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老鷹捉小雞四年級作文（通用39篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
老鷹捉小雞四年級作文 1
在一個開心快樂的體育活動課里，我召集了我的好朋友——盧靜宜、陳浩桐、陳雨星、周笑冉一起玩老鷹捉小雞。
盧靜宜當小雞媽媽，我當老鷹，陳浩桐、陳雨星、周笑冉當小雞。老鷹只能進攻八次，如果老鷹捉到一只小雞就算贏，小雞媽媽和小雞就算輸。老鷹的任務(wù)是捉住小雞，小雞媽媽的`任務(wù)是保護好小雞，小雞的任務(wù)是保護好自己。
游戲開始了，小雞媽媽雙手展開，兩腿叉開，小雞緊緊跟在小雞媽媽的身后，生怕被老鷹捉住。· 我前六次進攻，都沒有捉到小雞。眼看只有兩次進攻的機會了，我急得眼睛發(fā)紅，頭發(fā)都豎起來了。我心生一計，一邊喊著“完了”，一邊坐在地上。這時雞媽媽和小雞都放松了警惕，我趁他們不注意，一個“餓虎撲食”捉住了跑得最慢的陳雨星，我們兩人一起跌倒地……·我捉住了小雞多高興呀，我大聲喊著：“我贏了！”····
老鷹捉小雞四年級作文 2
一個月朗風(fēng)清的夜晚，我約我的小伙伴們到大廣場玩，我們統(tǒng)一決定，玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，莊文俊當老鷹，我媽媽當雞媽媽，我和其他同學(xué)當小雞。老鷹趁雞媽媽不注意，“刷”的一下猶如猛虎撲食，猛撲過來。雞媽媽突然一個轉(zhuǎn)身，眼疾手快抱住老鷹，小雞們樂得哈哈大笑，得意洋洋地看著老鷹。老鷹似乎被激怒了，猶如開啟了“狂暴模式”用力掙脫雞媽媽有力的雙臂，一個閃電，一頭扎進了雞群，小雞們頓時感到一股“殺氣”向他們逼近，驚慌失措，四處逃竄，最終沒有逃過老鷹的魔爪。第一局，全軍覆沒。
第二局開始了，這次程祥當老鷹，他使用了聲東擊西，調(diào)虎離山模式。雞媽媽吸取了上次慘痛的.教訓(xùn)，拼命護著身后的小雞，小雞們在雞媽媽的身后呼哧呼哧的躲閃著。老鷹非常狡猾，他看抓不到小雞就不斷變換著進攻方式，小雞們被甩得暈頭轉(zhuǎn)向，老鷹眼疾手快，一下子抓住了兩只沒有緩過神的小雞，我們嚇得東躲西藏，亂了手腳，老鷹趁此機會，鉆進雞群，又是全軍覆沒。老鷹樂得哈哈大笑，雞媽媽遺憾地直搖頭。
快樂的時光總是過得飛快，我們戀戀不舍地回家了。我盼望著和同學(xué)們再約玩這個快樂的游戲。
老鷹捉小雞四年級作文 3
今天的活動課上，老師讓同學(xué)們?nèi)ネ饷孀鲇螒颉?/p>
我們來到教室外面，決定玩“老鷹捉小雞”。一位同學(xué)自告奮勇當起了老鷹，另一位同學(xué)當了雞媽媽，我們就是小雞了。我拉著雞媽媽的衣服，后面的.小雞都拉著前面小雞的衣服。我們可以蹲下，蹲下了老鷹就不能抓了。
游戲開始了。老鷹一會兒往左，又突然往右，顯得勇猛又狡猾。我們的雞媽媽張開翅膀也是左奔右跑，緊緊地保護著我們，不讓老鷹有機可乘。老鷹累得氣喘吁吁無計可施。于是，老鷹想了一個辦法，假裝蹲下休息，雞媽媽放松了警惕。這時，老鷹以迅雷不及掩耳之勢向小雞這邊沖來。眼看老鷹就要抓到小雞了，雞媽媽急中生智，帶著小雞蹲了下來。老鷹沒轍了，終于認輸了。
“我們勝利了!”大家歡呼起來。嘿，這個游戲不但考驗了我們的智慧，而且還考驗了我們齊心協(xié)力，共同面對困難，戰(zhàn)勝困難的協(xié)作精神。今天的活動課真有意思啊!
老鷹捉小雞四年級作文 4
記得是星期六那天，爸爸帶我和幾個小伙伴下去玩“老鷹捉小雞”。
“老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則是這樣的：一個人當老鷹，一個人當母雞，其余的.都當小雞。老鷹要抓小雞，母雞則要和它斗智斗勇，想辦法保護孩子們。可別以為抓小雞很輕松，它們可聰明了，會躲在母雞背后排成一隊，老鷹想輕松抓到，可就別妄想啦！
我們分好角色就開始游戲了�！袄销棥痹凇澳鸽u”前，一下往左跑，一下往右竄�？伞澳鸽u”張開“翅膀”把它擋住了。無論它怎么跑，都捉不到“小雞”。突然，它往右做了個假動作，把“母雞”給騙了。小雞們見情況不妙，一個個四處奔逃。跑得快就躲過了追捕，而跑得慢的就有可能成為“老鷹”的晚餐了。那只兇猛的“老鷹”大喊著：“我抓住一只小雞啦！”只見被抓住的小伙伴垂頭喪氣，把我們逗得哈哈大笑。
接下來，被抓的“小雞”搖身一變，成“老鷹”。它很聰明，左晃右晃，一會就把“母雞”給轉(zhuǎn)暈了，緊急關(guān)頭，一只“小雞”不小心掉隊了，它看見“老鷹”向它沖過來，嚇破膽站那一動不動，被“老鷹”輕輕松松抓住了。
幾輪下來我們都累得夠嗆，見時間不早了，小伙伴都各自回了家。
老鷹捉小雞四年級作文 5
今天我和張臻、潘月還有好多人玩老鷹捉小雞的游戲。我當“老母雞”，在我的后面是我的“雞寶寶”。張臻就是壞蛋“老鷹”。
開始游戲了�！肮竟距�，咕咕嗒！”我叫道。“哈哈，個個大，個個大，祝你的`寶寶個個大�！睆堈榭裥χf。我的“小雞們”也笑了起來。
開始打，他左攻，我左防。兩方打得不可開交，過了不久闞思意加入了我的戰(zhàn)隊。張臻望著我身后的“小雞”口水直流八千尺。
就在這時這個壞蛋“老鷹”想起了一個餿主意。塔巴“炸彈”（毽子）投入我方。把我們下的“落荒而逃”。這時他捉住了潘月正準備“美餐一頓”。
誰知！老師叫我們回班，張臻只好把到嘴的“肥肉”給放了。這是我真想對張臻說：“哈哈，張臻你費盡心機，到頭來還是雞飛蛋打吧！”
老鷹捉小雞四年級作文 6
我們小學(xué)生玩過許多游戲，我也不例外。比如：拍手游戲、口語游戲。運動游戲……但我最喜歡的游戲還是運動游戲中的`老鷹捉小雞。
這不，上個月月底，我和幾個同學(xué)來某學(xué)校的操場，開始玩“老鷹捉小雞”的游戲。一個同學(xué)當老鷹，一個同學(xué)當雞媽媽，其余的當小雞。游戲開始了。“老鷹”左拼右殺，過了半天，還是沒捉到一只�！袄销棥庇行鈶�，就想出了一個妙計。他先往左跑去，給“雞媽媽”一個錯覺，然后往右跑去，捉住了末尾的那只“小雞”，給“雞媽媽”來了個措手不及。我們有些不服氣，非要再來一次�！袄销棥遍_始有些不同意，后來同意了。就這樣，游戲又開始了。這一次和上一次不同，“老鷹”努力地拼殺，想捉住“小雞”，“母雞”張開雙臂，拼命地保護“小雞”，小雞們也左躲右閃，跟著“母雞”一起躲避。這下，可把“老鷹”氣壞了，雙眼瞪得像兩個乒乓球，嘴巴也嘟起來了，那摸樣真好笑！我們實在忍不住就“撲哧”一聲笑了出來，不過這一笑，反而給“老鷹”帶來了一個千載難逢的機會，他努力拼殺，結(jié)果捉住了最前面的那只“小雞”。游戲在歡呼聲中結(jié)束了。
“老鷹捉小雞”不但給我們帶來了許多快樂，而且還鍛煉了我們的機智能力。
老鷹捉小雞四年級作文 7
許優(yōu)梁當“老鷹”，金雨彤當“母雞”，別的同學(xué)都是“小雞”了�！袄销棥闭垺澳鸽u”和“小雞”洗臉，“母雞”先讓“小雞”們洗臉，“小雞”們洗好以后，“母雞”一不小心把臉盆打碎了。“老鷹”怒氣沖沖地說：“我一定要吃掉你們！”“老鷹”向“小雞”撲去，“小雞”驚慌失措，“母雞”張開翅膀，把“老鷹”擋住了，“小雞”安然無恙�！袄销棥北┨缋�，怒發(fā)沖冠，左撲一下，右撲一下，但最后沒有抓住一只“小雞”。 “老鷹”想出了一個絕妙的主意：他先向左邊跑去，等“母雞”與“小雞們”也跑到左邊，他猛地一個轉(zhuǎn)彎，跑到右邊，一下子抓住了一只還沒來得及跑回去的“小雞”。老鷹得意地笑了。
大家已經(jīng)回家了，可操場上還是飄蕩著我們的'笑聲�！袄销椬叫‰u”給我們的課余生活帶來了無窮的歡樂。
老鷹捉小雞四年級作文 8
11月23日上午語文課，宋老師帶領(lǐng)著我們玩了一個游戲—老鷹捉小雞。
我們歡天喜地地來到了操場。明麗的陽光照耀著我們，仿佛給我披上了金黃的薄紗，真舒服��！
游戲開始了！我是一只兇猛的老鷹，扮演母雞的是行動敏捷的.潘鑰，小雞們都藏在母雞的后面。
我心想：“嘻嘻，我要一網(wǎng)打盡！”看，我進行了第一次攻擊。我一會兒竄到右邊，又“嗖”的一下竄到左邊，把母雞弄得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北了。我眼疾手快，一伸手就捉到了一只美味的雞崽�，F(xiàn)在想想都直流口水。就這樣，我利用這種計謀一連捉了幾只鮮嫩可口的雞崽。母雞看了，慌了神，連忙護著最后那一只小雞。我可不吃這套，使出了我的絕招：“猛抓”。我瘋狂地跑著，以最快速度伸手一抓，將最后一只小雞逮住了！哈哈！我把所有的小雞都抓走了！
我們只好再組織雞群，玩下一輪游戲……
老鷹捉小雞四年級作文 9
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們飛奔到操場，玩起老鷹捉小雞的游戲。
操場的環(huán)境真美呀！紅紅的太陽像一個大火球，太陽旁邊的云朵兒變化無窮，有的像雪白的`小花，有的像可愛的小兔子，還有的像兇猛的大獅子。操場上有一叢碧綠的翠竹，旁邊還有幾朵粉紅的小花。
首先我們來選角色，有一個小朋友說：“我跑得快，我來當‘老鷹’�！边@時候老師過來了，他們就邀請老師來當“雞媽媽”，剩下的小朋友來當“小雞”。游戲開始了，雞媽媽說道：“老鷹，別想吃我的孩子。”老鷹說：“我肯定能抓到小雞。”小雞說：“壞老鷹，你是吃不到我們的！”雞媽媽張開健壯的翅膀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹卻很狡猾，一個勁地往右沖，趁雞媽媽不注意，突然又一個勁地往左沖。雞媽媽心想：糟了，上了老鷹的當！真不應(yīng)該跟著跑，現(xiàn)在隊伍太長了，已經(jīng)來不及回身了。唉，老鷹抓住了小雞，老鷹贏了。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室，我們還期待著下一次游戲呢。
老鷹捉小雞四年級作文 10
9月5日，下午我們在潘老師的帶領(lǐng)下，玩了老鷹捉小雞的游戲。
我們先選出，謝孟起當老鷹，我當母雞，其余的人當小雞。
裁判員一聲令下，老鷹死死地盯住小雞，我也緊緊地盯著老鷹，老鷹往哪邊跑我就往哪跑，老鷹一直轉(zhuǎn)圈，害的我暈頭轉(zhuǎn)向，我拼命的'保護小雞，老鷹也拼命的想抓小雞。突然!老鷹一個轉(zhuǎn)彎把一只小雞抓到。小雞好像說：“媽媽，媽媽，快來救我!”老鷹邪邪地笑。第一回合我們輸了，老鷹贏了。我們繼續(xù)玩，玩著，玩著……一個不小心，一只小雞掉隊了，老鷹猛撲過來，一把把小雞抓了，這時，母雞暗暗哭喪著臉。老鷹又贏了，我們又輸了。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，又下課了，我們不得不停止游戲，到教室。
今天我們玩了老鷹捉小雞，又有趣又好玩，這是開學(xué)以來最開心的一天，下次我一定再玩。
老鷹捉小雞四年級作文 11
說起游戲，我就會想起小時候玩過的“老鷹捉小雞”。
記得小時候，表哥經(jīng)常來我家玩。我也非常喜歡表哥，因為我只要聽他的話，他就會給我買冰淇凌吃。那天，烈日炎炎，太陽像烤爐一樣，熱得人喘不過氣來。表哥帶著他的同學(xué)，又來我家玩。我們玩的就是“老鷹捉小雞”。
大家確定好了各自的角色。我是“小雞”，表哥是“老鷹”。只見表哥像好幾天沒吃過東西的'餓虎一樣，向我猛撲過來。“媽媽”一轉(zhuǎn)身，抵擋住了表哥的攻擊。我心想：真是太險了！我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一般。我瞪著眼，弓著腰，手緊緊抓住“媽媽”的衣角，身體不停地晃動，準備隨時躲避“老鷹”的利爪�！皨寢尅睆堥_雙臂，半蹲著身子，目光始終注視著“老鷹”，生怕一個疏忽，背后的“小雞”會遭殃。突然，“老鷹”向我身后的“小雞”沖了過來。還好“媽媽”一個“鯉魚躍龍門”，跳到了“老鷹”的面前，嚇得我們紛紛躲藏。在“媽媽”的這個急轉(zhuǎn)身中，我的手不由地從“媽媽”的衣角滑脫�！袄销棥毖杆賮砹藗�“回馬槍”，“小雞”們?nèi)急弧袄销棥弊阶吡恕?/p>
“老鷹捉小雞”的游戲既驚險又好玩，如果有可能，我還想再玩玩這個游戲。
老鷹捉小雞四年級作文 12
上個星期的下午，我做完作業(yè)后，就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
王麗平當“老鷹”，高玲當“雞媽媽”，其他人都是“小雞”。
小雞都躲在雞媽媽的后面，拉著前面一只“小雞”的衣服，這樣可以保護自己。老鷹開始行動了，雞媽媽張開雙臂，保護自己的“孩子”。狡猾的.老鷹不停地往左，雞媽媽也跟著往左，了很久了，突然，老鷹臉上出現(xiàn)一絲不易察覺的笑，然后飛快的向右一跳，劉佳佳不注意，打了個趔趄，老鷹一下子就把她抓起來了。
老鷹捉了半天，才捕到一只小雞，于是他沮喪地一屁股坐在椅子上，大聲吼道：“不玩了！”小雞們看老鷹不捉他們了，就都散了。我走過去，問道：“這么快就不玩了��？”突然老鷹一下子揪住我的衣服，嘴里還念念有詞：“抓住嘍，抓住嘍！”雞媽媽看情況不妙，連忙招呼小雞們躲在他的后面。就這樣，無知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊，跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。
雖然我輸了，但我依然很高興。
老鷹捉小雞四年級作文 13
“叮鈴鈴！”下課了，老師和小朋友們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
天空藍藍的，像是一個無邊無際的藍色屋頂。白云千變?nèi)f化，一會兒像小鳥；一會兒像香蕉；一會兒像愛心……大樹好像在給我們遮風(fēng)擋雨，草叢中開滿了花，像是撒滿了各種顏色的.巧克力豆，正在對著我們笑呢！
游戲開始了，首先，我們用“黑白配”來選出老鷹，用“石頭剪刀布”來選出母雞，其他的人都是小雞。接著，一位小朋友說：“游戲規(guī)則是這樣的，‘母雞’保護‘小雞’，‘老鷹’來抓‘小雞’，如果‘小雞’全被抓到了，那‘老鷹’就贏了，如果一個也沒抓到的話，那‘母雞’就贏了�！�
游戲開始了，“老鷹”一直沒有抓到“小雞”，心里想：我一直這樣一定抓不到，何不來個聲東擊西呢！“老鷹”先往左邊“飛”，趁“母雞”不注意，又往右邊沖。“母雞”心里想：哎呀！完了，上了老鷹的當！“小雞”看見“老鷹”向他撲過來，嚇得松開了前面人的衣服，到處跑。最后“老鷹”只抓到了一只，所以還是“母雞”贏了。
“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。
老鷹捉小雞四年級作文 14
我今天，就給你們講一個新游戲，這個游戲就是老鷹捉小雞的游戲。
一下課，我們班上的人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我們一到操場上，就開始玩起老鷹捉小雞的游戲，我們石頭剪刀布，輸?shù)?人來當老鷹，贏的人來當雞媽媽。這次我贏了，所以我來當雞媽媽。
一開始，老鷹老是想往我后面跑，但是，我擋著，看他怎么過，在我后面的小雞害怕的緊緊拉著我的衣服，我心中暗暗下決心，不管是“上刀山還是下火�！保倚牟桓�，一定要保護好小雞，老鷹一會兒往這兒跑，一會兒往那跳，真是讓我左跑右跑，正當我松了一口氣的時候，老鷹看趁機往后面抓，我趕緊提醒小雞們說：“老鷹來了，快散”，過了一會兒，老鷹不但沒抓到一個，還累的滿頭大汗，我看老鷹還在抓，心想，老鷹真是不到黃河不死心呀！我馬上叫：“小雞們，趕快來”。突然，我們聽到，同學(xué)們還有一分鐘就要上課了，我們趕緊跑到教室里。哈哈，到最后我們還是勝利啦。
這個游戲怎么樣？是不是很好玩，我和同學(xué)們都很喜歡。
老鷹捉小雞四年級作文 15
中午午飯后，我和班里的同學(xué)們一起來到操場上玩老鷹捉小雞。
大家圍在一起，由我來宣布游戲規(guī)則：一人當老鷹，一人當母雞，其他的小雞跟在母雞后面，小雞被老鷹抓到就淘汰。
游戲開始了！我排在小雞隊伍的'中間�！袄销楅_始發(fā)起猛烈的進攻了！”“母雞”張開雙臂，攔著老鷹，提醒我們，“往左！”“往右！”我緊緊地拽著前面同學(xué)的衣服，隨著母雞左躲右閃。老鷹左撲右抓，我們連連尖叫，邊跑邊驕傲地說：“來抓我呀！來抓我呀！”詭計多端的老鷹急紅了眼，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，計上心來。突然，他往左邊沖了過來，母雞大喊一聲：“往右邊躲！”小雞們一股腦地跑向了右邊，誰知，老鷹一個急轉(zhuǎn)身沖到了小雞的隊尾，一把抓住了最后一只小雞，這只小雞絕望地尖叫著：“救命啊！”我慌了神色，心里想：他被抓走了，我就越來越危險了。于是我全神貫注，跟緊隊伍，自言自語：“可不能當俘虜！”
游戲在繼續(xù)，又有的小雞很不幸，被老鷹抓住了。而我卻很幸運，始終跟隨著母雞，成功地躲過了老鷹的攻擊。
游戲時光總是很短暫，我不僅收獲了快樂，還發(fā)現(xiàn)：其實干什么事情都要專心致志，不能驕傲自大。
老鷹捉小雞四年級作文 16
老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的游戲，在戶外或有一定空間的室內(nèi)進行。這個游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作練習(xí)，對于合作意識也有一定的促進作用。在童年的我們不懂這些，只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時光太短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。
在這個游戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬于老鷹無疑。因為主動權(quán)完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進攻可能。這倒也符合事實，但這個游戲還有一個重要規(guī)則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護衛(wèi)成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動權(quán)，從而保護我們自身的利益�，F(xiàn)如今的人們欲望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現(xiàn)出無論是誰，它的成長都離不開別人的`幫助和關(guān)愛。我們的父母、老師、朋友等等教會我們許多人生道理，直到我們走上屬于自己的那條路，他們也不會放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學(xué)習(xí)老鷹的主動精神，更要時時刻刻意識到危機感，老鷹的長處加上小雞的優(yōu)點，才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。
老鷹捉小雞四年級作文 17
有一次，上活動課，毛老師讓我們自由活動。我約了幾位同學(xué)，一起做老鷹捉小雞的游戲。
這個游戲可好玩了。有一位同學(xué)當“老鷹”，有一位同學(xué)當“雞媽媽”，我和其他幾位同學(xué)做雞媽媽的孩子，當“小雞”。
游戲開始了，老鷹惡狠狠地朝我們撲來，好在我們早有準備，在雞媽媽的'保護下一閃，躲開了。
老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護自己的孩子，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃，逃過了“老鷹”的利爪。幾次進攻過后，“老鷹”見“小雞”們有些疲倦了，就擺好架式，然后吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過來�！半u媽媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔住。“老鷹”真狡猾，突然一彎腰，“嗖”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去，惡狠狠地捉住了一只“小雞”。
這時候，清脆的下課鈴聲響了。這節(jié)課過得真快呀！同學(xué)們玩得可開心啦，大家依依不舍地回到教室。
老鷹捉小雞四年級作文 18
“叮鈴鈴......”清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像腳踩西瓜皮似的沖出教室，奔向小廣場，玩我們喜歡的老鷹捉小雞的游戲。
我先自告奮勇當老母雞，王亮也不甘示弱，毛遂自薦當老鷹，其他同學(xué)只好當可愛的小雞。游戲開始了，老鷹向左撲，我急忙向左擋；老鷹向右跑，我連忙向右頂。老鷹突然向我撲來，我展開雙翅趕緊頂它。沒想到，我中了他的”調(diào)虎離山之際“一下子捉住了雞寶寶--郝益?zhèn)ァＮ易载?zé)自己為什么沒有識破老鷹的詭計，再看看手拿”戰(zhàn)利品“的老鷹，正得意洋洋地笑呢！我急中生智，何不奪回小雞？趁老鷹不注意，我從他的利爪中奪回了小雞。老鷹察覺后，氣得鼻子冒煙，小雞歡蹦亂跳，好像在嘲笑老鷹呢！老鷹眼光兇狠，猶如把真功顯出來。我一見大事不好，“蹲下，”我大叫一聲，小雞立馬蹲下了�！币酪睿俊拔覇�，“活的”，老鷹不假思索地說，結(jié)果，都是死的小雞了�！拔覀冓A了！”我高興地說。
時間是短暫的`，但快樂是無限的。玩老鷹捉小雞游戲雖然把我們累得滿頭大汗，但是我們臉上都洋溢著快樂的笑容。
老鷹捉小雞四年級作文 19
今天，陽光明媚，藍天上飄著朵朵白云。我和好朋友們像快樂的小鳥，來到了大龍湖邊綠茵茵的草地上。大人們有說有笑的搭好了帳篷，我們便迫不及待的要玩”老鷹捉小雞“的游戲 。
大家挑了最有保護力的我老媽當母雞，最受小朋友喜愛的雪影阿姨當老鷹。母雞站在最前面，我們八個小孩按從高到矮的順序排列，后一個緊抓前一個的衣服。游戲一開始母雞就伸開了 有力的”翅膀“，一邊跑一邊喊道：”孩子們，快躲，老鷹來啦!“兇悍的老鷹看著可愛的小雞，饞得直流口水，恨不得能馬上吃掉一只小雞，于是她一會兒向左撲，一會兒向右撲，一會兒又轉(zhuǎn)一圈， 一副非要抓住小雞的'模樣。我們八只小雞在母雞身后東躲躲、西藏藏，心里既緊張又害怕。張牙舞爪的老鷹又一次向小雞撲來，我扯著嗓子大喊：”老鷹來了!快跑!快跑!“因為跑得太快，那五歲的 小弟弟一下子被甩出了隊伍，終于老鷹捉住了一只小小雞，老鷹捉小雞的游戲真是太有趣了!
直到下午，我們才戀戀不舍的離開了美麗的大龍湖，但大龍湖的上空卻留下了我們做游戲時發(fā)出的銅鈴般的笑聲。
老鷹捉小雞四年級作文 20
我玩得最開心的`一件事就是那次和弟弟以及其他孩子在院子里玩老鷹捉小雞了。
首先要選一人當老鷹，然后選一人當母雞，剩下的人當小雞。母雞要張開雙臂保護小雞不被老鷹抓到。
我們商量了一下后，決定讓我當老鷹，笑笑妹妹當母雞�！叭�、二、一，游戲開始！”我喊道。開始游戲了，我左拐右拐想抓住“小雞”，可每次都被“母雞”攔住。就在我累的滿頭大汗不想跑時，腦袋里突然蹦出了一個主意：聲東擊西。于是，我先往左閃了一下，又向右撲去，哈哈！抓到了一只小雞！我繼續(xù)捉小雞，突然，弟弟從隊伍里跳了出來，一下抓住了我。呀！好勇敢的小雞！竟然敢抓老鷹！哈哈！自己不費力就得到了一只小雞，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！正在我得意時，母雞突然一巴掌扇過來，惡狠狠地說“可惡的老鷹，快放開‘小雞’”�？磥恚詾槭俏易プ×诉@只小雞呢！我還沒來得及辯解，她就把“小雞”拉走了，然后不讓我當“老鷹”了。我正巴不得呢！這時，媽媽從窗戶里探出頭來，對我們說：“孩子們，回家吃飯啦！”我們高高興興地跑回家了。
這次玩得真高興��！
老鷹捉小雞四年級作文 21
今天下午，我和欣欣姐姐，平平哥哥，淘淘，貝貝等小朋友一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。操場上頓時沸騰起來，不時傳來歡笑聲，喝彩聲，鼓掌聲。只見平平哥哥像一只兇猛的“老鷹”，在 低空盤旋，扇動著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會兒向左，一會兒向右，伺機撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”欣欣姐姐張開美麗的翅膀左擋右擋，護著活潑可愛的“小雞”。我們這些“ 小不點兒”，敏捷地左躲右閃，蹦來蹦去，警惕地張望著�！袄销棥币粫r沒捉到“小雞”，像熱鍋上的'螞蟻急得團團亂轉(zhuǎn)，它想出種鐘妙計對付雞群。
“老鷹”裝著休息，然后趁“母雞”不備，來了個“海底撈月”，一眨眼，用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”，像箭一樣飛過去了。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了，有些緊張。正在 這時，又一只“小雞”掉了隊。“老鷹”發(fā)現(xiàn)了，想這回又該我飽餐一頓了。他敏捷地猛撲過去，捉住了這只“小雞”。“老鷹”就這樣一次又一次地捉住了“小雞”。他勝利了，高興得連蹦帶跳。
“老鷹捉小雞”這個游戲不但讓我們的身體得到了鍛煉，而且讓我們從中學(xué)回了團結(jié)。
我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。
老鷹捉小雞四年級作文 22
童年的時候，我們的游戲就像天上閃閃發(fā)光的星星，好多好多，摘下那最燦爛的一顆，也就是最搞笑的游戲：老鷹捉小雞展示給你。
記得那是九月份，天高云淡，陽光明媚。我們在幼兒園玩老鷹捉小雞的游戲。大家興高采烈地來到幼兒園最中心的地方滑梯。我們有一列同學(xué)當雞寶寶，老師當雞媽媽，我當老鷹。游戲開始了，我瞬間移動我的`飛毛腿，雞媽媽也身手不凡，把我擋住了。我站在那里，定睛一看，雞媽媽沒有什么反應(yīng)，我使用了獅子甩頭，捉了一只小雞，我心中暗暗自喜。因為我有一個幫手啦！我對那位小朋友說：你從那里引開雞媽媽的視線，我去捉小雞。他很乖，按照我的要求去做了，果然，又抓到了一只小雞，我們兩個配合得天衣無縫。接下來，我捉小雞就簡單多了！此刻，我和那兩位小朋友齊心協(xié)力上陣捉小雞，不到一分鐘就有兩只小雞被擒住了。一列有6只小雞，被我抓住了4只，還有2只，我燃起心中的怒火，一下子就抓住了那兩只小雞，這場比賽我贏了！老師獎給我兩塊糖，我心里美滋滋的。
怎樣樣？這就是我的童年趣事。
老鷹捉小雞四年級作文 23
“丁零零——”清脆的下課鈴聲響了。同學(xué)們像一只只小鳥飛出教室，飛快地跑到操場上，參加自己喜歡的課間活動。
我們開始玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，我們石頭、剪刀、布，選出我來當“母雞”、喬康平當“老鷹”。你看，這“老鷹”還挺有模有樣的`，他張開巨大的“翅膀”，睜大眼睛，眼里泛著貪婪的目光，兇惡地對“小雞”說：“你們這群‘小雞’，又肥又嫩，足夠我吃一個月了�！薄靶‰u”們卻調(diào)皮地說：“你來呀，我們可是正義又勇敢的變形金剛!”我冷靜地對“小雞”們說：“有我在，你們別怕。”這時，“老鷹”飛快地撲了上來，我們一閃，讓他弄了一個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。這時，一只“小雞”說：“你這只老謀深算的‘老鷹’，也會落得如此下場。”“老鷹”見自己處境不妙，就想到了一個非常陰險的計謀——苦肉計。“我投降，這次我輸?shù)眯姆诜以敢猱斈銈兊膽?zhàn)利品�！薄袄销棥笨蓱z地說。我們得意揚揚地笑了起來。就在這時，“老鷹”突然來了個360度大轉(zhuǎn)變，直接“叼”走一只“小雞”，慢悠悠地“飛”走了。
“丁零零——”上課鈴聲響了，同學(xué)們急急忙忙地奔向教室，但操場上仿佛依然回蕩著我們快樂的歡笑聲!
老鷹捉小雞四年級作文 24
我玩過的游戲有許多，切西瓜、貼燒餅、盲人摸魚……但我最愛玩的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的游戲規(guī)則是這樣的：5個或5個以上玩，用手心手背的方法決出老鷹和雞媽媽，剩下的.都做小雞。所有小雞都排在雞媽媽的身后，依次拉著前一位的衣角，游戲就可以開始了。
那天中午，我們又興致勃勃地玩起了這個游戲，我當?shù)氖切‰u。只見老鷹一上來就惡狠狠地向雞媽媽的右側(cè)撲去。它飛快地跑著，一邊跑一邊伸長手臂，一副齜牙咧嘴的樣子，恨不得把所有的小雞都生吞活剝了。雞媽媽的反應(yīng)還真靈敏，連忙張開大翅膀，極力阻擋。我們這些雞寶寶，一邊喊著“救命”，一邊拼命躲到“媽媽”的身后。就這樣，老鷹的幾次攻擊都被雞媽媽成功阻擋了。老鷹累得氣喘吁吁，便停下來休息。突然，它好像想到了什么妙計似的，一下子又來了精神。它先向右猛跑幾步，雞媽媽以為它又故伎重演，連忙向右擋去。沒想到，老鷹一個急轉(zhuǎn)彎，調(diào)頭向左跑去。還沒等雞媽媽反應(yīng)過來，一只小雞被老鷹“叼”走了。不過這樣的詭計只可用一次，因為雞媽媽絕不可能再上這種當了。所以老鷹再也沒有得逞。
老鷹捉小雞的游戲真有趣，我喜歡玩。
老鷹捉小雞四年級作文 25
這天的體育課上，我們在操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲，真是搞笑極了。
游戲開始了，首先由動作靈敏的璐璐當老鷹，胖胖的小嘉當母雞，其它的'同學(xué)則是小雞了，我也是一只調(diào)皮的小雞哦！
分工完畢，游戲正式開始了。雞娃娃們一個接一個緊緊地拉著小伙伴的衣角，生怕落隊，成為老鷹的盤中餐。老鷹的動作可真是靈敏，只見她展開雙翅，一會兒撲到東，一會兒撲到西。母雞也不甘示弱，左躲右閃地保護著小雞，害得老鷹一只小雞也沒有捉到手。一連幾次，老鷹有點灰心了，只見她停下來，垂頭喪氣地說我可真沒用，看來這天又得餓肚子了。母雞聽了，便放松了警惕，雙手叉腰，大口大口地喘起粗氣來。說時遲，那時快，就在這時，老鷹以迅雷不及掩耳之勢，撲向了雞群。原先老鷹是在搞突然襲擊。小雞們頓時亂成一團，不知所措，老鷹趁虛而入，縱身一躍，一把就抓住了我這只又肥又大的小雞。真是天大的不幸，我只好離開了雞群，唉
下課鈴響了，可同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中。從這個游戲里我明白了應(yīng)對壞人時，不能放松警惕，不要被他的表面現(xiàn)象所迷惑，否則會造成很嚴重的后果。
老鷹捉小雞四年級作文 26
我從小到大，最喜歡玩的游戲就是“老鷹捉小雞”。
游戲的規(guī)則是這樣的：在參加游戲的小伙伴中，先把老鷹選出來，再選出一個人當母雞，剩下的人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后，并分別扯住前一個同學(xué)身后的衣邊，連成長長的一串，而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣襟。雞媽媽要張開雙臂，保護后面的'小雞，防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下，老鷹就不能再捉小雞了，只有在母雞站起來的時候，老鷹才可以捉小雞。
瞧！下課了，我們的游戲又開始了。我當老鷹，開始向左面猛烈進攻，母雞立刻把小雞向右甩；我又立刻到右邊，母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意，突然向左邊的尾部撲去，等母雞反應(yīng)過來，為時已晚，尾部還沒來得及甩過去，我已經(jīng)順利地捉住了三只小雞。母雞眼睜睜地看著小雞被捉，干著急也沒辦法，我心里這個樂�。�
我們正玩得高興，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地結(jié)束游戲，匆匆站隊進入教室……
玩兒這個游戲讓我們很開心。它還讓我知道了團結(jié)合作的重要，如果不團結(jié)，就不能取得勝利。
老鷹捉小雞四年級作文 27
我喜歡的游戲有很多，如搶椅子、老鷹捉小雞、扔沙包……其中我最喜歡老鷹捉小雞的游戲，我記得自己以前還抓到過一只“小雞”呢!
游戲開始了，我自告奮勇：“我來當老鷹吧!”我心想：“一直當小雞有什么意思!當一回老鷹，那才叫刺激!”一個同學(xué)當雞媽媽，其余的都當小雞。嘿嘿，小雞們，等著我來吃吧!我選定最 后排尾的一只小雞，而那只小雞也好像知道我要抓她了，全身打了一個冷戰(zhàn)，馬上非常警惕了。我開始進攻，向他們撲過去。雞媽媽毫無畏懼，擺動著“翅膀”，盡力地保護著小雞。我往右，她就往右 ，我往左，她也往左，這群小雞就像一條長龍甩在雞媽媽的后面。幾輪較量下來，我累得氣喘吁吁，這樣子下去，怎么可能抓到小雞呢?突然，我靈機一動，想到一個好主意，嘻嘻，等著瞧吧!我快速 地往右“飛”，她們也往右跑，我心里暗暗得意，因為她們被我的'假動作給騙了。我趁她們還沒回過神來，后面的小雞還沒跟上來時，突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，快速地突然往左“飛”，捉之前被我盯上的那只小 雞，那只小雞一下子跟不上隊伍，眼睜睜地被我捉住了。雞媽媽連連跺腳，直呼上當，而我抓著小雞洋洋得意。
老鷹捉小雞的游戲十分有趣，有了它，課間十分鐘總是那么歡樂難忘。
老鷹捉小雞四年級作文 28
爸爸媽媽童年時的。游戲各種各樣。而我的媽媽小時候玩得多的是老鷹捉小雞。來看看是怎么玩的吧！
首先，他們先分配好角色：一只老鷹、一個雞媽媽、五只小雞。接下來，開始進行游戲了。
第一回合，“老鷹”拍著“翅膀”向小雞撲去，“雞媽媽”嚇了一跳，連忙向左邊跑去，“小雞們”也緊隨其后。但是“小雞”太多了，后一個，終究沒有逃出“老鷹”的'魔爪。“雞媽媽”開始緊張起來。后，第一個回合結(jié)束了。“老鷹”開始悲傷起來，因為這一回合，他只抓到了一只“小雞”。
休息過后，第二回合開始了。只見“老鷹”向著“小雞”奔去，“雞媽媽”不停地轉(zhuǎn)方向。就這樣，“雞媽媽”和“老鷹”斗智斗勇，持續(xù)了好久。
后來，媽媽還告訴我，因為后一只“小雞”害怕，就直接跑向其他地方，背井離鄉(xiāng)了�！袄销棥笨匆�，直接向逃走的“小雞”追去，這速度快的就像百米沖刺。然后，“雞媽媽”和剩下的“小雞”就呆呆地看著他們跑。
我聽完，哈哈大笑起來。那時候，他們玩得可真開心呀！
老鷹捉小雞四年級作文 29
今天體育課上，老師帶著我們班的同學(xué)們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。小胡當老鷹，小涵當母雞，其他人當小雞，整個操場上都是我們班歡樂的叫喊聲。
老師剛發(fā)令，身為老鷹的.小胡就向雞群撲來，幸虧雞媽媽及時撐開了雙臂，老鷹才沒有捉住小雞。老鷹并不甘心，再次向雞群發(fā)起了猛攻，可還是沒有捉住小雞。老鷹又發(fā)了幾次戰(zhàn)斗，一次也沒有成功。老鷹被氣壞了，蹲在地上休息。這時，雞媽媽才放下心來，松了一口氣。老鷹看到雞媽媽放松警惕了，就猛地跳了起來，撲向了雞群，捉住了一只比較肥的小雞，還說：“這只肥嫩的小雞吃起來一定很好吃�！眲傉f完，那只小雞就被老鷹吃進了肚子里。雞媽媽看到自己的孩子被老鷹給吃掉了，心里別提有多難過了。就這樣，老鷹想趁亂把其他的小雞給捉住……
上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地回到了教室。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我以后還要玩這個游戲。這個游戲告訴大家一個道理：遇到壞人不能放松警惕，要時刻保持警惕。
老鷹捉小雞四年級作文 30
天朗氣清的一天，天空蔚藍蔚藍的，像一望無際的水晶玻璃。草地像一塊綠油油的地毯。小朋友們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。大家心花怒放，像一只只可愛的小貓。
張紅當“老鷹”，我當“母雞”，其他的人當“小雞”。一個個“小雞”躲在我的后面，心像被線牽著似的，生怕被“老鷹”“叼走”。
游戲開始了，“老鷹”撲到左邊，我攔到左邊，“老鷹”撲到右邊，我攔到右邊。我心里想著：絕對不能讓“老鷹”抓到小雞。
“老鷹”心里肯定也在想：我一定要捉到幾只“小雞”。這時，“老鷹”的眼里閃著憤怒的火花，氣得腮幫鼓得圓圓的.，就像一只小青蛙。
“老鷹”趁我不注意，裝成悠閑的樣子，散步去了。然后，他快馬加鞭地沖了過來，可等我回過神來，已經(jīng)抓住了一只“小雞”。
我就像丟了一個最珍貴的寶貝一樣，非常難過。可“老鷹”卻眉開眼笑地說：“贏了，我贏了！”后來，我們又玩了幾次。
游戲結(jié)束后，大家笑逐顏開，笑得眼睛、眉毛都跳起了舞蹈。
老鷹捉小雞四年級作文 31
周末的上午，我們聚到院子里玩游戲——老鷹捉小雞。
接下來，我們用石頭剪刀布的方法選出了角色：雞媽媽、小雞、老鷹、裁判。而我，幸運地被選上了裁判。
游戲開始了，雞媽媽護著長長的隊伍，老鷹站在雞媽媽前面，眼睛炯炯地盯著小雞，短時間突然沖過去。小雞也不甘示弱，靈活機智，成功地躲開了老鷹的抓鋪。就在小雞得意的時候，還有兩只笨手笨腳的小雞在發(fā)呆呢！被老鷹發(fā)現(xiàn)很輕松就逮捕了。
老鷹非常開心，但游戲規(guī)則要抓住三只小雞才算贏，必須再抓一只小雞。他腦子一抖，便開啟了自己早準備好的“b計劃”，剛才是用“力”，現(xiàn)在要用“智”了。于是老鷹先假裝往左邁出一步，當雞媽媽往左邊保護小雞時，老鷹用飛快的.速度往右邊沖上去，只見“b”計劃成功，不費吹灰之力就捉住了小雞。
這時，我一聲令下“老鷹勝利”，老鷹興奮地跳了起來，雞媽媽和雞寶寶也感受到了游戲的開心，樂得合不攏嘴。
快樂時光一晃而過，不知不覺就到了中午，大家都意猶未盡地回家吃飯了。
老鷹捉小雞四年級作文 32
下午，我和作文班的同學(xué)一起在大廳里玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們排好隊，駱俊愷當“老鷹”，沈子睿當“母雞”。只見駱俊愷迅速跑過來，想捉金宸睿。可當我們轉(zhuǎn)過半個圈的時候，金宸睿自己先被甩到墻角，然后腳下一滑，摔倒在地上，被淘汰出局了。
玩到一半的時候，“母雞”沈子睿為了保護“小雞”，狠狠地用手抓了一下“老鷹”駱俊愷的額頭。只見“老鷹”時不時用手摸一摸額頭，疼得呲牙咧嘴。我想：被別人抓了一定很疼吧！過了一會兒，“老鷹”駱俊愷一只腿跪下，另一只腿伸出去，想從“母雞”的`胯下伸手去抓樓佳琪的腳，可是，“母雞”沈子睿抓住駱俊愷的手，再用力往后一推，駱俊愷便被撞在了墻壁上�！袄销棥币ба�，又站起來，繼續(xù)捉“小雞”，我想：他肯定很痛吧！
我是后一個被捉的。當我往后躲的時候，駱俊愷突然從“母雞”沈子睿的腋下伸出手來，衣服的袖子都被推到了胳膊肘的位置。我被逼到了樓梯口，不小心摔倒在地，我立刻掙扎著想站起來�？墒俏也⒉恢溃樋鹜低底ё×宋业囊路�，當我起來后，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被捉住了。
玩完這個游戲之后，我懂得了一個道理：做事情要堅持，即使倒下，也要勇敢地站起來，永遠都不能放棄。
老鷹捉小雞四年級作文 33
一個月朗風(fēng)清的夜晚，我約我的小伙伴們到大廣場玩，我們統(tǒng)一決定，玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，莊文俊當老鷹，我媽媽當雞媽媽，我和其他同學(xué)當小雞。老鷹趁雞媽媽不注意，“刷”的'一下猶如猛虎撲食，猛撲過來。雞媽媽突然一個轉(zhuǎn)身，眼疾手快抱住老鷹，小雞們樂得哈哈大笑，得意洋洋地看著老鷹。老鷹似乎被激怒了，猶如開啟了“狂暴模式”用力掙脫雞媽媽有力的雙臂，一個閃電，一頭扎進了雞群，小雞們頓時感到一股“殺氣”向他們逼近，驚慌失措，四處逃竄，最終沒有逃過老鷹的魔爪。第一局，全軍覆沒。
第二局開始了，這次程祥當老鷹，他使用了聲東擊西，調(diào)虎離山模式。雞媽媽吸取了上次慘痛的教訓(xùn)，拼命護著身后的小雞，小雞們在雞媽媽的身后呼哧呼哧的躲閃著。老鷹非常狡猾，他看抓不到小雞就不斷變換著進攻方式，小雞們被甩得暈頭轉(zhuǎn)向，老鷹眼疾手快，一下子抓住了兩只沒有緩過神的小雞，我們嚇得東躲西藏，亂了手腳，老鷹趁此機會，鉆進雞群，又是全軍覆沒。老鷹樂得哈哈大笑，雞媽媽遺憾地直搖頭。
快樂的時光總是過得飛快，我們戀戀不舍地回家了。我盼望著和同學(xué)們再約玩這個快樂的游戲。
老鷹捉小雞四年級作文 34
水是清的，天是藍的，我和我的`好朋友一起在夢幻的草地上玩游戲。
我當“老鷹”，別的小伙伴都是“小雞”，我張開雙臂，“哇哇”的叫著，嚇得“小雞們”瑟瑟發(fā)抖，我擺動著身子，隨時準備進攻的樣子，雞媽媽也有英雄氣概，帶著小雞們，左一搖右搖可整齊了，我瞄準好一個最佳進攻點，沖向最后一個小雞，那個小雞心里想：阿彌陀佛，保佑我吧。雞媽媽看到了非常生氣，就身子一擺，整個隊伍一搖，小雞@終于得救了，雞媽媽大喊：我們贏了，我們贏了。老鷹垂頭喪氣的說：我下次一定打敗你。草坪上回蕩著我們的笑聲。
老鷹捉小雞四年級作文 35
童年像一首歌，唱出我們的幸�？鞓�;生活是無憂無慮的，學(xué)習(xí)是輕松快樂的。在快樂中成長，讓我們經(jīng)歷懷念的是與小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：先分角色——“雞爸爸”“雞媽媽”“小雞”與“老鷹”。游戲開始了，“雞爸爸”“雞媽媽”的任務(wù)是不讓小雞被“老鷹”捉住，“老鷹”只要把“小雞”全部捉住就贏了。
星期六，我來到鄉(xiāng)下。在伙伴中，我的年齡最大，“老鷹”當然是我的角色，其它的都由我來分配。一個年齡大的當“雞媽媽”。一個身體肥胖的當“雞爸爸”，剩下的.當“小雞”。
角色分好了。3一2一1!一聲令下游戲開始了�！靶‰u們”在院里跑來跑去，躲躲閃閃�！靶‰u們”在“爸爸媽媽”的保護下我怎也捉不到。正當我灰心喪氣的時候，我想出了個辦法，等他們不注意，假裝摔倒在地上，還大聲喊：“哎喲!哎喲!疼死我了!”
這時他們?nèi)歼^來了，扶的扶，拉的拉。我成功地捉到了小雞。小伙伴們個個叫起來：“不行!不行!”“誰讓你們上當呀?”我爭論道。
“老鷹捉小雞”這個游戲給我的童年帶來了無窮的快樂，希望這個游戲一直延續(xù)到下個世紀，給更多的小朋友帶來歡樂!
老鷹捉小雞四年級作文 36
下課了，豐富多彩的大課間活動開始了，同學(xué)們爭先恐后地涌向操場，像出籠的小鳥快樂地飛翔。他們有的玩捉迷藏，有的.玩切西瓜，有的玩老鷹捉小雞，個個興致勃勃。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，郭天琪人最高，就由他來當老鷹，張沈語頭腦靈活，就由她來當雞媽媽，我們就來當小雞，一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后，個個拉緊前面小雞的衣角，生怕稍 不留神被老鷹抓住。
老鷹郭天琪虎視耽耽，猛地撲向尾巴后面的小雞，雞媽媽張開雙翅死死地守護著小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角，跟著雞媽媽跑來跑去，就像一座會移動的小橋。排在后面的小雞緊張不安， 跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著雞媽媽靈活自如地避開了老鷹，個個歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時停了下來，只見他眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，突然沖向左邊，雞媽媽連忙轉(zhuǎn)向左邊，小雞們也緊跟著往左邊跑 ，忽然老鷹一個急轉(zhuǎn)彎，猛地轉(zhuǎn)向右邊，撲向尾巴上的小雞，哎呀，大家驚呼起來，排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了，雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹，可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來騙 我們。
上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場，老鷹捉小雞的游戲太好玩了，盼望著下個大課間趕快到來。
老鷹捉小雞四年級作文 37
我們生活中有很多游戲比如有：丟沙包、老鷹捉小雞、搶椅子……游戲可以鍛煉我們各方面的能力，也可以讓我們進入自由自在的快樂天地！
其中我印象比較深的游戲是“老鷹捉小雞”我還記得有一次中午沒上課，我跟部分同學(xué)說：“同學(xué)們，我們一起下樓去玩一個非常好玩的游戲，那就是：“老鷹捉小雞”的.游戲�！昂茫 彼麄兇饝�(yīng)了。向心菱當老鷹，朱宏念當雞媽媽，其他人扮演小雞。游戲開始了：雞媽媽帶著小雞們看風(fēng)景，老鷹正在不遠處打小雞們的主意，老鷹走過去，雞媽媽和雞寶寶的心里呀都很害怕，不知道怎么辦？雞媽媽說：“雞寶寶們不要跟丟了，也不要怕�！崩销椣蜃螅u媽媽也向左；老鷹向右，雞媽媽也向右。小雞們非常聽話，沒一個跟丟過，老鷹累了，就在大樹下休息，他心里還在想：我怎么才能抓到小雞呢？抓一個也可以呀！雞媽媽就趁這時帶著小雞們跑了……鐺鐺鐺，上課鈴響了。我們大家都快快走進教室了。
通過玩“老鷹捉小雞，”不僅讓我們放松了心情，還讓我知道友誼非常的重要，同時安全也非常的重要。
老鷹捉小雞四年級作文 38
下課了！我和幾位同學(xué)一起到學(xué)校三樓平臺玩“老鷹捉小雞”的游戲。
大家來到三樓平臺，開始投票，每人一票，不能反悔。經(jīng)過大家的投票，我當上了“老鷹”，劉佳諾是“母雞”，而剩下的人當“小雞”。
游戲開始了，我想方設(shè)法去抓“小雞”，可是“母雞”跟著我的步伐移動，一會兒左攔，一會兒右擋，像一堵堅固的.墻，攔在了我和“小雞”的中間。我停下腳步，絞盡腦汁想新的辦法，時間一分一秒地過去，眼看就要上課，“母雞”和“小雞”們露出了得意的笑容。可是我還沒想到好辦法，突然我靈機一動，想到了一個絕妙的好主意。只見我向右邊跑去，“母雞”急忙去保護“小雞”，突然我調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝左邊沖去。只見小雞們驚慌失措亂了手腳，沒等母雞反應(yīng)過來，我就已經(jīng)把一只“小雞”抓到了手里，哪！我勝利啦！“叮叮叮，叮叮叮……”上課了，我們趕緊跑回教室里去了！
今天的“老鷹捉小雞”太好玩了！真希望課間再長一點兒��！這樣就能多玩會兒了！而且我還知道了一個道理：不管遇到什么事情都要沉著冷靜，用正確的方法應(yīng)對，不能慌張。越是慌張越會手忙腳亂，想不出好辦法。
老鷹捉小雞四年級作文 39
今天上午，老師說：“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲�！甭牭搅诉@個消息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多么盼望體育課的到來��！終于，體育課的鈴聲響了，我們排著秩序井然的隊伍走向操場。
游戲開始了，只見“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機會，捕捉獵物�！半u媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進攻。第一次進攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是，他就準備來一個聲東擊西，拿定主意后，他開始了第二次進攻，只見他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又做了幾個假動作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪�！袄销棥背谩半u媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的`翅膀下鉆了過去�！靶‰u”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散�！袄销棥睈汉莺莸刈プ×艘恢粊G掉的“小雞”，張開大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不覺中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊回教室，可同學(xué)們的心卻還沉浸在剛才的游戲當中，久久不愿離去。我想：要是今后經(jīng)常有這樣快樂的體育課，那該多好哇！
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