【實(shí)用】那一刻四年級(jí)作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的那一刻四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
那一刻四年級(jí)作文 篇1
上一世,我是一朵即將枯萎的野花,曾在風(fēng)風(fēng)雨雨中挺直了腰板,可是又在條件的約束下,即將枯萎。
在我絕望時(shí),只好緊緊地用脆弱的花瓣,保護(hù)著我的孩子。我請(qǐng)求風(fēng),載我孩子們一程,可他們走得太匆忙,根本不理睬我;我請(qǐng)求蜜蜂,可他們只愿把我的孩子們拿回自己的家……找來(lái)找去,無(wú)人幫我,我開(kāi)始悄悄地哭泣……
“你,你怎么哭了?”一個(gè)溫柔的聲音,傳進(jìn)我的耳朵里。我抬了抬眼,又哭了起來(lái)。“說(shuō)說(shuō)看,說(shuō)不定我可以幫上你。”那個(gè)聲音又響起。我停止了哭泣,慢慢抬起頭,這時(shí)我看到了一絲絲希望。只見(jiàn)一只白色的蝴蝶,用和善的目光看著我!拔姨珱](méi)有用了,不能將孩子們帶到一個(gè)好地方去。”說(shuō)著說(shuō)著,我又流下了兩行熱淚。“你一定要幫幫我,把我的孩子們送出去吧!我愿用一生來(lái)回報(bào)你!蔽矣没ò贻p輕撫摸著我那些孩子們,用膽怯的目光看著那只蝴蝶,生怕會(huì)被拒絕。蝴蝶遲疑了一下,說(shuō):“我要路過(guò)一片肥沃的土地,就把你的孩子們放在那里吧!”“!真是麻煩你了,謝謝,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你!”就這樣,我把孩子們交給了蝴蝶,我相信她一定可以做到。
在一次狂風(fēng)中,我的身子劇烈搖晃著,我知道自己的.命不長(zhǎng)了,用不了多久就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。可我還是在惦記著我的孩子,直到眼前一暗,什么都沒(méi)有了。
一天,我終于醒來(lái)了,啊!我又來(lái)到了世界上。更為驚奇的事,我是一只蝴蝶的幼蟲(chóng),經(jīng)過(guò)蛻變,我可以在天空中飛翔了,而且我還記得那件事。
“救命,救命啊!”我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,正是幫過(guò)我的蝴蝶。我迅速地飛了過(guò)去,只見(jiàn)一只胖蟲(chóng)子卡在了洞口。雖然她身上長(zhǎng)滿了刺,可我沒(méi)有遲疑,用力地把她拉了出來(lái)!澳銢](méi)事吧,有沒(méi)有受傷?讓我來(lái)報(bào)答你。”她聽(tīng)了我的聲音很震驚,說(shuō):“太謝謝你了,你是……”“是的,我是,我也謝謝你……”
那一刻四年級(jí)作文 篇2
在我的少年時(shí)代,有許多事,在我腦海里經(jīng)過(guò)。猶如大海里的浪花,突然我看見(jiàn)了一朵漂亮而美麗又可愛(ài)的浪花,但又有點(diǎn)難過(guò),因?yàn)槟且豢,我低下了頭。
還記得在二年級(jí),在語(yǔ)文唐老師教我們上課的時(shí)候(是諭亭正德小學(xué)四年級(jí)二班的人都知道),我的同桌叫孫一鳴,她是個(gè)女孩,成績(jī)不好,偏低,同學(xué)和老師不太喜歡她,但我的成績(jī)非常好,老師也常常表?yè)P(yáng)我。我也經(jīng)常說(shuō)孫一鳴,背地里和同學(xué)說(shuō)她壞話。
有一次上語(yǔ)文課,孫一鳴正在做題,忽然,她站起來(lái),眼睛往我這里一斜,一偏,目光正落在我做的答案上……“啊,她竟然要抄我的答案,哼!”我手一擋,正擋著她的眼睛,“嘿嘿,你現(xiàn)在看不到了。”我笑著。“陳玥希,請(qǐng)你站起來(lái)!”突然,一聲喝令,打斷了我的笑聲,我抬起頭,一看,啊,是唐老師!我疑惑地望了望唐老師,我沒(méi)做錯(cuò)什么呀?“咳咳,陳玥希,請(qǐng)你站起來(lái)!”唐老師再一次命令我。“?”我還是不明白,但我站了起來(lái),“陳玥希同學(xué),你知道你為什么要站起來(lái)嗎?”唐老師嚴(yán)肅地問(wèn)!拔摇椅摇蔽铱蘖,聲音斷斷續(xù)續(xù)的。我的頭低下去了……不過(guò),我馬上又抬起頭來(lái),“是孫一鳴要抄我的,為什么要罰我,而不罰她?”我倔強(qiáng)的聲音響了起來(lái)!澳鞘且?yàn)閷O一鳴要提問(wèn)!”唐老師說(shuō)!安,不是,是孫一鳴她要抄襲我的作業(yè)!”我再一次回答。“可是你要遮住她的眼睛!”“不,不是的……”我們就這樣繼續(xù)吵下去……直到最后,唐老師終于忍不住了,“陳玥希,請(qǐng)不要吵了,再吵我就要跟你的家長(zhǎng)談?wù)劻!”“不說(shuō)就不說(shuō)!”我生氣而又委屈地想,明明就是孫一鳴,為什么要怪我!
這一刻,我很生氣,委屈,這一刻,我為我的生氣和委屈低下了頭……
那一刻四年級(jí)作文 篇3
睜開(kāi)眼,發(fā)明太陽(yáng)已經(jīng)掛在 了 空 中,一看表已經(jīng)快9點(diǎn)了 。要在 尋常,我6:30就起床啦。
我穿好衣服,來(lái)到餐廳。一看桌子,就知道爸爸媽媽已經(jīng)吃過(guò)啦。媽媽見(jiàn)我起床了 ,便說(shuō):“梓渲,早飯?jiān)阱伬铮斐燥,吃完我還得洗鍋刷碗呢!”我吃完飯,桌面上早已是一片狼藉。我坐在 了 沙發(fā)上,打開(kāi)電視,津津有 味地看了 起來(lái)。媽媽呢,連忙刷起了 碗。
洗了 碗,媽媽早已是精疲力盡,臉上豆大的汗珠也流了下來(lái)。她沒(méi)來(lái)得及歇息,就又把我的書(shū)包拿出來(lái),取出里面的書(shū)本文具,打算洗。媽媽從我邊上走過(guò)時(shí),我發(fā)明媽媽的手已經(jīng)被冷水凍紅了 ?粗诘纳碛,我有 些不安心了 。關(guān)了 電視,我連忙跑上去說(shuō):“媽媽,我來(lái)洗吧!”媽媽笑了 笑說(shuō):“梓渲,你長(zhǎng)大了 ,真乖!”
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),在 洗衣板上洗起了 書(shū)包。我把它放在 水里泡了 5分鐘,又擦上泡泡,再拿起刷子刷了 起來(lái)。肩帶上分外得臟,我來(lái)回刷了好多次才刷干凈,經(jīng)過(guò)我的一番努力,最終把書(shū)包的里里外外刷干凈了 。
看著洗得干干凈凈的書(shū)包,我心 中升起一種自豪感。這時(shí),我才感到腰酸背痛,手發(fā)軟,腿發(fā)麻。原來(lái),洗衣服這么辛勞,我才洗了一個(gè)書(shū)包而已,那天天要洗一家人衣服的媽媽呢?
我知道,那一刻我長(zhǎng)大了 。
那一刻四年級(jí)作文 篇4
生活中,有許多令我感動(dòng)的事,尤其那一天。
記得那是四年級(jí),放學(xué)了,爸爸沒(méi)來(lái)接我,我只好自己乘坐公交車回家。可一掏錢,糟了,口袋里竟然只有五角!還差五角怎么辦?眼看公交已經(jīng)緩緩駛?cè)胝九_(tái)——唉,算了,反正這是“無(wú)人售票”,司機(jī)又不知道我投了多少,這次蒙混過(guò)去得了。
于是,我壯著膽子踏上了人群擁擠的公交車。當(dāng)我緊張萬(wàn)分地低著頭投完幣,正暗自慶幸時(shí),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,司機(jī)把頭一扭:“喂,小孩兒,你少投了五角,你還是個(gè)紅領(lǐng)巾呢!”糟了,那投幣箱是透明的!我的臉唰的一下變得通紅,渾身火辣辣地?zé)。司機(jī)一直兇狠狠地盯著我看,他一定以為我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的少先隊(duì)員,怎么辦?怎么辦?千萬(wàn)不能讓他知道我是哪個(gè)學(xué)校的呀!我羞得無(wú)地自容,感覺(jué)周圍有成千上萬(wàn)雙眼睛盯著我:
“可……可是,我已經(jīng)投了五角了呀。”
“難道你不知道票價(jià)是一元嗎?快下車!”
這時(shí),一位乘客突然發(fā)話了:“就是啊,他已經(jīng)投了五角,快開(kāi)車吧。”
接著,又有一位好心的乘客幫忙說(shuō):“天都已經(jīng)快黑了,難道你忍心丟下一個(gè)小孩子走路回家?快開(kāi)車吧。”
熱心的乘客七嘴八舌地幫我說(shuō)著,此刻,我忍不住流下了激動(dòng)的淚水……哪知,那位司機(jī)面不改色,聲音更粗了:“人人都少五角,公司能不虧嗎?小孩兒,快下車!”
我流著眼淚,正準(zhǔn)備下車,突然,一位大哥哥和老奶奶異口同聲地說(shuō):“我來(lái)幫小孩兒補(bǔ)交五角錢!”話音剛落,大哥哥已率先投了五角。
就這樣,車終于緩緩地開(kāi)了……
我的頭埋得很低很低,目光一直閃爍,不敢抬頭直視,只能咬著牙不停地向大哥哥和老奶奶道謝。大哥哥卻說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,幫助別人,快樂(lè)自己嘛!
是啊,“幫助別人,快樂(lè)自己”,雖然五角錢在平時(shí)看來(lái)是多么的微不足道,但是這句話卻足以溫暖我的整個(gè)童年。
那一刻四年級(jí)作文 篇5
那一刻,我真感動(dòng)!
去年的6月7日,照理說(shuō)應(yīng)該是我的生日,可爸爸出差了,媽媽又特別忙,哎!這生日肯定是過(guò)不成了!
下午回家,一推門(mén),咦?門(mén)怎么是開(kāi)的?難道是中午回家后沒(méi)關(guān)上?想到這兒,我嚇出了一身冷汗,悄悄地走進(jìn)去,“燈是關(guān)的,家里肯定沒(méi)人!”我自言自語(yǔ)道。
“啪”地一聲,燈一下子亮了,緊接著,婆婆、公公、媽媽和小姨從房間里微笑地跑出來(lái),媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“小壽星,祝你生日快樂(lè)!”我驚呆了,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。婆婆見(jiàn)了,連忙解釋,“雖然爸爸不在家,但我們還可以幫你過(guò)生日!”“哦!原來(lái)是這樣!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽把我拉進(jìn)了客廳,哇塞!原來(lái)普普通通的客廳被婆婆打掃得干干凈凈,媽媽和小姨則把墻上貼了一些五顏六色的氣球和圖片,公公更厲害,燒了一桌的好菜……
這時(shí),媽媽神秘地一笑:“現(xiàn)在,我要把你的眼睛蒙上,給你一個(gè)驚喜!”還沒(méi)等我回答,站在我后面的小姨就給我?guī)狭瞬紬l,由婆婆扶著我走,“好了”!你睜開(kāi)眼睛!倍踢呎f(shuō)邊為我取下布條。我慢慢地睜開(kāi)眼睛,擺在我面前的是一個(gè)漂亮的大蛋糕,乳白色的奶油襯著一個(gè)草莓,仿佛是一顆珍貴的紅寶石,上面還用蘋(píng)果醬寫(xiě)出了“永遠(yuǎn)愛(ài)你的小姨”等字樣,那一刻,我真感動(dòng)!
“啪”的一聲,燈光熄滅,公公點(diǎn)上蠟燭,大家一邊拍手一邊唱著生日歌,在美妙的歌聲中我許了一個(gè)愿:我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答你們的!在閃耀的燭光前,我的眼睛里閃出了淚花……
那一刻四年級(jí)作文 篇6
下周就要期末考試了,我懶洋洋地寫(xiě)著作業(yè)。媽媽實(shí)在看不下去了,嚷了起來(lái):“你這慢蝸牛,什么時(shí)候才能做好呢?”我不耐煩地?fù)]了揮手?刹淮笠粫(huì)兒,媽媽她的聲音陡然又響了起來(lái),我就在這種時(shí)起時(shí)伏的旋律中完成了作業(yè)。一看時(shí)間,夜已深,我連忙跳上床……
第二天,老師正改著我的作業(yè),她似乎有點(diǎn)惱了,疾步走到我身旁,說(shuō):“你看看你的作業(yè),本來(lái)很淺顯的題目,卻錯(cuò)得離譜……”老師絮絮叨叨地,從作業(yè)講到了學(xué)習(xí)態(tài)度。“其實(shí),只要你靜下心來(lái),這些題目根本不會(huì)錯(cuò),對(duì)吧?”“唔———嗯。”我慌亂地應(yīng)著,頭都快垂到胸口了!跋麓巫鲎鳂I(yè)要認(rèn)真呀!”老師許是看到我眼眶里盈盈的淚水了,她的語(yǔ)氣緩和了下來(lái)。我抬起頭來(lái),正好迎上老師的目光,原先有些慍怒的目光慢慢地柔和起來(lái)。
我突然感到一陣尷尬,似乎像一個(gè)胡桃?jiàn)A子遇到了一顆龐大的核桃,任憑張大嘴巴,只能卡在嘴邊,堵住所有想說(shuō)的話。而這尷尬背后,更多的是對(duì)自己、對(duì)老師的愧疚。
老師的話:教育實(shí)在是一門(mén)神奇的藝術(shù),教師實(shí)在是神奇的魔術(shù)師,教育既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量,也具有扼殺創(chuàng)造精神的力量。文中的老師對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓學(xué)生受益頗多。小作者將做作業(yè)這一真實(shí)事例寫(xiě)出來(lái),內(nèi)容真實(shí),材料典型,特別是人物神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)是本文亮點(diǎn)。感謝小作者細(xì)膩的再現(xiàn),讓我們看到一個(gè)同學(xué)真實(shí)的心路歷程。
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