四年級(jí)活動(dòng)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)活動(dòng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
清晨的空氣涼颼颼的，讓人禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。但這并不能抑制我們心中的興奮——因?yàn)�，今天我們要去蕭山湘湖的跨湖橋博物館進(jìn)行一學(xué)期一度的親子活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了40多分鐘的車(chē)程，我們終于到了目的地。湘湖的景色真美啊，湖面一望無(wú)際，被風(fēng)吹得滿(mǎn)臉皺紋。水清澈得可以看見(jiàn)水下的魚(yú)蝦。湖邊上栽著數(shù)不清的花草樹(shù)木，錯(cuò)落有致。我們?cè)谶@中間穿梭著、打鬧著，嘻嘻哈哈的笑聲不絕于耳。
跟隨著胡劍波爸爸，我們來(lái)到了跨湖橋博物館。這個(gè)博物館外形很奇特，像一只巨大的獨(dú)木舟。我非常好奇，便走了進(jìn)去。
進(jìn)了博物館，我才知道，原來(lái)這里是介紹八千年前生活在這里的跨湖橋人的。博物館分為遺址廳和陳列廳。我們先來(lái)到陳列廳，觀看這里各種各樣的遺物：有梅花鹿角、小孩頭骨、骨針、陶罐、陶碗……數(shù)不勝數(shù)。讓我禁不住感嘆：哇，原來(lái)古人那么有智慧，在8000多年前就學(xué)會(huì)制作容器、縫補(bǔ)衣服、馴養(yǎng)家畜，連我都自嘆弗如。
接著，我們來(lái)到了遺址廳。遺址廳里，幾個(gè)考古人員正在忙碌著——咦，不對(duì)，他們?cè)趺匆粍?dòng)不動(dòng)呢？走近一看，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們都是假人。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋走下去，我看到了一個(gè)透明的屋子，里面有一塊長(zhǎng)木板和幾塊碎木塊�？戳伺赃叺慕榻B，我才知道：這可是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨(dú)木舟，距今有8000-7000年。看到這里，我又一次為古人的智慧所折服。
走出博物館，我們就開(kāi)始野餐了。大家在一個(gè)避風(fēng)點(diǎn)坐下來(lái)，分享著自家?guī)?lái)的美食——有蛋餅、雞腿、雞翅、壽司……讓我垂涎三尺。而且，大家分享的味道就是不一樣。
吃完了飯，我們開(kāi)始表演節(jié)目。除了文藝節(jié)目，這次還上演了父子斗雞、同學(xué)摔跤、父子摔跤、母女推掌等活動(dòng)�？粗饺绽飮�(yán)肅的爸爸媽媽們頓時(shí)成了一個(gè)個(gè)頑童，我都笑趴下了。
看夠了，吃飽了，玩累了，我們一群人，便各自搭車(chē)回家了。同時(shí)帶回家的，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福、溫馨、快樂(lè)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
“六一”節(jié)，學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動(dòng)，分為跳兔子舞，游園活動(dòng)兩項(xiàng)，我最喜歡的還是游園活動(dòng)了。
我們跳好兔子舞，等待著緊張激烈的游園活動(dòng)，老師一指示，教室里就沸騰起來(lái)。有的同學(xué)在教室里搶先排好隊(duì)伍，有的同學(xué)跟著小伙伴到其它班級(jí)里去碰碰運(yùn)氣。而我，則拿著些零食，與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動(dòng)挑戰(zhàn)。
我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗(yàn)”，排完長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，終于苦盡甘來(lái)，輪到我們進(jìn)去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子，讓我開(kāi)始進(jìn)行游戲。我的腳底下有一個(gè)瓶口狹窄的啤酒瓶，游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我將筷子投下去，沒(méi)有投中，筷子落在了地上。第二次，我閉上左眼，比一下，閉上右眼，比一下，終于將筷子扔了下去，但還是沒(méi)投中。只剩下最后一絲希望了，我索性亂扔了一回，奇跡發(fā)生了，筷子竟然被我投進(jìn)了啤酒瓶，真是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，最 終我因此而得了10分。
接著，我們又來(lái)到五(16)班玩“漂洋過(guò)海”我們排著隊(duì)伍，等待著。這是將乒乓球吹過(guò)盛水的紙杯的游戲，我目睹著一個(gè)個(gè)同學(xué)以不理想的成績(jī)離開(kāi)賽場(chǎng)，一股焦慮涌上我的心頭因?yàn)樵谖艺J(rèn)為，這些同學(xué)都比我強(qiáng)，連他們都吹不好，更何況我呢?我焦慮地走進(jìn)了比賽場(chǎng)比賽開(kāi)始，我用盡渾身解數(shù)吹著，第一次過(guò)去了，第二次過(guò)去了，誰(shuí)知第三次就不是那么順利了，球被我吹到了杯外，我趕緊將球撿回，繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結(jié)束，我吹過(guò)四次，得8分，還不錯(cuò)。
除此之外，我還玩便了所有游戲，取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，這次“六一”節(jié)，我十分開(kāi)心。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
“嗯！烤腸的味道真香！羊肉串也很好吃呢！”猜猜這是在干什么呢？是在‘小吃街’？‘錯(cuò)’！‘夜市’？‘也不對(duì)’！那是在哪里呢！我現(xiàn)在來(lái)告訴你吧，這是我們四年級(jí)全體同學(xué)在青石臺(tái)的蝎子尾野炊呢！不要著急，我慢慢講給你聽(tīng)。
星期五早上八點(diǎn)鐘，我們四年級(jí)全體師生和部分家長(zhǎng)在學(xué)校門(mén)口準(zhǔn)備集合，大約八點(diǎn)十分左右，我們就踏上了去青石臺(tái)的路，經(jīng)過(guò)了大概兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途路程，我們終于到達(dá)了目的地。
那些提前坐車(chē)上山的`家長(zhǎng)們，已經(jīng)在我們營(yíng)地搭上了涼棚和爐灶。還有一些家長(zhǎng)也串好了羊肉串，在燒烤架上烤了起來(lái)。這時(shí)候我們也情不自禁的拿了一些骨肉相連和雞柳來(lái)到了燒烤架前，有模有樣的學(xué)家長(zhǎng)是怎么燒烤的。旁邊的秦叔叔看著我們口水直流“三千尺了”，于是就用炒菜的油把我們的骨肉相連和雞柳在鍋里炸出來(lái)放在一個(gè)盤(pán)子里面，我們一擁而上的去拿，等到同學(xué)們都走光了以后一看！盤(pán)子里卻是已經(jīng)空空如也了。
等到我們?nèi)庾泔堬柫艘院�，便到營(yíng)地旁的一塊空地上開(kāi)始做起來(lái)了游戲。老師給我們準(zhǔn)備了許多好玩的游戲。比如說(shuō)：運(yùn)乒乓球、開(kāi)火車(chē)、摸石頭過(guò)河。等有趣的游戲。其中我最喜歡玩的游戲就是運(yùn)乒乓球了，先把乒乓球放在球拍上，然后從這頭運(yùn)到另一頭，交給另一頭的同學(xué)再運(yùn)回來(lái)，如果在運(yùn)的過(guò)程中乒乓球掉地就撿起來(lái)繼續(xù)運(yùn)，哪個(gè)班快哪個(gè)班就獲勝。我們班第一個(gè)出發(fā)的人就是我了，我把乒乓球放好，奮力而出，緊接著同學(xué)們
加油聲響了起來(lái)，喊著：加油、加油！就快到了！終于我堅(jiān)持到了對(duì)面，而且乒乓球也沒(méi)有掉到過(guò)地面為我們班爭(zhēng)取了很多時(shí)間，最終我們班輕松的把第一名給拿了下來(lái)。
我們?cè)谏缴铣粤送盹�、清掃了垃圾，才戀戀不舍的回家了。這次的野炊活動(dòng)真是又難忘又瘋狂��！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
今天早上，我神神秘秘的拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)了我的書(shū)包，因?yàn)樽魑陌嘁淮巍安实啊被顒?dòng)。
當(dāng)我踏進(jìn)教室的門(mén)坎時(shí)，眼前的情況讓我目瞪口呆，因?yàn)閯e人都開(kāi)始“吹蛋汁” 了，我急忙跑到自己的座位上參加“工作�！�
首先，拿一支圓珠筆的筆尖將雞蛋的兩端輕輕的鉆2個(gè)洞，但不知道怎么回事，有些同學(xué)們鉆完雞蛋后就在坐位上左右搖擺，晃來(lái)晃去，像跳舞似的，看家這樣的場(chǎng)景，我的大腦里不由得浮出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，于是我也不由自主的搖來(lái)?yè)u去，接著，我鼓起腮幫子，使勁一吹，不費(fèi)吹灰之力蛋汁就全跑出來(lái)了。
最有趣的時(shí)刻到了“畫(huà)彩蛋”只見(jiàn)個(gè)個(gè)同學(xué)專(zhuān)心致志，冥思苦想的，可能在想該怎么畫(huà)，“嘿嘿，還好我早就準(zhǔn)備好了�！庇谑�，我便拿起畫(huà)筆在坐位上埋頭苦練，“太好了，我的任務(wù)終于完成了�！�
我在鴉雀無(wú)聲的教室大叫到接著，我把雞蛋的一小段剝?nèi)�，把雞蛋的內(nèi)部擦了擦，便給了田浩延，田浩延想了想，拿著很短的畫(huà)筆開(kāi)始涂我們的“東方紅一號(hào)”的內(nèi)艙。 “倒計(jì)時(shí)開(kāi)始”話音剛落，那悄無(wú)聲息的教室開(kāi)始七嘴八舌了，頓時(shí)，不知誰(shuí)叫了一聲安靜，教室恢復(fù)了平靜，當(dāng)然平靜中也有緊張的氣氛，我們開(kāi)始了收尾工作，我的心砰砰直跳，立馬把我們的作品交了上去。
“彩蛋活動(dòng)”雖然結(jié)束了，但我的思想還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槲疫�在思考。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
在我的記憶中，我參加過(guò)不少活動(dòng)，有“飛花令”、“擊鼓傳花”、“成語(yǔ)競(jìng)猜”……但其中讓我印象最深的還是“成語(yǔ)競(jìng)猜”活動(dòng)。
在20xx年元旦前一天，我來(lái)到作文班，老師宣布舉行“成語(yǔ)競(jìng)猜”活動(dòng)。這個(gè)游戲活動(dòng)還需一個(gè)人配合，根據(jù)提供的成語(yǔ)，上臺(tái)演示或說(shuō)明，其他同學(xué)來(lái)猜，猜對(duì)的兩個(gè)同學(xué)都能獲得獎(jiǎng)品。接下去老師宣布規(guī)則：可以畫(huà)圖表示成語(yǔ)意思；可以語(yǔ)言描述，但不能說(shuō)出成語(yǔ)當(dāng)中的字；也可以用動(dòng)作表達(dá)成語(yǔ)含義�；顒�(dòng)規(guī)則宣布后，同學(xué)們躍躍欲試，仿佛每個(gè)人都想大顯身手，一副急不可耐的樣子。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上去的是家泰。家泰一看到成語(yǔ)，就愣住了，僵在原地好幾秒鐘，看到這情形我們急得像熱鍋上的螞蟻，不停地催促他快點(diǎn)演示或說(shuō)明，家泰才回過(guò)神來(lái)，剛才那成語(yǔ)似乎把他難住了。這時(shí)他想了想，拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)“圓圈”，里面有水流動(dòng)，在“圓圈”上方畫(huà)了一朵云。看著他畫(huà)的圖，我皺起眉頭，滿(mǎn)臉困惑，而家泰則一臉尷尬地說(shuō)：“畫(huà)得不夠好，請(qǐng)大家猜一猜�！蔽沂箘诺叵耄骸皥A圓的中間有個(gè)洞，不會(huì)是井吧？”這時(shí)，我腦海里一下子浮現(xiàn)了很多和井有關(guān)的成語(yǔ)，然后一個(gè)個(gè)地搜索，看看哪個(gè)最符合那圖的意思�！安粫�(huì)是坐井觀天吧？”我一陣激動(dòng)，急忙舉起手，此時(shí)生怕老師沒(méi)注意到我，就把手舉得高高的，一直搖動(dòng)。老師看到我這么急切、這么認(rèn)真，就給我這個(gè)機(jī)會(huì)，叫我起來(lái)回答，我說(shuō)：“坐井觀天！”老師宣布答對(duì)了，我開(kāi)心地跳起來(lái)，臉上笑成一朵花，耳邊也傳來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲。第一“炮”打響之后，接著“過(guò)五關(guān)斬六將”，一發(fā)不可收拾，答對(duì)很多成語(yǔ)，獲得不少獎(jiǎng)品。
這次成語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)，讓我收獲了元旦的禮物，更重要的是讓我懂得了只有不斷地積累知識(shí)，才能厚積薄發(fā)，取得佳績(jī)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
“啪啪啪……”是從哪件教室里傳出那么激烈的掌聲？哦！原來(lái)是242班正在舉行有趣的班隊(duì)活動(dòng)――演出大賽。
這個(gè)題目雖然很通俗，但演出卻十分精彩！表演分為四場(chǎng)，分別是：《楊氏之子》、《晏子使楚》、《半截蠟燭》和《打電話》。其中有聰慧的楊氏子，能言善辯的晏子，可愛(ài)又乖巧的杰奎琳，喜歡啰嗦的耗子……
首先表演的是《晏子使楚》，由潘文韜表演楚王，王才毓表演晏子，付楚鴻表演狗洞，劉慧妍和陳彤表演侍女……傲慢的楚王大搖大擺地坐在他的寶座上，后面還有兩位侍女為他扇風(fēng)，楚王見(jiàn)晏子矮小，很是看不起他，于是叫人開(kāi)了個(gè)五尺來(lái)高的洞，讓他從洞里進(jìn)來(lái)，沉著冷靜的晏子機(jī)智地回答：“這是個(gè)狗洞，不是城門(mén)，只有訪問(wèn)狗國(guó)，才從狗洞進(jìn)去……”潘文韜表演的楚王很是霸道，王才毓把機(jī)智的晏子演得惟妙惟肖，劉慧妍和陳彤的表演顯得十分恭敬而且很有禮貌。
我們的表演是《楊氏之子》，由丁子俊表演楊氏子，羅朗演孔君平，劉一博演楊氏子的父親，我演的是楊氏子的妹妹。
首先孔君平敲了敲門(mén)，嘴里還喊著：“楊兄、楊兄……”可誰(shuí)知楊氏子的父親不在家，孔君平又喊：“小楊、小楊……”這時(shí)丁子俊急匆匆地走了出來(lái)，手里端著一盆新鮮的楊梅招待孔君平……這時(shí)，我邁著輕松的步伐，優(yōu)雅地站在“舞臺(tái)”中心，乖巧地對(duì)著孔叔叔說(shuō)：“孔叔叔，我也很聰明、乖巧，難道不是嗎？”孔叔叔撫摸著我的腦袋，溫順地說(shuō)：“是呀！你既乖巧又聰明。”忽然傳來(lái)一個(gè)年邁的聲音：“小孫女，快陪爺爺去散散步吧�！蔽遗ゎ^看到一個(gè)弓著背，在向我招手的爺爺，我一路小跑向爺爺走去……
這是我第一次參加表演，心情既緊張又激動(dòng)，在大家的掌聲中、歡笑聲中表演大賽結(jié)束了。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
生活中，難忘的事無(wú)處不在，心靈的深處，一件一件的，像放電影似的展現(xiàn)在眼前。但依然使我記憶猶新的那件事是一次活動(dòng)。
打開(kāi)記憶的匣子，我在許許多多的事中，找到了那場(chǎng)活動(dòng)。記得在那場(chǎng)活動(dòng)的前一天，班主任通知我們晚上回家做水果沙拉之類(lèi)的小甜點(diǎn)，第二天一早帶到學(xué)校上活動(dòng)課。第二天一早，我們班的同學(xué)陸續(xù)帶著各種各樣的美食走進(jìn)班級(jí)，看著眼前的美食卻又不敢吃的我們，眼睛都要“流口水”了。哎，誰(shuí)叫老師說(shuō)要等她先品嘗呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，班主任緊接著走進(jìn)教室的講臺(tái)前。
“下面我要來(lái)嘗一嘗同學(xué)們的食物了！”班主任亮開(kāi)她那清脆嗓子說(shuō)道。話音剛落，就只見(jiàn)班主任在某位同學(xué)前不顧吃相地吃了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)地品嘗過(guò)去，還不忘頻頻點(diǎn)頭，贊道：“嗯嗯！這個(gè)好吃！這個(gè)好吃！”
當(dāng)班主任終于品嘗完最后一位同學(xué)時(shí)，才讓我們開(kāi)吃。我們當(dāng)即歡呼起來(lái)，五十幾位同學(xué)在教室里穿梭，簡(jiǎn)直就是餓狼搶食，真開(kāi)心！
當(dāng)這堂課結(jié)束的時(shí)候，我的水果沙拉還被評(píng)為了“最佳外貌獎(jiǎng)”。其實(shí)我感覺(jué)也挺好吃的，嘻嘻，自我感覺(jué)良好嘛！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
今天我一來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的門(mén)口，王博同學(xué)就興奮的說(shuō)“：哎，我告訴你一個(gè)天大的好消息，今天可是要舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)的！”我記得上一次抽獎(jiǎng)是在圣誕節(jié)時(shí)舉行的，那時(shí)我抽到了一個(gè)和張一諾一模一樣的水杯；王博抽到的是一個(gè)粉色的暖手袋；王稼琪是和雷碩一起過(guò)來(lái)的。她抽到的是一只粉色的鋼筆；可是雷碩雖然是最后一個(gè)來(lái)的，卻比我們的都好——三等獎(jiǎng)：一臺(tái)加濕器！而這一年的抽獎(jiǎng)是我最期待的了！
開(kāi)始抽獎(jiǎng)了，我東摸摸，西拿拿。摸到了兩張藍(lán)色的，我就隨便的拿了一張，可是沒(méi)成想抽到了一個(gè)非常不好的數(shù)字——273。我本以為我的數(shù)字還算好一點(diǎn)，所以我就看著她們繼續(xù)抽獎(jiǎng)。首先是張一諾，她抽到了一張紅色的卡紙，上面的數(shù)字雖然是在一百以后，但是比我的多。下面是王稼琪，王稼琪看紅色的都是好的，也抽了一個(gè)紅色的。結(jié)果一看是86名，是我們幾個(gè)人當(dāng)中最好的一名！王博見(jiàn)了也抽了一張紅色的，結(jié)果他和張一諾一樣，都是在一百以后。
開(kāi)始發(fā)禮品咯！我的禮品是一個(gè)筆記本張一諾和王博都是一個(gè)小鹿頭飾。而王佳琪的是個(gè)快板兒，這樣看來(lái)我還是很喜歡我的禮品！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇9
5月27日這天東風(fēng)西路小學(xué)在越秀公園開(kāi)展“活力東風(fēng)西，共園中國(guó)夢(mèng)”20xx東風(fēng)西路小學(xué)親子定向活動(dòng)。
到了越秀公園大門(mén)口，我和媽媽仔細(xì)地觀察了導(dǎo)游圖，大致記在腦子里，就向第一站北秀歌舞臺(tái)出發(fā)。很快我們就來(lái)到了北秀歌舞臺(tái)，老師和同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了并發(fā)了一張要蓋章的卡給我。不久就開(kāi)始表演節(jié)目，同學(xué)們的表演很精彩，有粵語(yǔ)童謠表演還有親子粵語(yǔ)歌謠表演，還有大姐姐的垃圾分類(lèi)表演，最后是領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)致詞。
文藝表演及演講結(jié)束后就是我們的親子定向活動(dòng)，我和媽媽按照導(dǎo)游圖向鎮(zhèn)海樓出發(fā)，途中我遇到唐林沨和梁嘉瑜，我們一起結(jié)伴走向鎮(zhèn)海樓，一邊走一邊聊，一會(huì)兒就到達(dá)了鎮(zhèn)海樓，并且在卡上蓋了印章。 接著我們繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)——五羊石像出發(fā)，經(jīng)過(guò)一大堆的人流，終于爬上山頂?shù)竭_(dá)了五羊石像，蓋完章后我們下山交會(huì)卡，任務(wù)完成。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道公園導(dǎo)游圖的重要性，通過(guò)觀看地圖我們才不會(huì)迷失方向，才會(huì)很快找到自己要到達(dá)目標(biāo)的路徑。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇10
蔚藍(lán)的天空懸著朵朵白云，柔柔的，靜靜的；安靜的教室里，能感覺(jué)到同學(xué)們抑制不住的興奮與激動(dòng)；今天的游學(xué)活動(dòng)，讓迎接到的一切都那么美好，讓人神清氣爽。
我們乘車(chē)到達(dá)目的地，活動(dòng)項(xiàng)目真是豐富多彩。同學(xué)們?cè)邶嫶蟮馁愜?chē)場(chǎng)感受著速度；在射擊場(chǎng)體驗(yàn)到了刺激；有趣的沙灘排球飛揚(yáng)著歡樂(lè)。而讓我格外不舍的活動(dòng)卻是——拔河。
赤腳踩在柔軟的沙灘上，可以聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微的“沙沙”聲。我們兩個(gè)班的學(xué)生以自己各有的方法調(diào)整好進(jìn)行比賽的人員，以飽滿(mǎn)的精神握緊手中的麻繩，麻繩的兩端都凝聚著一股隨時(shí)可迸發(fā)的力量。哨聲剛落，原本的寧?kù)o瞬間被打破，吼叫聲，吶喊聲此起彼落，而我們集中身上所有的力量都在向這根繩子傳遞。過(guò)了一會(huì)兒，只感覺(jué)身子不聽(tīng)使喚地向前傾斜，任憑你怎么用力，對(duì)面好像有股魔力，吸引著我們過(guò)去。我們深陷在沙子的腳，也支撐不住了，無(wú)助地向前移動(dòng)。同學(xué)們憋紅了臉，努力拽緊繩子：“不，不，加油！”在我們的用力掙扎外，只聽(tīng)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣陣歡呼聲——我們輸了！
不服輸?shù)奈覀兩宰餍菹ⅲ讶藛T位置又做了下調(diào)整，隨即向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)，那些“勝利者”不以為然，欣然接受。俗話說(shuō)：驕兵必?cái)。∥覀儼涯_使勁向沙子里深陷，大家的身子都向后傾斜，前面的同學(xué)也把目光收了回來(lái)，不再緊盯著麻繩中間的紅布條，有的同學(xué)面向藍(lán)天，微閉雙眼，把全身的力量都集中起來(lái)。哨聲響過(guò)，幾分鐘的僵持下，只感覺(jué)身子往后傾斜的越發(fā)多了，耳邊的加油聲一聲大過(guò)一聲。只聽(tīng)身后幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)大喊一聲：“走”，我一下子倒在沙灘上，有的同學(xué)坐在了地上，“贏了！”同學(xué)們蹦跳起來(lái)。
還沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)，對(duì)方的挑戰(zhàn)又來(lái)了，因?yàn)樗麄円膊环�，最后一局訂輸贏。雖然這次我們大家都使出了洪荒之力，但最終對(duì)方贏得了這場(chǎng)比賽，而且他們也贏得了整個(gè)年級(jí)的冠軍。賽后休息的時(shí)候，我們還虛心的的向?qū)Ψ接懸A得比賽的秘訣：從失敗中找原因，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，要團(tuán)結(jié)一心，千萬(wàn)不能驕傲。
一輪紅日斜掛在天空，好像被我們的快樂(lè)的氣氛感染了。沙灘上輝映著我們的身影，平靜的海面上跳躍著溫柔的霞光。
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