【推薦】四年級小麻雀作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級小麻雀作文4篇，希望對大家有所幫助。

四年級小麻雀作文 篇1

　　自由的一天開始了，因?yàn)榻裉焓切瞧谔�。我望著窗外，寒風(fēng)凜冽，真不知道怎么度過這一天。忽然，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，最要好的朋友呂一強(qiáng)朝我家走來。我開始興奮起來。

　　我家將要變成游樂園，呂一強(qiáng)一來，我們就會想出很多好玩的東西。今天干什么呢？我倆正琢磨著�！班病钡囊宦�，一架“戰(zhàn)斗機(jī)”從我家的窗外急馳而過�！笆锹槿福瑢α�，我們?nèi)�壓麻雀！”呂一�?qiáng)高興地叫起來，我也表示贊同。

　　我倆馬上行動，分頭去找來了磚頭、小竹棒、破瓷片。我們把陷阱設(shè)在二樓的露臺上。兩塊磚頭側(cè)著放，一塊支上小竹棒，中間再墊一小塊破瓷片傾斜著，在磚頭中間撒上些米粒做誘餌。這樣，我們的陷阱就設(shè)好了。我和一強(qiáng)馬上撤離現(xiàn)場，悄悄地躲在墻角邊，目不轉(zhuǎn)睛地注視著陷阱那邊的動靜，準(zhǔn)備守株待兔。過了好一會兒，也不見麻雀來上當(dāng)，我們便有些不耐煩了。正當(dāng)我倆想放棄時(shí)，“啪”的`一聲，魚兒終于上鉤了。我倆以迅雷不及掩耳之勢，沖了過去，一招“龍抓手”，輕松地抓住了麻雀。我倆高興得蹦啊跳��！不知有多興奮。麻雀見我們這架勢也嚇傻了，一個(gè)勁得亂叫，似乎想用力強(qiáng)行逃脫，可它的掙扎只是徒勞。

　　呂一強(qiáng)可是個(gè)搗蛋鬼，他的壞注意特別多。抓住了的麻雀，要倒霉了。一強(qiáng)說怕麻雀餓死就給它吃東西，可麻雀死活都不肯。于是，我們就給它強(qiáng)行進(jìn)食，但不管怎樣它都不要吃東西，最終我們放棄了。這時(shí)我才感到小鳥也需要自由，沒有自由它寧愿餓死。我開始敬佩起這只小小的麻雀來。我倆幫他梳理了羽毛，手一揚(yáng)，小鳥自由地飛向了天空。

四年級小麻雀作文 篇2

　　今天，我和弟弟在操場上踢球，突然看見一只小麻雀從我眼前掠過，翅膀撲棱撲棱的，飛得很低。我倆趕緊追過去，想捉住它。

　　小麻雀好像知道自己有危險(xiǎn)，就匆匆忙忙鉆到了一個(gè)籃球架底下，藏了起來。我心生一計(jì)，讓弟弟找了一根長桿子，往里一戳，直搗虎穴。我以為小麻雀會出來投降，結(jié)果往里一看，小麻雀不見了。

　　我和弟弟趕緊去找，“在前面！”我一邊用手指著一邊跑過去，還沒靠近小麻雀，它就“呼”地一聲飛到了高空。原來小麻雀用了“調(diào)虎離山計(jì)”。

　　繼續(xù)搜尋。我發(fā)現(xiàn)在草叢那邊，有一只正在低低地飛著，肯定是那只！等我們跑過去，它卻藏到了草叢里。弟弟眼尖，一下發(fā)現(xiàn)有片草在動，他躡手躡腳地靠過去，撥開草，正是那只小麻雀！

　　小麻雀趴在草叢里，已經(jīng)飛不起來了。黑豆般的眼睛里充滿了恐懼，瑟瑟地看著我們。弟弟驚喜地把他捧到手上，只見小麻雀幾乎占滿了弟弟的整個(gè)手掌，表面的羽毛是黑灰相間的，底下的羽毛是白色的，我忍不住摸了摸，軟軟的.，暖暖的，像摸到了棉花。嘴巴是土黃色的，又尖又硬。尾巴像個(gè)小扇子，豎立著。腿像牙簽一般細(xì)，每條腿上有三個(gè)小腳趾，腳趾上有尖尖的指甲，像鉗子一樣緊緊地抓著弟弟的肉。弟弟說“它的腳怎么這么厲害�。孔サ梦液锰郯�！”

　　我們趕緊回到家，找了個(gè)盒子，把小麻雀放進(jìn)去，作為他臨時(shí)的“家”。小麻雀好像不喜歡這個(gè)家，它一次又一次撲棱著翅膀想飛出來，碰得盒子咚咚響，還一邊唧唧叫著，好像再說：“這是哪里呀，我要找媽媽�！�

　　我想小麻雀是不是餓了，就叫奶奶喂喂它。奶奶拿了一塊小米粒一樣大的饅頭，把它的小嘴掰成“V”字形，我趕緊把饅頭放進(jìn)去。沒想到它竟然吐出來了。我們又試了一次，終于吃了一口。奶奶怕它噎著，就端來小半碗水，放在小麻雀眼前。它把尖尖的小嘴伸到水里，然后縮回來，搖搖腦袋甩甩頭，終于把水咽了下去。接著又喝了幾口，然后張開嘴巴，“吱”的叫了一聲，好像是對我們的感謝。

　　中午，小麻雀還是很歡快的，一直吱吱地叫著。下午卻沒了精神。不飛也不叫，不吃也不喝，翅膀緊貼在身上，眼睛閉著，有氣無力地趴在盒子的一角。

　　媽媽回家后，看了看小麻雀，告訴我麻雀以前被稱為“四害”，現(xiàn)在平反成益鳥了，最好把小麻雀放掉�？墒俏覀儞�(dān)心夜里被老鼠吃掉，就想明天早上再放了它。沒想到，晚上，它卻靜靜地死了。

　　小麻雀，我和弟弟都會想你的。

四年級小麻雀作文 篇3

　　我家有個(gè)廢棄的空調(diào)排氣孔，正好高懸在客廳的墻壁上。這個(gè)毫無作用的窟窿很不雅觀，就像嘴里突然缺了一顆門牙似的。沒想到我家附近那群到處游蕩的小麻雀發(fā)現(xiàn)了這個(gè)窟窿，它們見縫插針，穿過這個(gè)排氣孔飛進(jìn)了我家。

　　“麻雀大俠”顯然并不喜歡這個(gè)新環(huán)境，它在我家客廳撲棱著翅膀到處亂飛，害得老爸一陣手忙腳亂，好不容易才把它請出了家門。為了以防后患，老爸在排氣孔上貼了一層透明膠布，這個(gè)辦法果然行得通，真的.沒有小麻雀飛進(jìn)我家了。

　　可今天早晨，我坐在客廳沙發(fā)上舒服地看書，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)排氣孔上居然又出現(xiàn)了小麻雀的身影。它尖銳的小嘴正在啄食著那塊膠布，估計(jì)膠布的味道還很不錯(cuò)，它啄得煞是起勁。“嘩嘩……”膠布抵擋著小麻雀一輪又一輪的猛烈攻擊，眼看有點(diǎn)支撐不住了，“麻雀大俠”好像隨時(shí)就要“破窗而入”。我趕緊扔下書本，跑去搬“救兵”——從書房電腦前把老爸拽了出來。

　　老爸望了一眼還在“埋頭苦干”的小麻雀，笑著說道：“不知好歹的小東西，讓你嘗嘗我的厲害�！敝灰娎习质掌鹦θ�，用力清了清嗓子，一陣排山倒海的“獅吼功”震顫得我捂上了耳朵。怎料這招并不奏效，小麻雀根本不予理會。老爸氣急敗壞，使勁地猛拍巴掌，虛張聲勢想嚇跑“麻雀大俠”�？伞奥槿复髠b”卻一副絕不“投降”的樣子，只想“一戰(zhàn)到底”。老爸看這情形，只好使出必殺絕技——“敲核桃功”。只見老爸踢掉拖鞋，利索地爬上沙發(fā)，把手夠著了排氣孔，用手指狠狠地彈了幾下膠布，“麻雀大俠”終于狼狽地逃跑了。

　　調(diào)皮的小麻雀喲，別再折磨我家的排氣孔了，你要再不聽話，下次老爸的“敲核桃功”可絕不留情哦！

四年級小麻雀作文 篇4

　　一個(gè)寒冷的冬日，雨夾雪不停地下著，大地一片濕挽渡的，北風(fēng)也肆意蹂躪著大地。

　　我做完作業(yè)，想去陽臺呼吸一下新鮮空氣。突然，我意外地看見“只小麻雀飛到陽臺花盆里的鐵樹下。

　　我低著頭躡手躡腳地走過去，走到陽臺西邊窗前。我悄悄地抬起頭，透過天藍(lán)色的窗玻璃，看到一只小麻雀躲在鐵樹下，它聾拉著翅膀，瘦小的身子不停地顫抖著，眼皮似乎都睜不開了。我看見小麻雀的.眼睛里好像露出哀求的目光，正在對我說：“小朋友，我又餓又冷，快救救我吧！”

　　我看見小麻雀可憐的樣子，就毫不猶豫地抓了一把米想去喂它。可是，當(dāng)我打開窗子的一剎那，小麻雀“撲棱”一下飛到陽臺對面的樹枝上。我只好把米粒撒在鐵樹下，連忙關(guān)好窗，迅速離開陽臺。然后，我就不時(shí)地向鐵樹那邊看上一眼，焦急地等待小麻雀飛回來�！靶÷槿笗�飛回來嗎？”我心里不斷地念叨著。

　　過了大約一個(gè)小時(shí)，我終于看見這只小麻雀又飛回來啦！小麻雀在鐵樹下，小腦袋不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時(shí)還側(cè)著腦袋，兩只綠豆般大小的烏黑眼睛東瞧西看，警惕地觀察著周圍的動靜。突然，小麻雀看準(zhǔn)一粒米，腦袋一低，吃到一粒米就馬上飛到樹枝上。小麻雀在樹枝上仔細(xì)地觀察了一會兒，又飛回來吃米……經(jīng)過幾個(gè)來回，小麻雀感到?jīng)]有陷阱，它的膽子大了一點(diǎn)兒，不停地低著頭吃米粒，一會兒就把米粒吃光了。小麻雀在鐵樹下拍拍翅膀，許久才又一次地飛走了。

　　從這以后，我每天都要放點(diǎn)兒米在鐵樹下，這只小麻雀總會來光顧，還常常帶來五六個(gè)小伙伴，它們有時(shí)放開膽子爭搶著吃，有時(shí)躺在花盆里用翅膀拍打泥土，有時(shí)甚至還會張開翅膀、豎起尾巴追逐著……我家的陽臺好像成了這群小麻雀的游樂場，它們不時(shí)地側(cè)著腦袋往陽臺里張望，好像要對我說：“謝謝你，小朋友！”每當(dāng)我看到這群小麻雀的神態(tài)時(shí)，我心里總是樂滋滋的。這群可愛的小麻雀給我?guī)�來無窮的樂趣！

【四年級小麻雀作文】相關(guān)文章：

小麻雀作文03-08

小麻雀09-21

小麻雀07-17

小麻雀10-05

小麻雀07-01

小麻雀09-24

小麻雀06-06

小麻雀05-03

小麻雀05-29

小麻雀05-15