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        小學(xué)生四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-12-11 09:00:08 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)生四年級(jí)作文九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的小學(xué)生四年級(jí)作文九篇

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

          記得在四歲那年的一個(gè)夏天的夜晚,媽媽今晚要加夜班,爸爸突然又要去開一個(gè)短會(huì),爸爸臨走前,說:“今晚你就一個(gè)人在家吧,記住不要玩火,玩電。我走了啊,再見!”說完,便匆匆離去。我剛回過神來,爸爸已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我自言自語道:“什么?叫我一個(gè)人在家,這可是我第一次自己在家!剛開始,我還挺勇敢,在家里東走走,西逛逛,走了一會(huì)兒,便坐下來休息,剛坐下來,門突然響了一下“咚咚!”,我被嚇了一大跳,心里開始有些害怕了,我就想起了前幾天表姐給我講的鬼故事了,我心想:鬼不會(huì)真來我們家吧。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,但又一想,勇敢些,我一定會(huì)有辦法的。我絞盡腦汁地想著,哎!我靈機(jī)一動(dòng),有辦法了。我連忙臥房,打開大衣柜,把里面的衣服都拿出來了,然后在一件一件地套在身上,就齊活了,我的“護(hù)身符”就好了,我再拿一床大棉被捂著頭,這真是如虎添翼。∵@樣鬼就進(jìn)不了身了,哈哈!我真為自己的“絕招”感到驕傲啊!過了一會(huì)兒,我感到又悶又熱,因?yàn)榕卤还沓缘,所以我還是堅(jiān)持下來了。“悶就悶唄,反正也比被鬼吃掉了好哇!蔽易匝宰哉Z地說。過了一會(huì),爸爸就回來了,當(dāng)爸爸看到滿地的衣服時(shí),就納悶了,奇怪地說:“難道咱家招賊了?”當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)滿頭大汗,被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我時(shí),好奇地問:“干什么呢你?大熱天的把自己捂那么緊干嘛?”我膽戰(zhàn)心驚地說:我怕鬼會(huì)把我吃掉。”爸爸哭笑不得:“傻丫頭,世界上那有什么鬼啊。全是騙人的!澳菚r(shí)的我真好玩,現(xiàn)在想起來都覺得好笑。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

          最近,我讀了一本國際大獎(jiǎng)小說,名字叫《一百條裙子》,這本書引起了我莫大的興趣,每天晚上睡覺都要看上一會(huì)兒。

          這篇文章十分感人,講述了“一個(gè)小女孩旺達(dá).佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,學(xué)校里所有的女生都喜歡捉弄她。

          有一天,旺達(dá)突然聲稱他家里有一百條裙子各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的諷刺和嘲笑,根本沒有人相信她,,而且大家還會(huì)拿這件事取笑旺達(dá),旺達(dá)都默默地忍受著……后來,旺達(dá)終于因忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她用她那神奇的雙手描繪出了她的一百條各式各樣的裙子,捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的可愛,多么聰明的女孩,于是她們決定為旺達(dá)寫信向她道歉,并把她找回來,可是旺達(dá)再也不回來了……”的故事

          同學(xué)們,大家可以把好書一起分享,學(xué)到更多的知識(shí)!

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

          這個(gè)周五早上,一年級(jí)全體同學(xué)和老師乘坐公共汽車迎著春風(fēng),去花卉園春游。

          我們在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)了花卉園。啊!這時(shí)我心里有說不出的高興。這里多美呀,有各種各樣的鮮花競相開放,爭艷斗奇。有柳樹和小草,還有一條長長的小河,河里有許多小朋友在劃船。這時(shí)我多么想劃一下船!可不能。

          我只好跟著隊(duì)伍一邊走一邊聽老師講解花的形狀和花名:有一種花我最喜歡,它叫郁金香,它的花瓣像許多小湯匙一樣組合成一朵花,有紅的,有黃的,還有紫色的,美麗級(jí)了。春風(fēng)一吹,桃花瓣落在地上和湖面上,像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子,有的花還是花骨朵,像火箭,像子彈……漂亮極了。最后我們帶著高興的心情回到了學(xué)校老師。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

          多希望自己能設(shè)計(jì)一輛夢幻般的汽車呀!我曾幾次在夢中看到一輛又霸又帥的汽車,它具有非同凡響的超級(jí)功能;美麗耀眼的車身;可跟我腦電波交流的“思想”……

          這款汽車升入高空時(shí),車身兩側(cè)會(huì)抽出一對潔白勝雪的翅膀,通過羽翅的拍打產(chǎn)生汽流。只有第一次拍打靠微量汽油、電或太陽等外能量,其余的拍打靠摩擦、慣性等產(chǎn)生的力,并自動(dòng)以幾何倍數(shù)的關(guān)系轉(zhuǎn)化為能量。汽流帶動(dòng)車子以每小時(shí)百萬公里的速度閃入云宵,車子配備的高感應(yīng)雷達(dá),具有超越功能,所以不必?fù)?dān)心碰撞其他物體,只要看看書、睡一覺就能到達(dá)預(yù)設(shè)的地點(diǎn)。小伙伴們,這車經(jīng)過升級(jí)的話,或許能登陸宇宙的任何星球,以及穿越時(shí)空隧道都不是神話哦。

          想?yún)⒂^海底世界,只要按“重新組合—海底”按鈕,汽車就會(huì)自動(dòng)變身魚兒外形,潛入海底,零距離地欣賞海底奇異的各種生物,它們看到我卻傷不了我。

          坐在車?yán),很舒服,坐椅有治失眠的功能呢。車外發(fā)生毀滅性的火災(zāi)、水災(zāi)、地震等,甚至是世界末日來臨也不會(huì)傷我一根毫毛;無聊的時(shí)候,車的中央智能可與我交流、玩游戲等;車內(nèi)高設(shè)有存儲(chǔ)功能,有幾萬種高科技武器設(shè)備、上億年的宇宙資料、豐富的生活物資……可以應(yīng)付任何突發(fā)事件。

          雖然我的炫車有現(xiàn)在許多科學(xué)都無法接觸到的領(lǐng)域,但只要我們一代代人不懈努力,未來的某天,它會(huì)成為車業(yè)的主流,或許代替房子也不一定呀……

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

          今天,爸爸帶我回老家,我的老家就在農(nóng)村,那里有美麗的田園風(fēng)光。

          在我老家后面,有一個(gè)小山坡,上面有雞、鴨、狗。那里的雞特別多,到了早上,他們就吵個(gè)不停。前幾天有一只母狗生了八只小狗,剛出生就死掉了兩只,如果加上那只母狗,就還剩下七只狗了。

          老家的前面還有一個(gè)小池塘,池塘里有許多的魚和鴨。鴨子有時(shí)還會(huì)上岸休息,如果它們一看到人,就會(huì)立刻返回水里。水里的魚也很多,有時(shí)我們會(huì)抓魚,池塘里的魚可不好抓,剛抓住,又從自己的手里逃走了。

          老家房子后面還有一個(gè)“花果山”,里面有很多的水果,比如枇杷、楊桃、龍眼……。枇杷和楊桃已經(jīng)熟了,枇杷有酸的,有甜的,楊桃很甜,還很大。

          農(nóng)田里,有很多種地的人。他們什么都種,有種南瓜的,有種絲瓜的,有種苦瓜的,還有種小麥。那些人的頭上冒著汗,也沒有風(fēng)扇吹,可以看出農(nóng)民勞動(dòng)很熱,也很辛苦。

          這次來農(nóng)村看到了美麗的田園風(fēng)光,也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

          穿越時(shí)間的隧道,現(xiàn)在是20xx年。這時(shí)的`我,是一名老師,我的好幫手是一種奇妙的課桌。

          這種課桌是用一層薄膜做成的,這樣不用木頭做,既方便又環(huán)保。桌子上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。在烈日炎炎的夏天,按一下綠色的按鈕,桌子變的涼爽起來;寒冷的冬天,不用擔(dān)心寫字會(huì)動(dòng)手,只要會(huì)按一下紅色的按鈕,桌子就變得暖和起來。舒服極了!

          你可能會(huì)問,這種桌子是薄膜做的,會(huì)不會(huì)破?我告訴你吧!要是全世界的人一起做上去,它也會(huì)安然無恙。

          在你讀書寫字的時(shí)候,如果坐姿不正確,那他會(huì)用機(jī)械手糾正你的坐姿。眼睛和書本的距離保持一尺遠(yuǎn),身子離桌子一拳遠(yuǎn)。這樣可以解除近視之苦。

          如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上,那桌子的手就會(huì)大顯身手,它會(huì)將地上的東西輕而易舉地?fù)炱饋,你就不?huì)再彎下腰苦苦搜救了。你也不用擔(dān)心這樣的課桌的價(jià)錢,它僅僅才售價(jià)50元,真是物美價(jià)廉啊!

          當(dāng)然!它也有一個(gè)缺陷,但這個(gè)缺陷許多老師都喜歡。那就是同學(xué)們的一舉一動(dòng)都在老師的監(jiān)視中,因?yàn)檎n桌是薄膜做的,老師看的一清二楚。

          怎么樣!這種神奇、方便的課桌好用吧!你知道這是誰發(fā)明的嗎?那就是19年后的一名老師--我。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

          中秋將至,似乎人們都在期盼著,或盼望著一家團(tuán)圓其樂融融地觀賞者中秋的圓月,或舉頭望月憑借著這個(gè)眾人團(tuán)圓的日子,徹頭徹尾地將內(nèi)心對親人對故鄉(xiāng)的思念宣泄一番。我從沒有體驗(yàn)過遠(yuǎn)離自己的獨(dú)自處在外地的生活,所以沒法感受出門在外遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子的思念心緒。

          中秋夜里的一切都是那樣的寂靜,我家的院子里那幾盞路燈顯得搖搖欲熄。此時(shí)此刻,我的思緒我的心情像是被對月思鄉(xiāng)的游子們傳染了一般,院子上空的那一輪明月在這幽靜的環(huán)境里顯得是那樣孤獨(dú),那樣純潔,那樣光亮。此時(shí)我的心中涌現(xiàn)了無數(shù)話語要向這茫茫月色的傾訴。

          我不由想到了蘇軾的那一名句“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,但愿人長久,千里共嬋娟”

          農(nóng)歷八月十五日我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間,故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月,形如玉盤一樣非常圓,所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子,所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。

          我愛太陽,但我更愛月亮,那種白玉盤似的月亮。在我眼里,太陽是個(gè)豪放,熱情的男孩,而月亮則是個(gè)溫柔,恬靜的女孩。我愛這種恬靜也愛這種優(yōu)雅。再望著那輪明月,我感覺她如同天空中鑲嵌著的一顆碩大的明珠,光澤艷麗,閃閃發(fā)光;她如同一塊無與倫比而又價(jià)值連城的玉盤,純潔高雅,討人喜愛。瞧,天空飄來了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮,只看見在云層中穿行閃光。她擠啊,使勁想鉆出來。一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹來,云散了,月亮重新露出了她清麗的臉蛋,像小女孩撩開了披在額上的烏發(fā)向大地露出微笑。我卻覺得那穿于云層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩意。我又發(fā)現(xiàn)月姑娘正用月光鋪成一條小道,直延伸到我眼前,好像是在邀請我到她的家里去做客呢!

          今天夜晚,我們一家人來到院子里,一人搬了把小椅子,靜靜的坐著,悄悄的等著,一輪明月的升起,終于,這個(gè)小女孩露出了小腦袋,看著人們,好像還有些羞澀,漸漸的,在我們的歡聲笑語中,她,呵呵,也膽大了起來,不停地爬向天空,我們一家人看著她,像看著一塊寶玉似的,一刻也不想將眼神兒轉(zhuǎn)移。

          周圍依舊是那樣的寂靜,我也漸困了,悄悄進(jìn)入了夢鄉(xiāng),唯獨(dú)只有那輪明月依舊散發(fā)著那優(yōu)雅,溫柔的光,依舊是那樣純潔、恬靜。好美麗的月色。

          真是一個(gè)令人難忘的中秋之夜啊!

          月,世世代代,一如既往的掛在夜空中,如此耀眼,如此迷人。

          “舉杯邀明月,對影成三人。”明月啊明月,千百年來,你總是世人所詠贊的對象,你似乎注定成為孤獨(dú)寂寞人的精神依靠,是落寞無助人的聽訴者,仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道,你那陰情圓缺的變化,就是對人間人情冷暖,世事滄桑的感慨?

          “海上生明月,天涯共此時(shí)!泵髟掳∶髟,千千萬萬的人此時(shí)都飽含著離別之苦,只有抬頭仰望天上的你,享受著月光浴,才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印,不離不棄。是你,讓寂寞的心不再無依無靠,讓愁苦的思緒不再四處漂泊。

          “萬里無云鏡九州,最團(tuán)圓夜是中秋。”是啊,今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月,此時(shí)如一輪金瑩的玉盤,將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中,月讓所有的事物都像注入了情感一般,一切的事物都仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。

          此時(shí),我的新似乎早已被月的美所震懾,我屏住呼吸,感受著月的純美,溫柔和靜謐。就這樣,靜靜地,讓明月清風(fēng)帶走我無盡的思緒,緩緩飄升,最后消失不見。我無聲了,我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住,時(shí)間也仿佛在此時(shí)停滯下來,不再流逝。

          望著鉸接的明月,讓人不禁會(huì)聯(lián)想到月餅!懊鏖g以月餅相饋,取團(tuán)圓之意!薄础次骱斡[志〉〉曾這樣說道。東坡也以“小餅如嚼月,中有酥和飴”來贊譽(yù)月餅。嚼著月餅,更會(huì)讓人感受到月亮的情懷,心中的親切之感也會(huì)油然而生,讓人的心也會(huì)感到一絲絲的甜意。

          “但愿人長久,千里共嬋娟!毕M臀乙粯訉υ掠兄厥飧星榈呐笥涯苡肋h(yuǎn)的幸福美滿,像亙古不變的月一樣,永遠(yuǎn)散發(fā)出金色的光輝,去走黑暗,即便是再微弱。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8

          媽媽經(jīng)常跟我說:“幫助別人是一種快樂!苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會(huì)到這其中的意思了。

          清晨,太陽剛出來,我和媽媽去海山公園爬山,經(jīng)過北門菜場門口的時(shí)候,我們忽然看見一個(gè)老爺爺,他穿著一身破破爛爛的衣服,頭發(fā)亂糟糟的,臟兮兮的手上拿著一個(gè)破了口子的碗。他一看到有人走過來,就會(huì)伸出手中的碗,可憐的向別人乞討,他得到施舍后,就會(huì)不停地向別人鞠躬,嘴里還念叨著什么。老爺爺一看見我們,就連忙走了過來,有氣無力地說:“給一點(diǎn)兒錢吧,我已經(jīng)好幾天沒吃飯了!庇谑,我對媽媽說:“媽媽,您看這位老爺爺挺可憐的,我們給他點(diǎn)錢吧!”媽媽看了看我,說:“好呀,看來我女兒還挺有愛心的嘛!”媽媽邊說邊從零錢包里拿出了五元錢,并交給了我,然后,我就把這五元錢輕輕地放到了老爺爺?shù)耐肜。這時(shí),老爺爺感激地對我說:“謝謝你,小朋友,你心腸那么好,以后一定會(huì)考上名牌大學(xué)的。”我聽了老爺爺?shù)脑,高興地說:“不用謝,老爺爺!

          看著老爺爺慈祥的笑容,我心里覺得特別的高興,我想:這應(yīng)該就是媽媽所說的“幫助別人是一種快樂”吧!

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9

          我家有許許多多的玩具,有:小汽車、變形金剛、小飛機(jī)等等。我最喜歡變形金剛了。它是六一兒童節(jié)媽媽給我買的禮物。

          變形金剛的樣子很帥氣。它的身上是金黃的,像被油漆涂過似的,它的頭小小的,只有櫻桃這么大。它的眼睛小小的,黑黑的,看起來像兩個(gè)小黑豆,眼睛下方有一個(gè)尖尖的鼻,像個(gè)金子;它的身體凹凸不平,就像個(gè)小算盤;它邊上有兩個(gè)小輪子。

          它和我消除寂寞了,每當(dāng)我遇到不開心的事,我就按下紅色的按扭它就可以變成車子。

          現(xiàn)在變形金剛已經(jīng)成了我的“好伙伴”了。每當(dāng)我上學(xué)走了的時(shí)候,它好像對我說:“小主人,別走,再陪我玩一會(huì)吧!蔽曳艑W(xué)回來的時(shí)候,它好像對我說:“你終于回來了!快快,陪我玩一會(huì)兒!泵慨(dāng)我不開心的時(shí)候,它好像說:“小主人,你怎么不開心,給我說一說,好嗎?”

          這就是我最喜歡的變形金剛,你們喜不喜歡?