四年級(jí)暑假作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)暑假作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)暑假作文1
進(jìn)入了伏天，也就進(jìn)入了雨季。天氣像一個(gè)傷心的孩子，哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。城市被雨水沖了無(wú)數(shù)次，到處都是濕漉漉的。
八月天像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光通過(guò)云層直射大地。不一會(huì)兒，就飄來(lái)一塊鉛塊似的烏云，天色漸漸暗了下來(lái)。突然，一道閃電劃破了天空，跟著是一陣轟隆隆的雷聲，霎時(shí)間下起了傾盆大雨。天地間就像掛起了一幅無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片水淋淋的馬路像閃光的緞子。頑皮的小雨點(diǎn)一會(huì)兒跳到屋檐上，騰起朵朵浪花;一會(huì)兒蹦到路邊的積水里，濺起一個(gè)個(gè)小水泡；一會(huì)兒又落在樹(shù)葉上，像一顆晶瑩剔透的珍珠，雨越下越大，整個(gè)城市在雨水的沖刷下，變得白茫茫一片。
再大的雨也無(wú)法阻擋人們工作和學(xué)習(xí)。出租車從積水的馬路上疾馳而過(guò)，激起一道道波浪，波紋蕩在馬路兩旁，碰到路基又蕩了回去。騎車的人們穿著五顏六色的雨披，冒雨上班。走路的人們打著花花綠綠的雨傘，那些傘就像一朵朵大蘑菇。
雨停了，云散了，太陽(yáng)照亮了大地。空氣格外清新；花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，綠得發(fā)亮，美麗極了。
四年級(jí)暑假作文2
今天一大早媽媽叫我起來(lái)，給了我一個(gè)驚喜。媽媽故作神秘地說(shuō)：“滋蔚，我要給你一個(gè)驚喜哦！”我揉揉惺忪的雙眼，不以為然地問(wèn)，“媽什么這么早就叫我起來(lái)呀！人家還沒(méi)睡夠勒！”我邊說(shuō)邊躺下，媽媽又把我拉起來(lái)，“那你要不要驚喜？”“不要！”“那你要什么？”“睡覺(jué)！”“看來(lái)這金花生都沒(méi)有比睡覺(jué)值得，那我還是送馬佳蕓吧。”（而且她說(shuō)金花生的時(shí)候特別輕——尤其是花生。）這分明在用激將法嘛！我的好奇心終于抵擋不住了，說(shuō)：“慢著，什么東西？”“看！”說(shuō)著她將手?jǐn)傞_(kāi)，好漂亮。
這是用紅色帶編成的手鏈，中間吊著一個(gè)金色的小花生，兩邊各穿一個(gè)類似小瓶子一樣的金色的東西，上面還印著“∠”這個(gè)形狀，開(kāi)口的形狀有兩個(gè)圈，往外拉就可以將開(kāi)口封閉，用絲帶往外拉就可以打開(kāi)口子。
我躡手躡腳地走到媽媽身邊，抱了抱媽媽“謝謝媽媽！”
四年級(jí)暑假作文3
時(shí)間像流水一樣悄悄地溜走了，一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
因?yàn)槲移匠Ｌ貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書的時(shí)間，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了，我又無(wú)事可做了�？赐陼暮笕�，我還是那樣無(wú)聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去�；丶視r(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜！真好！
但是，那些都是回憶了，還是要用心面對(duì)新學(xué)期的。
四年級(jí)暑假作文4
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假生活，真是讓人心花怒放�。�
暑假最初，我就迫不及待地去我的朋友——書。高爾基說(shuō)書是常識(shí)的源泉，我說(shuō)書是給我寫作提供的好材料，又是讓我開(kāi)闊視野的好機(jī)會(huì)。暑假里，我把家里的書差不多都啃的精光，于是母親建議我去書店看書。于是每當(dāng)我上完作文課時(shí)，我就一溜煙地奔向書店看書，在書店里，琳瑯滿目、五花八門的書讓我欣喜若狂、愛(ài)不釋手。在這些各式各樣的書里，我知道了許多道理：《西游記》里，唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于獲得真經(jīng)，在他們身上我看到了堅(jiān)持不懈的精神。我如一條小魚，在浩瀚的常識(shí)海洋里遨游……
我還每?jī)商鞂懸黄魑模缓笞屚夤o我修改，每次外公都能找出我的缺點(diǎn)，幫我改正。
暑假生活中并不是只有學(xué)習(xí)，也有娛樂(lè)。父親有空時(shí)就會(huì)帶我去游泳，在暑假里，我雖然只掌握了自由泳，但是我已經(jīng)盡力了！
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我也將挑戰(zhàn)更大的困難，朋友們，讓大家一起努力吧！
四年級(jí)暑假作文5
在生活中有一件平凡的小事，打開(kāi)了我稚嫩的胸懷，讓我看見(jiàn)了人世間的真善美。
一天，天空烏云密布，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，我撐著雨傘，等待著媽媽的到來(lái)。突然，我一不小心把手里的袋子滑落到了地上， 當(dāng)我小心翼翼的彎下腰去撿時(shí)，一輛摩托車從我面前飛馳而過(guò)，濺了我一身污水，我不管三七二十一，把袋子撿了起來(lái)，但看到自己一身的污水，不知該如何處理為好，就默默的站在那邊。這時(shí)，路過(guò)的一位老奶奶看見(jiàn)我的一身污水，伸來(lái)了援助之手，遞給我一包餐巾紙，并從我手中拿過(guò)袋子，并說(shuō)：“孩子，別委屈了自己呀�！蔽遗Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)我把自己身上的污水清除掉時(shí)，我看見(jiàn)了老奶奶最最慈祥的笑容，是那么的純潔，我也笑了笑。
然后老奶奶把我的袋子還給了我，我接過(guò)袋子，想對(duì)老奶奶說(shuō)一聲謝謝時(shí)，老奶奶已經(jīng)消失在人海茫茫中，我十分努力的尋找著，看那瘦弱的身影是不是，我興高采烈的走過(guò)去，仔細(xì)一看，并不是那位老奶奶，我的心情一下跌倒了谷底。雖然沒(méi)能找到老奶奶，但我會(huì)把老奶奶的這種精神傳遞下去。
這位老奶奶讓我明白了一個(gè)道理，助人為樂(lè)是人的本分。
四年級(jí)暑假作文6
今天，又下了一場(chǎng)傾盆大雨，連著算起來(lái)，這雨已經(jīng)快下將近兩天了，唉！
昨天，我正在騎自行車，像飛翔的鳥(niǎo)兒一樣自由自在嬉戲，突然，聽(tīng)見(jiàn)天空中轟隆一聲，接著飄下來(lái)幾滴雨，我一開(kāi)始認(rèn)為這只是一場(chǎng)太陽(yáng)雨（是有太陽(yáng)時(shí)下的雨），沒(méi)什么大不了的，所以就沒(méi)有急著回去，可誰(shuí)知，接下來(lái)下起的竟是一場(chǎng)滂沱大雨，我沒(méi)來(lái)得及回去，就被淋成了個(gè)“落湯雞”。這場(chǎng)雨下的沒(méi)完沒(méi)了，一下就下了兩天，晝夜不息。那些路邊的莊稼，都被沖抵了頭，好像在說(shuō)：“哎呀，雨下得太大了，我受不了了�！本瓦B樹(shù)上的知了都不叫了，外面一片寂靜，如同黑夜一般，我們小朋友也不能出去玩了，所以只有呆在家里看電視、寫作業(yè)，偶爾也和爺爺下象棋，打打牌。今天晚上，下了兩天的雨終于停了，下雨后的空氣是那么的清新，雨給樹(shù)洗了個(gè)澡，樹(shù)葉上一塵不染，葉子變得更綠了，可小花小草卻被這場(chǎng)大雨壓彎了腰，顯得無(wú)精打采。爺爺奶奶臉上也露出了笑容，因?yàn)樵谙掠昶陂g，他們都不能出去收割莊稼了。
我一點(diǎn)兒都不喜歡下雨，雖然下雨后的空氣是那么的清新，可下雨的時(shí)候，再也沒(méi)有小朋友的歡聲笑語(yǔ)了，也再也沒(méi)有知了那動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。下雨真不好。
四年級(jí)暑假作文7
光陰似箭，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谑罴倮镒隽诵┦裁茨�？相信都過(guò)得很有趣吧？我也和大家分享一下我的暑假生活。
暑假里，每天早上第一件事是做暑假作業(yè)——抄寫一遍英文字母和一課語(yǔ)文生字，寫完作業(yè)后就玩電腦游戲。我玩游戲的技術(shù)可以說(shuō)和我的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)差不多高，我最愛(ài)玩的游戲有四個(gè)——卡布西游：我有一只妖怪滿級(jí)；超合金戰(zhàn)記2：我目前16級(jí)；瘋狂寵物：我目前20級(jí)；西普大陸：我每個(gè)系別都有精靈100級(jí)，總共15只左右（這個(gè)游戲我們班的何津同學(xué)也玩哦）。
另外，媽媽幫我報(bào)名了暑假美術(shù)班，在美術(shù)班里我學(xué)到了很多畫畫的技巧。爸爸還帶我去了文山水上樂(lè)園游泳。周末，有時(shí)我還會(huì)跟爸爸去他們單位的工會(huì)活動(dòng)室PK臺(tái)球。最牛的一次是：我開(kāi)桿沒(méi)進(jìn)球，爸爸“一箭雙雕”，然后又連進(jìn)兩顆，幾個(gè)回合后剩下三顆球，竟然被爸爸“一桿清臺(tái)”！
每天晚上，我和伙伴們都聚集在商店門口玩耍。有一次，我們總共七個(gè)人在一起玩抓人，我以靜制動(dòng)——我先站著不動(dòng)，看到大家都往一邊跑去，我就往另一邊跑，抓的人也一定會(huì)跑到人多的一邊，這樣我就能在一旁“看戲”了。
這就是我的20xx暑期生活，一段簡(jiǎn)單、有趣、快樂(lè)的童年時(shí)光。
四年級(jí)暑假作文8
星期三，我和媽媽他們從回老家的路上摘了一片荷葉。
這個(gè)荷葉很大。下雨的時(shí)候，它就可以當(dāng)一頂帽子，戴在頭上，這樣就不會(huì)被雨淋到了。荷葉的根上有許多小刺摸一摸，感覺(jué)有點(diǎn)疼。
有一次，我洗手的時(shí)候，不小心把水灑到了荷葉上，水一眨眼就變成了水珠，這就引起了我的好奇心，我想：為什么荷葉上的水會(huì)變成小水珠？我就到網(wǎng)上查了一下，原來(lái)因?yàn)楹扇~葉片表皮有角質(zhì)層，水不易滲入且荷葉的葉面上有許多的密密麻麻的纖細(xì)茸毛，它們每根都很細(xì)而含有蠟質(zhì)，蠟的分子是中性的，它既不帶正電，也不帶負(fù)電，水滴落到臘面的荷葉上時(shí)，水分子之間的凝聚力要比在不帶電荷的蠟面上的附著力強(qiáng)。所以水落到蠟面上不是滾掉，就是聚集成水珠，而不會(huì)濕潤(rùn)整個(gè)蠟面。
看了之后，我才發(fā)現(xiàn)，荷葉原來(lái)有這么大的學(xué)問(wèn)呀！
四年級(jí)暑假作文9
在一樓書桌上，放著一個(gè)小巧的看似空竹的玩意。那是我的心肝寶貝——悠悠球，它既是我的玩具，也是我的朋友。別以為它只是一個(gè)沒(méi)用的玩具，它可以使我增加手的靈巧性和反應(yīng)能力。
我還用它幫我結(jié)識(shí)了一些朋友。我們?nèi)コＶ萃鏁r(shí)，我在大巴停車休息的時(shí)候玩起了悠悠球，每當(dāng)做完一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，總會(huì)有來(lái)自小朋友的稱贊，我心里樂(lè)開(kāi)了花，而且在車上我還和一個(gè)人成了一對(duì)好朋友。
我現(xiàn)在算是一個(gè)中手了，“遛狗”、“蕩秋千”、“登月彈射”等，我都不在話下。每當(dāng)做完作業(yè)，勞累時(shí)，我都會(huì)拿起悠悠球玩一會(huì)兒。不過(guò)在玩耍的時(shí)候，有時(shí)也要付出代價(jià)。有一次在我來(lái)不及停的時(shí)候球又飛回來(lái)，結(jié)果大拇指給球撞紅了。不過(guò)我現(xiàn)在能收放自如，能完全掌握它的技巧了。它既是玩具，又是我忠實(shí)的朋友。
我非常喜歡我的悠悠球。
四年級(jí)暑假作文10
你包過(guò)餃子嗎?我和暑假的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)包餃子吃。
那一次，我和姐姐各帶了一個(gè)包餃器去的門市部，我們又打算“開(kāi)工”了。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)采購(gòu)了餃子皮、芹菜和肉，興高采烈地回來(lái)。
洗洗切切剁剁，拌好了餡，過(guò)了一小時(shí)，桌上放上兩個(gè)空盤子和一碗水，我們開(kāi)始包了。聽(tīng)說(shuō)過(guò)，要先把餃子皮放到包餃器上，再放上餃子餡，并在餃子皮的邊上沾點(diǎn)水，最后把包餃器對(duì)按一下就了。我照這個(gè)方法做，很好使，因?yàn)槲业陌溒骱茫憬愕牟荒苡茫驗(yàn)樗陌溒魇窃诰W(wǎng)上買豆?jié){機(jī)時(shí)送的，很小很小，她只能用手包了。
我用包餃器包了幾個(gè)餃子后，覺(jué)得不過(guò)癮，開(kāi)始創(chuàng)造。我先用兩張餃子皮包了一個(gè)正方形的餃子，又異想天開(kāi)做起了長(zhǎng)方形、三角形、圓形餃子，還捏了兩個(gè)“小籠包”。由于我初出茅廬做小籠包，所以我的小籠包也怪模怪樣的。
再看姐姐，她也包了10個(gè)餃子，捏了20個(gè)“小籠包”，她包的小籠包都很漂亮，有模有樣的，像街上賣的樣子，后來(lái)我就學(xué)著她的樣子包。
我們把餃子和“包子”投入鍋里煮，美味馬上出爐，與別人分享，都說(shuō)我們包得好吃。我喜歡包餃子，更喜歡品嘗勞動(dòng)的。
四年級(jí)暑假作文11
結(jié)束了一學(xué)期的緊張生活，迎來(lái)了多姿多彩的假期生活。
放假第一天，我開(kāi)始尋找我的好伙伴——書。我有很多好伙伴，他們是：《揮動(dòng)女孩的翅膀》、《彎彎》、《夏日歷險(xiǎn)》、《擁抱幸福的小熊》……
我最喜歡與三個(gè)朋友交流是：陽(yáng)光姐姐寫的：《擁抱幸福的小熊》……辮子姐姐寫的：《揮動(dòng)女孩的翅膀》，它們的語(yǔ)言生動(dòng)，栩栩如生，仿佛就發(fā)生在我們身邊。
曹文軒說(shuō)過(guò)：一本好書，就是一輪太陽(yáng)。一千本好書，就是一千輪太陽(yáng)。
假期在一天天離我而去，在最后一個(gè)星期里，我在家里當(dāng)童工。
這是意思偶然和父母聊天的`時(shí)候，說(shuō)到的。我說(shuō)：“哎，為什么沒(méi)有招用童工的呢?一個(gè)月15元，我都干。”爸爸說(shuō)：“我招，一個(gè)月30元。條件是：洗碗、洗衣服、掃地(全家的哦)”我得意洋洋的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�
可是才干了兩天，就堅(jiān)持不住了，爸爸為了鼓勵(lì)我，不讓我半途而廢，對(duì)我說(shuō)，一個(gè)星期十元。我聽(tīng)了，又鼓起了勁，干了起來(lái)，終于到了一個(gè)星期了，我領(lǐng)到了工錢，真爽!
我終于明白了：父母掙錢不容易，我們不要亂花錢，那是父母的心血。爸、媽你們辛苦了!
一個(gè)假期就這么過(guò)去了，我感到了快樂(lè)。
四年級(jí)暑假作文12
晚飯過(guò)后，知了在枝頭不停地叫著，于是，我們幾個(gè)同學(xué)約好一起去抓知了。
天色已黑，兩旁的路燈照得馬路閃閃發(fā)光，我們來(lái)到馬路兩旁的小道上。這邊的樹(shù)上停著許多知了，它們發(fā)出超響的聲音，使我們都受不了。聽(tīng)沈錢穎爸爸說(shuō)：“只要燈光照著這棵數(shù)，在用力搖這棵樹(shù)，這些知了就會(huì)掉下來(lái)，最后我們?cè)谧プ∷��！蔽覀儽惝惪谕暎骸白ブ巳D！”
首先，我們各拿各自的袋子，由潘家邦和沈錢穎爸爸來(lái)?yè)u這棵樹(shù)。一開(kāi)始，許多知了都飛了下來(lái)，可我十分怕它們，不敢摸它，更不敢去抓它。可是，我一次次地去接觸它，終于有一次，我抓到了知了，高興地不得了。從此，我再也不怕知了了。每次知了一飛下來(lái)，我就快速地去抓。有時(shí)，兩只手都抓滿了知了，都不知道往哪里放了。抓了大半天，袋子里都放滿了知了。
后來(lái)，我們又去了沈錢穎家里，她媽媽給我們做了知了大餐，你別看它樣子丑丑的，又十分惡心，但它的味道十分鮮美！
抓知了讓我感到了樂(lè)趣，又遲到了自己用勞動(dòng)換來(lái)的美食，心里不知道有多高興�。�
四年級(jí)暑假作文13
這個(gè)暑假即將結(jié)束。回顧這個(gè)暑假是怎么度過(guò)的，很精彩，也很有收獲！讓我成長(zhǎng)了很多。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我學(xué)到的東西。實(shí)話告訴你！我學(xué)會(huì)了：節(jié)約。我嘗試過(guò)一些我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，比如參加軍事夏令營(yíng)，幫媽媽做一些力所能及的事情，等等。
先說(shuō)說(shuō)我的存錢經(jīng)歷。
軍訓(xùn)夏令營(yíng)的時(shí)候，剛進(jìn)軍營(yíng)的時(shí)候，心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)。看到一切都那么簡(jiǎn)陋，房間里沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電視，沒(méi)有飲水機(jī)，只有兩張雙層床和一個(gè)電風(fēng)扇。然后教官讓我們把行李放在床下，準(zhǔn)備吃飯。到了餐廳，教官讓我們拿一套餐具排隊(duì)買飯，四菜一湯，還不錯(cuò)，但是都沒(méi)有那么好吃。我不禁流下眼淚，想起在家的感覺(jué)多好！吃了幾口，吃的停不下來(lái)。我正要倒掉食物。教官發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)厲的批評(píng)我說(shuō)：“你知道你不僅僅是在倒米，還有別的嗎？”我糊涂了，教官說(shuō)：“有汗，是農(nóng)民伯伯培養(yǎng)出來(lái)的�！蔽荫R上就明白了“一頓飯吃的每一粒都是硬的”這句話的意思。我記得在家里不吃這吃那是多么的不對(duì)！救這么小的東西，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
在這個(gè)軍事夏令營(yíng)里，還有很多事情讓我覺(jué)得很美好，讓我不斷成長(zhǎng)。真是一次難忘的夏令營(yíng)！
四年級(jí)暑假作文14
之前，大家都說(shuō)：“教子不嚴(yán)父之過(guò)，教兒不改兒之錯(cuò)。”我明白了其中的含義，但是，現(xiàn)在又冒出來(lái)了一句“教不嚴(yán)，師之惰”，到底是什么意思？
今天，我在補(bǔ)習(xí)班，發(fā)生了一件這樣的事情——
上課了！可第三組的男生還在打鬧，不知道哪個(gè)男生嘴中一直叨念著“殺姐姐”，“紫熏”，“子畫”……還有兩個(gè)人在玩猜拳，還有一個(gè)男生在玩“搖搖樂(lè)”…….顯然，老師也十分無(wú)奈，不管吹了多少次口哨，不管“安靜”喊了多少次，他們不僅沒(méi)受到影響，而且聲音把我們其他人都震聾了。
老師見(jiàn)這一招沒(méi)用，便使出了殺手锏，用銅鈴一般的聲音震耳欲聾地說(shuō)：“再不乖告家長(zhǎng)！”
他們立刻停下來(lái)了，老師繼續(xù)說(shuō)：“你們知不知道我有多辛苦，不把你們培養(yǎng)成才，家長(zhǎng)一定會(huì)怪我的，你們要為自己學(xué)習(xí)，不是為我，但不要影響到其他人，我要是對(duì)你們不夠嚴(yán)，他們就認(rèn)為我十分懶惰……”
原來(lái)是這樣，“教不嚴(yán)，師之惰”，這句話的含義給予了我終生的啟示。
四年級(jí)暑假作文15
這個(gè)暑假，我的生活非常豐富，寫作業(yè)、游泳、滑板、旅游等。其中我最喜歡的就是旅游了。
爸爸媽媽帶我去了鄭州的黃河大堤、登封的少林寺、洛陽(yáng)的龍門石窟、西安的兵馬俑、法門寺和大雁塔。這么多的景點(diǎn)，我最喜歡是登封的少林寺。
在去登封的路上，我看到了許許多多的武術(shù)學(xué)院，里面有很多人練習(xí)武術(shù)，而且我還發(fā)現(xiàn)里面幾乎都是小和尚。到了少林寺，已經(jīng)天黑了，我問(wèn)爸爸為什么天黑有少林寺呢？原來(lái)晚上在山谷里我們要欣賞一個(gè)非常出名的少林音樂(lè)大典。這個(gè)演很好看，參加表演的幾乎都是少林寺的和尚。
有的小和尚在擔(dān)水，有的在練武，還有的在念經(jīng)。我看到了一個(gè)個(gè)小和尚在少林寺成長(zhǎng)的過(guò)程，我還聽(tīng)到了一些很好聽(tīng)的音樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)那些小和尚訓(xùn)練非常刻苦，我覺(jué)得這一點(diǎn)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下。
游少林寺的時(shí)候，我看到了許多尊佛像，每尊佛像都栩栩如生的。我們還做纜車游覽了少林的嵩山。在山上我看到了像一本本書一樣的巖石，原來(lái)那是書冊(cè)崖。在山頂上往下看，景色美極了，我感覺(jué)到了大自然的神奇。我呼吸了一下感覺(jué)空氣很清新。
在這次的暑假旅游中，我感覺(jué)到了大自然的美和神奇。我體驗(yàn)到無(wú)比的快樂(lè)。
【四年級(jí)暑假作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)暑假作文精選:暑假游記06-23
暑假游記四年級(jí)暑假作文06-24
暑假的四年級(jí)作文01-14
暑假四年級(jí)的作文08-03
四年級(jí)暑假的作文09-03
暑假四年級(jí)作文04-28
暑假四年級(jí)作文08-12
暑假趣事的四年級(jí)作文12-19
暑假游記四年級(jí)作文09-11
四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文08-16