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        四年級(jí)秋天的作文

        時(shí)間:2022-11-13 13:59:28 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】四年級(jí)秋天的作文匯總五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)秋天的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】四年級(jí)秋天的作文匯總五篇

        四年級(jí)秋天的作文 篇1

          我們的母親河——縣江,不僅春天美,秋天更是景色迷人。

          江水唱著歡快的歌,日夜不停地向前流著,微風(fēng)吹來(lái),水面泛起層層漣漪,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,閃閃發(fā)光。水時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而清,時(shí)而渾,時(shí)而又露出廬山真面目,一塊塊石頭,探出小腦袋,張望著這美麗的大千世界。小小的螺絲,浮出水面。人們卷起褲腿,光著腳丫,把螺絲高興地帶回家。

          江岸兩旁樹(shù)木各展風(fēng)采。香樟樹(shù)、梧桐樹(shù)、楓樹(shù)------這一片是黃的,那一片是紅的。有的樹(shù)葉綠油油的,有的卻經(jīng)不起秋姑娘的折騰,像一片片雪花,又像一只只金色的蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)葉寶寶,有的落在水面上,和魚(yú)兒嬉戲;有的落在花叢中,好像在說(shuō)悄悄話;還有的落在行人身上、頭上------黃黃的野菊花,紅紅的山茶花一朵朵,一簇簇,競(jìng)相開(kāi)放,陣陣清香撲鼻而來(lái)。

          夜幕降臨,縣江變得熱鬧起來(lái)。大人、小孩,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,有的散步,有的聊天,有的玩耍,還有的站在江邊,欣賞著美景。一座座橋梁,穿上了五顏六色的衣服,倒映在水中,光彩耀人。

          秋天的母親河——縣江,風(fēng)景獨(dú)好。

        四年級(jí)秋天的作文 篇2

          秋天來(lái)了!校園也變了!

          走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見(jiàn)了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái),使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!

          走進(jìn)教學(xué)樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來(lái)臨了,會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí),也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙旅娼觼?lái)接去,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學(xué)作生日禮物,有的同學(xué)拿回家種……我也在下接,接到的還拿來(lái)吹呢!回想當(dāng)時(shí)的趣事,我感到十分開(kāi)心。

          榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一直是綠色的,它供我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),在樹(shù)上啄果實(shí)。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。

          秋天,學(xué)校真是景色宜人啊!我喜歡秋天,更喜歡的校園!

        四年級(jí)秋天的作文 篇3

          金秋來(lái)了,一眼望去,只見(jiàn)湛藍(lán)的天空中飄來(lái)四片樹(shù)葉。它告訴我們:秋天來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉寶寶像泄了氣的皮球,悄然無(wú)息的飄落下來(lái)。樹(shù)上的同伴也在“沙沙”為同胞,為它們送行。

          我跟著秋天的腳步,來(lái)到了公園中。我從門前的“守衛(wèi)”中,了解到了這個(gè)“植物樂(lè)園”,已經(jīng)被“秋天”園長(zhǎng)整理的格外奪目。我們進(jìn)園了,它又奏起“沙沙”的歌曲。

          我們的第一站是“楓林營(yíng)”,我們走過(guò)“楓士兵”的大道,它們用樹(shù)國(guó)最傳統(tǒng)的迎賓方式歡迎我們——用它的“頭發(fā)”向我們漫天飛舞的飄過(guò)來(lái),紅色盡收眼底。五掌形的葉子有一番情趣,還有少數(shù)突出的齒,只是那尖尖的指甲就是不修理,真是霜葉紅于二月花呀!

          接著向前進(jìn),是兩排銀杏樹(shù)一眼望去,一片金黃。一陣風(fēng)拂過(guò),貝殼似的銀杏葉在空中跳起了它的旋轉(zhuǎn)舞。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄與貝殼似的葉面,構(gòu)成了一幅完美的畫(huà)。

          剛走過(guò)來(lái)精妙絕倫的銀杏,突然,一個(gè)不明樹(shù)葉向我飛來(lái),我趕緊一轉(zhuǎn),又定睛一看,原來(lái)是山白蠟樹(shù)葉。它那葉子讓我大飽眼福,它那 深綠色的水滴形的樹(shù)葉,邊緣還有一些小鋸齒深綠色的葉子,做工精良。

          秋天的樹(shù)葉,個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。大自然的鬼斧神工,讓人驚嘆。天空如同一塊藍(lán)寶石,被秋風(fēng)刮得又干凈又明亮。我,踏遍無(wú)數(shù)葉品嘗無(wú)數(shù)美。

          秋天是一個(gè)陶醉其中的季節(jié),但我卻喜歡秋天的樹(shù)葉,它是那么美。哦!我愛(ài)你,秋天的樹(shù)葉。

        四年級(jí)秋天的作文 篇4

          秋天到了,秋天,最美麗的景色當(dāng)然就是秋天公園了,所以,就會(huì)有許許多多的人們來(lái)參觀這美麗的秋天公園。

          快看那橋上,一對(duì)親密的夫婦正在過(guò)他們的結(jié)婚紀(jì)念日呢,他們從橋上看那些美麗的楓樹(shù),一層層楓葉掩蓋住了道路,紅色的楓葉,從遠(yuǎn)處看,就像找了火一樣鮮紅,從近處看,就像鋪了一張火紅的地毯。金黃色的楓葉,從遠(yuǎn)處看,就像一大片陽(yáng)光的光輝灑在了道路上,從近處看,就像一堆金子堆積在了道路上。楓樹(shù)那里,有的楓樹(shù)就像找了火一樣,有的楓樹(shù)就像是一顆顆搖錢樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了金子,把樹(shù)搖一搖,樹(shù)上就會(huì)掉下許多金子來(lái)。他們還看著天上飛翔的鳥(niǎo)兒,他們是多么渴望在天上自由地飛翔啊。

          看看那邊,涼亭里有許許多多的.老人在里面,有的老人在比賽下圍棋,有的品著茶,觀賞著這美麗的景象,還有的在聊天,互相聊聊最近有什么有趣的事情發(fā)生。瞧,那邊有一個(gè)老師在帶著同學(xué)們來(lái)秋天公園里玩耍,有的同學(xué)跟老師租了一條小船,在湖面上劃著,坐在船上看著這些美麗的小魚(yú)兒在水底下游泳。有的在假山上玩耍,那些同學(xué)很靈活,他們?cè)诩偕缴吓郎吓老碌,一?huì)兒,就從假山的下面爬上來(lái)了,還有一些同學(xué)在寫(xiě)生,他們非常想把這秋天的美麗的景色給畫(huà)下來(lái),然后拿去參加比賽,獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)。還有一些小女生八花叢里的花兒摘下來(lái),戴在了頭上。

          !我喜歡秋天,我更是喜歡秋天里秋天公園中美麗的景色。

        四年級(jí)秋天的作文 篇5

          我的校園很美,但校園的秋天更美!

          秋天的校園像一個(gè)美麗的大花園,你看:楊樹(shù)的葉子像一把把大蒲扇,它扇走了夏天炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽;竹子的葉片像一只只小船;松樹(shù)的葉子像一枚枚鋒利的鋼針;紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽。

          我最喜歡楊樹(shù),它高大的枝干聳立在寒冷的風(fēng)里,它的枝干像被刀割的一樣粗糙,它的落葉像一只只翩翩飛舞的枯葉蝶,在風(fēng)中盤旋著飄落下來(lái)。記得上科學(xué)課的時(shí)候,老師講過(guò)楊樹(shù)是最早發(fā)芽,最晚落葉的木本植物。我喜歡楊樹(shù),喜歡它在惡劣的環(huán)境下還能有這樣頑強(qiáng)的生命力。

          我們的校園里還有各種各樣的小草:醋漿草、狗尾草、車前草……它們?cè)谙奶煊粲羰[蔥的生長(zhǎng),到了秋天就會(huì)變得枯黃了。黃花醋漿草的葉子很漂亮,是由三 個(gè)心形的小葉片組成,而且它們的傳播方法很有趣,當(dāng)花枯萎以后就會(huì)結(jié)出花苞,只要花苞里的果實(shí)成熟就會(huì)裂開(kāi),種子就會(huì)向四處飛散,好像都想快點(diǎn)離開(kāi)媽媽的 懷抱,自己去獨(dú)立生活。

          這就是“大花園”的秋天,我愛(ài)金色的秋天,更愛(ài)這美麗校園的秋天!

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