四年級(jí)故事作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文1
大家好，我叫敬鈺萊，我是一個(gè)活潑的男孩，我很愛(ài)看書。
每天，我一做完作業(yè)，就會(huì)看一會(huì)書。有時(shí)，我還會(huì)看入迷呢！有一次，我正在房間里看書，媽媽叫我出去吃水果，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后，媽媽火了，
一下子就把我的書搶了過(guò)去。他對(duì)我說(shuō)：“你吃不吃水果呀？
我說(shuō)：“要吃呀！”媽媽說(shuō)：“要吃我叫你好幾聲，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀！”我說(shuō)：“我在看書��！”最后，媽媽說(shuō)：“那你快點(diǎn)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好的！”從那以后，我每次看書看入了迷
，媽媽總是說(shuō)：“不要看太長(zhǎng)時(shí)間了，要不這樣對(duì)眼睛不好的。我每次都說(shuō)：“好的！”但是，我每次說(shuō)好的之后，我都要多看一會(huì)兒。媽媽看我沒(méi)出來(lái)，就對(duì)我大發(fā)脾氣。她說(shuō)：“我不是
說(shuō)只讓你看一會(huì)兒的嗎？”我說(shuō)：“因?yàn)闀嫌性S多有趣的故事。”
怎么樣，我活潑嗎？
四年級(jí)故事作文2
在生活中，爸爸媽媽給予了我很多關(guān)愛(ài)，但和我朝夕相處的外公卻讓我更加體會(huì)到“給予”的涵義。
每天早晨，當(dāng)我吃完早餐下了樓，外公早早地發(fā)動(dòng)了汽車等著我了。坐進(jìn)車?yán)飼r(shí)，暖氣總會(huì)撲面而來(lái)，使我暖洋洋的。
去年，我家還沒(méi)有買車。每天要騎電瓶車上下學(xué)。那一天，天下著雪，地面上結(jié)了一層薄冰，晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。當(dāng)外公騎著電瓶車來(lái)到人行天橋的時(shí)候，我的心跳不停，想：希望今天上坡的時(shí)候，不要摔跤�。�
可是，惡夢(mèng)真的降臨了，喘著粗氣的外公猛得在薄冰上打了一上方向，電瓶車就像“玩漂移”似的，帶著我們啪一聲向右傾倒了下去。外公用手撐起身子，站了起來(lái)，撣了撣滿是雪的、水淋淋的衣服，扶起我，仔細(xì)地看了看我，再挽起我的褲管，瞧了瞧我最容易受傷的膝蓋有沒(méi)有事，直到確定沒(méi)有問(wèn)題，才上了電瓶車，說(shuō)：“快點(diǎn)上來(lái)，再不走就遲到了�！薄班�！”我上了車，回答了一聲，繼續(xù)走上了去學(xué)校的路。
這些看似十分普通的事，都蘊(yùn)含著外公給予我的無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)……
我十分愛(ài)給予我很多的爸爸媽媽，但是我更愛(ài)給予我更多的外公。
四年級(jí)故事作文3
每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)中的故事。下面我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)成長(zhǎng)故事吧！
有一年放暑假，我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農(nóng)家樂(lè)魚塘釣魚。來(lái)到魚塘，我們便開(kāi)始釣魚了，我先向爸爸要了點(diǎn)魚餌——一條小蚯蚓，把它扎在魚鉤上，我提起魚竿往后使勁一甩，魚鉤呢？我怎么沒(méi)見(jiàn)魚鉤呀？哎呀，原來(lái)魚鉤飛到后面去了。第二次，我一頓腳，一抬頭，一握拳，一甩臂，用全力，把魚鉤“刷”的一下甩了出去，咦？魚鉤怎么拉不上來(lái)了？哦，原來(lái)魚鉤扎到了水草。又一次失敗了！第三次，我注意了所有的事項(xiàng)，吸取了所有的教訓(xùn)，在一次重來(lái)，哈哈，成功了！魚漂不高不底，垂直在水面上了！
開(kāi)始進(jìn)入真正的釣魚了，我雙眼緊緊盯著魚漂……我的魚漂始終沒(méi)有動(dòng)靜，看著別人的收獲，我真是不服氣、不明白啊�！昂昧耍系�。收拾東西回家了�！蔽医^望地抬了一下魚竿，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)銀白色的物體在我的魚線上搖動(dòng)。我仔細(xì)一看，是魚！忙提起來(lái)——一條手背寬的鯽魚！我高興得大叫：“我釣到魚了！我釣到魚了！”我收獲了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)與自豪……
四年級(jí)故事作文4
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到一些挫折，這會(huì)影響孩子的命運(yùn)。想改變孩子的命運(yùn)，請(qǐng)讀《101個(gè)聰明故事》。
暑假里我專心致志的將這本書讀完。這本書把101個(gè)故事分為6大部分“超炫IQ風(fēng)”“妙計(jì)小天才”“點(diǎn)子一籮筐”“怪味聰明豆”“險(xiǎn)翹翹板”“機(jī)靈鬼部落”這6大部分，都是告訴孩子在遇到一些困難時(shí)要眾志成城，用智慧去戰(zhàn)勝困難。
書中的“偷吃餅干的小孩”把我緊緊吸引住了；一個(gè)小孩偷吃了餅干，老師讓同學(xué)們摸一個(gè)笛子，說(shuō)誰(shuí)了偷吃笛子就會(huì)響，偷吃餅干的小孩不敢摸。后來(lái)，老師知道誰(shuí)偷了。原來(lái)笛子上抹了墨水偷吃餅干的小孩不敢摸手上就沒(méi)有墨水。這就叫做賊心虛。里面還有很多故事令我感到稀奇如：老太太如何用妙招趕走孩子。高斯巧解數(shù)學(xué)題。掉進(jìn)井里的金。
《101個(gè)聰明故事》告訴我很多道理：遇到比自己強(qiáng)的人不能硬拼，只有急中生智緊緊抓住對(duì)方的弱點(diǎn)這往往能讓自己反敗為勝。驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。聰明人會(huì)掩蓋自己的光芒。
這本書像一朵朵花給我們?cè)鎏砩�；像溫暖的�?yáng)光照耀著我們；像一對(duì)美麗翅膀伴我勇敢的飛翔！
四年級(jí)故事作文5
“三、二、一”我一定要贏，因?yàn)槲矣形业男值軒椭摇?/p>
有一次我們?nèi)ヅ蕩r，這么高的墻壁。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你讓我和弟弟去爬吧�！眿寢対M口答應(yīng)了，我和弟弟換好了裝備開(kāi)始爬了，就是我和弟弟也不管怎么爬都爬不上去，我們開(kāi)始觀察別人怎么爬。
此件他們都是兩個(gè)人一起爬的一個(gè)人先還上。個(gè)人在下面等著，等第一個(gè)扒好了，第二個(gè)把繩子往上扔。第一個(gè)抓住繩子，第二個(gè)就輕松爬上去。我們也想模仿�？墒窍炔徽f(shuō)抓不抓的住。連讓其中一個(gè)爬上去的水平，我們都沒(méi)有，更不要說(shuō)是雙人爬上去了，怎么爬呢？
正當(dāng)我和弟弟在莫愁的時(shí)候，我想出了一個(gè)辦法就是讓其中一個(gè)。人在下面托著，可是誰(shuí)也不想變成登上山頂?shù)娜苏l(shuí)？誰(shuí)又想到那個(gè)拖的人，這時(shí)候么苗說(shuō)我們?cè)倥溃詈笠淮伟�，他讓我先爬。一碼自己排在后面，我也是一馬當(dāng)先的走了上去，其實(shí)手抖的越來(lái)越。厲害啦！我快堅(jiān)持不住了，忽然間毛名揚(yáng)往上一拖，我頓時(shí)獲得了盾里，一步兩步。我贏得了成為登山者的機(jī)會(huì)，而貓明確放棄了這樣的機(jī)會(huì)站在山頂上，我突然不自豪了，因?yàn)槊麚P(yáng)用他唯一一次機(jī)會(huì)，讓我登上了山頂。
我突然明白了一個(gè)道理，合作才會(huì)獲得勝利。而犧牲則更是一種高尚的品德。
四年級(jí)故事作文6
我看的第一本書是《西游記》.開(kāi)始,我不明白為什么有英勇的孫悟空,又有個(gè)懶惰的豬八戒:后來(lái)我明白了:作者之所以寫出了孫悟空,又創(chuàng)造了豬八戒,是因?yàn)橛盟麄兊膫�(gè)性的鮮明對(duì)比來(lái)引起讀者的興趣.這使我覺(jué)得書是多么奇妙的東西,于是,我更渴望閱讀了.
俄國(guó)名作家高爾基曾說(shuō)過(guò):"熱愛(ài)書吧---這是知識(shí)的源泉."這句話激起了我對(duì)讀書的熱情.
現(xiàn)在,我看的書約來(lái)越多了,從原來(lái)的神話小說(shuō),擴(kuò)展到了外國(guó)文學(xué),名家名作,我從這些書中汲取了許多知識(shí),這對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,比如說(shuō),我們學(xué)《少年閏土》時(shí),老師提的問(wèn)題,全班只有我一人會(huì)回答,為什么呢?因?yàn)槲以凇遏斞高x集》中曾看過(guò)這篇文章,思考過(guò)很多問(wèn)題.除此之外,看書對(duì)我平時(shí)寫作文也有很大幫助,看了一些名作后,我的寫作水平有了很大的提高.
天才重英豪,文章教爾曹.只有書,才能使我們爆發(fā)思想的火花,創(chuàng)造的火花,文學(xué)的火花!!
四年級(jí)故事作文7
很久很久以前，在叢林深處有一戶人家，養(yǎng)著一大群雞鴨。在主人的精心管理下，雞鴨們和睦地生活著。一天，小雞和小鴨們正在快樂(lè)地做游戲，主人給它們端來(lái)了食物。拋撒食物時(shí)，主人的一枚金幣掉了出來(lái)。一只小鴨發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過(guò)去銜在嘴里。一會(huì)兒，主人找金幣來(lái)了，找了很久也沒(méi)有找到。他的目光一下落在了小雞和小鴨身上，他問(wèn)雞鴨們：“誰(shuí)看到金幣了?”可雞鴨們誰(shuí)都不吱聲。他生氣了，說(shuō)：“我要掰開(kāi)你們的嘴，一個(gè)個(gè)地檢查�！蹦侵恍▲喓ε卤话l(fā)現(xiàn)。就硬把金幣吞進(jìn)了肚里。主人掰嘴沒(méi)找到金幣，氣憤極了，說(shuō)：“準(zhǔn)是誰(shuí)吞到肚里去了!”他生氣地說(shuō)，要一天殺掉一只，直到找到金幣為止。
小鴨跑回了鴨巢，嚇得一動(dòng)不動(dòng)。鴨媽媽走過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“小鴨，你沒(méi)偷金幣吧?”小鴨直是點(diǎn)頭。
隔壁，是主人惡狠狠的聲音：“你們這些狗東西，竟敢偷老子的金幣，我要一個(gè)個(gè)地宰了你們!”晚上，那只小鴨感覺(jué)肚子不舒服，可它不敢說(shuō)，它知道，金幣卡住了。第二天，小鴨死了，主人把它撿回去，在它的肚子里發(fā)現(xiàn)了那枚金幣。主人對(duì)小鴨不誠(chéng)實(shí)的行為非常氣憤，他把那只小鴨剁成了肉醬，再和上食料，給雞鴨們端去了……
四年級(jí)故事作文8
今天，我和丁丁、冬冬到樹林里玩兒。
玩著，玩著，我們聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處坑里傳來(lái)“救命啊！救命��！”的哭叫聲。
我們跑過(guò)去一看，說(shuō)：“大事不好了。小兔掉進(jìn)坑里啦！”可是，我們的手夠不著。
怎么辦呢？
丁丁說(shuō)：“往坑里扔石頭，把坑墊高了，小兔就出來(lái)了�！�
小兔擺擺手說(shuō)：“不行，不行，不行，我會(huì)砸死的�！�
冬冬說(shuō)：“往坑里倒水，就會(huì)把小兔浮起來(lái)，那樣，小兔就出來(lái)了。”
小兔搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，不行，我不會(huì)游泳�！�
我說(shuō)：“拿一根繩子，把小兔子拉一來(lái)�！�
冬冬說(shuō)：“哪里不繩子呀？”
我看了看我的皮帶，說(shuō)：“把皮帶取下來(lái)當(dāng)繩子。”
我們把皮帶取了，一手提著褲子，一手拉小兔。小兔終于爬到了坑外。
小兔說(shuō)：“謝謝你們，讓我們擁抱吧。”
冬冬說(shuō)：“我們把皮帶取了，怕褲子掉下來(lái)，最好不要擁抱了吧�！�
四年級(jí)故事作文9
大家都聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事吧？從兔子輸了比賽后，一直悶悶不樂(lè)的覺(jué)得沒(méi)面子，所以又像烏龜下了挑戰(zhàn)書，再次決定勝負(fù)森林里的小動(dòng)物，知道后大家都非常激動(dòng)，這次誰(shuí)又會(huì)贏呢？
到了比賽那天，森林里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)可熱鬧了來(lái)了很多的動(dòng)物有：孔雀、猴子、河馬……兔子得意洋洋的說(shuō)：臭烏龜，上次因?yàn)槲业拇中�，讓你得了冠軍，這次不會(huì)了，你就等著好像哭鼻子吧！烏龜說(shuō)：哼！誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢？比賽開(kāi)始了，大象裁判的哨聲一響，兔子撒腿一跑，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，都看不到烏龜?shù)嫩櫽�。跑著跑著，路過(guò)了一片胡蘿卜地，看到了，個(gè)個(gè)水靈靈的大蘿卜，驚不住誘惑的小兔子就上去吃了起來(lái)。可烏龜呢？爬到一半，看到兔子在吃大蘿卜說(shuō)：唉！我還是繼續(xù)往下爬吧！如果要下山了，兔子才反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上跑了過(guò)去，烏龜看見(jiàn)兔子馬上就要趕過(guò)來(lái)了，于是把身體都縮起來(lái)，一下子滾到了終點(diǎn)，小烏龜又贏了，小兔子哭著說(shuō)：為什么我又輸了？小烏龜，我下次還會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)的。
哈哈，小兔子吃蘿卜，拖延了時(shí)間，又輸了，大家不可以像小兔子一樣這么貪心。
四年級(jí)故事作文10
嗨！大家好！我是一朵小小的蒲公英，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“明天我們要離開(kāi)家，獨(dú)自過(guò)生活了。”我很傷心。
第二天我很早就起了床，我整理好衣物時(shí)伙伴們也起來(lái)了，我問(wèn)他們?nèi)ツ睦铮炕锇閭儞u搖手說(shuō)：“我們也不知道。”這時(shí)媽媽也起來(lái)了，她給我們每人一把降落傘說(shuō)：“你們可以離開(kāi)家去獨(dú)自生活了�！焙鋈唬魂嚧猴L(fēng)吹來(lái)，把我和伙伴們吹上了天。飄啊飄、飄啊飄，不知在空中飄蕩了多少時(shí)間。我們來(lái)到了一片大森林，那里有茂盛的小草弟弟和高大的大樹媽媽。
忽然，走來(lái)一個(gè)小女孩，她把我小心翼翼地捧起來(lái)，用雙手把我翻來(lái)覆去地在手上玩弄，覺(jué)得很好玩。但我受不了，請(qǐng)求她放了我，她仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的求情，松手放了我，可是我的伙伴們他們已經(jīng)離開(kāi)了我。
我被風(fēng)吹到了另一片大森林，大樹媽媽撐著綠雨傘給我遮陽(yáng)，小草弟弟和小花姐姐跟著我玩，真快樂(lè)。我想：就在這里安家吧，這里風(fēng)景優(yōu)美。你看，有清清的小溪、綠色的森林和無(wú)數(shù)不知名的`五彩繽紛花草等。這里的伙伴既善良又美麗，還很誠(chéng)實(shí)，所以我要在這兒安家。我們大家還給這座森林起了一個(gè)名為：幸福、快樂(lè)、誠(chéng)實(shí)的森林。從此我們大家過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。
四年級(jí)故事作文11
在我們身邊一定發(fā)生過(guò)許多親情之間的小故事，他們都會(huì)讓人感到溫暖和感動(dòng)，如果你善于觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物之間也有親情。今天我就給大家?guī)?lái)一個(gè)母狗和小狗之間的故事。
上個(gè)星期，爸爸帶我到水泉溝玩。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)廢棄的水泥池里有兩只剛剛出生不久小狗和一只母狗，我見(jiàn)了很奇怪，便趕緊叫來(lái)了爸爸。爸爸仔細(xì)看了看說(shuō)：“這只狗身上很干凈，還帶了一個(gè)小鈴鐺，不像是流浪狗一定是主人把小狗丟棄在了這里，后來(lái)被大狗找到了。”我心想：這一片沒(méi)有人居住，這狗一定住在離這里很遠(yuǎn)的地方。母狗能沖破重重阻礙，戰(zhàn)勝各種困難找到這里來(lái)給狗寶寶喂奶，保護(hù)它的孩子，可見(jiàn)親情有多么的偉大呀！
親情是無(wú)處不在的，它能讓人感受到溫暖和親切。
四年級(jí)故事作文12
我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生了，我不但學(xué)會(huì)了拼音，還認(rèn)識(shí)了許多漢字，讀起書來(lái)也越來(lái)越輕松。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識(shí)，要熱愛(ài)閱讀。
記得開(kāi)學(xué)時(shí)，我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書對(duì)我學(xué)習(xí)上也產(chǎn)生了一定的幫助。
媽媽常在我耳邊嘮叨，叫我早點(diǎn)起床，抽點(diǎn)時(shí)間讀書。我很不情愿的起床時(shí)，總問(wèn)媽媽，干嘛要一早就讀書��？媽媽說(shuō)，早上頭腦才清醒。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我找到了正確答案：大自然經(jīng)過(guò)一夜的凈化，早晨的空氣顯得格外潔凈和清新，很利于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的積極活動(dòng)，大腦皮質(zhì)掌管著我們的記憶。大腦皮質(zhì)得到充分的休息，昨日的興奮已經(jīng)消失，神經(jīng)細(xì)胞充滿了活動(dòng)能力，這時(shí)候讀書，就會(huì)覺(jué)得頭腦清醒，記憶深刻。
懂得了這些知識(shí)后，我一定會(huì)好好利用早晨的大好時(shí)光，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。也要把書本里的知識(shí)更好的運(yùn)用到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
四年級(jí)故事作文13
在遙遠(yuǎn)的一個(gè)星球上，上面的居民全都是汽車，所以這個(gè)星球的名字就是-----汽車星球。
科學(xué)家非常想研究一下這個(gè)星球，于是就自造了一個(gè)機(jī)器小孩去上去看看。那小孩進(jìn)入星球里，看到了車水馬龍的車，而且那些東西還會(huì)說(shuō)話，小馬龍的車，而且那些東西還會(huì)說(shuō)話，小孩飛到了一個(gè)會(huì)議室，聽(tīng)著里面的車子‘開(kāi)會(huì)’。坐在最前面的汽車首先說(shuō)話；‘現(xiàn)在城市污染非常嚴(yán)重，我們這里也沒(méi)有植物的種子，該怎么辦？’過(guò)了一會(huì)一個(gè)奔馳牌子的汽車發(fā)言道；‘我們可以到地球去，我的一個(gè)親戚就在地球�！又忠粋�(gè)寶馬汽車說(shuō)；‘那我們?cè)趺慈ツ�？我們那些在地球的親戚總不能向科學(xué)家說(shuō)吧，’為什么不能？奔馳發(fā)問(wèn)。你難道忘了我們汽車族的規(guī)矩了嗎？我們不能與人類說(shuō)話�！硗庖粋�(gè)汽車說(shuō)道。也對(duì)哦，小孩聽(tīng)到的話通過(guò)星際傳送器發(fā)到了科學(xué)家那邊，科學(xué)家聽(tīng)了立刻傳送了以下種了。
到了夜里，小孩神不知鬼不覺(jué)得把種子種在了土地里，還加了快速生長(zhǎng)藥。第二天汽車門都很高興。
四年級(jí)故事作文14
眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若灰暗，世界就黯淡。下面讓我來(lái)講講眼睛的故事：
我有一雙明亮的眼睛，它很大，水靈靈的很美，但不久前，我的眼睛近視了，它不在像以前那樣美麗動(dòng)人，因?yàn)樗厦鎾熘桓毖坨R。
我昨天晚上睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了眼睛和鼻子的談話，眼睛說(shuō)：“小主人讓我患上了近視，她還每天吵著要玩電腦，我都快累死了!”鼻子說(shuō)：“你還好，我才累呢!整天頂著一副眼鏡都快重死我了!”我聽(tīng)到這話，非常不好意思，下定決心要改正。
第二天，我給自己定了計(jì)劃：(1)不在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書、看手機(jī);(2)少用眼睛時(shí)，將眼睛拿下來(lái)，減輕對(duì)鼻子的負(fù)擔(dān);(3)為了保護(hù)眼睛，不玩電腦、不看電視、不玩手機(jī);(4)不長(zhǎng)時(shí)間近距離看東西;(5)看完書后，去看看遠(yuǎn)處的綠色;(6)不能過(guò)度用眼。定了計(jì)劃后，我堅(jiān)持做到，沒(méi)有半途而廢。
有一天，媽媽打掃我的房間時(shí)，看見(jiàn)我在墻上貼的計(jì)劃表，立刻把我叫過(guò)來(lái)問(wèn)道：“雪兒，這是誰(shuí)做的?”“我做的�！眿寢尭吲d極了，說(shuō)帶我去超市買點(diǎn)零食，我高興極了!
過(guò)了半年后，我的眼睛又像以前那樣美麗動(dòng)人了!
四年級(jí)故事作文15
從前，有一個(gè)地方，叫做：夢(mèng)幻森林，現(xiàn)在我們一起去看看吧？
嗨！你來(lái)啦？這時(shí)，小鹿球球跟我打招呼了。我答了一句：恩�。�
我先去了小球球家做客，她知道我們?nèi)祟愊矚g吃蛋糕甜品之類的，就特意用樹林里的一些稀少的果子給我做了一個(gè)大蛋糕，我也給他帶了禮物的喲，是什么呢？就是一個(gè)漂亮的玻璃球，不用插電就可以閃光的，而且是永遠(yuǎn)用不完的電量喲！羨慕吧？
我吃完蛋糕后，我又去了小松鼠小松松家做了客，他給了我一杯甘甜無(wú)比的松果汁哦！整個(gè)夢(mèng)幻森林就只有小松松會(huì)做美味無(wú)比的松果汁的喲！羨慕吧？羨慕就快點(diǎn)來(lái)吧！我也給了小松松帶來(lái)了禮物的！知道是什么嗎？我給了他一本做菜的食譜，別擔(dān)心~都是森林里常有的果子蘑菇之類的！
我最后去了大老虎仔仔家，別擔(dān)心！仔仔是一個(gè)溫順的老虎！他用他最愛(ài)吃的零食：巧克力來(lái)招待我，我也給了仔仔十顆糖果，仔仔高興極了！
我的夢(mèng)幻森林之旅到此結(jié)束了！我該回家了！拜拜，朋友們！下次我還會(huì)來(lái)的~我跟他們道別完了。
呼啊，我一下就穿梭到家里了。
下次我還去，你們?nèi)�？我陪你們游遍整個(gè)夢(mèng)幻森林！
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