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        荷花四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-11-06 11:32:37 四年級(jí) 我要投稿

        荷花四年級(jí)作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的荷花四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        荷花四年級(jí)作文

        荷花四年級(jí)作文1

          一天,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)拂面,我和爸爸一起去公園看荷花。

          荷花塘里的湖水清澈透明,池里的小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,它們有時(shí)到水面吐個(gè)泡泡,有時(shí)跳來(lái)跳去,真是可愛(ài)極了!

          那美麗的荷花,有的含苞欲放,還是個(gè)花骨朵兒;有的展開(kāi)了兩三片,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的昂首怒放,展開(kāi)了花瓣?炜矗唑衙妹靡瞾(lái)看荷花姐姐,這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

          這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),剛才平靜的湖面立刻泛起魚(yú)鱗般的波浪,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)亮,荷花塘真美!

        荷花四年級(jí)作文2

          蓮花自古以來(lái)就受到古人的喜愛(ài)。有人為她畫(huà)畫(huà),有人為她寫(xiě)詩(shī)?催@兩朵蓮花。玫瑰色從花瓣向上延伸,逐漸變成粉紅色。在荷葉中,它就像放在藍(lán)寶石盤(pán)上的美麗絲綢,特別耀眼奪目。這兩朵蓮花就像兩個(gè)小女孩,一個(gè)是笑臉,向路人展示她的美麗;另一個(gè)臉紅了,不敢露面。的確,正如著名詩(shī)人周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō)的那樣,“離泥不染;當(dāng)你離開(kāi)漣漪,你不會(huì)是邪惡的!。

        荷花四年級(jí)作文3

          我的家鄉(xiāng)有許多鮮花和紫丁香。有菊花;還有君子蘭……但是我最喜歡的是荷花。

          今年夏天,我和媽媽去了和香園,那里有很多荷花,它們?cè)诘退坏哪嗬。而且,荷花的風(fēng)景很美。每朵蓮花旁邊都有許多荷葉,似乎在保護(hù)蓮花免受雨水的傷害。風(fēng)一吹,荷花枝葉搖擺。

          荷花的品質(zhì)是:“它長(zhǎng)在泥里,根本沒(méi)有泥。清水一洗就那么好看但不妖。這就是蓮花的優(yōu)秀性格。

          荷花在我眼里很美。所以,我喜歡。

        荷花四年級(jí)作文4

          傍晚,火紅的朝霞映紅了天邊。我走在兒童公園文瀛湖的湖邊,欣賞著美麗的荷花,走著走著,突然想起一句話:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》可真是名副其實(shí)呀。

          在這些荷花中,他們千姿百態(tài),有的含苞待放,似乎攢足了勁準(zhǔn)備開(kāi)花。有的猶抱琵琶半遮面,像一個(gè)含情脈脈的美少女。有的激情四射,讓人們盡情觀看她的美麗的容顏。游人們看到這一壯觀的景色都情不自禁的停下了匆匆的腳步,來(lái)欣賞這美麗的景色。

          一絲絲晚風(fēng)拂面而來(lái),吹動(dòng)著荷花在左右搖擺牞仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈,還有蓮蓬的伴舞,這可真是“天下第一絕配”呀。

          荷花,我喜歡你,喜歡你那美麗的容顏,喜歡你那高尚的品格。

        荷花四年級(jí)作文5

          我喜歡清純小巧的仙人掌,高貴典雅的牡丹和桂花,但我更喜歡婀娜多姿的荷花。

          每年夏天,池塘里都會(huì)盛開(kāi)蓮花。有時(shí)候,一陣風(fēng)輕輕吹來(lái),一池蓮花隨著風(fēng)姐姐美麗的節(jié)拍翩翩起舞。有的上下?lián)u晃,仿佛在向我們點(diǎn)頭微笑;有的左右搖晃,好像在向我們招手;有些人站得筆直,好像他們是一個(gè)意志堅(jiān)定的士兵。

          有時(shí)候,一兩條可愛(ài)的小魚(yú)會(huì)跳出水面,迎接綠色的荷葉和美麗的荷花。

          美麗的蓮花是白色和粉色的。白蓮花如云般清爽純凈,粉蓮花如夕陽(yáng)般嬌艷…

          偶爾有小學(xué)生來(lái)池塘寫(xiě)生。他們畫(huà)的這么投入,說(shuō)明他們也喜歡荷花!

          我喜歡荷花是因?yàn)樗利,我喜歡荷花是因?yàn)樗儩,我喜歡荷花是因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆?/p>

          我愛(ài)荷花!

        荷花四年級(jí)作文6

          池塘里,荷花開(kāi)了,滿池的荷花把池水染紅了,香味撲鼻來(lái)。那桃紅色的花瓣舒展開(kāi)來(lái),露出里面那黃嫩嫩金子似的花蕊。

          這時(shí)一陣輕風(fēng)吹過(guò),池水泛起層層波紋,荷花也隨著輕風(fēng)在池中翩翩起舞,花瓣也不由得一張一合。

          荷花有的還是一個(gè)花骨朵,像一個(gè)口小肚大的小瓶子。這個(gè)“瓶子”可不能裝東西,要不然它會(huì)變成一個(gè)大胖子。有的才張開(kāi)了一點(diǎn)花瓣,還有的都忍不住把頭給探出來(lái)了。

          荷花的姿態(tài)數(shù)不勝數(shù),香味撲面而來(lái),使人情不自禁地想起了詩(shī)句“小荷才露尖尖角總有蜻蜓立上頭!敝袆(dòng)人的情景。荷花真讓人陶醉!

        荷花四年級(jí)作文7

          有些人喜歡美麗的牡丹,有些人喜歡芬芳的荷花,有些人喜歡迷人可愛(ài)的野花。但是我喜歡泥巴里長(zhǎng)出來(lái)不染的荷花。

          夏天,荷花盛開(kāi),雄蕊像窩頭,花瓣像葵花籽,綠色的荷葉像圓盤(pán)、鏡子和月亮。一朵白色的蓮花映在綠色的荷葉上,一陣微風(fēng)吹過(guò),在荷塘里引起一個(gè)又一個(gè)的漣漪。

          我仿佛成了一朵蓮花,披著白紗,在荷葉上翩翩起舞,蝴蝶飛過(guò)。

        荷花四年級(jí)作文8

          昨天,我們一家和鄰居一家去了桐寨鋪的荷花塘,那里的風(fēng)景可真美。

          荷花塘可真大啊,一眼望不到邊,聽(tīng)說(shuō)它的面積有一萬(wàn)畝?茨且欢涠浜苫ǎ河械.像小船,有的像桃子;有粉色的,還有白色的,白色的像白桃,粉色的想熟透了的紅桃,你看那最盛開(kāi)的花朵,不就像觀世音菩薩的蓮花寶座嗎?

          荷葉全身翠綠,有的荷葉想消散,有的像盆子,里面盛滿了晶瑩的露珠。有的荷葉浮在水面上,鋪成一橫排,像一座小橋。有的荷葉卷起來(lái),想一個(gè)畫(huà)軸,里面藏著一幅美麗的圖畫(huà)。

          看著這美麗的景色忘了時(shí)間,一直到了中午,我們才戀戀不舍的回家了。荷花塘真是一幅美麗的畫(huà)卷!

        荷花四年級(jí)作文9

          星期天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。碧綠碧綠的山遠(yuǎn)看就像一條青龍。河水清澈見(jiàn)底,中央盛開(kāi)著粉紅色的荷花,荷葉圓圓的像個(gè)大圓盤(pán)。多美的景色啊!哥哥看到了馬上坐到了河岸邊的草地上畫(huà)起來(lái)。一位媽媽帶著小弟弟也來(lái)到了這個(gè)美麗的湖邊。小弟弟突然驚叫起來(lái):“哇!多漂亮的畫(huà)呀!”媽媽蹲下來(lái)對(duì)孩子說(shuō):“是呀,多漂亮的畫(huà)呀!你以后得向哥哥學(xué)習(xí)!

          哥哥笑著說(shuō):“只要我們仔細(xì)觀察,美景就會(huì)被我們畫(huà)下來(lái)的。粗心的小朋友卻得不到它。”

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