四年級(jí)的夏天作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)的夏天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的夏天作文1
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，我喜歡的是綠樹(shù)成蔭的夏天。
夏天的魅力在于炎熱。風(fēng)婆婆早已飛到了十萬(wàn)八千里之外。連樹(shù)上知了的歌聲也變了調(diào)：“熱死了，熱死了，該裝空調(diào)了。”美麗的花兒都低下了頭。一棵棵高大而粗壯的樹(shù)木，就像一把把巨傘，小狗也躲到巨傘下去休息。小鳥(niǎo)和人們都躲在自己的屋子里不出來(lái)。
夏天的魅力在于美麗。到處綠樹(shù)成蔭，粉色的荷花在池塘中亭亭玉立，在翠綠的荷葉的映襯下，顯得更加美麗了。大片大片的向日葵好像金色的海洋。太陽(yáng)公公出來(lái)了，向日葵抬起了頭，好像在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)“太陽(yáng)公公早上好！太陽(yáng)公公早上好�！�
夏天的魅力在于快樂(lè)。孩子們的考試結(jié)束了。等待著他們的是美味又可口的冰淇淋，是快樂(lè)的游戲，也是夢(mèng)一般的暑假生活。夏天給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
炎熱、美麗、快樂(lè)就是夏天的魅力！
四年級(jí)的夏天作文2
太熱了！早上，太陽(yáng)從東方的冉冉升起，非常熱。
中午太陽(yáng)烤焦了大地，我讓媽媽給我買了一盤奧運(yùn)象棋。我沒(méi)吃幾口，公公就烤了。我讓我媽再給我買一個(gè)。我媽說(shuō)：“不，你在吃，我公公要吃�！本瓦@樣，我大汗淋漓的回家了�；氐郊�，我媽拿了一盆冷水，倒進(jìn)鍋里。我把頭伸出來(lái)說(shuō)：“好熱��！”媽媽說(shuō)：“夏天的水是暖的，不是熱的�！眿寢屢舶咽稚爝M(jìn)盆子里，相信我說(shuō)的不是謊言。
晚上和朋友一起玩，一直玩到媽媽八點(diǎn)半下班�；氐郊�，我說(shuō)：“好熱��！”媽媽回家開(kāi)了風(fēng)扇。電風(fēng)扇的風(fēng)也很熱，真的讓人受不了，就像太陽(yáng)把我們包圍了一樣。
這就是我眼中的夏天。
四年級(jí)的夏天作文3
有一道謎語(yǔ)，叫“一種景物，變化多端，身穿白衣，形態(tài)各異，你若不知，往天看看�！边@說(shuō)的不正是云嗎！
云，大家都很喜歡，我也不例外。我最喜歡的是夏天的云，之所以我喜歡夏天的云，是因?yàn)殡m然夏天很熱，但是，云不會(huì)因?yàn)闊岫x開(kāi)，反而更活躍。
云，變化多端。
我正仔細(xì)地看著一朵像棉花糖的云，迎面走來(lái)一個(gè)小男孩，將棉花糖的三分之一吃掉了。我在想：小男孩會(huì)不會(huì)把棉花糖全部吃掉呢？這時(shí)候，又走過(guò)來(lái)一個(gè)高大強(qiáng)壯的人。小男孩立刻把棉花糖給了那個(gè)人吃，可那個(gè)人只吃了二分之一，又將棉花糖遞到了他后面的一個(gè)女人手里。這時(shí)候我才知道，原來(lái)他們是一家人�。∥业哪抗庥直灰粭l巨龍所吸，它拿起爪子正向著一條黑龍爪過(guò)去，黑龍就被擊倒了。
云的顏色也不一樣，早晨，云被朝陽(yáng)涂成了紅色。到了中午，云的顏色卻非常的白，比冬天的雪還更白。傍晚，云在夕陽(yáng)的照耀下變成了黃色。
云，可真有趣啊！
四年級(jí)的夏天作文4
天空中是藍(lán)色的世界，陸地上是綠色的海洋。這會(huì)是哪一個(gè)多姿多彩的季節(jié)那？那就是炎炎夏日的夏季��！
夏季最美的就是那些萬(wàn)物復(fù)蘇花草樹(shù)木，花兒都像是在比美，奇麗多彩：嫩綠的草沖破枯葉，呼吸到了夏季的空氣，真是綠色的海洋�。簶�(shù)木們正在粗壯起來(lái)，樹(shù)枝上開(kāi)滿了花、葉子，五彩繽紛！
夏天里，潔白的自由飄蕩的云朵在玩耍，有的云朵像是在翱翔的雄鷹：有的像一匹俊俏、英勇的白馬：馬兒的背上坐著一位英俊、瀟灑的白馬王子：有點(diǎn)像幾個(gè)童年的小朋友在一起玩耍、嬉戲，這讓我想 起了我的童年樂(lè)趣的、無(wú)憂無(wú)慮的自在生活！
“嘩啦啦，嘩啦啦”小雨滴如同沉重的物體從空中落下來(lái)，這可讓小草們高興死啦，我仿佛聽(tīng)到了他們的歌聲，又聽(tīng)到了它們的心聲。
夏日的夜晚是奇妙的，鵝黃的底子，底子是被那刺眼的太陽(yáng)染成的粉紅的顏色，映照在人們的臉頰上，讓人們感到十分愜意！
夏日帶給我們的景色是看不完，說(shuō)不盡的！
四年級(jí)的夏天作文5
夏天，是炎熱的，景色也很美了。
早上，晴空萬(wàn)里，烈日炎炎，太陽(yáng)公公把大地曬得硬硬的。一群群美麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦蹦跳跳，還有的在邊上的嘰嘰嘰嘰的唱著動(dòng)人的歌�？諝獾那逍聸鏊�，還散發(fā)出一種芳香，而且這香氣的每吸上一 口，都令人振奮。
下午，天空一片湛藍(lán)，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光把大地?zé)臐L燙滾燙的，書上還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)蟬在書上“知了知了”的叫聲，聲音十分大，這聲音讓人聽(tīng)的心都難受，但聽(tīng)起來(lái)又好像一首歌。許多的老人坐在樹(shù)蔭 下，邊說(shuō)邊笑，嘴里一邊說(shuō)夏天是多么的不好，還一邊高興地說(shuō)著自己家里的事情。還有多多少少小朋友在數(shù)蔭下面追追跑跑打打，他們是多么的快樂(lè)。
晚上，有許多人吃好了飯，跑出去散散步，還有的人把椅子放在外面，坐在椅子上，讓微風(fēng)輕輕的吹著，晚霞染紅了天空，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，知了在樹(shù)上叫，這個(gè)夜晚是多么的美麗。
夏天是炎熱的，但景色美麗，而且還充滿了快樂(lè)和活力。
四年級(jí)的夏天作文6
夏天，是一個(gè)美麗的季節(jié)；夏天，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)；夏天，是一個(gè)迷人的季節(jié)。它的到來(lái)，讓我們的生活多了幾分樂(lè)趣，同時(shí)，夏天帶來(lái)了一個(gè)不一樣的朋友——雨。
夏天的雨，與其他季節(jié)的雨不同。它帶來(lái)了炎熱，帶來(lái)了歡笑，更帶來(lái)了美好。它，迎來(lái)了夏天。有了雨，美麗的荷花也紛紛綻開(kāi)了自己的笑臉，悄悄地穿上了粉色、紅色和白色相間的花衣裳，襯托著碧綠的荷葉，成為了一道專屬夏天的風(fēng)景線。
荷花開(kāi)了，天氣也更熱了。大熱天，人們第一個(gè)想到的就是空調(diào)。打開(kāi)空調(diào)，吹上一會(huì)兒，再吃上幾塊大西瓜，十分愜意�？墒�，如果天氣太熱，就算一直吹，也沒(méi)什么用。這時(shí)，就要有請(qǐng)可以解暑的冰棍出場(chǎng)了。只要吃上一根，就會(huì)非常涼快。
這就是夏天，隨意又有趣的夏天。
四年級(jí)的夏天作文7
有人喜歡白花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，還有人喜歡白雪紛飛的冬天，而我喜歡的是烈日炎炎的夏天。
夏天雖然炎熱，但也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。一進(jìn)入夏天，我們就拼命地向最涼爽的地方鉆。有的在游泳池里玩耍，有的在家吹冷氣，還有的吃冰淇淋和各種各樣的冰涼解暑的美味食品，特別是暑假，可好玩了。
夏天給我們拂去了春天的涼爽，但帶來(lái)了一片片綠樹(shù)成陰的景色。梧桐樹(shù)那手掌般的葉子為我們開(kāi)辟出了一塊塊的陰涼空地，荷花在池塘中隨著波紋跳著美麗的舞，昆蟲(chóng)隨處飛動(dòng)，我們的捉蟲(chóng)高手——青蛙也在享受著一道道美味。
夏天，我愛(ài)你！
評(píng)：感受獨(dú)特而真實(shí)，以與眾不同的視角，將夏天的好處充分展現(xiàn)出來(lái)，讓人讀后不由得也要接受你的觀點(diǎn)——夏天，真好！
四年級(jí)的夏天作文8
夏天在我眼里很熱。
周日早上，當(dāng)太陽(yáng)從東方的冉冉升起時(shí)，它感受到了太陽(yáng)溫暖的溫度。連樹(shù)上的蟬都叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“好熱�。『脽�！”然后，我讓媽媽陪我去買冰淇淋。我撕開(kāi)了包。沒(méi)吃幾口就化了。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想再買一個(gè)冰淇淋吃�！眿寢屨f(shuō)：“你想再吃一個(gè)，不是浪費(fèi)錢嗎？”突然，我看到一個(gè)賣西瓜的人。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們買個(gè)西瓜吧！”媽媽說(shuō)：“好的。”我們向前走的時(shí)候，媽媽摸著西瓜說(shuō)：“好熱啊！”我媽買了一個(gè)�；氐郊遥伊⒖檀蜷_(kāi)水龍頭洗西瓜。摸了一下，水原來(lái)是熱的。然后，我打開(kāi)空調(diào)。晚上，爺爺收到一盆洗腳水，他大喊：“好熱啊！”
這就是我眼中的夏天！
四年級(jí)的夏天作文9
夏天是個(gè)迷人的季節(jié)，它散發(fā)著自己的光和熱，哺育這萬(wàn)物們，為萬(wàn)物的生長(zhǎng)注入濃濃生機(jī)。
夏天，晨練的人多了，公園里，林遮樹(shù)掩，伴著音樂(lè)。有打太極的，扭秧歌的，抖空竹的，跳健美操的……湖里的魚也來(lái)湊熱鬧，不時(shí)的躍出水面，蕩起了層層漣漪。
夏天，到處花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭，一只布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上開(kāi)心地叫著“布谷”。蟬鳴、蛙叫組成了一首貝多芬的命運(yùn)交響曲。
夏天，是一個(gè)可人兒，它使我們徜徉在蔚藍(lán)的水面，甚至連小鴨子也玩得不亦樂(lè)。
夏天，花兒們也不甘示弱，粉紅色的、紫色的，黃色的，牽�；ㄔ谑⑾闹畷r(shí)，開(kāi)始?jí)狠S表演。紅色、白色的虞美人盡管滋生了，可也展示著自己微弱的生命力。月季花更是嬌艷動(dòng)人，有紅色、白色 、黃色等，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。你不讓我，我不讓你。
我愛(ài)美麗的夏天，因?yàn)槊利惖南奶熳屛业挠|覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)同時(shí)感受到了如詩(shī)、如畫的奇妙的美麗景象。
四年級(jí)的夏天作文10
今天下午，空氣非常的悶熱，大家都大汗淋漓。
老師剛說(shuō)放學(xué)，突然一道銀白色的閃電伴隨著一陣響亮的雷聲劃破了天空，我們都被嚇了一跳，往窗外一看，大片大片的烏云，不知道什么時(shí)候聚集在天空上，仿佛一塊黑布籠罩的天空，不一會(huì)兒又吹來(lái)了一陣陣狂風(fēng)，吹得大樹(shù)左右搖擺。
“噠噠噠”豆子一樣大的雨滴落在地上，濺出了一朵朵晶瑩剔透的水花。雨漸漸變大，雨大如柱，落在樹(shù)葉上，像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，一會(huì)兒跳到那一片樹(shù)葉，一會(huì)兒又跳到那一片樹(shù)葉，一會(huì)兒又是順著樹(shù)干往下�；湓诤粗�，湖面上泛起了層層波紋，湖中的魚兒圍著波紋打轉(zhuǎn)，好像在和雨珠嬉戲。落在田野里，植物都開(kāi)心地笑了，因?yàn)樗K于等到了這場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的大于為他們?nèi)鱿铝松鷻C(jī)。
雨停了，路面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水洼，像一面面小鏡子，樹(shù)木也煥然一新，花朵更艷麗了，小草也更綠了，空氣十分清新，空氣中還帶有泥土的芬芳，天空中出現(xiàn)了一道美麗的.彩虹。
我愛(ài)你，夏天的雨！
四年級(jí)的夏天作文11
夏天，是一個(gè)炎熱而且又歡樂(lè)的季節(jié)。
今年的夏天特別熱，熱的人們和動(dòng)物都受不了，太陽(yáng)快把大地烤熟了。
清晨，我看見(jiàn)一個(gè)“大大的火球”掛在天上，它金光四色、燃起熊熊大火，刺的人們眼睛都睜不開(kāi)，好像要把大地烤焦似的。
知了熱的在樹(shù)上“唱歌”，小狗熱的不停的叫汪-汪-汪，小貓也熱的不停的叫喵-喵-喵，小樹(shù)、小花、小草也熱的受不了。小樹(shù)、小草的葉子都低下了頭，像害羞的小姑娘。小花熱的都彎下了腰。
夏天的晚上更熱鬧，大人有的在大樹(shù)下乘涼，搖著扇子，嘴里說(shuō)一些古老的故事。有的在廣場(chǎng)上跳集體舞，還有的在悠閑的散步�？蓯�(ài)的小孩在廣場(chǎng)上戲嘻，捉迷藏。��！多么美麗的一道風(fēng)景線。
夏天是炎熱的也是歡樂(lè)的，我喜歡這個(gè)神秘的季節(jié)。
四年級(jí)的夏天作文12
夏天的風(fēng)是熱的，不和秋天，春天，冬天一樣，那么熱的天氣里恐怕只有知了才會(huì)不厭其煩的叫著吧。
今年的夏天特別的熱，門外的柳樹(shù)葉子垂?jié)M了枝條，一只只知了趴在樹(shù)上，知了可是可以吃的呢，但是小榕不喜歡，她覺(jué)得隨便奪走小動(dòng)物的生命是很殘忍的事，她喜歡的是老家門前的小溪，又不是特別深，在夏天的時(shí)候最舒服了，旁邊還有幾棵大樹(shù)遮著溪水，遮出一片陰影，從源頭流下來(lái)的水本來(lái)是涼的，太陽(yáng)一曬，是暖的，卻又是舒服的，小榕還喜歡爬到老家門前一片片的果樹(shù)上，摘下應(yīng)季的果子，一口就咬下去，還無(wú)農(nóng)藥呢，果子給太陽(yáng)曬的也是暖暖的，卻甜甜的，小榕小心的吸著甜甜的果子汁水，外婆還特地為小榕在樹(shù)上裝了一把小椅子，小榕開(kāi)心的想，要是每天都是夏天就好了。
晚上，外婆搬來(lái)了大椅子，抱著小榕坐著數(shù)星星，講故事，牛郎織女的，水鬼的，神鬼的，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不像白天那么熱，是清涼涼的，小榕舒服的睡著了。
四年級(jí)的夏天作文13
人們總說(shuō)春雨是最獨(dú)特的，可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，可是在我的眼里夏天的雨才是最獨(dú)特的。
一天，我看見(jiàn)了天空烏云密布，仿佛一塊幕布，籠罩在空中，忽然天空中劃過(guò)一道閃電，像一把刀子劃過(guò)把天空劈成兩半。閃電過(guò)后就打雷，“轟隆隆”一聲巨響，嚇得我心臟“嘭嘭直跳”，風(fēng)呼呼地吹來(lái)，吹得樹(shù)葉沙沙作響，樹(shù)葉紛紛落下像一只翩翩起舞的蝴蝶。
一會(huì)兒，小雨“滴答滴答”地下個(gè)不停，緊接著雨越下越大，傾盆大雨落在樹(shù)上，“淅淅瀝瀝”一會(huì)兒落在這片樹(shù)葉上，一會(huì)兒落在那片樹(shù)葉上，仿佛調(diào)皮的孩子跳來(lái)跳去，雨落在小河，“撲通撲通”，雨又在落在屋頂上“叭叭叭”向四周匯聚。雨水落在不同的地方，放在不同的聲音好像在演奏交響曲。行人紛紛撐到雨傘，頓時(shí)街道上便行成了一片花海。
雨停了，太陽(yáng)公公含著微笑出來(lái)了，彩虹也出來(lái)了，五彩繽紛，就像一座橋。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳仿佛在說(shuō)停雨了，停雨了。
夏天的雨，真涼快呀！
四年級(jí)的夏天作文14
一年四季，春天生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪皚皚�？晌揖拖矚g驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天，天氣非常炎熱。熱得樹(shù)上的知了不停的叫“熱死了，熱死了”。小狗也熱的直伸舌頭�？晌易钕矚g夏天。因?yàn)橹挥邢奶�，我才可以吃到冰棒的滋味；只有夏天，我才能才能享受那空調(diào)的感覺(jué)；只有夏天，我才能享受游泳的樂(lè)趣。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我和媽媽，妹妹，弟弟去公園，我們走到一個(gè)公園的小橋上。向下一看小橋下面全是荷花，那是多么的鮮艷，迷人。再仔細(xì)欣賞，你更覺(jué)得它們像一群靦腆的姑娘在躲躲藏藏�？�！一片片荷花葉如同綠傘，魚兒在下面嬉戲，玩耍。
夏天，火熱逼迫你控制不住自己去享受游泳的樂(lè)趣。穿上泳衣，跳進(jìn)游泳池，盡情享受無(wú)比的涼爽和戲水的快樂(lè)。
夏天，我愛(ài)它的驕陽(yáng)似火，愛(ài)它的荷花映日，更愛(ài)它能夠給予人們無(wú)窮的歡樂(lè)。
四年級(jí)的夏天作文15
夏天真是一個(gè)迷人的季節(jié)！
夏日的陽(yáng)光。是那么明亮，金色的陽(yáng)光，反射著天空很藍(lán)，像透明的藍(lán)寶石。藍(lán)天之上沒(méi)有云，廣闊的天空也不是很高。當(dāng)藍(lán)天和碧海在地平線相遇時(shí)，你會(huì)覺(jué)得夏天的藍(lán)天似乎離我們更近了。
夏天很熱。烈日像火球一樣懸在空中。一股熾熱的火焰噴射出來(lái)，云層在陽(yáng)光下仿佛融化了，躲得無(wú)影無(wú)蹤。
夏天很有趣。游泳池成為我們晚上的天堂。一些小伙伴在爭(zhēng)水；一些小伙伴在游戲中抓魚；其他朋友都在潛水。
夏天五顏六色，鮮花盛開(kāi)，綠草如茵，墻上爬滿了爬山虎。快看！南安大道兩旁鮮花盛開(kāi)：紅、紫、白……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整條街就像一片花海。池塘里，荷花盛開(kāi)。有的荷花含苞待放，像大粉蛋；有的荷花只開(kāi)兩三瓣，像個(gè)害羞的孩子；有些荷花盛開(kāi)，像一個(gè)苗條的女孩。
漂亮的衣服在街上飄揚(yáng)。朋友們來(lái)用各種水果招待他們：帶紅點(diǎn)的西瓜、綠色的葡萄干和紫色的葡萄。感覺(jué)真的很好。
夏天真的很迷人！
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