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        四年級開心事作文

        時間:2022-12-01 17:20:15 四年級 我要投稿

        【精品】四年級開心事作文4篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級開心事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】四年級開心事作文4篇

        四年級開心事作文 篇1

          從前,我是個調(diào)皮而不懂事的小女孩。但媽媽的一句話,讓我變得樂于助人了。

          那一次,我去動物園玩的時候,在路上看見一位可愛的小朋友,她也走在去動物園的路上,可是,她邊走邊哇哇大哭。怎么一回事呀?要不要去問問呢?算了吧,別多管閑事。正當我想繞過她跑時,突然想起媽媽常告訴我的一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們要向他學習,做個助人為樂的好孩子!笔茄,媽媽的教誨我怎么能忘了呢!

          我停住腳步,關(guān)切地問:“小朋友,你怎么了?”小朋友哭著說:“我……我和媽媽走丟了!薄澳隳芨嬖V我,你們要去哪里嗎?”小朋友邊擦眼淚說:“我們要去動物園玩?勺咧咧,我就找不到媽媽了……”我拉著小朋友的手,說:“小朋友我?guī)湍阏覌寢尠!好嗎?”小朋友聽了,破涕為笑,說:“好呀!好呀!謝謝你,姐姐。”

          我和小朋友才走到動物園,就見到一個阿姨正慌張地東找西問,我趕緊拉著小朋友走過去。“媽媽,媽媽……”母女倆緊緊地抱在了一起,我看見她們母女倆團聚,開心地笑了!

          今天,我?guī)椭藙e人,真開心!以后,我還要繼續(xù)幫助別人!

        四年級開心事作文 篇2

          “可以去玩了,太好了”我高興地大呼起來,你們知道我這是要去干什么嗎?不知道吧?就讓我來和你們分享這件開心的事吧!我要去海南玩了。很快,我就可以游泳、玩沙子……

          經(jīng)過漫長的等待過程,終于到了海南,我興奮不己,恨不得馬上跑到海邊感受大海的美。放下行李,爸爸和媽媽舒舒服服的睡在睡椅上,喝著果汁,看著大海,聽著音樂。

          我愜意地待在海邊,坐著玩沙子,累了就躺在沙灘上,閉上眼睛享受著,聽著大海里的美人魚唱歌。突然,我發(fā)現(xiàn)海邊有許多在發(fā)光的小東西,我走近一看,原來是一顆顆小貝殼,圓圓的、閃閃發(fā)光,我高興極了,馬上叫來了爸爸媽媽,媽媽把它拾起來,我興奮地對爸爸媽媽說:“媽媽爸爸,你們看這邊還有很多呢!”爸爸對我說:“佳琪,你去把今天剛買的小桶子拿來,把它們放進小桶子里。”我急忙去賓館拿出小桶子和小鏟子,爸爸的小鏟子在沙灘上上揮舞著,每揮動一下,我就看到了許多小貝殼。不一會,小桶子就裝滿了,一桶閃閃發(fā)亮的小貝殼,好像在說話呢!我們收拾好東西回賓館,可在路上我發(fā)現(xiàn)小貝殼里都探出一個小腦袋出來了,我才知道原來它們在和小貝殼玩游戲。這時,我在想它們的媽媽會不會想它們呀,看來明天我一定要把它們送回家。

          這一次的海南之旅與這些美麗的小螃蟹真是令我開心!

        四年級開心事作文 篇3

          暑假漸漸過去了,我們班一下子來了五位新同學,其中有四個男生和一個女生,同學們既驚訝又興奮,因為我們又多了五位新伙伴。

          上課鈴響了,第一節(jié)課是數(shù)學,我們都在認真地聽講,不過新來的那個女同學不會做數(shù)學題,老師就讓我去教她。我很高興接受這個任務(wù),我仔細地教她,她也認真地學,我終于把她教會了,下課鈴也響了。

          “我們做個好朋友,好嗎?她對我說。

          “當然可以!我叫秦夢想!

          “我叫劉夢巖!

          于是我們就成了要好的伙伴。

          有一次我們?nèi)ソ铀,她不小心摔倒了,我扶她起來?/p>

          “謝謝你!”

          “不用謝,我們是好朋友!”我對她說。

          我覺得同學之間要團結(jié)友愛、互相幫助,這樣才是好朋友,我為自己又多了一個好朋友感到無比的開心!

        四年級開心事作文 篇4

          還記得去年暑假里,我在新華中學比賽七巧板的情景歷歷在目,今天拿到就為的獎狀……

          7月的暑假里,我有幸被科學課吳老師選中去參加“七巧科技”揚州市七巧板比賽,當時我就樂得一蹦三尺高?山佑|七巧板我還是頭一回,經(jīng)老師講解終于搞明白是怎么回事了:它是由七塊圖形拼成的',可以組成不同的圖案,可以是游戲、人物、事物等,多達幾千種。我便慢慢摸索,為應(yīng)戰(zhàn)做準備。

          到了比賽的那一天,我來到新華中學,一走進校區(qū),一棟棟教學樓聳立在我眼前。媽媽說,這是所四星重點高中。我真希望有一天能考進來在這里學習。很快就進了考場,我與杜景赫坐在一起等待考試。我數(shù)了數(shù),大約一共有100多名同學。我信心滿滿地對杜景赫說:“也不過就一百多人,我們一定能通過!”杜景赫卻萬分擔憂地回答我,“那可不一定!揚州市有幾萬名小學生,這100多個可是經(jīng)過層層選拔出來的高手。”我立馬怔住了,也緊張了起來。

          考試開始了,老師每人發(fā)了一張卷子,讓我們開考。遇到合作的題,我與杜景赫一起討論,單獨做的我苦思冥想。

          轉(zhuǎn)眼間一個小時過去了,我卻一直緊張著,生怕考不上。不能為學校爭光。

          一個月、兩個月……我的這件事慢慢遺忘了,直到今天,科學課吳老師才樂滋滋地告訴我得了三等獎,我緩過了神來,才想起暑假的事,茫然立馬轉(zhuǎn)為了高興。雖然杜景赫沒獲獎,但我可以給他一半功勞。因為如果沒有他合作,我恐怕不一定拿到名次,我要好好歇歇他。

          這個三等獎是我與杜景赫合作的結(jié)晶,是我們的成果,我一定要好好珍惜。

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