【必備】四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇1
成長(zhǎng)的路上，一定會(huì)有意外的收獲，然后在收獲的路上坎坷也是繞不開(kāi)的一塊大石。
上午的作文班，熱鬧極了，像是在過(guò)節(jié)，原來(lái)老師告訴我們要玩一個(gè)尋找寶藏的游戲，寶藏里藏有糖果和玩具，所以全班都迫不及待地向?qū)毑匕l(fā)動(dòng)了攻擊。
這時(shí)班里亂得像雞窩，一群“小雞”低著頭，彎著腰，像是在低頭啄米，當(dāng)我聽(tīng)到有人喊：“找到了！”時(shí)，心里亂得像一團(tuán)亂糟糟的毛線。找到的同學(xué)，心里美得像天上飄飄悠悠的白云一般向四周炫耀著。唉，即使是空包，也比什么都沒(méi)找到強(qiáng)啊，可我怎么就是找不到呢？可能是因?yàn)槭孪葲](méi)有計(jì)劃好，如果現(xiàn)在計(jì)劃也來(lái)不及了。聽(tīng)著同學(xué)們找到寶藏的歡呼，我真感到傷心，雖然也有沒(méi)找到的同學(xué)陪我一起倒霉，但是畢竟我也是沒(méi)找到寶藏啊。老師宣布游戲暫停時(shí)，大概很多同學(xué)都是我心傷悲，莫知我哀的境地吧！一看找到寶藏的同學(xué)那副神氣樣，有誰(shuí)不氣呢，只好一會(huì)兒繼續(xù)努力了。
當(dāng)?shù)诙営螒蜷_(kāi)始時(shí)，我掃了一眼事先想好的可能藏東西的地方，首先沖向了電線。可惡，差一點(diǎn)點(diǎn)就能找到寶藏了，可這寶藏，偏偏被其他同學(xué)捷足先登了。我氣壞了，再看全班同學(xué)，都像沒(méi)頭的蒼蠅一般亂撞，只能說(shuō)是“舉杯澆愁愁更愁，抽刀斷水水更流”。眼看時(shí)間一分一秒地流逝，自己卻無(wú)能為力，這大概是世界上最痛苦的事。巴掌大的一間教室還能弄出什么花樣！可偏偏就在這時(shí)老師告訴我們時(shí)間到了，游戲結(jié)束。我只好悶悶不樂(lè)地回到座位上，雙手空空。這時(shí)找到的同學(xué)，高興到幾乎要乘云上天，沒(méi)找到同學(xué)就像馬上追入千層地獄一般。
這件事在我的心上，形成了一朵不小的浪花，推著我，讓我成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，讓我知道心急火燎是什么也干不成的，只有心境平和，才能成事，就像是只有靜靜流淌的小溪，才能匯入江河湖海一樣。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇2
長(zhǎng)大，宛如就是一瞬間的事！記得有 一天，老師給我們每個(gè)人發(fā)了 一個(gè)陶瓷做的小人，老師囑咐我們保護(hù)好它，不 要讓它受傷了。等到四天以后，再看看誰(shuí)的陶瓷小人完好無(wú)損。我們都摸頭不 知腦，不 知道老師葫蘆里賣的什么藥，但我們都乖乖地按照老師的吩咐去做了 。
第二天回到學(xué)校，看到垃圾桶里有 些陶瓷碎片。我想應(yīng)該是誰(shuí)的陶瓷小人受傷了 吧！果不 其然，有 兩位同學(xué)在一起議論，說(shuō)昨晚睡覺(jué)的時(shí)候，一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。還有 一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我今天跑步的時(shí)候，跑得太快，口袋里的陶瓷小人就掉出來(lái)摔碎了�！蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō)自己的陶瓷小人是怎么碎的。
第三天，我發(fā)明垃圾桶里有 更多的碎片，更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈現(xiàn)了 ，比如有 些同學(xué)惡作劇，把別人的.陶瓷小人搶來(lái)?yè)屓�，最后就搶沒(méi)了。這一天，老師給我們上體育課的時(shí)候，我沒(méi)有 把陶瓷小人放好，就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了 。這節(jié)課的內(nèi)容是跳繩比賽。在 幾個(gè)同學(xué)跳完之后，輪到我了，我跳繩的時(shí)候陶瓷小人一下子從我的后口袋“跳”了 出來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我迅速伸手一把抓住了這個(gè)“小人兒”。我又驚又喜，再看看手心里完好無(wú)損的“小人兒”我心里快樂(lè)極了 ，甚至都大聲笑了 起來(lái)，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)好它啦！
第四天到了 ，老師開(kāi)始檢查我們的陶瓷小人了。我們?nèi)嘀皇Ｎ液土硗鈨晌煌瑢W(xué)的陶瓷小人沒(méi)碎。老師檢查完回到講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“這雖然是一件小事，但你們幾個(gè)已經(jīng)很努力做到了 ，其實(shí)這不 就好似是在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母盡全力呵護(hù)你們一樣嗎？小心翼翼地呵護(hù)你們成長(zhǎng)，生怕讓你們受一點(diǎn)點(diǎn)傷，自己省吃儉用也要把最好的留給你們……”老師的這些話讓我鼻子酸酸的，讓我感覺(jué)到父母親的各種不簡(jiǎn)單，那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了 ！
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇3
六點(diǎn)左右，媽媽上了一天班終于回來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，趕緊穿上鞋跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。媽媽一臉疲憊的走了進(jìn)來(lái)。我看她一言不發(fā)，只是往臥室走，然后打開(kāi)電視坐在床上休息，我看一定是累了。
我也上了床，說(shuō)：“媽媽，你上了一天班，一定累了吧，我去給你倒一杯冰鎮(zhèn)綠豆湯吧”!媽媽依然望著電視，掃了我一眼，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。走著，我來(lái)到冰箱前，心理卻想：嗯，媽媽為了我們這個(gè)家天天起早貪黑的工作著，現(xiàn)在回來(lái)了，我一定要表現(xiàn)出兒子對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和孝順!想著，我拿出了一大桶綠豆湯，把綠豆湯倒在了一個(gè)小杯子里，端給了媽媽。
媽媽接過(guò)杯子，眼神里閃著一些欣慰和喜悅，媽媽一口氣全喝光了。我十分開(kāi)心!
這時(shí)我突然說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍愦反繁�，捏捏腿吧�?媽媽滿臉笑容的答應(yīng)了。我?guī)蛬寢尠茨寢尞?dāng)然開(kāi)心了。我左按按，右按按，在看看媽媽，她十分開(kāi)心，從未見(jiàn)過(guò)她笑得這么開(kāi)心!
天漸漸黑了!又到了媽媽掃地、拖地的時(shí)間了。媽媽要起來(lái)，但我攔住了媽媽，說(shuō)：“不了媽媽，今天我來(lái)做!”我拿起掃把，從大屋掃到走廊，又從走廊掃到小屋……我的汗水滴在了地上，再想起媽媽天天多累啊!
我干完活，媽媽已經(jīng)睡著了!
早上起床我發(fā)現(xiàn)桌子上有張紙條上面寫(xiě)著：“偉偉，你給我倒水、捶背、做家務(wù)我發(fā)現(xiàn)你終于長(zhǎng)大了”看完我別提有多高興。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇4
從家走到學(xué)校是一千五百步。 我每天從家走到學(xué)校，又從學(xué)�；氐郊依�。如此地有規(guī)律，又是如此地?zé)┰�，好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，又好像獨(dú)自地大了…… 今天，學(xué)校里組織去看電影，這可喜壞了我們。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是六年……
從家走到學(xué)校是一千五百步。
我每天從家走到學(xué)校，又從學(xué)�；氐郊依�。如此地有規(guī)律，又是如此地?zé)┰�，好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，又好像獨(dú)自地大了……
今天，學(xué)校里組織去看電影，這可喜壞了我們。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，總有做不完的作業(yè)。這樣一切活動(dòng)也好像跟我們無(wú)緣了�？偠灾笔前l(fā)下來(lái)了，有的愛(ài)不釋手，有的不以為然。突然傳來(lái)一陣哭聲，聽(tīng)似近，亦聽(tīng)似遠(yuǎn)。不用說(shuō)，發(fā)票員疏忽大意，少發(fā)了票，對(duì)于這種事情，大家都是很敏感的。我回頭一看，原來(lái)是那個(gè)剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的女學(xué)生，已經(jīng)讀了六年書(shū)，因?yàn)榧依锔F，還沒(méi)真正地看過(guò)一場(chǎng)電影。這可是我們學(xué)校組織的最后一場(chǎng)電影，我早就聽(tīng)說(shuō)這是一場(chǎng)很不錯(cuò)的電影，對(duì)于她當(dāng)然是很迫切的。大家也不愿意錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)電影。
我放眼望去，大多數(shù)同學(xué)都在裝模作樣，想必也不想讓出票子來(lái)騰給那位女學(xué)生吧，是讓還是不讓？我咬緊了牙關(guān)，讓！就錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)；不讓，也太過(guò)意不去了吧！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我決定讓給她，可伸出手時(shí)，卻傳來(lái)一個(gè)意外的消息——看后要寫(xiě)一篇讀后感，這……剛伸出的手又情不禁地縮了回來(lái)，又小心翼翼地伸過(guò)去。又閃電般地縮了回來(lái)。突然我的腦海中閃出一個(gè)人——尼-奧斯特洛夫斯基，他雖然癱瘓卻向人們無(wú)私奉獻(xiàn)，將快樂(lè)留給了人們。
我何時(shí)不向他學(xué)習(xí)呢？我何不仿效他呢？尼-奧斯特洛夫斯基，你的光芒照亮了全世界，正是你的無(wú)私，你的無(wú)畏照亮，我下子明白過(guò)來(lái)。行動(dòng)吧！我將票子輕輕地放在她的座位上，這一舉動(dòng)竟將她嚇了一跳，這個(gè)，給我嗎？我沒(méi)有回答，朝她微微一笑，化解了所有的語(yǔ)言，老師看著我們，帶頭鼓起了掌……
我突然發(fā)現(xiàn)，我從家學(xué)校，只要一千二百零五步，老師說(shuō)，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了……
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇5
記得有一年我回老家過(guò)年，我扯著姐姐的衣角對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們玩躲貓貓或捉人吧!好不好?”我詢問(wèn)著姐姐，突然我的小姐姐開(kāi)始發(fā)話了：“當(dāng)然不要玩抓人啊，姐姐的腿比我們長(zhǎng)，肯定能捉住我們啊!”之后姐姐陪我們開(kāi)心地玩了一下午。
那是什么?在我的腦海中，不斷浮現(xiàn)出和姐姐們的玩耍，那時(shí)我笑的那樣天真。快樂(lè)，但今年，我也是和她們玩，但是為什么不能像兒時(shí)那樣開(kāi)心呢?是因?yàn)槲乙呀?jīng)從天真到了成熟，從玩耍走向?qū)W習(xí)，就因如此我才不能像那樣開(kāi)心。
其實(shí)我知道，當(dāng)我吹滅10歲的蠟燭的一瞬間我已經(jīng)長(zhǎng)大，我不需要“躲貓貓”了�，F(xiàn)在的我雖然不需要玩耍，但我需要更多的作業(yè)、小考來(lái)激發(fā)，找到自己的成熟，但當(dāng)我想起這些，又想起了童年的玩耍，因?yàn)槲也幌雽?xiě)作業(yè)了!
但我的童年卻一去不復(fù)返了!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇6
在我的記憶里，為了長(zhǎng)大，我曾穿過(guò)爸爸的大衣服，穿過(guò)爸爸的大皮鞋，戴過(guò)爸爸的大帽子，我笑著問(wèn)爸爸：“我長(zhǎng)大了嗎？”爸爸總是會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“你還小，快去一邊去玩吧！”我不解了，究竟我什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)大哪？從此，“長(zhǎng)大”這個(gè)詞成了我腦子里最大的一個(gè)疑惑，它也伴隨我度過(guò)了我的童年。
那天，我和我的朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興，突然，我一下來(lái)了個(gè)大力腳，只見(jiàn)那足球好像飛一樣向著一戶人家的玻璃上飛去，啪，玻璃碎了，朋友們刷的一下都沒(méi)了影子，只剩我一個(gè)人。我想跑，但是我要做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，于是我一個(gè)人走過(guò)去，向那戶人家倒了歉，他們說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，以后慢點(diǎn)踢球！”我說(shuō)：“謝謝，我一定記著！”
回了家，我忐忑不安的告訴爸爸，他說(shuō)：“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，太好了！看來(lái)，你長(zhǎng)大了！”
啊！我終于長(zhǎng)大了！我終于明白，在一場(chǎng)又一場(chǎng)的的事情后，我合格了，那么我就了！
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