有關(guān)四年級(jí)旅行記作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)旅行記作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)旅行記作文 篇1
文具家族天天幫助人們?cè)跁旧嫌浌P記，勾畫名言名句。久了，自己也了解了許多名山大川、旅游勝地。突發(fā)奇想，自己也想去旅行。所以，趁著人們睡覺的時(shí)候，橡皮、鉛筆、鋼筆、筆袋和修正帶等文具整裝出發(fā)了。
他們看到一輛寫著“長途”的大車，就跳了上去，躲到車座下面，不一會(huì)兒，它們就睡著了。是什么樣的美景在等著它們呢：“飛流直下三千尺”的廬山大瀑布，還是“湖光秋月兩相和”的洞庭湖，還是長著“溪邊青青草”的農(nóng)家美景？
等它們醒來的時(shí)候，車子已經(jīng)駛進(jìn)了黃沙大漠。車內(nèi)熱氣蒸騰，車外熱浪涌來，文具家族實(shí)在熱的受不了了，它們看看旁邊沒有人，就從窗戶跳了出去。沒想到因禍得福，它們正好看到了海市蜃景。在前方不遠(yuǎn)處有水、有綠洲，估計(jì)可以乘涼，它們就跑了過去�？墒�，水突然不見了，它們就開始埋怨橡皮：“都怪你，把水擦掉了�！�
橡皮委屈的說：“不是我！我只能擦字跡，根本擦不掉水呀！而且，我身體太重了，跑得最慢，水怎么會(huì)被我擦去呢？”
這時(shí)，筆袋若有所思地說：“橡皮說得有道理。你們記不記得人類的書上寫過海市蜃景呀？這估計(jì)就是啦�！�
“對(duì)呀！”所有的文具都若有所思地說，“可是，真的是海市蜃景的話，我們?nèi)ツ睦锍藳瞿�？大漠里又能看到什么樣的美景呢？�?/p>
筆袋：“嗯，這個(gè)……”
這時(shí)候，太陽慢慢地落山了，大漠里不那么熱了，夕陽像一顆大大的蛋黃掛在天邊，遠(yuǎn)處一縷輕煙垂直地升起。
“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”。這個(gè)描寫是真的哦！大家興奮地喊起來，好美的景色呀！
這時(shí)，它們看到有一輛大客車駛來，是空調(diào)車，上面寫著：開往美麗的大公園——頤和園。它們趕快跳上車，奇妙的旅行又繼續(xù)了……
頤和園的美景又是什么樣的呢？噓，它們太累了，睡著了，讓它們睡吧！明天，還要去游覽頤和園呢！
四年級(jí)旅行記作文 篇2
換掉了單調(diào)的綠色，
換上了艷麗的彩妝；
樹乏力地?fù)u動(dòng)著樹枝，
狗吐出了舌頭，
小孩涼快的沖了個(gè)澡。
讓我們朝向夏日，
不再憧憬嬌嫩的.春天。
來，讓我們開始夏的旅行吧！
來到樹哥哥住的地方，
看到他的頭發(fā)長的更加茂盛，
我會(huì)忍不住歡呼雀躍：
你的頭發(fā)長的真快啊！
來到桃樹的下邊，
看見嬌嫩的花瓣已變成青桃，
我會(huì)小心翼翼地把它摘下來，
當(dāng)成珍寶。
轟隆一聲，
雷公電母打架了，
我和小伙伴們努力地勸著他們倆，
可就是沒用。
雨哥哥光臨了這個(gè)世界，
我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地和他握手、玩耍，
他也開心地迎接了我們，
而地面上激起了朵朵浪花……
湖南省衡陽市蒸湘區(qū)呆英嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)：劉隆譜
四年級(jí)旅行記作文 篇3
大家好！我是硬硬的咖啡糖果，每個(gè)小朋友都很喜歡吃咖啡味的糖果。我身體扁扁的，有一雙水汪汪的眼睛，有一頭烏黑的頭發(fā)，有一張小巧玲瓏的嘴巴！我穿著一身黑色的裙子，我的裙子上有一些小花和一些黑色的小斑點(diǎn)呢！
我生活在加工廠里。工作員阿姨用一些材料或者甜的東西，就可以讓我們從機(jī)器制作出我們了，她用一些帶子修改一下就變成我們穿的衣服了，然后把我們打包。當(dāng)時(shí)，我心里可開心了，因?yàn)榭梢宰屝∨笥褌兂缘轿伊�，不過你們要少吃糖果，不然會(huì)長蟲牙的呀！然后，她把我扔到了貨車上去了，把我的骨頭都給弄痛了，我暈了過去。當(dāng)我醒來的時(shí)候，里面黑乎乎的很害怕，怕被一只小貓給吃了！我在車上聽到了“咚”的聲音，在車上，我的感受可痛苦了。很快，一個(gè)阿姨把我從箱子里拿了出來，放到一個(gè)正方形的框里，原來我到了超市呀！超市里人山人海，有的人買走了可樂味的，有的也買走了草莓味的，還有的人買走了密瓜味的等等。我現(xiàn)在住在一個(gè)可愛的小房屋里，可是我很孤單，因?yàn)槲业男值芙忝脗兌急蝗藗冑I走了。
一天早晨我們像往常一樣睜開惺忪的眼睛，打了一個(gè)哈欠。突然，一雙大手伸向我們……有一位年輕的老師把我放進(jìn)塑料袋里，扎緊，我都透不過氣來了，我可難受了。我擔(dān)心我會(huì)死呢！這位老師來到收銀臺(tái)，我看到很長的隊(duì)伍，我眼前一閃，暈頭轉(zhuǎn)向的。她帶我來到大街上，川流不息，還在那里逛了逛，我聽到馬路上的車聲可怕極了，她帶著我擠上了公共汽車，可疼死我了，不過沒有擠多久，我們就下了公共汽車，來到了電梯上。電梯可窄了，我都憋壞了，老師終于把我?guī)У浇淌伊�，我看到很多的同學(xué)，我想我一定可以讓他們快樂的。
老師給了一位美麗的小女孩，她吃了我，在嘴里翻來翻去，下一次我要在她的肚子里旅行。
四年級(jí)旅行記作文 篇4
在我們眼中，文具都是沒有生命的，其實(shí)啊，它們都是有生命的，但是它們?cè)谖缫共艜?huì)出現(xiàn)，而那時(shí)，許多小朋友都已經(jīng)上床睡覺了。
暑假的一天晚上，文具們都出現(xiàn)了，鉛筆提議說：“我們一起冒險(xiǎn)去吧！”大家不約而同的回答道：“好�。 碑�(dāng)晚，文具們都各自回家準(zhǔn)備東西啦！
第二天清晨，文具們就偷偷地溜出了家門，穿過一條條無人的小巷，它們就到達(dá)了一片玉米地里。到玉米地后，文具們玩起了捉迷藏，在它們玩得正歡時(shí)，小小的橡皮迷路了，橡皮就大聲的哭了起來，這時(shí)，一只麻雀飛過，就問小橡皮：“你為什哭呀？”小橡皮說：“我迷路了，找不到我的同伴了�！甭槿刚f：“我見到你的同伴了，我?guī)闳グ�！快！騎到我的背上。”小橡皮歡呼雀躍，趕快騎到麻雀背上，不愧是小鳥，不到一會(huì)功夫，就把小橡皮送到伙伴那里了。橡皮對(duì)麻雀感激萬分，但是它不知道要怎樣報(bào)答麻雀。
之后，文具們又去了好多地方，欣賞了無數(shù)美景。不知不覺中，假期要結(jié)束了，它們要回家了。
回到家里后，它們發(fā)現(xiàn)小主人養(yǎng)了一只麻雀在籠里。小橡皮仔細(xì)一看，原來是救自己的那只麻雀，小橡皮為了報(bào)恩，就悄悄把麻雀放走了。
第二天，是開學(xué)的日子，文具們又跟它們主人一起走進(jìn)了新的校園生活！
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