【推薦】四年級(jí)想象作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)想象作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校你想知道未來(lái)嗎？想知道未來(lái)有哪些變化嗎？就跟我一起去看看吧。未來(lái)是一個(gè)讓人充滿期待的宇宙。未來(lái)的教室、學(xué)校更是讓我們幻想無(wú)比。
未來(lái)的學(xué)校有著明亮的教室，每一個(gè)桌子和椅子都是由泡沫制作的，但是可別小瞧了它們，它們不但輕巧，還不會(huì)讓人們受傷，當(dāng)有什么東西用力撞擊她，卻堅(jiān)硬無(wú)比。
書，是一個(gè)平板電腦，同學(xué)們就不用每天背著重重的書包來(lái)來(lái)去去。你可能會(huì)想“一臺(tái)平板電腦有什么用？”你錯(cuò)了，它的用處可大了，它存著許多教學(xué)方面的書，同學(xué)們跟本不用老師，就能把課文學(xué)好。未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)奇特的掃描器，不僅會(huì)對(duì)你外貌進(jìn)行掃描，還會(huì)根據(jù)同學(xué)的成績(jī)布置作業(yè)�！斑诉诉恕毕抡n了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，他們的學(xué)校是沒(méi)有大門的，但是外面有一層“屆”，凡是本學(xué)校的人都能進(jìn)去，如果小偷混進(jìn)來(lái)作案，那他可能是找錯(cuò)地方了。
接著更是令人驚嘆不已，就是一個(gè)大型操場(chǎng)，這么大用來(lái)做什么呢？操場(chǎng)里修了一個(gè)大型的娛樂(lè)設(shè)施，但是平常都是看不見(jiàn)的，也是可以穿透的，不會(huì)讓人受傷，只有下課后才會(huì)恢復(fù)。在操場(chǎng)的中間，還有一個(gè)噴水池，周圍還有許多有名的花，水池中還有許多金魚，可觀賞，四周還放著照相機(jī)，隨時(shí)可以照相留念。如果想玩的話，就必須要有一樣?xùn)|西——學(xué)生卡，把卡在掃描器一掃就可以了。
“食堂”是一個(gè)機(jī)器人，學(xué)生想吃什么就輸入菜名，一份香噴噴的飯菜就好了。這樣同學(xué)們的營(yíng)養(yǎng)就能得到充分的保障。未來(lái)可真是多姿多彩，如果以后社會(huì)還能更好，真不知還會(huì)有哪些變化呀！
四年級(jí)想象作文 篇2
同學(xué)們，你們想知道未來(lái)的世界是怎樣的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!
早上，我睡覺(jué)睡到早上十點(diǎn)左右，“管家機(jī)器人”就會(huì)叫醒我。我去刷牙，那個(gè)牙刷是高科技的，只要我說(shuō)刷哪里，牙刷就會(huì)來(lái)刷哪里。我說(shuō)：“牙刷�？靵�(lái)刷一下我的牙吧!”牙刷說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！辈痪�，我的牙就像白紙那么白了。
我一刷完牙，“管家機(jī)器人”就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“尊敬的主人，您想吃些什么呢?”我說(shuō)：“我要吃牛奶、漢堡包、雞翅、牛排�！薄肮芗覚C(jī)器人”說(shuō)：“好的，馬上就到�！辈坏轿宸昼姡绮妥龊昧耍页酝炅嗽绮�，已經(jīng)11點(diǎn)了，我心想：“是時(shí)候上學(xué)了�！�
我坐著太陽(yáng)能汽車去上學(xué)。忽然，發(fā)現(xiàn)自己的瓶子沒(méi)有水，但是，大路兩旁全是果汁機(jī)，我連忙拿起一個(gè)一元的硬幣投向果汁機(jī)。不到一秒，果汁機(jī)就涌出來(lái)了一些果汁，我連忙用我的瓶子去裝果汁，不久，一瓶子果汁到手了。
我開車開到了飛機(jī)場(chǎng)，那里的票不但是通往我的學(xué)校，而且還是免費(fèi)的。我立刻拿了一張票，就沖向飛機(jī)場(chǎng)。五分鐘還沒(méi)到，我就到了學(xué)校。那里什么都是高科技的，如桌子，它的表面是水晶做的，抽屜里什么都有。上語(yǔ)文課時(shí)，我就按了一下桌子右上角的開關(guān)，對(duì)著它說(shuō)：“我要語(yǔ)文書�！蔽乙徽f(shuō)完，語(yǔ)文書就出現(xiàn)在桌前。老師不用粉筆，因?yàn)楹诎迨歉呖萍嫉模灰蠋煂?duì)著黑板說(shuō)什么字，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么字。
下課了，我就來(lái)到了大操場(chǎng)，因?yàn)橄乱还?jié)課就是體育課。大操場(chǎng)上的地面是高科技的，我想玩什么都可以。我說(shuō)：“我要打籃球。”大操場(chǎng)就變成了一個(gè)寬闊的.籃球場(chǎng)，我就拿起一個(gè)籃球，開開心心地玩了一節(jié)課了。我非常開心，就像是喝了蜜那么甜。
我知道現(xiàn)在還是一個(gè)夢(mèng)想，但是，只要我努力學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的。
四年級(jí)想象作文 篇3
一天，我正津津有味地看著書，忽然，一個(gè)美麗的身影出現(xiàn)在我眼前——《海的女兒》中的人魚公主愛(ài)麗兒。��！她可是我最喜歡的人呀！愛(ài)麗兒看了看四周，她發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，就拉著我的手，吻了一下，我便暈倒過(guò)去。
等我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗兒公主把我?guī)У搅撕Ｑ笫澜�。我一想說(shuō)話，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有呼吸，愛(ài)麗兒一見(jiàn)，一揮手就把我變成了美人魚。溫柔而甜蜜地說(shuō)：“這里是童話世界，我?guī)闳⒂^我的宮殿”。于是，我牽著公主的手，一起游向皇宮。在路上時(shí)，我用羨慕的眼光說(shuō)：“愛(ài)麗兒，能給我一張簽名照嗎？”“好的”，公主想都沒(méi)想就回答到。
到了皇宮，只見(jiàn)旁邊的小魚小蝦們紛紛議論著我，愛(ài)麗兒公主親切地說(shuō)：“不要議論，她是我的朋友�！蔽覀冇芜M(jìn)皇宮，哇！皇宮里到處都是金銀珠寶、手飾項(xiàng)鏈。當(dāng)然，旁邊還有皇家守衛(wèi)。在皇宮的盡頭，有一個(gè)貝殼，是一個(gè)巨大無(wú)比的貝殼，上面裝飾著珍珠，愛(ài)麗兒說(shuō)那是她的寶座。哇！好漂亮啊！
參觀完皇宮，愛(ài)麗兒公主手一揮，美麗的皇宮瞬間變成了閃爍的舞臺(tái)，旁邊立即出現(xiàn)各種美人魚。她們找到自己的舞伴，開始跳起了人魚舞。而我呢？跟愛(ài)麗兒公主跳，只見(jiàn)她翩翩起舞，我在一旁記著動(dòng)作，一會(huì)過(guò)去了，我們倆一起表演著，其他人魚紛紛拍手，給我們鼓掌喝彩，我們?cè)教脚d奮，可時(shí)光過(guò)得太快了，一會(huì)兒就結(jié)束了，我們回到了皇宮。
雖然這里樣樣都好，可沒(méi)有我的親人，人魚公主想讓我留下，我沒(méi)有答應(yīng)，最后我們依依不舍的分離了，我回到了家中。
四年級(jí)想象作文 篇4
隨著人口的增長(zhǎng)，25世紀(jì)地球上高樓大廈遍布，人們?cè)邶嫶蟮匿摻钏嘀衼?lái)回穿梭，再也沒(méi)有多余的土地來(lái)建房子。許多人因?yàn)闆](méi)有房子住而煩惱，這可讓市長(zhǎng)傷透了心，于是市長(zhǎng)和物理學(xué)家、海洋學(xué)家共同設(shè)計(jì)了一座“海底之都”。
一天，市長(zhǎng)接到了一個(gè)電話，市長(zhǎng)拿起電話問(wèn)到：“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)您是哪一位?”“我是中央電視臺(tái)的蘇記者，聽(tīng)說(shuō)您設(shè)計(jì)了“海底之都”，我想對(duì)您做個(gè)訪問(wèn)。”“好的，那就定在下午兩點(diǎn)整吧!”市長(zhǎng)先生爽快地說(shuō)。
下午兩點(diǎn)整，市長(zhǎng)和記者如約來(lái)到海邊，感受著清爽的海風(fēng)。沿著海邊走大約50米有一條兩米多寬的專用通道。進(jìn)入城市中心，蘇記者眼前一亮，雄偉的高樓大廈，干凈的馬路、茂盛的森林�！巴�!這里實(shí)在是太漂亮了!這些資源會(huì)不會(huì)太浪費(fèi)呢?”“不會(huì)的，因?yàn)檫@里的資源都是循環(huán)再生的，它每小時(shí)能把8000萬(wàn)平方米的廢氣變成新鮮空氣”市長(zhǎng)眉飛色舞地說(shuō)，“這里能確保足夠安全嗎?”蘇記者又問(wèn)到。“當(dāng)然安全啦!這座都市的保護(hù)層分兩層，第一層是不銹鋼材質(zhì)，純天然金鋼石板既堅(jiān)固又防蝕。而第二層呢?是用高級(jí)水泥做的，不怕空氣泄漏”市長(zhǎng)自豪地說(shuō)，“哇!這兒可真棒!”蘇記者又問(wèn)道：“您是怎樣解決飲水問(wèn)題的呢?”市長(zhǎng)不慌不忙地回答：“用最新型的飲水器，它可以把海水變成純凈可口的水，所以飲水不成問(wèn)題。”
“這城市真棒，以后大家吃穿住就不是問(wèn)題了!”蘇記者興高采烈的說(shuō)。市長(zhǎng)隨即接著說(shuō)：“我還要到太空上建立一個(gè)‘空中之城’，解決今后市民的住房問(wèn)題�！甭�(tīng)完市長(zhǎng)的未來(lái)詳細(xì)計(jì)劃后，蘇記者對(duì)未來(lái)充滿了期待與向往，并且愉快的表示，“太好了，以后我也要搬來(lái)這兒住!”
采訪在愉悅的氛圍中結(jié)束了，與會(huì)的所有人臉上都洋溢著微笑，人們的歡聲笑語(yǔ)中充滿著對(duì)更好未來(lái)的向往，未來(lái)的“海底之都”、“空中之城”到底有多美好呢，等待著時(shí)光去印證……
四年級(jí)想象作文 篇5
水精靈是千萬(wàn)水滴中一滴有生命的水。她常常想：我存在于世上，有生命，可是生命的意義是什么呢？夏季，驕陽(yáng)似火，水精靈化為了水蒸氣，與同伴們一起，飄向了天空。水精靈有些驚慌，她現(xiàn)在被塞進(jìn)了一朵云里。“難道，這就是我的生命么？”她痛苦地想。終于，云承受不住了，將水精靈用力甩了出去。
此刻的水精靈，在超市的貨架上的一瓶礦泉水里。一位小男孩走了過(guò)來(lái)，將裝有水精靈的礦泉水買走了。水精靈生氣地想：我才不要被你喝到肚子你去呢！于是，她在礦泉水瓶蓋打開的一剎那，躍了出去。水精靈摔在了地上，太陽(yáng)又把她塞進(jìn)了云朵。
冬天來(lái)了，大地一片銀白，水精靈也在其中。有幾個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)，其中一位大一點(diǎn)的女孩說(shuō)：“銀鈴、熙和我們堆個(gè)雪人吧。”于是她們開始堆雪人，水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著三個(gè)女孩興奮的笑臉，似乎明白了什么。
回想著自己的經(jīng)歷：從湖中的一滴水到差點(diǎn)成為穿腸之物，再到能讓三個(gè)女孩開心。原來(lái)生命的意義在于付出，讓別人快樂(lè)。
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