牡丹花四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的牡丹花四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
牡丹花四年級(jí)作文1
牡丹盛開(kāi)，紅色，美麗！牡丹花整天沾沾自喜。
有一天，一個(gè)小孩來(lái)到牡丹花前說(shuō)：“好美！”牡丹就更得意了。它對(duì)土說(shuō)：“走開(kāi)，別碰我，知道嗎？我是世界上最偉大的美女，你敢碰我嗎？”克萊謙虛地說(shuō)：“你敢，我的女兒，我怎么敢碰你？”牡丹花說(shuō)：“這還差不多，你知道嗎？我多么想離開(kāi)你，你在這里，卻把我的衣服弄臟了�！�
有一天，孩子又來(lái)了，看著牡丹花嘆息說(shuō)：“你今天比前天更美了。那天我沒(méi)有接你回去。可惜今天就接你回去�！蹦档じ吲d地對(duì)土說(shuō)：“我現(xiàn)在可以離開(kāi)你了！”克萊笑著說(shuō)：“如果你離開(kāi)我，你會(huì)死的�！薄拔也恍牛 蹦档ぷ院赖卣f(shuō)。
小朋友把牡丹花摘了回來(lái)，放在花瓶里。過(guò)了幾天，紅牡丹花奄奄一息，不再那么鮮艷了。
牡丹花四年級(jí)作文2
走進(jìn)教室，放下背包，我焦急地看著老師。你今天要畫什么？
這是國(guó)畫課。每當(dāng)這節(jié)課開(kāi)始，我總是很期待。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今天畫牡丹�！蔽页粤艘惑@，意識(shí)到畫牡丹有多難。它是“花中之王”，花瓣互相重疊！大概是看到我臉上的擔(dān)憂，老師鼓勵(lì)我說(shuō)牡丹不難畫。
我努力學(xué)習(xí)，努力畫畫，渴望創(chuàng)造完美的奇跡。牡丹在我的筆下盛開(kāi)，就像一個(gè)女孩在跳舞！我已經(jīng)和這牡丹融為一體，對(duì)它完全敞開(kāi)了心扉。我的筆在紙上飛舞，艷麗的紅色濺在上面，艷麗的牡丹在上面翩翩起舞！
看著圖中的牡丹，覺(jué)得很欣慰。這是我畫的牡丹！這是我筆下盛開(kāi)的第一朵牡丹花！它有一件華麗的紅色外套，可愛(ài)的綠葉朋友和許多花朋友！老師看著我的牡丹花，滿意地笑了。我畫得好嗎？我打動(dòng)你了嗎？
牡丹花四年級(jí)作文3
我特別的喜歡牡丹花，因?yàn)樗幕ǘ鋴善G飽滿，富貴吉祥，儀態(tài)大方。我喜歡牡丹花的另一個(gè)原因是牡丹花是我國(guó)的國(guó)花。牡丹花的花瓣兒數(shù)量比較多，花瓣重重疊疊，花色更是數(shù)不勝數(shù)，有黃色的、粉色的、紅色的、白色的和肉色的。我們家就有一盆牡丹花，一進(jìn)門就看見(jiàn)最顯眼兒的那一大盆牡丹。爸爸和我每天都為她澆水施肥，精心呵護(hù)她。她長(zhǎng)得非常漂亮花枝細(xì)而長(zhǎng)，那翠綠的顏色使人感覺(jué)清爽怡人。她的葉子猶如一個(gè)個(gè)小巴掌，像小朋友一樣歡快地拍著小手歡迎遠(yuǎn)方客人的到來(lái)！
一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣的花香。我們家的牡丹花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了，露出微笑的面孔；有的還是一個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，難道是她想看看外邊的世界到底是什么樣的嗎？我非常地喜歡牡丹花，她可以給家里帶來(lái)吉祥和好運(yùn)氣。我愛(ài)牡丹，愛(ài)她的嬌媚，也愛(ài)她的高貴，愛(ài)她的典雅，也愛(ài)她的艷麗，更愛(ài)她的熱情。
牡丹花四年級(jí)作文4
當(dāng)春女揉揉惺忪的眼睛，邁著輕柔的腳步向我們走來(lái)，當(dāng)春雨喚醒大地，我也醒了。
我伸了伸懶腰，吮吸著春雨帶來(lái)的甘露，吸收著大地母親賜予我的豐富養(yǎng)分，帶著夢(mèng)想開(kāi)始在地上打鉆。這時(shí)，我抬起頭，望著藍(lán)天，望著美麗的“小音箱”，忍不住想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
夏阿姨來(lái)了，我終于可以敞開(kāi)心扉了！到了五月，我已經(jīng)是大骨朵了。那天來(lái)的時(shí)候，我剛睡醒，發(fā)現(xiàn)我不是小骨花，而是嬌艷的一朵！激動(dòng)之下，我抬起頭，看著身邊一群群來(lái)參觀的人。我不禁感到有點(diǎn)自豪�？粗磉叺男值芙忝�，好開(kāi)心！都是一朵朵綻放，紅、黃、粉的顏色展現(xiàn)在人們面前。
夏天是屬于我們的，但是到了秋天，我們明顯覺(jué)得自己沒(méi)有以前那么多姿多彩了。這個(gè)時(shí)候我們很難過(guò)，但不后悔，因?yàn)槲覀儼炎约旱拿利惈I(xiàn)給了大自然，讓人們欣賞我們美麗的體態(tài)，所以我們無(wú)悔的睡去！
躺在大地母親的懷抱里，想著夏天的開(kāi)場(chǎng)，漸漸睡著了。
牡丹花四年級(jí)作文5
牡丹花開(kāi)了，紅艷艷的，真美麗！牡丹花整天沾沾自喜。
一天，一個(gè)小朋友來(lái)到了牡丹花面前說(shuō)：“好漂亮呀！”牡丹花聽(tīng)了，更加驕傲了。它對(duì)泥土說(shuō)：“你走開(kāi)，別碰我，你知道嗎？我是天下第一大美人，你敢碰我？”泥土謙虛地說(shuō)：“不敢，我的千金大小姐，我怎么敢碰你呢？”牡丹花說(shuō)：“這還差不多，你知道嗎？我多么想離開(kāi)你這個(gè)垃圾土，你在呀，可弄臟了我的衣服�！�
有一天，那一位小朋友又來(lái)了，看看牡丹花嘆了口氣說(shuō)：“你今天比前天更美麗，那天是我沒(méi)有把你摘回去，真可惜，今天我要把你摘回去。”牡丹花聽(tīng)了興高采烈地對(duì)泥土說(shuō)：“我現(xiàn)在可以離開(kāi)你了！”泥土微笑地說(shuō)：“如果你離開(kāi)我，你就會(huì)枯死的�！薄拔也挪幌嘈拍兀 蹦档せ湴恋卣f(shuō)。
那個(gè)小朋友把牡丹花摘回去，插在花瓶里。過(guò)了幾天，那朵紅艷艷的牡丹花快枯死了，再也沒(méi)有那樣鮮艷了。
牡丹花四年級(jí)作文6
我喜歡牡丹花。如果你看了下面，就知道我為什么喜歡牡丹花了。
上次我和爸媽去洛陽(yáng)看牡丹花。之后，我愛(ài)上了牡丹花。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的五月天，皇城公園人山人海，公園里牡丹爭(zhēng)奇斗艷，美得出奇。這就像一個(gè)仙女下凡，把公園、洛陽(yáng)和世界打扮得漂漂亮亮。后來(lái)，我也在網(wǎng)上找到了關(guān)于牡丹花的信息。牡丹花葉大、根大、皮大，可入藥，顏色多，有黃、紅、黑等。
不止我一個(gè)人喜歡牡丹花。我媽媽也喜歡牡丹花。爸爸不太喜歡牡丹花，因?yàn)樗矚g觀葉植物。
我喜歡牡丹還有一個(gè)原因。牡丹象征好運(yùn)和財(cái)富。它是我國(guó)的國(guó)花。
我最喜歡的花是牡丹。
牡丹花四年級(jí)作文7
我愛(ài)白玉蘭，顏色如雪；我愛(ài)不知名的仙人掌；我喜歡色彩鮮艷的玫瑰，但對(duì)牡丹情有獨(dú)鐘，被譽(yù)為“花王”。
牡丹花有很多種，包括黃色、白色、粉色和紅色。它婀娜的體態(tài)，羞澀的花蕾，嬌嫩的花瓣，讓人一見(jiàn)鐘情。在我的陽(yáng)臺(tái)上，有一朵如此可愛(ài)的紅牡丹。
紅牡丹含苞待放時(shí)是粉紅色的，花蕾被一層細(xì)嫩的薄膜包裹著，輕輕一碰似乎就裂開(kāi)了�；ü蔷`放后迸發(fā)芬芳，沁人心脾。牡丹花一般有十片扇形花瓣，花瓣中央鑲嵌著一個(gè)針狀的花芯，花芯上覆蓋著絲絨般的絲綢。每次兩三個(gè)枝椏開(kāi)花，其他枝椏上就有三四朵花和骨頭在萌芽，所以每次開(kāi)花都是那么有趣！微風(fēng)一吹，看起來(lái)就像是一個(gè)少女在遠(yuǎn)處翩翩起舞，賞心悅目，流連忘返！
啊，牡丹，你裝點(diǎn)了我們的環(huán)境，為我們的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣！
牡丹花四年級(jí)作文8
“何人不愛(ài)牡丹，占斷稱中好物花，疑是洛川神女作，千嬌萬(wàn)態(tài)破朝霞�！闭缭�(shī)句里所說(shuō)的那樣。牡丹美得秀韻多姿，美得流光溢彩，美得雍容華貴，美得絢麗嬌艷，美得驚世駭作。
牡丹是洛陽(yáng)的驕傲，古今往來(lái)，有無(wú)數(shù)人為它折服，她無(wú)愧于“洛陽(yáng)牡丹甲天下”的美譽(yù)！我喜歡牡丹，喜歡它的嬌艷，也喜歡它的高貴，更喜歡它的艷麗。
牡丹花含有著特殊含義，比如說(shuō)圓滿、濃情、富貴……這些含義都有著一個(gè)特點(diǎn)，它們的含義都有著美好、幸福的特點(diǎn)。
牡丹的品種繁多，有姚黃、魏紫、豆綠、火煉金丹、煙絨紫等。牡丹的花瓣五顏六色，白如雪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞，真是萬(wàn)紫千紅。
我覺(jué)得“火煉金丹”最美。它初開(kāi)時(shí)是粉色的，盛開(kāi)時(shí)噴紅吐焰、紅光耀眼�；ü诖T一心無(wú)比，花瓣大約有八十枚以上。層次分明的花瓣緩緩張開(kāi)，一陣陣淡淡的幽香在清新的空氣中飄散著，讓人陶醉。在陽(yáng)光下顯得婀娜多姿，絢麗多彩。
啊！美麗的牡丹花，我愛(ài)你！
牡丹花四年級(jí)作文9
去年五一，我們?nèi)ズ幽鲜÷尻?yáng)市欒川縣看到了牡丹花。
牡丹花是“花中之王”，也是洛陽(yáng)的市花，中國(guó)的國(guó)花，所以我非常喜歡牡丹花，我喜歡牡丹花并不是因?yàn)樗菄?guó)花，是因?yàn)樗芎每�。牡丹花有很多種顏色：白的、紅的`、黃的、粉的，甚至還有黑色的牡丹花……
那天我們只看見(jiàn)了紅色的牡丹花和粉色的牡丹花，牡丹花的花瓣一個(gè)挨著一個(gè)，一片壓著一片，重疊起來(lái)，看起來(lái)像一張張笑臉在歡迎我們似的，可愛(ài)極了。
牡丹花不僅顏色多，姿態(tài)也多：有的牡丹花像一位少女在沉思；有的像一位少女在微笑；有的像一位少女在休息；有的像一位害羞的少女。
這么美麗的牡丹花，讓游人流連忘返，看，這位游人在聞牡丹花的清香；瞧，那位朋友在拍照留念來(lái)記錄這美麗的瞬間；另一位在……
牡丹花不愧為花中之王，所以它是中國(guó)的國(guó)花。
牡丹花四年級(jí)作文10
我愛(ài)色澤如雪的白玉蘭；我愛(ài)默默無(wú)聞的仙人掌；我愛(ài)色彩鮮艷的玫瑰花，但我更對(duì)素有“花中之王”美稱的牡丹花情有獨(dú)鐘。
牡丹花的種類很多，有黃的、白的、粉的、紅的------。它那婀娜的身姿、含羞的花蕾、嬌艷的花瓣，讓人一見(jiàn)便產(chǎn)生愛(ài)慕之情。在我家的陽(yáng)臺(tái)上就擺在這樣一盆惹人喜愛(ài)的紅牡丹。
紅牡丹在含苞待放的時(shí)候呈粉紅色，花蕾被嫩嫩的一層薄膜所包裹，仿佛輕輕一碰就會(huì)裂開(kāi)。花骨朵綻放后發(fā)出陣陣幽香，沁人心脾。牡丹花一般有十個(gè)扇形的花瓣，中央鑲嵌著尖針狀的花蕊，花蕊上布滿絨絲。每當(dāng)枝頭有兩三朵開(kāi)放時(shí)，其他枝干上就有三四個(gè)花骨朵含苞待放，這樣次第盛開(kāi)，多么有趣��！微風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一位少女在翩翩起舞，令人賞心悅目、流連忘返！
啊，牡丹，你裝點(diǎn)了我們的環(huán)境，為我們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣！
牡丹花四年級(jí)作文11
今天是牡丹花的生日，很多花來(lái)參加牡丹花的生日聚會(huì)，也給牡丹花帶禮物：石榴花給牡丹花帶一輛綠葉豪華轎車；菊花給牡丹帶來(lái)一個(gè)黃葉手袋；春天的茉莉讓世界上最熟練的裁縫做了一條紅色的小跳裙。
牡丹穿上一條小舞裙，一頂粉色帽子，一個(gè)手提袋，一雙粉色高跟鞋，看起來(lái)就像一位花兒公主。酒席開(kāi)始，石榴花說(shuō)：“唱首歌！”菊花說(shuō)：‘跳舞！"。他們爭(zhēng)論，誰(shuí)不服氣。最后牡丹花說(shuō)：“我要一個(gè)歌舞串。你怎么想呢？”“是的，熱烈歡迎！”大家異口同聲地說(shuō)。
花兒給牡丹開(kāi)了一場(chǎng)生日音樂(lè)會(huì)。牡丹花在唱歌跳舞，大家都很享受看。黎明時(shí)分，花兒垂下眼瞼，低垂著頭。他們不想起床，牡丹也困了。是時(shí)候去郊區(qū)吃早餐了，因?yàn)檫^(guò)了早餐時(shí)間，早餐店不會(huì)拿出早餐，所以花慢慢起床，開(kāi)車去郊區(qū)吃早餐。
吃過(guò)早飯，牡丹心想：“雖然昨天很累，但終于嘗到了生日的滋味�！彼嘈腋０�！
牡丹花四年級(jí)作文12
今天我和公公去古林公園看牡丹花。一到車站，我抬頭看了看天空，立刻被天空中美麗的云朵所吸引，云朵像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶在空中飄動(dòng)。我回過(guò)神來(lái)，車正慢慢向我駛來(lái)。我們上了公共汽車，很快就到達(dá)了古林公園。
一進(jìn)大門，我就聞到了濃郁的花香。環(huán)顧四周，我看到無(wú)數(shù)不同品種的牡丹花，每一朵都有自己的態(tài)度和特點(diǎn)。他們似乎在為美麗而競(jìng)爭(zhēng)。
春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。它讓春風(fēng)喚醒了地球上所有的花草樹(shù)木。牡丹花也光彩照人，五顏六色的牡丹花有紅、白、粉、紫等。人們看牡丹花的方式多種多樣：有人用相機(jī)拍照，有人用眼睛看牡丹花，有人用畫筆畫牡丹花，我用鉛筆在看牡丹花上寫了這篇作文。
牡丹是中華人民共和國(guó)的國(guó)花。因此，我們熱愛(ài)它。祝牡丹花年年盛開(kāi)。我祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛。
牡丹花四年級(jí)作文13
牡丹是花中之王，它的意思是：多有錢多貴。
而且我有一首我喜歡的詩(shī)，所以我把牡丹遞給了。這首詩(shī)的名字是《惜牡丹花》。詩(shī)人是白居易，唐代詩(shī)人，與李白、杜甫并稱李杜拜。白居易被譽(yù)為詩(shī)人之神和詩(shī)歌之王。詩(shī)是：長(zhǎng)階段之前，后期只有兩個(gè)分支。明朝應(yīng)該是風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的，晚上應(yīng)該能看到火。在詩(shī)里，憐憫就是憐憫。殘留：是殘留�？椿穑河孟灎T看它。
這首詩(shī)在惋惜牡丹花凋零的過(guò)程中，依然彌漫著歲月無(wú)情，青春不能總在的感覺(jué)。
白居易寫過(guò)很多詩(shī)，比如《長(zhǎng)恨歌》，《賣炭翁》，《琵琶行》，《白云泉》，大林寺桃花，《遺愛(ài)寺》等等。但我只覺(jué)得《惜牡丹花》最好。
（白居易生于公元772年，死于公元846年，葬于洛陽(yáng)香山，字樂(lè)天，祖籍山西太原，后遷居夏之（今陜西渭南縣）。）
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