)展經(jīng)過(guò)。我隱隱約約地聽到老師說(shuō)了這幾個(gè)字：是只蜻蜓。我頓時(shí)呆若木雞，心想：什么？蜻蜓，不會(huì)吧，這蜻蜓怎么會(huì)飛進(jìn)課室？可能是我們一上班會(huì)課時(shí)進(jìn)來(lái)的吧，行動(dòng)那么神秘！
劉灝以為蜻蜓咬人，所以就不敢走動(dòng)，這可把我們鬧了一個(gè)大笑話。老師說(shuō)：“不怕的，它不咬人，大膽一點(diǎn)！”于是，劉灝就想了一個(gè)辦法讓它出來(lái)，那就是：用紙哄走。他好不容易找了一張廢紙來(lái)驅(qū)趕。蜻蜓想飛到高處，可上面是課桌，受到驚嚇的蜻蜓飛快地飛到了一個(gè)無(wú)課桌的地方。他用大腳跺了一下，蜻蜓就從窗口飛到外面。
老師說(shuō)：“蜻蜓是一架輕巧的飛機(jī)。我從窗外望去，只見它還停在白花花的墻壁上，太陽(yáng)光照著它曖洋洋的，它對(duì)我們好像十分地敬意。過(guò)了一會(huì)兒才依依不舍地飛走了。
我仿佛看到蜻蜓正在空中捕捉蚊子。害敵少了，自己也飽了。不過(guò)蜻蜓仍然在不停地除蚊子，要把這些害蟲統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一天，我正在睡覺，突然，眼前一亮，在那正站這一只羊，我輕輕的走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)，那羊正是喜羊羊！
我激動(dòng)起來(lái)，心里好像有一只兔子再跳。我問(wèn)：“你真是喜羊羊嗎？”“當(dāng)然！”我又問(wèn)：“當(dāng)你的朋友被那可惡的灰太狼抓了之后，你是如何想出那些錦囊妙計(jì)的哪？”他不慌不忙的說(shuō)：“當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候，我會(huì)想盡一切辦法，將惡狼中的朋友解救出來(lái)，那些錦囊妙計(jì)是我平時(shí)在動(dòng)腦所積累的，所以，我才能想出來(lái)！”
我又問(wèn)：“那你不怕惡狼嗎？”
他堅(jiān)定的回答：“朋友有困難，應(yīng)不顧一切的去幫助，就算上刀山，下火海！”
“哦！原來(lái)，你就是這樣，將朋友從狼口逃走�！�
我又問(wèn)：“我還有一事不明，你跑得快，是天生的，還是……”
“太幼稚了！你說(shuō)，不是長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)而來(lái)，那會(huì)是啥？”
我不好意思的說(shuō)“哦，我以為你是天生的運(yùn)動(dòng)健將，現(xiàn)在才知道，你是長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)才跑得快的！”
接著，我又和他聊了很多。
快到午飯時(shí)間了，我們一起走進(jìn)食堂，發(fā)現(xiàn)美羊羊和暖洋洋正把菜端上來(lái)的時(shí)候，懶羊羊一下就把菜吃完了。大家笑呵呵地，特別是喜洋洋笑的最開心。
下午，我們?cè)谝黄痫w奔，，一起玩耍，不知不覺，就睡了！
很快，我醒來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)，那只是一個(gè)夢(mèng)！一個(gè)美好的夢(mèng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我快樂的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，我家旁邊有一條小河緩緩流過(guò)，屋前有幾棵果樹，一年四季都郁郁蔥蔥，夏天，人們?cè)跇涞紫鲁藳�，說(shuō)說(shuō)笑笑；冬天，我們常常在那里玩游戲，非常熱鬧。
我經(jīng)常和小伙伴去打籃球、騎自行車、到魚塘撈魚……,但是我最喜歡的還是玩橡皮泥。
有一次，媽媽買了一盒橡皮泥給我，我一看，有紅色、藍(lán)色、綠色……，我非常喜歡，心里高興極了。我馬上找來(lái)幾個(gè)小朋友，一起來(lái)到樹底下捏橡皮泥。我最喜歡老虎的威猛，所以我決定捏老虎。我先把頭捏好，然后把身體捏好，再捏出老虎的尾和腳，一只活生生的老虎呈現(xiàn)在我的眼前。我看看其他小伙伴，他們有的捏了一只大公雞，有的捏了一只小狗，有的捏了一只小花貓……。我們把小動(dòng)物擺在桌子上，看著它們可愛的樣子，我們心里高興極了！
我在家鄉(xiāng)度過(guò)了快樂的童年，那里有我美好的回憶。我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的小伙伴，更愛我心愛的橡皮泥。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
夜的凄冷總是讓人感懷過(guò)往。有人說(shuō)，煙火，其實(shí)，有時(shí)你也和夜一樣冷，讓人不敢靠近又很想靠近。
放學(xué)、走在回宿舍的路上，微風(fēng)輕拂著，看著路上形形色色的路人，為什么一切顯得那么突兀。抬頭看看那微露的月光，是透著一絲蒼涼與無(wú)奈嗎？那是對(duì)世人的感慨還是擔(dān)憂？閉上眼，不知道是誰(shuí)帶過(guò)一陣刺鼻的香水味，睜開眼卻再也尋不見他的主人。這世界就是這樣，匆忙地停不下腳步。每個(gè)人都在隨波逐流地堅(jiān)持著，可是、如果問(wèn)他們?cè)诒疾ㄊ裁矗蛟S連他們自己也答不出個(gè)所以然來(lái)。是為了生活？為了孩子？為了父母？還是為了那顆已經(jīng)麻木的心？不知道，在最后一秒到來(lái)之前我們誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)我們到底在為什么奔波。
過(guò)往的人群總是一陣一陣的，他們邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，毅然決然地從身邊擦身而過(guò)，就像是沒有多余的情感，他們好像看不到那微弱的月光，也聞不到那刺鼻的香水味，看著他們匆忙的步子，再看看自己蕭條的步履，似乎永遠(yuǎn)追不上他們的速度，頃刻間，我與這個(gè)背景顯得如此格格不入�？粗肆髟絹�(lái)越稀疏，逐漸逐漸變成三三兩兩的，再回頭看看教學(xué)樓門口，早已沒有了人跡。忙碌的一天又過(guò)去了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
你知道蘇州有很多著名的園林嗎？
實(shí)在蘇州的園林，大大小小是非常多的。我挨個(gè)說(shuō)也說(shuō)不完，其中，我最喜歡的是拙政園了。 拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱為中國(guó)四大古典名園，并具有中國(guó)園林之母的美譽(yù)。
全園以水為中心，山水繚繞，廳榭精美，花木茂盛，具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特點(diǎn)。花園分為東、中、西三部份，東花園開闊疏朗，中花園是全園精華所在，西花園建筑精美，各具特點(diǎn)。園南為住宅區(qū)，體現(xiàn)典型江南民居多進(jìn)的格式。園南還建有蘇州園林博物館，是國(guó)內(nèi)唯一的園林專題博物館。
園內(nèi)每年都會(huì)隨著季節(jié)的變化展開當(dāng)季花展，有杜鵑花節(jié)、荷花節(jié)、菊花節(jié)等。而我最喜歡杜鵑花節(jié)了。我愛杜鵑花，由于它與松柏為鄰，與寒梅為友，固然杜鵑沒有松柏的枝干，沒有寒梅那優(yōu)美的枝條，可它勇于拼搏，勇于奮斗，勇于張揚(yáng)的品質(zhì)絕對(duì)可以換來(lái)她應(yīng)有的榮耀。
每年的春季，拙政園都要隆重舉行一年一度的杜鵑花節(jié)。杜鵑花節(jié)既是拙政園的一項(xiàng)傳統(tǒng)特點(diǎn)項(xiàng)目。杜鵑花展期間，將有數(shù)百種名貴杜鵑花展出。屆時(shí)，拙政園內(nèi)是鶯歌燕舞，萬(wàn)紫千紅，滿目妖嬈。不但讓游客在濃濃春意中領(lǐng)略游園的意趣，也讓游客在山花浪漫中感遭到拙政園這座城市山林的詩(shī)情畫意。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我，是一個(gè)愛美的女孩，也見過(guò)許多美好的事物。大自然給予的美，人與人之間相互關(guān)懷的美……美應(yīng)該是每個(gè)人內(nèi)心深處最美好的情感。但，你感覺到有另外一種“美”嗎？
去年國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽去什邡的西部驚奇歡樂谷去玩。我們?cè)谀抢锱轀厝�、看立體電影……后來(lái)上山來(lái)到了一個(gè)叫白獅白虎園的地方，看見了一只小老虎，被鐵鏈拴在木樁上。木樁是在一個(gè)小蓬子里的，小蓬子上寫著摸虎照相。我從小蓬子外朝里看，這只小老虎真可愛！身上那黃色、白色和黑色的虎毛相互交錯(cuò)，那尾巴搖來(lái)?yè)u去的，額頭上那過(guò)黑色的紋痕真像一個(gè)“王”字。小老虎一直都緊閉著它那雙眼睛，我在想小老虎睜開眼睛一定很可愛吧！可真想看看它怎么和人照相。正如我所愿，來(lái)了一個(gè)小女孩，看來(lái)是想和小老虎一起照相吧。小女孩的爸爸把她牽過(guò)去，小女孩有點(diǎn)害怕，水汪汪的大眼睛怯怯地看看爸爸，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看看已睜開眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)的小老虎，臉上泛著紅暈。最后，還是小心翼翼的走到小老虎旁邊輕輕的坐下，看著它，渾身發(fā)抖。管理人員笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，它很聽話，摸摸它沒事�！毙∨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，顫抖的伸手過(guò)去，小心地把手放在小老虎背上，見小老虎沒反應(yīng)，開心地笑了。攝影師叔叔也準(zhǔn)備拍照了，可這時(shí)小老虎似乎不愿意配合，又閉上了眼睛。管理人員一見很是生氣，就用手里的一根鐵棒對(duì)著這只可憐的小老虎的臉敲去，我居然可以感覺到那棍子像是敲在我的臉上，火辣辣的疼，小老虎突然睜開眼睛，眼神里充滿了恐懼，我深深地感受到了它的無(wú)助、它的悲哀。一瞬間那小老虎馬上把嘴張開，做出威風(fēng)的樣子，和小女孩照相。過(guò)一會(huì)剛好這里沒有人照相，我好奇地問(wèn)攝影的叔叔這只小老虎有多大了，叔叔告訴我，它已經(jīng)8個(gè)月了。才8個(gè)月，可以這么聽話，可以聽從管理人員對(duì)它的各種要求。一剎那間我似乎明白了，它在這之前一定吃了多少苦、挨了多少打呀！我不覺回頭又望望拴在木樁上的小老虎，感到它是多么可憐呀！繼續(xù)往山上走，有一個(gè)四周都是鐵絲圍成的籠子，上面寫著“和平世界”�；\子里面有老虎、獅子、羊、雞、狗、豬。老虎和獅子的眼神里再也沒有了往日威風(fēng)凜凜的神情了，像一只溫順的小貓咪，這聞一聞，那看一看。大人們說(shuō)“老虎和獅子的野性被去掉了，是因?yàn)槌錾_始就被關(guān)在鐵籠里，而不讓它們接觸大自然”。我記得我看過(guò)一篇文章，上面講了，動(dòng)物不管怎樣養(yǎng)，野性也不會(huì)去掉的。也就是說(shuō)，老虎和獅子一定是被注射了某種藥物，才會(huì)變成這樣的。這，難道不是動(dòng)物所表現(xiàn)的一種美嗎？
美，什么是美？人類和動(dòng)物共同生活在地球上，應(yīng)共同享受大自然給予我們的美好生活，可是有時(shí)候人們往往為了自己的喜好，剝奪了它們的自由，逼迫那些可愛的動(dòng)物，殘酷地訓(xùn)練它們做出各種各樣的動(dòng)作，供人們觀賞，樂為自己取樂，為自己甚至為一些人謀私利。而這些快樂是建立在動(dòng)物們的痛苦之上，如果這也算美的話，只能是凄苦的美，殘忍的美，是我永遠(yuǎn)不想見到的“美”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
體育課上，我和同學(xué)在打羽毛球，兩三個(gè)淘汰賽球丟棄到了花壇里，我連忙到花壇里去撿球。抱住剛想要把球撿起來(lái)，一只蜜蜂在我手上蹶了一下。
“哎呦”我大喊了一聲，接著就手持著球拍亂打蜜蜂。這時(shí)老師回頭了過(guò)來(lái)，平易近人地對(duì)我說(shuō)道：“佳彬，你是不是很鄙視蹶過(guò)你的那只蜜蜂？”我生氣地說(shuō)道：“是呀，它蹶得我好痛，它太無(wú)恥了�！崩蠋熆戳丝次�，說(shuō)道：“其實(shí)就在你疼痛的時(shí)候，蹶你的蜜蜂已經(jīng)向這個(gè)世界不作最后的道別了�！薄鞍�！
怎么會(huì)這樣？”聽得了老師的話，我一頭霧水。老師笑了笑，之后說(shuō)道：“一般蜜蜂是會(huì)只能用毒針蜇人的，因?yàn)槊鄯涞亩踞樇舛擞袔讉�(gè)棘刺，扎進(jìn)皮膚之后，就拔不出來(lái)了。而毒針是和內(nèi)臟相連的，這樣當(dāng)蜜蜂蹶了人飛走時(shí)，就不會(huì)把毒針和一部分內(nèi)臟拔了下來(lái)。蜜蜂喪失了最重要的內(nèi)臟器官，過(guò)沒法多久就不會(huì)病死�！痹瓉�(lái)是這樣。
同學(xué)們，讓我們愛護(hù)蜜蜂吧，不要讓它以為你不會(huì)損害它，否則就是對(duì)它僅次于的損害。
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