我的四年級(jí)作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級(jí)作文1
我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，愛(ài)笑的小女孩，我叫丁汝楠。我在學(xué)校里同學(xué)都給我取名叫“可愛(ài)的開(kāi)心果”
我有一雙又大又亮的眼睛，像倆只黑黑的大鉆石，還有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，經(jīng)常用一根兔兔繩子扎一個(gè)馬尾辮，一甩一甩的看起來(lái)特別有精神和我的一張櫻桃小嘴，有時(shí)還淘氣地跟媽媽甩嘴皮子�？磥�(lái)我還是有點(diǎn)調(diào)皮的哦。
我還是一個(gè)小粗心鬼本來(lái)考試能考100分的，卻因?yàn)榇中亩鴽](méi)有考100分，汁算題的得數(shù)沒(méi)有寫(xiě)扣了1分，你說(shuō)多么憒憾啊……
我還有一個(gè)慈祥的奶奶，以前我的爸爸媽媽工作特別忙，都沒(méi)有時(shí)間管我，就把我交給奶奶，奶奶對(duì)我特別好，每天都對(duì)我笑咪咪的，我記得，我小時(shí)候特別愛(ài)睡奶奶的肩肩，感到特別地幸福！
我的興趣愛(ài)好很廣泛，比如說(shuō)：跳舞，畫(huà)國(guó)畫(huà)，唱歌，玩電子百拼……
我是誰(shuí)？我就是丁汝楠，我是一個(gè)獨(dú)特的我！
我的四年級(jí)作文2
這個(gè)星期天，我醒來(lái)的時(shí)候，家里一個(gè)人也沒(méi)有，走進(jìn)大廳，看到媽媽留給我的紙條才明白：媽媽怕吵醒我，就和爸爸、弟弟出去了。我看看時(shí)鐘，已經(jīng)11時(shí)多了這時(shí)我的肚子咕咕直叫，我只好自己做飯。
別看我九歲了，可是，對(duì)做菜，我就頭疼，做什么好呢？做飯吧，說(shuō)干就干，首先，我從米缸里盛幾杯米，就把米洗它三四次，就把水放進(jìn)飯鍋里，然后，我把飯鍋旁邊抹干凈，就把飯鍋放進(jìn)飯煲里，按了煮飯的電鈕。過(guò)了一會(huì)兒，我就打開(kāi)飯蓋，一看，怎么都是粥水，完全沒(méi)有媽媽煮的白白的米飯的影子。這時(shí)我回想了媽媽做飯的過(guò)程，噢，原來(lái)我把水放多了，弄得飯像粥一樣稀。
不行，我再煮一次，我不信我不能成功。這次，我可小心了，我把水放少了。又過(guò)了一會(huì)兒，一股飯香撲鼻而來(lái)。我把飯盛出來(lái)，來(lái)不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)，覺(jué)得吃起來(lái)特別香。
哈哈，我成功了，我終于學(xué)會(huì)了做飯，這時(shí)的我別提有多高興了！我以后要學(xué)多一些本領(lǐng)、家務(wù)，做一些力所能及的事。
我的四年級(jí)作文3
此刻回想起上一次的競(jìng)選，我依然熱血沸騰……
上課鈴響了，大家露出一副緊張的神情。要開(kāi)始了！我的心中不斷地?fù)糁」�。我�?zhǔn)備做第一個(gè)吃螃蟹的人！
于是我邁出了勇敢的第一步：”我要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。在生活中，我……在語(yǔ)文方面，我……在數(shù)學(xué)方面，我……在英語(yǔ)方面，我……我……請(qǐng)大家相信我，投我一票！謝謝！“整個(gè)全過(guò)程，我連天花板都不敢看一眼，直視著教室后的黑板報(bào)。手冰涼冰涼的，臉也火辣辣的。我一定能選上！我不再像以前那樣沒(méi)信心了，要享受過(guò)程！一陣掌聲過(guò)后——黑板上出現(xiàn)了我的大名——岳敏，我微笑著看著它，感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂(lè)怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)競(jìng)選……公報(bào)票數(shù)的日子終于來(lái)到了！
此時(shí)的我捂著盼望已久的心，癡癡地望著張老師手中的紙條和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁葉——36票……“哇！我成功了！我成功擔(dān)任班干部了！這三條杠代表的不僅僅是榮譽(yù)，同學(xué)的羨慕，更多的是對(duì)班級(jí)、學(xué)校沉甸甸的責(zé)任！競(jìng)選，有時(shí)會(huì)很不公平，但這已證明了我的實(shí)力！有官無(wú)官都不能左右我們的腳步和心情……
我的四年級(jí)作文4
在今天，我的媽媽不在家，我一個(gè)人在靜靜的家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)了我準(zhǔn)備出去玩，發(fā)現(xiàn)媽媽有一大堆衣服還沒(méi)有洗，我想：如果能幫媽媽洗完衣服那該多好呀！想干就干，我先拿了兩個(gè)盆，把臟衣服放在一個(gè)盆里，另一個(gè)盆裝了半盆水，把洗衣粉放在了裝水的盆里，接著我學(xué)著媽媽的樣子，把臟衣服放進(jìn)水里揉了揉，又搓了搓衣服的細(xì)角，然后用干凈水清了兩遍后用衣架給涼起來(lái)了，這時(shí)我的頭上布滿了汗水，也沒(méi)顧得上休息，我又繼續(xù)把剩余的衣服按照上面的方法全部給洗完了。
此時(shí)媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)了我剛涼的還在滴水的衣服，大吃一驚，說(shuō)：飛兒，這些全是你干的嗎？我不好意思地說(shuō)：“當(dāng)然了，媽媽�！眿寢尭吲d地抱著我說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了，媽媽謝謝你！”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還甜。
我的四年級(jí)作文5
家！一個(gè)多么溫馨的字眼，家！是我們遇到風(fēng)暴時(shí)避風(fēng)的港灣；家！是我們失敗、痛苦時(shí)的依靠；家！是我們迷茫、無(wú)助時(shí)的明燈……我家，有我、爸爸、媽媽三個(gè)人組成的，在這個(gè)家時(shí)常有很多溫暖。我愛(ài)我自己的家。
我愛(ài)我家，媽媽，她很勤勞，每天早晨起的很早去上班，晚上很晚回來(lái)，但是都會(huì)給我們做一頓豐盛的晚餐。除此以外，媽媽還要做家務(wù)，把家里打掃得干干凈凈。媽媽還很關(guān)心我們的身體健康。
我愛(ài)我家，爸爸，非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，總是在百忙之中抽時(shí)間問(wèn)我：“英語(yǔ)學(xué)的怎么樣？語(yǔ)文老師講的課聽(tīng)懂了嗎？數(shù)學(xué)題會(huì)做嗎？”如果我有不會(huì)的地方，他總是不厭其煩幫我解決了。
我愛(ài)我家，我，是全家的'開(kāi)心果，我不僅僅會(huì)逗他們開(kāi)心，而且我用我優(yōu)異的成績(jī)得到了他們的贊嘆。我知道他們?yōu)槲腋冻隽颂�，所以我不能夠惹他們生氣，也不�?huì)讓他們因?yàn)槲沂?/p>
我愛(ài)我家，每當(dāng)周末的時(shí)候，爸爸、媽媽就會(huì)經(jīng)常帶我去游玩、參觀名勝古跡，還帶我到海邊撿貝殼，我每個(gè)周末都會(huì)過(guò)的很開(kāi)心快樂(lè)！
我最?lèi)?ài)我這個(gè)平凡的家、最?lèi)?ài)我這個(gè)幸福的家、最?lèi)?ài)這個(gè)美麗而歡樂(lè)的家！
我的四年級(jí)作文6
三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師換了。他個(gè)子雖然不高，但是穿得很時(shí)尚。她剛走到講臺(tái)前，就做了一個(gè)自我介紹：“同學(xué)們好，我是你們的新語(yǔ)文老師，我姓賈，大家能猜一猜我的姓怎么寫(xiě)嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)：“是真假的假”�！板e(cuò)了，我可是真的老師，不是冒牌貨�！薄笆羌滓冶〉募住��！斑�是不對(duì)，這個(gè)甲的意思是最好的意思，我可不能確定我是最好的老師，告訴同學(xué)們吧，我的賈是上下結(jié)構(gòu)，上面一個(gè)西方的西，下面一個(gè)貝殼的貝，就是唐朝那個(gè)大詩(shī)人賈島的賈”�！班蓿 蔽覀兓腥淮笪�。
賈老師的上課方法很特別，是讓我們勞逸結(jié)合，從小故事中學(xué)到令常人難懂的知識(shí)。
一次，課堂氣氛相當(dāng)沉悶 ，老師講了一 個(gè)非常好笑的故事。從前有一個(gè)孩子叫謝竟，他爸爸帶他去長(zhǎng)江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹(shù)上，隨口說(shuō)了一句：“千年古樹(shù)為衣架”。讓謝晉對(duì)出下聯(lián)，謝晉對(duì)道：“萬(wàn)里長(zhǎng)江為澡盆”。同學(xué)們笑的前仰后合，從中賈老師讓我們學(xué)到了一個(gè)對(duì)對(duì)聯(lián)的知識(shí)：仄起平收。
這就是我們的語(yǔ)文老師，他姓賈，名玉蘭，叫賈玉蘭。
我的四年級(jí)作文7
在我的記憶里，為了長(zhǎng)大，我曾穿過(guò)爸爸的大衣服，穿過(guò)爸爸的大皮鞋，戴過(guò)爸爸的大帽子，我笑著問(wèn)爸爸：“我長(zhǎng)大了嗎？”爸爸總是會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“你還小，快去一邊去玩吧！”我不解了，究竟我什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)大哪？從此，“長(zhǎng)大”這個(gè)詞成了我腦子里最大的一個(gè)疑惑，它也伴隨我度過(guò)了我的童年。
那天，我和我的朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興，突然，我一下來(lái)了個(gè)大力腳，只見(jiàn)那足球好像飛一樣向著一戶人家的玻璃上飛去，啪，玻璃碎了，朋友們刷的一下都沒(méi)了影子，只剩我一個(gè)人。我想跑，但是我要做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，于是我一個(gè)人走過(guò)去，向那戶人家倒了歉，他們說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，以后慢點(diǎn)踢球！”我說(shuō)：“謝謝，我一定記著！”
回了家，我忐忑不安的告訴爸爸，他說(shuō)：“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，太好了！看來(lái)，你長(zhǎng)大了！”
啊！我終于長(zhǎng)大了！我終于明白，在一場(chǎng)又一場(chǎng)的的事情后，我合格了，那么我就了！
我的四年級(jí)作文8
有一種花，它有五片花瓣，很頑強(qiáng)，可以在墻角開(kāi)。有句話說(shuō)的好“遙知不是雪，惟有暗香來(lái)。”我想你一定知道這是什么花吧！沒(méi)錯(cuò)，這就是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”——頑強(qiáng)的梅花。
梅花有粉有白，有五片花瓣，有些是“重影”形的，好像是幾朵梅花連在一起，像是在向我們演繹“千手觀音”呢！離近看，這些梅花還有幾朵害羞似的不肯開(kāi)花呢？還有的才開(kāi)出兩三片花瓣，好像打探好外面的情況才肯露面。還有的大大方方的，給我們欣賞，這三面美麗的景象連在一起，給冬天打造出一番美麗的景象。
離遠(yuǎn)看，咦？這不分明是雪嗎？怎么可以說(shuō)是花呢？不要以為這是雪，仔細(xì)聞聞，是不是有一股清香？怎么樣，是梅花吧。這種是雪不是雪的花雖然不是很漂亮，但梅花頑強(qiáng)可以在嚴(yán)寒中開(kāi)放的花已經(jīng)很美了。
我喜歡梅花，它不和別的花比美，頑強(qiáng)的精神，我喜歡美麗的梅花。
我的四年級(jí)作文9
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣；家是夕陽(yáng)下的依偎，是風(fēng)雨中攙扶……而我的家，便是我最親，最?lèi)?ài)的親人！
我的家并不是很大，它與普通人——的家差不多。家里有三口人，爸媽和我。每個(gè)人都是家里的一份子，每個(gè)人都有守護(hù)這個(gè)家的責(zé)任。家，就是我們?nèi)谌巳俗畲�，最安全的避風(fēng)港。
每當(dāng)離家遠(yuǎn)的時(shí)候，我總會(huì)想家，就好像剛剛展翅的雛燕要去鳥(niǎo)雀外面捕食的時(shí)候，它總是一心想著快點(diǎn)回家。每當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間外出后回家，我就感覺(jué)一股暖流，一種回歸感撲向我，我總會(huì)感嘆：回家的感覺(jué)真好！
“不管有多么大的困難，我們愛(ài)自己的家”這應(yīng)該是每個(gè)人對(duì)家的誓言。不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，不管遇到多么大的困難，家，總是我們最?lèi)?ài)，最真摯，最思念的親人！
有一首歌最能夠表現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)家永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的親人，這就是喝了多次都意猶未盡的《常回家看看》。雖然很經(jīng)典，可是對(duì)于一些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)海外工作的人卻還是那么動(dòng)聽(tīng)。這足以體現(xiàn)出家在我們心中占有多么重要的地位。
家，是我們永遠(yuǎn)最?lèi)?ài)的親人！家，是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的摯友！我永遠(yuǎn)愛(ài)你，家！
我的四年級(jí)作文10
我的媽媽叫張xx。今年35歲，身材適中，一張瓜子臉上嵌著一雙大眼睛，塌塌的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，一頭長(zhǎng)發(fā)又黑又亮真看不出她已經(jīng)35歲了，媽媽平時(shí)總在臉上掛著溫柔的笑容。
我的媽媽有一雙靈巧、能干的手。一次秋天的下午，媽媽帶我到院子里的后山上去采菊花。來(lái)到后山媽媽說(shuō)：“我們比賽采菊花怎么樣？我用手摘，你用剪刀剪，好不好？”我爽快地答應(yīng)了。10幾分鐘過(guò)去了，我只采了幾朵菊花，而媽媽卻采了一大把菊花，都快把袋子給裝滿了。這回我輸了，我不服的說(shuō)：“下次我一定會(huì)贏你的！”媽媽說(shuō)：“是嗎？那就等下次吧！回到家里，媽媽把這些菊花曬干，又把菊花泡成茶。
看！幾朵不起眼的菊花一下子就變成了清涼可口的菊花茶。你們說(shuō)說(shuō)我的媽媽是不是有一雙靈巧、能干的手。
我的四年級(jí)作文11
我擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。
那是一個(gè)春光明媚的下午，于老師拿來(lái)了幾張報(bào)名表說(shuō)：“學(xué)校發(fā)了幾張報(bào)名表，是主持人金話筒比賽，誰(shuí)想報(bào)名？”話音剛落，我就積極地舉起了手。老師給了我那張表格，我聞著那淡淡的墨香味兒感到非常舒服。
回到家，征得了爸爸媽媽同意。我以后就認(rèn)真訓(xùn)練，把臺(tái)詞背過(guò)，從利津一直比到了濟(jì)南。
我在幻想，長(zhǎng)大后我站在許多燈光璀璨的舞臺(tái)上，主持著各種節(jié)目，不時(shí)贏來(lái)觀眾的陣陣掌聲……在訓(xùn)練時(shí)，我在刻苦地背詞，反復(fù)琢磨感情的基調(diào)，雖然我吃了不少苦，可我又笑得那么甜蜜。
現(xiàn)在，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多多閱讀，為未來(lái)的職業(yè)打下基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
我在內(nèi)心不斷為自己吶喊：加油吧！努力向前沖！
我的四年級(jí)作文12
幼兒園的時(shí)候，每天睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)拿一本書(shū)給我講好聽(tīng)的故事，我特別喜歡聽(tīng)，每次總在媽媽的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……我多么盼望有一天自己也能看書(shū)講故事。
上小學(xué)后，我學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多字，自己能讀故事書(shū)了，我好高興。我讓媽媽給我買(mǎi)了很多的連環(huán)畫(huà)和童話故事書(shū)。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)我都要看一會(huì)兒，我讀過(guò)《西游記》、《安徒生童話》、《民間故事》等好多書(shū)。每本書(shū)都很精彩，我被書(shū)中的故事吸引，常常忘記了時(shí)間。給我印象最深的是《水滸傳》，我第一次讀這本書(shū)，看的是《武松打虎》這一章。武松在景陽(yáng)岡，赤手空拳打死了老虎，為當(dāng)?shù)匕傩粘撕�，成了大英雄，他可真了不起！讀了這個(gè)故事后，我喜歡上了《水滸傳》，知道了它是中國(guó)的四大名著之一，講了梁山108個(gè)好漢的故事�，F(xiàn)在，我從這本書(shū)中認(rèn)識(shí)了“花和尚”魯智深，“豹子頭”林沖，黑旋風(fēng)“李睦”等梁山好漢。他們不怕困難，總是勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，值得我學(xué)習(xí)。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人的精神食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今后，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
我的四年級(jí)作文13
二十年后的我會(huì)是什么樣呢？那時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，亭亭玉立，風(fēng)華正茂。那時(shí)的我早已大學(xué)畢業(yè)，用自己的知識(shí)來(lái)回抱社會(huì)，服務(wù)于人類(lèi)。
二十年后的我可能是一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。我研究出來(lái)的水稻種子會(huì)打出很多很多糧食，使人們?cè)僖膊粫?huì)面臨饑餓。雖然灼熱的太陽(yáng)會(huì)把我曬得很黑，但是我看到非洲小朋友吃得飽飽的玩耍，嬉戲，我也會(huì)感到很欣慰。
二十年后的我可能是一名眼科醫(yī)生，每天為無(wú)數(shù)病人解除痛苦，帶來(lái)光明。雖然一天忙碌地工作讓我感到很疲憊，但是，當(dāng)我看到病人重見(jiàn)光明的喜悅，我會(huì)感到高興和滿足。
二十年后的我可能是一名人民教師，像我們班主任王老師一樣。每天，我都認(rèn)真地向我的學(xué)生們傳播著知識(shí)，為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代而辛勤地忙碌著。雖然我的工資并不高，但我是知識(shí)的擁有者和傳播者，我會(huì)感到無(wú)比驕傲和自豪。
我想做的事還很多很多。不過(guò)我知道，二十年后不管我做什么，都需要文化知識(shí)。沒(méi)有文化知識(shí)的人，是什么事也干不成的。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)，用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的四年級(jí)作文14
我的爺爺是一個(gè)能吃苦耐勞的人，他濃濃的眉毛下面有著一雙大大的眼睛，還有著高高的鼻子，反正長(zhǎng)的比較嚴(yán)肅，在生活中是一個(gè)對(duì)衛(wèi)生十分嚴(yán)格的對(duì)我的學(xué)習(xí)那是跟加嚴(yán)格的比如說(shuō)；數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道題，就說(shuō)：“你總是犯馬虎的錯(cuò)誤，如果說(shuō)你是一名醫(yī)生給病人開(kāi)刀時(shí)把刀子不小心留在病人肚子里那是都麼危險(xiǎn)啊。你如果是科學(xué)家火箭從天上掉下來(lái)那就會(huì)給國(guó)家造成多大損失啊。所以在學(xué)習(xí)上同樣不能錯(cuò)一道題。”
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一下子掉了很多，我的家人就送我去補(bǔ)課，每天晚上都是我的爺爺接我回來(lái)，在冬天路燈壞了，在黑漆漆的環(huán)境下，再加上爺爺?shù)难劬τ植缓�，我坐在后面冷的不行了我，就�?wèn)爺爺：“您不冷嗎？”爺爺說(shuō)：“不冷�！闭f(shuō)不冷是假說(shuō)冷那才是真，我熱淚盈眶了，我學(xué)習(xí)成績(jī)不好爺爺不怪我說(shuō)一起都會(huì)好的。
��！爺爺，我愛(ài)你！
我的四年級(jí)作文15
說(shuō)起“媽媽”這個(gè)詞，想必大家都很熟悉吧！因?yàn)楫?dāng)我們餓了，會(huì)叫媽媽；冷了，也會(huì)叫媽媽；受傷的時(shí)候，還會(huì)叫媽媽。
我覺(jué)得做媽媽真辛苦。媽媽一定是家里起得最早的那個(gè)人，每天早上我起床后都會(huì)看到她做飯的背影。每當(dāng)我喊：“媽媽，我肚子餓了�！眿寢尵蜁�(huì)急急忙忙地為我做飯。吃飯時(shí)，她總是把肉放進(jìn)我的碗里，看看她的碗里，都是蔬菜。我津津有味地吃著可口的飯菜，她總是選擇先吃剩菜。媽媽每天起早貪黑照顧我，供我讀書(shū)，讓我生活得這樣舒適，我十分感激媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有人說(shuō)爸爸是海，那媽媽就是帶我遠(yuǎn)渡重洋的船，也是為我指引方向的燈，護(hù)著我們遠(yuǎn)航，讓我們不會(huì)在霧中迷路。
還有一次我和媽媽去鄉(xiāng)下外婆家，媽媽幫外婆煮飯，我就一個(gè)人出去玩。我走在鄉(xiāng)間的小路上，不小心滑了一跤，腳受傷了，我只能一瘸一拐地慢慢往回走。突然，一只溫暖的手拉住了我，是媽媽來(lái)了。我想：“媽媽是上天派來(lái)的天使吧！”我在媽媽的背上迷迷糊糊地睡著了。
我的媽媽十分關(guān)心我照顧我，為我付出了很多很多的時(shí)間和精力，我一定會(huì)努力，報(bào)答媽媽。
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