【精華】四年級跑步比賽作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級跑步比賽作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級跑步比賽作文 篇1
星期天，森林里熱鬧非凡，小動(dòng)物要舉辦跑步比賽。聰明的小兔子要和忠誠的小狗進(jìn)行一場跑步比賽。
比賽場被小動(dòng)物們圍得水泄不通。比賽的起點(diǎn)是一棵高大的白楊樹，從這棵楊樹開始跑跑到對面的一棵筆直的銀杏樹，繞過銀杏樹再跑回到白楊樹，誰先到達(dá)誰就是冠軍。白楊樹到銀杏樹是100米，再跑回來，也就是說他們分別要跑200米。小狗想自己比兔子的步子大，所以一定能獲勝。兔子似乎也是胸有成竹，不慌不忙，一副必勝的樣子。
裁判是機(jī)靈的小松鼠。小松鼠舉起發(fā)令槍，“嘭”的一聲槍響，小兔和小狗便飛快地沖了出去。小動(dòng)物們都為他們加油助威。到底誰能贏呢？大家議論紛紛，爭論不休。聰明的小猴看了一會(huì)兒，說：“小兔能贏。不要只看小狗的步子大，大家仔細(xì)看看。”動(dòng)物們仔細(xì)地看著。發(fā)現(xiàn)小狗跑2步和小兔跑3步用的時(shí)間相同，小狗一步能跑3米，小兔一步只能跑2米。有的小動(dòng)物說：“他倆的速度相同，應(yīng)該同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)�！毙『飺u搖頭說：“不！小兔能贏。”大家爭論著，只見小兔已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。大家都?xì)g呼起來，高興地把小兔拋向了空中。
大家都說小猴猜得準(zhǔn)。小猴撓著頭說：“不是我猜得準(zhǔn)，我是算出來的。”“怎么算的？”有的小動(dòng)物急急地問。小猴說：“小兔和小狗的速度雖然相同，但是從白楊樹到銀杏樹是100米，小兔跑50步正好到，小狗33步跑到99米處，還得再向前跑一步，這一步又跑過了，還得再跑回來，這樣小狗就慢了一步�！贝蠹衣犃诵『锏慕忉�，恍然大悟，都夸小猴聰明。小猴高興地笑了。
四年級跑步比賽作文 篇2
一年一度的長跑比賽在朋友們的期盼中再次拉開了帷幕。我是拉拉隊(duì)員，我同樣熱情高漲，歡欣鼓舞。
比賽開始了，第一輪出場的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，身體健壯。他們站在起跑線上斗志昂揚(yáng)，一副誓死爭光的樣子。只聽裁判員大吼一聲“跑”，運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)如離弦的箭一樣，飛了出去。起初，我們的隊(duì)員遙遙領(lǐng)先，可后來，由于體力不支，漸漸放慢了腳步，眼看后面的那個(gè)朋友，就要超過了他。
我們拉拉隊(duì)員急紅了眼，加油！加油！加油！我們用最高分貝。聲嘶力竭地喊著。他聽到了我們的呼喊，竭盡全力地加快了速度，終于又和后面的同學(xué)拉開了距離，我們稍稍送了一口氣。離終點(diǎn)越來越近了，十步，九步，八步……朋友們的加油聲也越來越緊了。但是，在最后的瞬間，后面的同學(xué)還是超過了他。雖然他只取得了第二名，我們依然為他而感到驕傲。
愉快而有意義的比賽結(jié)束了。雖然我們的'隊(duì)伍沒有拿到第一，但是我并不遺憾。運(yùn)動(dòng)場上的矯健的身影，不屈的斗志，合作的力量……猶如一場精彩的跑步交響樂，演奏者光榮團(tuán)結(jié)，希望和永不言敗的樂章。
四年級跑步比賽作文 篇3
今天，我校舉行‘20xx年放飛夢想’跑步比賽。我和七名同伴被老師選中了參加跑步比賽。
時(shí)間快要到了，我們精神抖擻的在籃球場做著熱身運(yùn)動(dòng)。時(shí)間到了，我們分別站在起跑線上，準(zhǔn)備跑步。只聽張老師一聲口號響起，我們飛快的沖了出去，就像美麗的梅花鹿輕快地奔跑著。
由于我第一圈跑得太快了，第二圈就跑不動(dòng)了，就像好幾塊大石頭綁在我的腿上，我邁著沉重的腳步往前趕。和二班的同學(xué)拼搏，在我班同學(xué)的吶喊中，我咬緊牙，使出吃奶的勁，連超了四名運(yùn)動(dòng)員，到達(dá)了終點(diǎn)，那時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁的彎著腰，特別想吐。這時(shí)我的助手把我的衣服披在我的身上，攙扶著我慢走了一圈才回到班里。
這次我雖然沒有拿到名次，但是，今天是我最幸福的一天，去年我可是班里跑步最慢的，而今天我卻能代表班級參加校跑步比賽。正是我的努力付出，才為20xx年畫上了圓滿的句號。
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