四年級記事作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級記事作文，歡迎大家分享。
四年級記事作文1
“放學(xué)嘍！”我一溜煙地跑出校門。
忽然，我看到前方有一群人圍成了一個(gè)圈，好像在看什么東西。為什么那么多人？他們在看什么呢？為了一睹究竟，我像離弦的箭一樣飛奔過去。
那里的人多得不能再多，里三層外三層，圍得水泄不通。我踮起腳尖，伸長脖子，瞪大眼睛往里看，可就是看不到，急得我像熱鍋上的螞蟻。
突然，一個(gè)好辦法闖進(jìn)我的腦海。我索性把書包放在地上，試著站了上去，可我還沒站穩(wěn)，腳就滑了一下，就在我要摔倒的時(shí)候，我一把抓住了前面兩個(gè)大人的衣角，又站了回來。那兩個(gè)大人突然回頭，我像彈簧一樣把手縮了回來，連后退了幾步，羞得臉都紅到脖子根了。
怎么辦，怎么辦呀？就在我一籌莫展的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)絕妙的辦法：三十六計(jì)——鉆為上計(jì)！哈哈，何不鉆進(jìn)去？說干就干，我雙手抱住書包，身子縮成一團(tuán)，像老鼠一樣尋找縫隙，一個(gè)縫隙，兩個(gè)縫隙，我見縫插針?biāo)频耐镢@。哈哈，要成功了，我已經(jīng)看到了曙光。
可就在我得意的時(shí)候，一位大叔擋住了我前進(jìn)的方向。被擠在人群中的我焦急極了！這時(shí)，我又想到了一個(gè)好辦法。我偷偷地笑了笑，用手撓了幾下叔叔的腿，叔叔下意識地看過來，我笑了笑說：“叔叔，能不能讓一讓？”叔叔很配合地向右移動(dòng)了一下。我連忙向他道謝。哦！yes！我終于成功鉆了進(jìn)來！原來是一個(gè)叔叔在變魔術(shù)呢！
四年級記事作文2
班上的班長黎明很傲慢。
有一天，老師突然聽寫，黎明同學(xué)迷迷糊糊的盯著書看。我感到不安，因?yàn)槲遗聥寢屌u我，怕同學(xué)嘲笑我，更怕老師撤班長的職。聽寫完后，我開始默寫。道恩實(shí)在背不下這一課。她看起來很迷茫，即使想了想，也只是填了標(biāo)點(diǎn)符號。我靜靜地走了10分鐘。天氣很好，鳥兒在樹枝上歌唱，但黎明時(shí)，天空是灰色的，烏云密布，雷聲隆隆�！巴瑢W(xué)們，老師去洗手間，馬上回來！”班級一下子變成了菜市場。天亮了，腦子一片混亂，一道閃電劃過腦海�！霸谀抢�！”天明心想，“抄書！好主意！”他把頭埋在抽屜里，一邊抄一邊抄�！袄蠋焷砹�！”“同學(xué)！寫了沒？好的。學(xué)生交。”道恩慢慢走上講臺(tái)，非常焦慮地把筆記本交上來。
第二天下午，我媽看了聽寫本，翻開看了100分。他叫道:“我的天！道恩，你真棒。晚上去哪里吃牛排？晉太子還在夏么？”黎明什么也沒說，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�！鞍⒚鳎阍趺戳�？”“那是...復(fù)制！”“老實(shí)說……”“嗯！”
第三天，“老實(shí)說……”老師把100改成了0。但是這個(gè)0包含了黎明的很多東西...
四年級記事作文3
周末，我叫上幾個(gè)好朋友，要媽媽帶我們到百果園去玩。
車子剛進(jìn)百果園，我就被眼前的一片生機(jī)勃勃的景象迷住了，紅彤彤的蘋果像小孩的臉蛋;一串串紫晶紫晶的葡萄像一顆顆的珍珠掛在葡萄架上;一個(gè)個(gè)青綠的獼猴桃掛在枝頭，數(shù)不勝數(shù)，非常茂盛。
車子剛停穩(wěn)，我就迫不及待地從車上“跳”了出來，呼吸百果園新鮮的空氣。車子前面就是一條小河，小河兩岸有很多柳樹，有些游客坐在柳樹下悠閑地釣魚。就在這時(shí)，媽媽說：“我們?nèi)ゴ虬謇醢?”結(jié)果大家都同意了。在管理員的帶領(lǐng)下，我們很快地來到了板栗林。
我們找到了幾根長長的竹竿，準(zhǔn)備打板栗。可我們這幾個(gè)小朋友卻沒看到板栗，看見的而是一個(gè)個(gè)大刺球掛在樹上，就奇怪地問這是什么，媽媽們回答說：“板栗就在刺球里面呀!把刺球剝開，里面就是板栗了�！蔽覀兘K于明白了這個(gè)問題，于是就開始打板栗了。
我們先是笨手笨腳而又細(xì)心地打著板栗，可一個(gè)也沒打到。這時(shí)候，媽媽說：“要不這樣，我們分成兩組，每組三人，要一個(gè)大人來打，其余兩個(gè)小朋友一個(gè)撿板栗，一個(gè)提籃子，怎么樣?”大家聽了紛紛說好。然后，我們分好組就行動(dòng)了起來。
我在我們這一組就負(fù)責(zé)撿板栗。
剛開始，我很害怕板栗掉到我頭上，可后來，我撿的越來越熟練，心里也越來越放松了。
不一會(huì)兒，籃子里裝滿了板栗。
我連忙剝開板栗殼，吃了起來。哇!我覺得比買的板栗還要好吃，因?yàn)�，這是我用勤勞的汗水換來的成果。
在回家的路上，我感到無比高興，因?yàn)�，我覺得這個(gè)周末過得非常開心。
四年級記事作文4
今天上午，沃老師準(zhǔn)備給我們?nèi)嗤瑢W(xué)來一次突擊檢測：默寫語文書上第8單元的4句名人名言。老師一說完，我的心里就打了一個(gè)冷戰(zhàn)：“媽呀，昨天老師沒有讓我們準(zhǔn)備這四句話默寫，我就沒有準(zhǔn)備，沒想到，老師今天竟然要默寫，這回我可真是‘逃得了初一，逃不了十五了�！闭f罷，我趕緊使出了我的獨(dú)門絕技：臨時(shí)抱佛腳！可惜老師早有防備，還沒有等我拿出語文書，老師就說：“默寫開始！”沒有辦法，我只能硬著頭皮把我會(huì)寫的所有關(guān)于這四句名言的字寫了出來。
到了最后，我抬頭看了看同學(xué)，只見有些同學(xué)正抓耳撓腮的，估計(jì)也像我一樣了吧，而有一些同學(xué)擺出了一副泰然自若的樣子，一看就知道他們昨天晚上看過了。
下課鈴聲響了，有些同學(xué)正東張西望的，似乎想要渾水摸魚，去偷看別人的答案；有些同學(xué)則依依不舍地拿著聽寫本，遲遲不肯交上去；還有一些同學(xué)則胸有成竹，昂首挺胸地走出了教室。
過了不多長時(shí)間，沃老師就把聽寫本批改完了，讓人把本子發(fā)了下去，我屏住呼吸，慢慢地翻開了本子，我頓時(shí)就非常沮喪，共141字的4段話，我竟然錯(cuò)了31個(gè)字！嘆息過后，我連忙拿出了本子和筆，進(jìn)入了馬不停蹄地抄寫中……
哎！假如世界上有后悔的藥就好了，這樣的話我就一定會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，那也就不會(huì)錯(cuò)那么多了！
四年級記事作文5
昨天是重陽節(jié)，重陽節(jié)也叫老人節(jié)，也是敬老日。
前一天晚上，我就做好了周密的安排。重陽節(jié)這一天，我要陪著爺爺奶奶一起玩兒，平常都是他們陪我玩兒。
早上起來，首先我?guī)湍棠谈杉覄?wù)，掃地，收拾屋子。一會(huì)兒的功夫，就把屋里打掃的干干凈凈了，奶奶直夸我真棒！我心里比吃了蜜糖還要甜。
我問爺爺奶奶，“想去哪里玩兒”？奶奶說：“去如意廣場吧，去小樹林看紅葉去”我說：“好吧”。我拿上照相機(jī)，我要給爺爺奶奶拍照。
我們?nèi)サ恼媲�，正趕上一對新人和它們的家人在拍婚紗照，他們是外國人，說的話我們一句也聽不懂。他們的到來，給廣場添了一道亮麗的美景。我感覺他們的衣服一點(diǎn)也不好看，穿上顯得那么臃腫，不如中國的旗袍好看。但是，他們衣服的顏色艷麗的讓人驚嘆！太漂亮了！我拿著相機(jī)，咔嚓，咔嚓，拍了好多。然后，我又給爺爺奶奶拍了好多照片。還拍了紅葉，秋天到處是美景，爺爺奶奶臉上洋溢著幸福的笑容。
下午，我們又約了我的好朋友房穆姿，和我們一起去登高。我們又采集了許多又大又紅，各種形狀的樹葉，還采到一個(gè)非常大的蘑菇。
奶奶說：“敬老是中華民族的美德，不應(yīng)只在重陽節(jié)敬老”。我非常贊同的說：“天天重陽節(jié)，天天敬老日”。聽了我的話，爺爺奶奶高興地笑了。
雖然爸爸媽媽，姑姑，都在外地，但是有我在，爺爺奶奶過了一個(gè)，幸福，愉快的重陽節(jié)。
可惜我不會(huì)把照片發(fā)上來讓大家分享。
四年級記事作文6
今天放學(xué)，我蹦蹦跳跳回家，打開門。我看見我哥哥在用手機(jī)玩游戲。我不禁皺眉想，哥，哥，什么時(shí)候能戒掉打游戲？我來幫你！于是他放下書包，走了過去。
“兄弟，別玩游戲了，陪我玩吧！”我說了，我拿了我哥的手機(jī)。哥哥接過來說:“走，走，這么大的人，自己玩。”我撅著嘴說:“你的眼睛戴著厚厚的鏡片�！�
“哦，沒什么，我不經(jīng)常玩，是嗎？”哥哥生氣地說。
“還沒有？兄弟，玩手機(jī)會(huì)損傷眼睛！”我說。
哥哥大聲說:“沒事，你不覺得我現(xiàn)在很好嗎？”
"如果你玩暴力色情游戲，你的身心都會(huì)健康."我說。
哥哥不耐煩地說:“沒事，我會(huì)注意的。”
我的眉頭越皺越緊。我深吸一口氣，平靜下來。我說:“兄弟，那些暴力色情游戲畫面豐富。不知道就進(jìn)去了，就很難出去�！�
“我會(huì)控制的�！备绺绱舐暱蘖�。
“那你要注意休息！”我說。
“眼睛是我的，別擔(dān)心�！蔽腋绺缟鷼饬�，跑到房間里。他咔嗒一聲鎖上了門。
我還是不肯放棄，真心的說:“兄弟，玩手機(jī)會(huì)破壞家庭幸福，玩手機(jī)的人會(huì)疏遠(yuǎn)家庭，變得暴力！”“咔嚓”一聲門開了，哥哥從里面出來半信半疑地問:“真的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱墒牵也恢涝趺唇涞��！备绺珉y過地說。“我來幫你。”我拍了拍弟弟的肩膀說，然后笑了，耶！幫助哥哥“退機(jī)”走出成功的一步！
四年級記事作文7
今天是星期天，媽媽和爸爸都出去了，只有我在家。
做完作業(yè)就快十點(diǎn)了，我想做點(diǎn)事讓媽媽高興高興，做什么呢？我左思右想，眼光落在了沙發(fā)上的一堆臟衣服上。于是，我就決定洗衣服。我拿了一個(gè)臉盆接了半盆水，拿小勺挖了幾勺洗衣粉到盆里，把內(nèi)衣泡到了水里。停了十分鐘我開始洗了，首先我學(xué)媽媽的樣子用力地揉，揉了差不多有五分鐘，然后我又把洗衣板放在盆中，把衣服放在洗衣板上，在衣服的領(lǐng)口、袖口、前胸上擦上透明皂用力地搓，在用兩手交叉地使勁搓，洗完這些地方，我又依次把衣服的其他地方都搓了幾遍。不一會(huì)兒，我就出汗了。我問過媽媽，為什么不用洗衣機(jī)，那多省勁啊，媽媽說，洗衣機(jī)洗的不凈，所以，每次洗衣服都是手洗。該清洗衣服了，我開開水管，學(xué)著媽媽的樣子拿著衣服在水底下，一遍遍地揉，一遍遍地沖洗，差不多沖洗了有五六遍才沒了沫沫，水變得很清了，總算洗干凈了，我又使勁地拿著衣服朝相反的方向使勁擰，可是我的勁太小了，衣服上的水還是不少，我拿來衣服撐把衣服掛在上面，又拿著晾衣桿挑著我的戰(zhàn)利品小心翼翼地掛到了繩子上，干完這所有的活，已經(jīng)累得我筋疲力盡的了。
媽媽回來了，我迫不及待地告訴媽媽我的成果，媽媽摟著我，笑著對我說：“我的兒子長大了，真是媽媽的好兒子��！”我低著頭不好意思地笑了，我下定決心，以后一定要多幫幫媽媽。
四年級記事作文8
自從讀了冰心奶奶寫的《肥皂泡》這篇文章，我就決定也要把自己吹泡泡的過程寫下來。
晚上放學(xué)回到家，我放下書包找到了一個(gè)小瓶子，按著冰心奶奶所說的那樣做。先把碎的肥皂放在瓶中加水，然后攪拌攪拌，使它溶化，最后用吸管蘸上肥皂水，慢慢一吹，吹起了一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒�？刹恢睦锍隽隋e(cuò)，我做了數(shù)十次試驗(yàn)，都沒有成功。氣得我差點(diǎn)把肥皂水喝了。
我又用洗手液制了一瓶泡泡水。因?yàn)橄词忠簳?huì)產(chǎn)生大量的沫，所以我用了洗手液來制造中。結(jié)果說明了洗手液比肥皂好用。呆是，肥皂水又環(huán)保，還是自己動(dòng)手做的。而洗手液是人家做好的，一加水就可以用了。
我再次用了肥皂做泡泡水，又反復(fù)做了試驗(yàn)，功夫不負(fù)不心人，我的肥皂水終于做成功了。我多么高興，多么幸福，多么喜歡這粘稠的肥皂水呀！
我開心地玩了起來，這個(gè)肥皂水特好用。用腿顛，用頭頂，它都不破。落到地上，成了一個(gè)半圓形。再用吸管蘸上肥皂水，還可以在大圓中吹一個(gè)小球，可美了。
這夢幻般的泡泡，是冰心奶奶小時(shí)候愛玩的游戲，也是我們愛玩的游戲。我愛這五彩繽紛的肥皂泡兒。
四年級記事作文9
在我的童年時(shí)代，我曾發(fā)現(xiàn)過這一個(gè)問題──蚯蚓的呼吸。
大家都知道，我們?nèi)祟愂峭ㄟ^鼻子進(jìn)行呼吸的，可你們知道蚯蚓是怎樣呼吸嗎？于是，我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，解開這個(gè)難題。
材料很簡單：一只大玻璃瓶、一張黑紙、一千克左右疏松的泥土、
一些玉米粉、新鮮的草、一小勺水、當(dāng)然蚯蚓是少不了的啦！
先把泥土放進(jìn)玻璃瓶中，再放入蚯蚓，然后添一些土，把蚯蚓蓋�。▌e壓得太死），再把玉米粉和草放在泥土上，最后用黑紙把玻璃瓶四周圍起來，讓蚯蚓在一個(gè)黑暗的環(huán)境。
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓總是在泥土中爬來爬去，這是干什么呢？我向瓶中加了一小勺水，奇怪，蚯蚓竟然爬出了泥土層，爬到瓶口上來。
原來，蚯蚓的皮膚是濕潤的，它們正是通過濕潤的皮膚從泥土中獲取氧氣進(jìn)行呼吸。當(dāng)水滲入泥土中時(shí)，就會(huì)妨礙蚯蚓呼吸，所以它們得鉆出地面上。而蚯蚓會(huì)在泥土中動(dòng)來動(dòng)去，正是它們在用皮膚呼吸。這種奇特的呼吸方法可以疏松土壤，就因?yàn)檫@樣，享得“松土專家”的美稱。
�。⊥甑陌l(fā)現(xiàn)是多么有趣呀……
四年級記事作文10
意外！意外！太意外！本周二本人發(fā)生了一件事，對我來說可是意外！
這件如此意外的事是這樣滴：周二的清晨我吃好早飯，急急忙忙的拿著鑰匙去車庫開門，好讓媽媽能快速的拿車送我。到了樓下，我突然發(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了鑰匙，剛想叫媽媽，只聽“轟”的一聲，媽媽已關(guān)上了門，我的希望落空了。媽媽了解了情況，立即分配任務(wù)，我自己走去學(xué)校，她去外婆家拿備用鑰匙。
看著手表上面飛速前進(jìn)的時(shí)間，我加快了腳步，三步并著兩步，一會(huì)兒就跑到了三岔路口。因?yàn)橐獧M穿馬路，所以便慢了下來。我頭上戴著風(fēng)帽，看不見左右的車子，只好見機(jī)行事。在我看右邊的時(shí)候，一輛電瓶車從左邊開了過來，出于本能，我立即跑，剛閃開，正暗自慶幸，誰知那車將我身后的書包一頂，我的重心偏移，倒了下去。在落地的瞬間，我想起了語文老師在課堂上講的一件關(guān)于突然摔跤的事：足球運(yùn)動(dòng)員摔倒是家常便飯的事，但他們能保護(hù)自己，讓自己盡量不受傷，是因?yàn)樗麄冊诘瓜潞笥幸粋�(gè)細(xì)節(jié)，就是在那一刻會(huì)在地上滾兩圈，這樣可以減輕和地面撞擊的'疼痛和傷害，想到這里，我立即用力旋轉(zhuǎn)了90度，然后不顧一切的站了起來。定神一看，開車的是一位老大爺，他先是有點(diǎn)驚慌，見我沒事，教訓(xùn)了我?guī)拙�，便走開了。我心里雖然有點(diǎn)委屈，但也沒說什么。
中午回家告訴媽媽這個(gè)意外，她擔(dān)心壞了，拉著我讓我轉(zhuǎn)了好幾圈，確定沒事才放心�，F(xiàn)在想想這個(gè)意外，我告訴自己以后做任何事情都要小心，要做好準(zhǔn)備，不能因?yàn)榛艔堊屪约喊l(fā)生不好的意外，讓愛我的人傷心。
四年級記事作文11
星期五的下午，天氣晴朗，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。鳥兒在校園里飛來飛去，唧唧喳喳地叫個(gè)不停。同學(xué)們也像一群歡快的鳥兒，在校園里蹦著跳著，愉快地歌唱。要問大家今天為什么這么高興？那就是今天下午要進(jìn)行我校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目——接力比賽。
鈴聲一響，各班運(yùn)動(dòng)員迅速集合。先從一年級開始，別看一年級同學(xué)年齡小，個(gè)子矮，跑得可真快！一年級比賽剛結(jié)束，二年級緊隨其后。在一陣陣的歡笑聲中，二年級的同學(xué)也分出了輸贏。輪到我們四年級了，大家早就作好了充分準(zhǔn)備，決心要為班級爭光。我們班十二個(gè)參賽選手分兩組站好后，老師對我們說：“不要緊張，拿好接力棒就快跑�！钡谝粋�(gè)起跑的是周文杰。槍一響，他就飛快地沖了出去。大概是視力的原因，他沒跑幾步就踉蹌了一下，差點(diǎn)摔倒。我想：不好，我班要落后了。只見周文杰很鎮(zhèn)定地繼續(xù)使勁往前跑，并順利地把接力棒交給了下一個(gè)隊(duì)員。隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)努力地跑著�？燧喌轿伊耍倚睦镆魂嚲o張，可是，我馬上又鎮(zhèn)定下來，小心地接過接力棒，抓緊它拼命往前跑。聽到老師和同學(xué)們喊著：“加油！加油！”我腳下生風(fēng)，跑得更快了。跑完50米時(shí)，我迅速地把接力棒傳給下一個(gè)隊(duì)員。最后，我們班終于跑在別班前面，獲得了第一名。
這場比賽真有趣！真精彩！
四年級記事作文12
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。在這春暖花開的日子里，我們將把心情當(dāng)做美的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章。我們一起手拉著手，在這溫馨的校園里放聲高歌歡快跳舞。
在校園里，為了鍛煉身體，我們每天早上和下午都要上操，樓道里上上下下就顯得很擁擠。不久前，一位同學(xué)上樓梯時(shí)在嬉笑中被人搡倒撞到了墻角，傷的嚴(yán)重性還算幸運(yùn)，人勉強(qiáng)站了起來鮮血被這一行為“氣憤”的涌了出來；淚水被這突來的疼痛趕出了“家門”。最后，在母親的照顧和醫(yī)生的囑咐下，傷勢才慢慢愈合。
同學(xué)們，這就是鮮血給我們的教訓(xùn)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就撞著太陽穴了！這可是災(zāi)難中的萬幸。俗話說的好，“不怕一萬，就怕萬一”。如果那一天，我們也向他“玩”不顧生死的“游戲”那葬送的就不僅僅是你的鮮血，甚至是你可貴的下半生。
在這春暖花開的日子里，讓我們在和諧安全的氛圍中愉快地學(xué)習(xí)健康的成長。安全無小事，力求完美心中又安全行動(dòng)想安全，就能讓白鴿在天空和白云的懷抱下自由飛翔。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，建設(shè)安全美麗的校園。交通流暢的社會(huì)還要靠我們獻(xiàn)出自己的一份力量。牢記鮮血的教訓(xùn)則是對自己一生建起安全的護(hù)欄！
四年級記事作文13
現(xiàn)在已是黃昏。放學(xué)了，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到了一個(gè)空地，一看，原來是要踢足球呀！他們分成了兩波，把書包和帽子堆起來做球門，便拉開了陣勢開始比賽起來。
放學(xué)回家的小弟弟小妹妹都被這場足球賽給吸引了過來，下班的大個(gè)子叔叔也坐在場邊，欣賞他們的球賽。
在足球場上的一位金頭發(fā)的小守門員，他警惕地注視前方，就算膝蓋受了傷，他也毫不在意。他戴著一雙黑手套，雙腳分開，上身前傾，只有真正的守門員才會(huì)這樣。守門員后面有一位穿著紅衣褲的小男孩，挺起肚子，好像希望馬上就到他了一樣，好得讓他大顯身手呀！
守門員和觀眾們都緊張起來。有一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的大哥哥正摟著他的弟弟，好像是來遲了，坐在一邊。還有一個(gè)小孩怕別人擋住他，把脖子伸的長長的，可卻把后面的小妹妹給擋住了，小妹妹便只好站起來看。有一位大姐姐手里拿著一個(gè)布娃娃，把腰直起來，面無表色，好像誰輸誰贏都與她無關(guān)。旁邊有一個(gè)小男孩卻很緊張，兩眼看得直發(fā)光，可能是第一次看足球賽吧！對這場比賽最感興趣的還是要數(shù)這位大個(gè)子叔叔了。他面帶微笑，看的津津有味。不知是誰家的小狗也在這里，可它卻沒有什么興趣，正在閉目養(yǎng)神呢。
這場比賽完后，大家來扶著這位腿傷的金發(fā)小男孩，說說笑笑的離開了，只有那只小狗還在那里。
四年級記事作文14
我們家的家庭“風(fēng)波”有很多，有時(shí)是因?yàn)榘职趾染�、有時(shí)是因?yàn)橘I房子、有時(shí)還是因?yàn)槲业艿艿氖虑椤屛矣洃洩q新的是因我學(xué)習(xí)成績而引起家庭“風(fēng)波”。
一個(gè)星期四上午，我們考完了一場試，我心里得意洋洋地想：這次數(shù)學(xué)考試肯定95分以上。但是事情好不過一天，星期五上午，數(shù)學(xué)高老師拿著卷子氣沉沉的來到班級，狠狠地拍了一下桌子，這次我們班考試非常差，老師下面先開始報(bào)90分以上的同學(xué)，到最后老師報(bào)到“史睿辰75分”時(shí)，我心里就像壓了一塊石頭一樣，半天沒想明白過來。
晚上回到家中，爸爸媽媽異口同聲地問我數(shù)學(xué)考多少分？我用幾乎只有自己能聽見的聲音說：“75分……”這時(shí)仿佛是天打雷劈一樣，媽媽很兇的樣子對爸爸說：“你看看，整天就知道跟她一起講故事，現(xiàn)在看看，考這么差，數(shù)學(xué)到時(shí)候怎么辦��？”爸爸開始反駁：“跟孩子讀故事也是很好的，可以讓孩子的知識更豐富��！”“你每天光顧著跟孩子一起讀故事，別的學(xué)科都不管了？”……為了我的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽吵了很久，那一刻，我下定決心，一定要考一個(gè)讓爸爸媽媽都滿意的成績。
快到期末了，我在數(shù)學(xué)這方面努力拼搏，到了期末考試我順利的完成了試卷，報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，當(dāng)報(bào)到“史睿辰數(shù)學(xué)98分”時(shí)，我心里非常高興，就像吃了甜蜜餞兒一樣，活蹦亂跳。當(dāng)我再次回到家中，爸爸媽媽又問我數(shù)學(xué)多少分時(shí)，我興奮地說：“98分！”爸爸媽媽頓時(shí)眉開眼笑，互相道歉，我內(nèi)心也感到十分幸福。
這一場家庭“風(fēng)波”讓我知道“一份耕耘，一份收獲”的道理，今后我會(huì)更加努力，不會(huì)讓這樣的事情再發(fā)生。
四年級記事作文15
童年，似流水一樣“嘩嘩”地流過，不過，有一些事，一想起來就讓我情不自禁地哈哈大笑。
那是5年前的一個(gè)夏天，我和小伙伴一起在村前的小河中戲水，我們在河水中像魚兒一樣游來游去，游累了就坐在礁石上休息。到了中午，列日炎炎，幾乎全村的小伙伴都浸在河水中，絲毫沒有一點(diǎn)兒上岸回家的意思。有許多孩子都游到了橋洞里遮陽，當(dāng)太陽升到頭頂上，才一一游出了橋洞。而我正在潛水，時(shí)常會(huì)有幾條小魚撞在我的臉上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的“大石頭”，便好奇地坐了上去。哪知道，那是一條巨大的鯰魚，一坐上去，魚就開始在水中橫沖直撞，水面上濺起陣陣水花。孩子們見了，立刻游上前去捉那條魚。許多孩子將路擋住不讓魚前進(jìn)，后面的孩子也風(fēng)風(fēng)火火地游了上來，我坐在魚背上，嚇得“哇哇”大哭，死死抱住魚不放。伙伴們急急忙忙地抓住魚頭、魚尾，連魚鰭都不放過。漸漸地，大魚開始力不從心了，在水中滾了幾下，就敗下陣來了。好家伙，幾乎全村的孩子一齊上，才制服了這個(gè)大塊頭，而我，早就嚇呆了。
晚上，全村人都來到我家，來品嘗這條鯰魚，結(jié)果，里里外外都是人，吃到了9點(diǎn)都沒吃完。而伙伴們給我起了個(gè)外號——魚騎士。而我，也謙虛地接受了這個(gè)稱號。
漸漸地，我長大了，騎在魚背上的事，也不再發(fā)生了，不過，我是多么想念童年在家鄉(xiāng)的趣事��！
每時(shí)每刻，我都會(huì)思念家鄉(xiāng)，思念那些趣事，童年一直在我的腦海中回蕩。
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