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【推薦】四年級(jí)暑假作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)暑假作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)暑假作文 篇1
我的暑假過得繽紛多彩，其中有一件事讓我至今難忘。
暑假里，我和姥姥一起去公園玩。我玩了過山車，海盜船，摩天輪，公主測(cè)測(cè)看…很多很多。姥姥說(shuō)該回家啦，我說(shuō)我還想去河邊玩玩，姥姥笑著答應(yīng)啦。我剛過去，就聽到了一陣哭聲。一看，一個(gè)小姑娘摔到了弄得滿身都是泥巴，我趕忙過去，把她扶拉起來(lái)。我說(shuō)小姑娘沒事吧？她沒回答我，只是哭著跑開了。我低頭一看，我衣服上的小白花變成了小灰花，這時(shí)，姥姥來(lái)找我啦，姥姥說(shuō)：”怎么回事？衣服怎么弄臟了？”我沒回答。
這時(shí)，小姑娘帶著媽媽跑來(lái)了，我心里想：會(huì)不會(huì)是他們誤會(huì)啦，以為我把小姑娘推到了？誰(shuí)知小姑娘抱著我的大腿說(shuō)，就是這位姐姐把我扶起來(lái)的！她媽媽說(shuō)我是一個(gè)好孩子，我笑了，我姥姥也說(shuō)我是個(gè)好孩子呢！
這就是我暑假里的一件難忘的事，它讓我懂得，身正不怕影子斜！
四年級(jí)暑假作文 篇2
今天爸爸媽媽帶著我和姐姐一起逛大潤(rùn)發(fā)，我看見一個(gè)木頭陀螺，覺得和很新奇，便把他它買下了。
回到家之后，我把包裝拆開，里面有兩個(gè)陀螺。一個(gè)是大大的一個(gè)是小的。它們的陀尖是一個(gè)小鐵球 ，所以持久力強(qiáng)一些，旁邊還有一根鞭子，是用來(lái)抽打陀螺的下部分，保持陀螺持續(xù)穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)。
我先用手把陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，開始用鞭子抽打，但是我只抽了一兩下，陀螺就轉(zhuǎn)不起來(lái)了，我又連續(xù)試了十幾夏下，還是必須。是不是我用錯(cuò)方法了？我把使用方法仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，終于會(huì)玩來(lái)。我用鞭子把陀螺的上部分纏住，把陀螺垂直向下，把鞭子一拉，陀螺就轉(zhuǎn)了起來(lái)。但是它轉(zhuǎn)的很慢，我用鞭子抽它，我左抽一下，右抽一下。它不但沒有轉(zhuǎn)的更快，反而快不轉(zhuǎn)了。這是為什么呢？原來(lái)，如果我往兩邊抽，會(huì)改變陀螺旋轉(zhuǎn)的方向，所以不行。我接受了教訓(xùn)，這一次我一直往陀螺旋轉(zhuǎn)方向抽，總算成功了，旋轉(zhuǎn)的時(shí)間有一分鐘左右。
中國(guó)陀螺玩起來(lái)有難度，可以考驗(yàn)我們的智力和耐力。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在有了拉鏈陀螺，把手陀螺，它們玩起來(lái)很容易。但是我覺得還是木頭陀螺好玩一些 。
小徐
四年級(jí)暑假作文 篇3
今天下午我很無(wú)聊，就拿外公工作要用的石筆，在地上畫媽媽跟我講的“跳房子”。
我在地上畫了很長(zhǎng)很長(zhǎng)一塊一塊的長(zhǎng)方形，因?yàn)槲衣犨^媽媽說(shuō)的房子，有單腳很雙腳的。媽媽回問我；“地上是畫是你畫的嗎？”我說(shuō)；“是我畫的，畫的對(duì)不對(duì)�！眿寢屨f(shuō)“你畫錯(cuò)了，單腳的一共有四塊雙腳的有兩塊，還有一個(gè)很大的半圓，我們叫它”大饅頭“。
房子畫好了。媽媽說(shuō)；”我教你玩吧。但是有規(guī)矩的哦；1、腳不能越過線。2、沙包不能亂投，只能你玩到哪里投到哪里，投錯(cuò)了只能棄權(quán)。3、單腳的你只能一個(gè)腳跳不能換腳，雙腳的`必須要兩只腳跳，跳錯(cuò)了只能死了就換人。4、跳完全部的格子你就可以造自己的房子了，只能是你自己去別人不能進(jìn)哦。
講完規(guī)矩媽媽先第一個(gè)跳，格子先從第一個(gè)開始把沙包扔到第一格，人就開始跳格子，跳完后在返回到第二個(gè)，拿起第一個(gè)格的沙包然后跳出格子就完成了。以此類推把沙包扔到最后一個(gè)“大饅頭”上完成任務(wù)后你就可以背對(duì)著房子開始扔沙包，沙包扔在什么格子里，那個(gè)格子就是你的家。如果扔到外面的話你就要換到下一輪在扔。
于是我和媽媽開始比賽了，我的運(yùn)氣好到爆棚，一路暢通無(wú)阻玩到了“大饅頭”最后造了我第一間房子。媽媽沒有我那么幸運(yùn)了，有個(gè)格子總是扔不進(jìn)去。最后結(jié)果是我勝利了。
好喜歡這個(gè)游戲呀，下次找我玩玩吧。
四年級(jí)暑假作文 篇4
去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺(tái)上，清了清嗓子說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請(qǐng)紅方媽媽回答問題：什么叫文言文？請(qǐng)舉一個(gè)例子�！� 媽媽聽了，想了一會(huì)兒說(shuō)：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩(shī)詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無(wú)成�！蔽也唤钠鹆苏�，說(shuō)：“回答正確，給紅方加十分�！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)“加10”，“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”
“嗯，這個(gè)嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍(lán)方減十分！下面是笑話比賽，無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說(shuō)：“從前有個(gè)笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí)，便要求他說(shuō)一個(gè)字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說(shuō)：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣犃�，忍不住笑了起來(lái)，就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)…… 最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝，這個(gè)“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí)，又考了我們的智力，為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。
四年級(jí)暑假作文 篇5
我期待了一學(xué)期的好日子終于到了，那就是—暑假，經(jīng)過了緊張的考試，現(xiàn)在終于可以輕松輕松了！
不過，還要寫暑假作業(yè)，下面，我就為我制定了一份暑假計(jì)劃：
每天做完作業(yè)后讀兩篇英語(yǔ)課文，再看一下作文書，之后就抄寫英語(yǔ)單詞，抄完了就去跟姐姐玩，累了就去睡會(huì)兒覺，起床后就去樓頂花園跳繩、跳皮筋，累了下樓來(lái)玩電腦，我當(dāng)然是要上學(xué)樂網(wǎng)啦！我跟姐姐換著玩，然后就差不多該吃晚飯啦，吃完了就去樓頂花園乘涼，之后就下樓來(lái)彈鋼琴，彈完了就去讀英語(yǔ)，再睡覺。
怎么樣，我的暑假生活夠充實(shí)吧？
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