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        校園的一角四年級作文

        時間:2022-11-06 17:09:03 四年級 我要投稿

        校園的一角四年級作文精選15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的校園的一角四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園的一角四年級作文精選15篇

        校園的一角四年級作文1

          我們的校園處處都很美,但令我印象最深的是那條幽靜而秘密的小路——米蘭小徑。

          小徑大約有一米寬,用彩色的小石子鋪成,兩邊的路沿由花崗巖砌成。入口處矗立著一塊刻有“米蘭小徑”四個字的圓石,它彎彎曲曲深入?yún)擦,被掩映在花草樹木之中。這里十分安靜,偶爾聽得見鳥叫聲,卻看不到鳥兒影。剛下過毛毛細(xì)雨,小路上散落著一些落葉和花瓣,別有一番淡淡的優(yōu)雅,把米蘭小徑點(diǎn)綴得更加別致,也顯得更加幽靜了。

          小徑兩邊灌木葉子上托著晶瑩剔透的雨滴,就像一顆顆透明的珍珠。時而一縷微風(fēng)吹過,葉子稍微一動,雨滴就順著葉脈緩緩滑到葉尖,最后滴下滲入土中。再往前走,櫻花怒放,密密麻麻綴滿枝頭,猶如一層淡粉的薄紗,籠罩著米蘭小徑。櫻花樹下是成片的無名野花,生機(jī)勃勃;嫩綠的`莖上托著一個半球形的白色花球,雖然不如櫻花燦爛,卻給小徑的淡雅加了一分。

          漫步在米蘭小徑上,一切雜念統(tǒng)統(tǒng)被這幽雅的環(huán)境帶走,身體融入這美景之中,與鳥兒共鳴,與蝴蝶共舞。

        校園的一角四年級作文2

          我們的校園很美麗,特別是那些優(yōu)雅的竹子。

          教學(xué)樓的正前方有一片小樹林,那里矗立著合歡樹、冬青樹、松樹、薔薇……還有那最最挺拔的竹子!站在教學(xué)樓前看竹林,最左邊的是松樹,他雖然很挺拔,但沒有竹子高貴;在外圍的冬青樹,雖然外表很美,但沒有竹子有內(nèi)涵;最外面的是合歡樹,雖然高大、粗壯,可竹子是那樣的筆直,那樣的美好,它那美麗的`樣子深深的打動了我!

          春天春雨過后,你會看到新生的竹筍爭先恐后的向上爬,那速度是其它植物不可比的。夏天,竹子長的正歡,像一把綠色的小傘。秋天,大雁南飛,我們的竹子也又綠變黃那翠綠的竹子,冬天,寒風(fēng)刺骨,其他植物都凍僵了竹子去永遠(yuǎn)也不低頭。竹子一根根永遠(yuǎn)筆直,是在告訴我們做人要有骨氣、不低頭這品質(zhì)也是其他植物不可比的!

          那竹林像一條翠綠的屏障,把清潔的的校園和有些雜亂的街道分開來。走在林中,困為地上的落葉還未被吹走,欣賞那滿地的落葉,踩上去吱吱地響格外悅耳,在柔和的陽光照射下,竹林中微微閃出幾束金光,竹林原來是那剛剛有一些新綠的竹葉,反射出的,心情不舒暢時,可以在林中走走,陣陣竹的清香會讓你開心百倍。

          竹子有內(nèi)涵,有詩意,真美。

        校園的一角四年級作文3

          在宜賓南岸有一座美麗的學(xué)校,那就是我們的學(xué)校,建國實(shí)小。

          在校園的一角,有一處美麗的地方—墨池。墨池的邊是由光滑的、圓溜溜的鵝卵石圍成的。墨池里有許多活潑可愛的小金魚。池里的睡蓮葉綠綠的,就像一塊塊翡翠。當(dāng)睡蓮葉茂盛時,池塘被這綠色得“翡翠”填滿。睡蓮春天開花,有粉的`,也有白的,美極了;ㄩ_的時候,會吸引不少魚兒小心翼翼地去“咬花”,十分有趣。

          墨池旁有一棵巨大的樹,樹上的枝干不可計(jì)數(shù)。那樹的樣子,活像一把大綠傘。樹下有一種和我們手掌形狀相似的植物。墨池旁還有不知名的粉紅的花,點(diǎn)綴著嫩綠的葉叢。當(dāng)這種小花掉在水里時,水里會蕩漾開一圈圈波紋。瞧!那七棵高大的桫欏樹,就像守護(hù)神一樣,靜靜地守護(hù)著美麗的墨池。墨池旁有一個精神抖擻的女孩,一手拿著書,一手托著下巴,好像在思考什么。女孩下面的大理石上刻著“書香”這兩個紅色的大字。女孩旁的鐵架上繞著厚厚的青藤,就像為我們搭了一個綠色的雨棚。

          這就是校園的一角,你喜歡嗎?

        校園的一角四年級作文4

          走進(jìn)學(xué)校的大門,在大門的右邊有一個梯形的花壇,那里的一年四季都非常美麗。

          春天,花壇的南邊有兩棵野桃樹,野桃樹上的桃花開得很小,有五個花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時地在花叢中采著花粉。

          夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季,正精神的“站”在花壇里面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的.葉子襯托著粉紅色的花朵,就像慈祥的母親,細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺,那好像是它的“防護(hù)工具”。

          到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛,這或許是它為冬天快要來臨時做的準(zhǔn)備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子,像一串串綠葡萄似的,非常惹人喜愛。

          冬天,在花壇一側(cè)長著六棵修剪成球形的松柏,鑲嵌在花壇的四周。當(dāng)大雪覆蓋在她身上,就仿佛成了六個銀球。

          我愛這校園一角,更愛培養(yǎng)這植物的吳爺爺。

        校園的一角四年級作文5

          我們校園的草坪既寬廣又美麗。

          教學(xué)樓后面就是寬闊的草坪。春天,小草從地下鉆出頭來,不再膽怯的小野花慢慢地抬起它們的頭,試試寒,然后一瓣瓣地綻放。草坪旁邊還有五顏六色、香味誘人、形態(tài)萬千的各種野花。我最喜歡的是月季花,有的是半開,有的是全開,顏色有淺紅色、深紅色、玫紅色、鮮紅色、大紅色的'。下小雨時,大片大片的野花和月季花與細(xì)雨融在一起,低頭能清晰地看到在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮醒目,神氣十足。

          夏天,草坪還是綠油油的,齊刷刷地生長在土地里,像毛絨絨的地毯。

          秋天,草坪變成金色的海洋,這個季節(jié)的草坪成了我們課后玩耍的天堂。

          冬天,草坪穿上了雪白的大衣,冬娃娃給大地蓋上了厚厚的被子,風(fēng)娃娃呼呼地唱著動聽的歌。同學(xué)們在草坪上堆雪人、打雪仗……課間十分鐘,草坪上已豎起了各色各樣的雪人,成了一道美麗的風(fēng)景。

          我們愛自己的校園,更愛校園的草坪。它不僅是一座美麗的花園,綠草如茵,還是我們成長的樂園,我們在這里收獲了無窮無盡的快樂。

        校園的一角四年級作文6

          我們的學(xué)校是一個美麗的地方,其中我最喜歡的地方,也是知道大家駐足留步的地方——操場。

          我看見過整潔的第十八小學(xué),也參觀過寬闊的第七小學(xué)操場,卻最喜歡我們安溪第三實(shí)小的操場。

          學(xué)校的操場真大,大得可以容得下20xx多名,不,是3000多名學(xué)生;學(xué)校操場真干凈啊,干凈得地板都在發(fā)亮;學(xué)校的操場真神奇呀,熱鬧時像炸開了鍋似的,安靜的時候卻一點(diǎn)點(diǎn)聲音也沒有。我每天早上從操場走過,一天都精神十足。

          下課了,操場上頓時沸騰起來。同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬,涌向操場。同學(xué)們有的在操場上跑步,有的在玩游戲,還有的在操場上跳繩……上課鈴一響,操場馬上變得鴉雀無聲。

          放學(xué)后是操場最熱鬧的`時候,高年級的大哥哥們會組成籃球隊(duì),在操場上比賽,低年級的弟弟妹妹們便會停下回家的腳步,坐在操場四周,加油吶喊。

          我愛學(xué)校操場,他是我們的樂園。

        校園的一角四年級作文7

          我們的校園里,有一處美麗的景象,它是一個美麗的花園。

          每當(dāng)春天到來,小草、小樹都發(fā)了芽。小草從睡夢中醒來,迷迷糊糊睜開了眼睛,看到春天來了,高興地說:“春天來了,又可以玩了!”小樹也高興地歡呼起來;小螞蟻高興地拍著手;小蜜蜂在花園里飛來飛去;燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。校園里一片歡歌笑語,真熱鬧。

          夏天,滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去,把小朋友都引了過來,跑來跑去捉它們。有時我正捉蝴蝶,入了迷,覺得自己就是一只蝴蝶,在花園里飛來飛去,自由自在,飛遍全世界。過了一會兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!

          秋天,落葉的景象美極了,一片片黃樹葉,仿佛是一片黃色的海洋,一片片樹葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來,景色真是美不勝收。

          冬天,更是神奇了。動物們都莫名奇妙地消失了,樹木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都非常寂靜。

          這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的`四季;是它讓我們輕松了一下;是它讓我們進(jìn)入了童話般的世界,它是最偉大的。

        校園的一角四年級作文8

          我們的校園十分美麗。如果你在這里學(xué)習(xí),玩耍,那你一定會感到十分輕松,快樂!

          剛進(jìn)入校園時,你便會看見一個噴泉。噴泉在節(jié)日的時候就會開下來,涼絲絲的水珠撲上臉龐,舒服極了!噴泉旁有各種各樣的花草樹木,當(dāng)你被這美麗的景象所吸引,沿著寬闊的水泥路向那走去時,你一定不會疏忽水泥路兩旁的香樟樹。它們排列得十分整齊,像一位位少女,稱這一把把綠傘,亭亭玉立的站在路邊。

          到了噴泉旁。池里的水清澈見底,有幾條小魚在一起嬉戲,一會兒游到東,一會兒游到西,別提有多可愛了!繼續(xù)往前走你便會看見構(gòu)骨樹,構(gòu)骨樹的`樹葉全身翠綠,像一只在天空中飛翔的鳥兒,葉子上有刺,一不小心就會被它刺傷。

          一陣風(fēng)吹來,一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞,怎么會有蝴蝶?哦,原來是銀杏樹葉在離開媽媽時,跳起了歡快的舞蹈。

          親愛的小朋友,現(xiàn)在,你們是否也和我一樣,深深的愛上了我美麗的校園呢??

        校園的一角四年級作文9

          走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從月季花散發(fā)出來的。

          那月季花算得上是一位老奶奶了,花朵開得艷麗,紅紅的,嫩嫩的,微風(fēng)吹過,花朵翩翩起舞,像一位月季花仙子。

          草坪上的小草,像頑皮的孩子,從泥土中鉆出來。小草是綠綠的,鮮鮮的,嫩嫩的,它在對我微笑,仿佛在說:“我們做好朋友吧!”在太陽公公的照耀下,她笑得更燦爛了。

          “嘩啦啦,嘩啦啦。!下雨了!”可我卻拿著雨傘,繼續(xù)觀賞我喜歡的月季花和可愛的小草。有的小草在雨中成了落湯雞,有的在雨中瑟瑟發(fā)抖,還有的卻在思考,而美麗的月季花呢?有的在飛舞,有的`在唱歌,還有的在地頭照鏡子。

          雨停了,在花朵和小草中間,夾雜著形態(tài)各異的水珠,花瓣上也有露珠,仿佛那是一顆顆晶瑩剔透的金剛鉆,好多同學(xué)想把它拿下來,做成手鏈,送給媽媽,但那是不可能的啦!

          雖然這時的花壇并不是繁花似錦,但哪一個花壇能比得上我們校園五彩紛呈的花壇呢!

        校園的一角四年級作文10

          我的校園即可愛又美麗,特別是那中心花壇。教學(xué)樓把花壇圍著。好像在時時刻刻保護(hù)著它。花壇,一年四季都很美,給校園增添了不少歡樂。

          當(dāng)萬紫千紅、萬物復(fù)蘇的時候,校園的花壇顯得生機(jī)勃勃。那一排排樹叢正直著背,伸展出鵝黃嫩綠的葉子;▔杏幸蛔裣,那是一個小女孩兒正在讀書,它讀得可認(rèn)真了,眼睛一直盯著手上捧著的書,好像在告訴我們要好好讀書。

          當(dāng)夏日來臨時,陽光高照,以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發(fā)黑,在陽光地照耀下,顯得油亮亮的,美麗極了,雖然陽光猛烈,但一棵棵棕櫚還高高地挺立著像一個衛(wèi)士一樣。池塘里的小魚正快活地游來游去,它們好像在跟我們捉迷藏,一會兒跑到假山底下,一會兒又出來了。

          夏天的炎熱已漸漸過去,涼爽的秋天悄然而至,那些樹叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風(fēng)吹過,那一棵棵棕櫚的.葉子隨風(fēng)飄動,像小姑娘的兩條辮子。

          一年的末季——冬天來臨了。雖然這里是南方,但葉兒都被寒風(fēng)吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風(fēng)的吹舞默默地挺立。

          !我愛校園的花壇,因?yàn)樗拖褚粋魔術(shù)師把植物變得多姿多彩,讓我們感到驚喜。

        校園的一角四年級作文11

          我們的校園十分美麗,校園里最令我著迷的是我們的小花園.

          春天,校園里的小花園里一片翠綠,像是春天給她穿上了一身綠衣裳.綠油油的,可漂亮了.有一株生長在花壇中的小樹,才發(fā)出了嫩綠的芽,摸起來可舒服了,看起來也很可愛,像剛長頭發(fā)的小寶寶.

          夏天,小花園的樹上開著不同顏色的花朵,像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳.花下的葉子一片堆在另一片上面,不留一點(diǎn)縫隙,像小朋友手拉著手.

          秋天,棕樹長得像一把扇子,扇子上長滿了刺,像個害羞的小女孩,低著頭.還有芭蕉樹也十分的漂亮,它的顏色是綠中帶黃.在她們當(dāng)中另外還生長著一株小樹,與他們相比是那么的`不起眼,但很可愛,像個胖娃娃.

          冬天,小花園里就像穿了一件白衣衫.雪覆蓋了地面,就像鋪著軟綿綿的白色地毯.

          這就是我們的小花園,在我眼里,我們學(xué)校的這個小花園是最美麗的.

        校園的一角四年級作文12

          我的校園,我的校園有許許多多美麗的景點(diǎn),但我最喜歡的是善水廳。

          春天,善水廳周圍的桂樹開得很美麗,小草、小花都睡醒了,周圍的小螞蟻不知多開心,這真是一個美麗的春天吶。

          夏天,善水廳,又添加了很多圖書,同學(xué)們開心極了,課后總會三五成群的看書,討論不同的問題,尋找學(xué)習(xí)的快樂。知了也在樹上叫著:夏天來啦夏天來啦藏在小草下面的小花長大了,有白的,有紅的,有紫的……不知多美麗,綠樹茂密,小鳥都在樹上唱歌呢!

          秋天,善水廳前面的大樹己經(jīng)慢慢枯萎了,他們正在等待新的一年,而大樹下的黃落葉黃澄澄的,像是鋪上了金黃的地毯,樹上的.果實(shí)成熟了同學(xué)們高興的直流口水了,似乎要享受著豐收的果實(shí)。

          冬天,雪花飛舞善水廳掛上了紅包做成的燈籠善水廳前面的大樹,已經(jīng)鋪上了蒼白的頭發(fā),同學(xué)們用薄薄的積雪做了很多雪人,有的像巨象有的像老人,有的像熊貓,形態(tài)各異,姿態(tài)萬千,這真是一個有趣的冬天啊!

          這是我的校園,一個美麗,又很有趣的校園,有知了、有小鳥、有小花,還有一個雪人陪著你來玩耍,你愛這個充滿生機(jī)的校園嗎?

        校園的一角四年級作文13

          有人喜歡風(fēng)景如畫的桂林山水,有人喜歡地貌奇特的雙龍洞,而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場。我們的學(xué)!L廈小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。

          走進(jìn)校門,一陣微風(fēng)吹來,讓人感到一陣涼爽。從校門右拐,平坦寬闊的操場。操場上十分安靜,微風(fēng)吹起落葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,像在等待著孩子們來玩耍。

          “叮鈴鈴”……下課鈴響了,操場像是被巫師施了法術(shù)似的.,變得熱鬧起來。低年級的弟弟妹妹在操場上,有的跳起了繩子,有的跑起了步,還有的丟起了沙包,拍了皮球,操場上到處充滿了歡聲笑語;高年級的哥哥姐姐也不例外,他們集體組成了“奧運(yùn)會”激烈地比賽著,旁邊的同學(xué)像“拉拉隊(duì)”一樣大聲喊著,比賽越來越激烈,非常熱鬧,真是開心呀!

          “叮鈴鈴”,催促的上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,準(zhǔn)備老師來上課。這時,操場安靜了,像是一個玩累的孩子,靜靜地休息著,等待著下一節(jié)課鈴響同學(xué)們的到來。

          我喜歡美麗的校園,更愛校園那平坦寬闊的操場。

        校園的一角四年級作文14

          今天下午,王老師帶我們參觀校園里的小公園。

          我們先看到的是一棵參天大樹。這棵樹有四層樓那么高,枝葉茂盛,葉子比我們的手掌還要大,翠綠翠綠的,一片黃的也沒有。

          再往前走,是一個人造山坡。山坡上長滿了草,有三葉草、蒲公英,還有一些花兒。山坡上還有許多小動物,但這些小動物不會動,因?yàn)樗鼈兪鞘。瞧!斑馬正在用敏銳的眼睛掃視周圍的環(huán)境,老虎正在用鋒利的爪子威脅樹上的小鳥……

          我們來到池塘邊,觀察池塘。池塘里的.水真綠啊,比翡翠還要綠;池塘里的水真靜呀,靜得讓人感覺不到它在動。池塘里還有許多小動物的石像,讓我最感興趣的是海豹石像?瓷先,好像兩只海豹吵了架,誰也不理誰,正在賭氣呢!

          我喜歡小池塘的靜,喜歡大樹的茂盛,更喜歡我們的花園學(xué)校。

        校園的一角四年級作文15

          走進(jìn)校園就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含露水和茶香,早晨好清爽!

          不帶書包,也不帶禮物,就好朋友和滿懷的好心情一起去訪問的朋友。

          不計(jì)其數(shù)的茶葉第拜訪的朋友,啊,翠綠的茶葉,你如亭亭玉立的大姑娘,校園站立了幾百年了把?你讓人嘗到你的.芬芳清香,你那翡翠般的身影,讓校園充滿歡聲笑語。

          走進(jìn)這所,鳥兒給我唱歌,小草給我打招呼,顆高大的大樹與我比高矮。一座座山坡知音,迎面而來,無邊的青翠。地,一座山坡了,身體了高大寬闊的大山,在大中自由生活。

          校園的野花不像月季那樣芬芳醉人,不像馬蹄蓮那樣潔白俊美,但我卻喜愛他。剛生的嬰兒那樣惹人喜愛。

          誰會說這校園的的朋友哪。我親切地和問好。你們好,中的景物,你們可愛的臉龐,讓笑臉依舊燦爛。

          鈴聲響了有,該上課了,女人待著滿懷的好心情,好記憶回教室。

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