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        我的四年級作文

        時(shí)間:2022-11-12 13:35:20 四年級 我要投稿

        【精華】我的四年級作文集合七篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】我的四年級作文集合七篇

        我的四年級作文 篇1

          在我們生活中,有許許多多的人物值得我們敬佩,因?yàn)樗麄兘o我們做了一個(gè)好榜樣,,但在一本書中,也有我們值得敬佩的,因?yàn)樗麄兊拿恳患论E都令人感動(dòng),令我們快樂,悲傷。今天,我也要給大家介紹一個(gè)值得我敬佩的書中人物,她叫滿月。

          他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,他樸實(shí)善良,讓人感到親切,另外,他還有有三個(gè)待她像親生女兒的好老師。龍貓、芭比、唐老鴨,雖然她的成績不是很好,但她很努力,因此,老師們被他打動(dòng)了。

          記得有一次,語文老師和英語老師要他放學(xué)以后幫他補(bǔ)課,他雖然很不情愿,但她還是留了下來。語文老師給他復(fù)習(xí)了一下今天所學(xué)的知識(shí),把練習(xí)題讓他重新做了一遍,英語老師教他學(xué)習(xí)英語的方法,他看見老師辛苦的樣子,心酸了,他不能辜負(fù)老師對他的希望。所以以后的每一節(jié)課,他都認(rèn)真聽講,就這樣,他的成績大大提升,同學(xué)們對他刮目相看,老師也對他很滿意。

          從這本書中,我看出了她的不屈服,樂觀向上,他的這種堅(jiān)忍不拔的良好學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我敬佩。

        我的四年級作文 篇2

          我有兩只可愛的小烏龜,是二年級的時(shí)候,爸爸送給我的生日禮物。

          它們倆就像是從一個(gè)模子里打出來的一樣,像極了。它們各有一個(gè)橄欖似的小腦袋,腦袋后面長著一段長長的脖子,小小的身體就在一副堅(jiān)硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋,褐色的甲殼在池水的長期浸泡下,已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細(xì)看,還以為是石頭呢!

          我天天都要給這兩只小烏龜喂食,而且還是一日三餐。早上天還沒亮,我就已經(jīng)為它們準(zhǔn)備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué),我便趕回家里,為它們準(zhǔn)備午飯,而晚上,我吃完晚飯的第一件事,就是看看它們吃飽了沒有。

        我的四年級作文 篇3

          我的同桌常常在嘴邊的話是:“你干嗎呀!”

          有一次我跟同桌說:“你借我一個(gè)橡皮吧!“可是我的”你干嗎呀“同桌說:“你干嗎呀?”說著一邊把橡皮護(hù)住,好像是自己的寶貝一樣。

          下課了,我急匆匆地想去上廁所,不小心踩到了我同桌的白鞋,我同桌對著我大叫:“你干嗎呀?這是我新買的鞋,竟然被你踩臟了!”說著,還踩了我的鞋一腳。

          我走到了操場上跑步,我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子,不小心甩到了他的臉上,他就踢了我一腳,我連忙和他道歉,可是同桌卻狠狠地對我說:“你……你干嗎呀?”

          下午的時(shí)候,“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球,一個(gè)球朝他扣過來,我對他說:“你的橡皮,上午還沒有還你橡皮呢!”我的同桌轉(zhuǎn)過頭來,:“你干嗎呀,我這個(gè)球丟分了,唉,都怪你!

          我同桌非常討厭。有一次,老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙,“你干嗎呀”卻給弄丟了,被老師批了一頓,卻說是我弄丟的,還說我,“你干嗎呀?”

          “你干嗎呀”真是個(gè)自我保護(hù)的人,什么時(shí)候能改一改?

        我的四年級作文 篇4

          一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,像一顆閃閃發(fā)光的寶石,一張櫻桃似的小嘴,她就是我們班的班長大人,是班上最樂于助人的人,我很敬佩她。

          有一次,我在和班長玩耍的時(shí)候,正當(dāng)我們陶醉在快樂的時(shí)光中時(shí),我一不小心被一顆石頭給絆倒了,痛得我躺在地上起不來。班長見狀,不顧一切慌忙地跑了上來,連忙把我扶起,慢慢地扶著我一步一步地走上樓梯,把我送到了教室里。看著我蒼白的臉頰,班長連忙從書包里拿出了一包紙巾,幫我把摔破皮的傷口外表的血給擦干凈,然后又從她的保溫杯倒了一杯熱開水給我。我喝著這杯暖暖的熱水,感覺沒有那么的痛了。班長在一旁開始給我講起了笑話,還安慰我說:“不要哭了,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!”聽了班長的話,我的內(nèi)心立刻由陰轉(zhuǎn)晴,我看著她,心中充滿了感激之情,我對班長說:“真是太謝謝你了!笨伤齾s甜甜地說:“我們是同學(xué),本來就要互相幫助的,我相信要是我摔跤了,你也一定會(huì)照顧我!”頓時(shí),我熱淚盈眶,忍不住給了班長一個(gè)大大的擁抱,表達(dá)我的感謝。

          從那以后我們成了形影不離的好朋友。記得那一次,我和班長走在回家的路上,正當(dāng)我們聊得正開心時(shí),只見我們前面一個(gè)小女孩手里拿著的水彩筆簡掉了下來,水彩筆頓時(shí)撒了一地,旁邊的行人好像沒看見似的,自顧自的從小女孩身邊擦肩而過,這個(gè)小女孩著急得彎下腰去撿散落的筆,好幾次都差點(diǎn)被其他同學(xué)踩到手。這時(shí),班長放開拉著我的手,加快步伐,走到小女孩身旁,幫小女孩把筆一支一支地拾了起來。我心想:班長這不是多管閑事嗎?我不解地走上前去對班長說:“你這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎!再說又不是你把它弄掉的,你這是何必呢?”不料,班長嚴(yán)肅地對我說:“如果你遇到困難時(shí)沒人幫助你,你又感受如何呢?”這個(gè)問題讓我慚愧地低下了頭。

          班長你讓我知道幫助別人,快樂自己。真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

        我的四年級作文 篇5

          在大千世界里有各種各樣的人,有的讓我不恥,有的讓我尊敬,有的讓我憤怒,有的讓我悲傷……然而有一個(gè)人讓我格外敬佩。

          那天我坐在電視機(jī)前觀看“達(dá)人秀”節(jié)目,豐富多彩的`表演和嘆為觀止的絕技深深吸引了我。然而一位少年表演的鋼琴獨(dú)奏卻震撼了我。鋼琴彈得好的人很多,而那個(gè)名叫劉偉的少年卻與眾不同——他兩只手臂全沒了!沒有手怎么彈?在觀眾驚訝的注視下,劉偉坐上了加高的琴凳,雙腳輕輕放在鋼琴上,腳趾靈巧地敲擊著琴鍵,優(yōu)美流暢的旋律便如泉水般流淌出來。他的腳趾在鍵盤上如小鳥一般輕盈地跳躍,那樣靈活、那樣熟練,宛如十根纖細(xì)的手指;那曲子聽著是那樣的熟悉,但內(nèi)心的感受卻是非同一般的震撼!那曲子是從劉偉布滿老繭的腳趾下彈奏出來的,更是從他的心靈深處流淌出來的!現(xiàn)場的人們都被這首“心靈之曲”所感動(dòng)、震撼;我也被深深感動(dòng),不禁熱淚盈眶……

          盡管這件事已經(jīng)過去一年多了,然而“劉偉”這個(gè)名字以及他的身影卻一直清晰地烙印在我的心上!都偃缃o我三天光明》的作者海倫凱勒和頭以下身體全部癱瘓卻在輪椅上自學(xué)了多國語言的張海迪……她們都是以非凡的毅力與堅(jiān)強(qiáng)告訴所有健全人:殘疾人也同樣能創(chuàng)造奇跡!

          生活中有許多健全人僅僅因?yàn)楣ぷ鞑豁樞幕蚴鞘チ藨偃司蛦适в職,甚至放棄生命,是那么可悲、可恥。劉偉說過:面對巨大的挫折,要么勇敢地活著,要么趕緊去死!他的成就深深激勵(lì)著我,他讓我無論是考試考砸了,或是比賽失敗了,還是在學(xué)習(xí)過程中遇到挫折了,我都不會(huì)退縮、逃避,會(huì)用毅力與堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,只要這樣就能取得成功,獲得意想不到的收獲。

          劉偉是我最敬佩的人,他讓我明白了許多人生哲理。

        我的四年級作文 篇6

          每次去奶奶家,總能看到一群可愛的小母雞。

          小母雞的雞冠像剛剛開放的雞冠花。黃豆般大的眼睛邊上有一圈紅色的花紋,灰色的小嘴尖尖的。胖胖的身子,走起路來一晃一晃的。它披著一件土黃色的絨袍,絨袍上繡著黑色的花紋。短短的尾巴向上翹著。它的兩條細(xì)腿上有許多細(xì)小的鱗片,鱗片的顏色有深有淺,形成了天然的花紋。

          小母雞是捉蟲子的能手。平時(shí),小母雞總喜歡在竹林里,大樹下,草叢中轉(zhuǎn)悠。盡管有些蟲子十分機(jī)敏,但只要它一動(dòng),就逃不過小母雞的眼睛。一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步,就被小母雞發(fā)現(xiàn)了。只見小母雞用它那尖利細(xì)長的嘴巴,一下子就把小蟲子捉住了。就這樣,一條條小蟲子都成了小母雞的美餐。

          有一次去奶奶家,我看見小母雞在房屋旁的竹林里扒食吃,我連忙下車,跑回屋里抓了一把米撒在地上讓它吃。不料鄰居家的公雞過來和小母雞搶米吃。這下可把小母雞惹火了,就撲過去和那只公雞打起架來。公雞兇猛地?fù)溥^來了,小母雞沉著應(yīng)戰(zhàn),身子一縮,躲過了公雞的一招。然后它立刻轉(zhuǎn)到公雞的身后,冷不防地向上一躥,蹦到公雞的背上,對著它的雞冠猛啄,公雞疼得逃跑了。小母雞勝利了,它昂頭挺胸,一副得意洋洋的樣子,真討人喜歡。

          我格外喜歡這美麗可愛又勇敢的小母雞。

        我的四年級作文 篇7

          書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。

          自從我呱呱墜地來到這個(gè)美妙的世界,書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里,我吸取到了知識(shí)的營養(yǎng),也懂得了做人的道理,更品嘗到了成長的快樂。 在我那小小的書房內(nèi),最珍愛的東西莫過于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理,從科學(xué)到藝術(shù),從醫(yī)藥到生活,各種各樣的書籍都有。你瞧,有《中外文學(xué)名著》,《百科全書》,《唐詩宋詞元曲》;還有《禮儀全書》,《生活保健全書》;也有中華傳統(tǒng)叢書,如:《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等;更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》…… 當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候,爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果……我知道,我已經(jīng)來到了一個(gè)美麗多姿的世界。幼兒園了,老師拿著圖文并貌的童話書,將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國。在那里,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子……我開始懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。

          于是,我夢想著一個(gè)只有好人沒有壞人的國度,那里所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過著美好的田園生活。那里沒有奸詐,沒有狡猾,更沒有戰(zhàn)爭和殺戮,人民過著和平安寧的日子。

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