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        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2022-12-06 10:51:25 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

          隨著時(shí)代的變化,科學(xué)家們已創(chuàng)造出一代代的機(jī)器人了。在未來(lái)的今天,科學(xué)家們創(chuàng)造出了一種“保姆”機(jī)器人。這種機(jī)器人不僅價(jià)格低,而且非常好用。

          這種機(jī)器人可以讓下班晚的人一回家就能享受到舒適的服務(wù),機(jī)器人會(huì)把水燒好,給上了一天班疲倦的主人接上一盆熱乎乎的洗臉?biāo),再把主人的床鋪鋪好,把拖鞋放在門(mén)口,燒一杯溫開(kāi)水放在桌上讓主人喝。

          “保姆”機(jī)器人不需要電,它是太陽(yáng)能型的。要是家里很亂,就把機(jī)器人的開(kāi)關(guān)打開(kāi),“保姆”機(jī)器人可以檢測(cè)到哪里臟、哪里亂。檢測(cè)到后,它會(huì)認(rèn)真、細(xì)致地打掃。它會(huì)把垃圾分類(lèi),可回收的垃圾它會(huì)扔進(jìn)垃圾桶里,不可回收的垃圾它會(huì)把它們吃掉,化為電量。

          這種機(jī)器人還有另一種功能,針對(duì)有小孩的家庭學(xué)習(xí)方面問(wèn)題可以使用它。只要把書(shū)放到它手里,它就會(huì)把知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真全面的進(jìn)行詳細(xì)的講解,同時(shí)它還會(huì)把手變成平板電腦學(xué)習(xí)機(jī),帶著插圖,讓小孩感到十分有興趣,很好玩。

          希望這種機(jī)器人在未來(lái)世界火熱出售!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

          國(guó)慶節(jié)到了。我們的節(jié)目快要演出啦,我好激動(dòng)呀。

          終于這一天來(lái)了,我們的節(jié)目是在最后一個(gè)登場(chǎng)的。這樣我們可以看看別的節(jié)目,可是,老師讓表演節(jié)目的同學(xué)坐后面。這樣一來(lái)我們都看不到了。于是我就在后面折紙,起碼有些意思。

          折紙折了一會(huì)兒。我們的節(jié)目快要登場(chǎng)啦?粗覀円恢蓖白,哦,我們是下一個(gè)。登場(chǎng)啦,張佳琪開(kāi)始她的講故事節(jié)目。我是第一排的,我親眼看見(jiàn)前面有兩個(gè)女老師都被感動(dòng)哭了。徐嘉樂(lè)開(kāi)始她的舞蹈,她的舞蹈可真好!我的前面有一個(gè)話筒,有一個(gè)老師上來(lái)把那個(gè)話筒靠近我點(diǎn)兒,然后話筒就擋住了我的扇子,第四句話開(kāi)始,我們要做動(dòng)作?墒窃捦矒踝×宋业纳茸。好悲催呀。

          演出結(jié)束了,我希望我們能得第一名,因?yàn)檫@樣我們就可以沒(méi)有作業(yè)啦,太好了,可是后來(lái)我們都很失望啊,因?yàn)槲覀冎坏昧说诙,很多同學(xué)都說(shuō)評(píng)委里有黑幕,卻不知道是誰(shuí)。

          不管得了第一名,還是第二名,我都很開(kāi)心。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

          前些日子,爸爸學(xué)完駕駛技術(shù),拿到駕照之后,就和媽媽商量著買(mǎi)一輛汽車(chē)。

          到了汽車(chē)專賣(mài)店,爸爸左挑右選,終于找到了一輛令自己滿意的家用車(chē)————東風(fēng)悅達(dá)起亞k5。這輛車(chē)呈寶藍(lán)色,外形簡(jiǎn)約大氣,時(shí)尚又動(dòng)感;內(nèi)飾造型設(shè)計(jì)獨(dú)特;腿部空間大;操控靈動(dòng),底盤(pán)扎實(shí);變速平穩(wěn);配置較豐富。

          買(mǎi)完車(chē),爸爸就帶著車(chē)去裝潢了,爸爸先給愛(ài)車(chē)的椅子穿上了“衣服”,鋪上了皮質(zhì)地毯,又給它的窗戶貼上了透明的“窗花”。

          要回家了,該輪到爸爸大顯身手的時(shí)刻了。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén),坐到駕駛員的位子上,搬動(dòng)鑰匙,“嘟”的一聲開(kāi)動(dòng)汽車(chē),打開(kāi)轉(zhuǎn)向燈、左顧右盼、按喇叭、上檔、加油門(mén),一氣呵成,就這樣車(chē)平穩(wěn)的走在回家的路上。中途,爸爸時(shí)常開(kāi)得快,時(shí)常開(kāi)得慢,有時(shí)又來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,讓我和媽媽都不禁提心吊膽起來(lái)————他還是個(gè)新手,到底能不能開(kāi)這么快呢?到了家,我和媽媽心里懸著一塊石頭終于著了地。而這時(shí),爸爸卻嘻嘻哈哈的`從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái),我心里不禁感嘆道:爸爸,你開(kāi)車(chē)的技術(shù)真牛啊!

          這就是我家買(mǎi)的車(chē)————東風(fēng)悅達(dá)起k5,一定要記住哦。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

          我的老師是一個(gè)好老師,她關(guān)心所有的同學(xué),十分熱愛(ài)班級(jí),如果紀(jì)律有問(wèn)題的同學(xué),她會(huì)以最快的時(shí)間處理的有條不紊;如果學(xué)習(xí)有問(wèn)題,她會(huì)很快在下課的時(shí)間輔導(dǎo)任何一個(gè)同學(xué);如果衛(wèi)生有問(wèn)題,她會(huì)讓搞衛(wèi)生的同學(xué)打掃得一塵不染,干干凈凈。

          老師有時(shí)很溫柔,對(duì)同學(xué)們十分好。比如有時(shí)某一個(gè)同學(xué)牙掉了,擦出血了,摔壞了,老師會(huì)讓班長(zhǎng)以最快的速度領(lǐng)那個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室包扎傷口或進(jìn)行處理。

          老師不但溫柔,有時(shí)還很?chē)?yán)厲。比如有時(shí)你在紀(jì)律上犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)告訴你、警告你,并細(xì)心的教你改正,而在學(xué)習(xí)上,老師會(huì)讓你把這道題改幾遍在我們班也是常有的事。

          我要感謝老師,是老師及時(shí)告訴我們錯(cuò)誤,并催促我們改正。有時(shí)我們考的很好,或最近自己周?chē)芨蓛、紀(jì)律好,都會(huì)給予我們鼓勵(lì)。

          老師也陪我們打掃教室,如幫助同學(xué)擦黑板(因?yàn)楹诎搴芨,很多同學(xué)夠不著),涮拖布;有的時(shí)候還領(lǐng)我們一起去分擔(dān)區(qū)安排有幾個(gè)人撿哪一塊地方,老師干的分配的活動(dòng)是最累的。

          我要感謝老師為我們付出的一切!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

          大家好!我是四(6)中隊(duì)的文娛委員——閔涵。

          我有一個(gè)興趣愛(ài)好,那就是吹笛。二年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始吹笛子了,不管是在寒風(fēng)刺骨的冬天,還是在驕陽(yáng)似火的夏天,我都在刻苦努力地堅(jiān)持著。因?yàn)槲业呐Γ炎映煽?jī)一直很好。不過(guò)我的朋友有的比我更好,我也一直在向朋友學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我還被評(píng)為“每日之星”、“骨干學(xué)員”等。我的笛子已經(jīng)準(zhǔn)備考6級(jí)了。

          我還很喜歡看書(shū),雖然不是每天看,但我每次都堅(jiān)持看幾十頁(yè),三五天就能看完一本。因?yàn)槲颐刻熳鐾昙易骱,還要練習(xí)吹笛,所以有時(shí)想看書(shū)都不能看,使我悶得慌,有時(shí)趁媽媽不在偷偷看幾頁(yè),也使我開(kāi)心極了。我已經(jīng)看了許多書(shū),如:《綠野仙蹤》、《大沙河恩仇記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,我的知識(shí)也積少成多了。

          這就是我,一個(gè)每天堅(jiān)持吹笛,努力學(xué)習(xí)的小男孩。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

          放學(xué)了,同學(xué)們背著書(shū)包涌出教室,走出校門(mén),向小賣(mài)部沖去,小賣(mài)部的人越來(lái)越多,人們手上的零食也越來(lái)多,他們正在津津有味的品嘗著手上的零食,我看了,可真替他們的身體擔(dān)心啊!

          因?yàn)槲仪皫滋煲操I(mǎi)了一包小賣(mài)部的零食,結(jié)果吃壞了肚子得了腸炎,我擔(dān)心他們也會(huì)吃壞肚子。就告訴他們少點(diǎn),小心吃壞了肚子,有些人聽(tīng)了我的勸告馬上就停止了,而有些人聽(tīng)不進(jìn)去照樣還在吃。

          今天放學(xué),只見(jiàn)我的好朋友畢尚賣(mài)了好幾包零食,有甜的,有酸的,有辣的,有咸的,還有香的,我想:“這么多零食,他吃的掉嗎?即使吃的掉,那么雜,他不肚子怪。”

          畢尚說(shuō):“來(lái)吃點(diǎn)!蔽揖芙^了。他說(shuō):“不吃算!惫唬诙飚吷卸亲油戳。

          我想對(duì)愛(ài)吃零食的同學(xué)說(shuō):“你們不要再吃了,因?yàn)槟阒肋@么好吃的零食里有多少化學(xué)成分,有多不衛(wèi)生,如果不知道,就別吃了。

          我們放學(xué)路上不能吃小零食,因?yàn)榧葌眢w又傷錢(qián),所以我們別吃零食了。

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