小學(xué)四年級(jí)作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文1
禮貌就是經(jīng)歷過雨露的洗禮，沐浴過陽光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
“文盲”就是指目不識(shí)丁的人，此刻社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了，但“假文盲”卻在社會(huì)的每一個(gè)角落里蔓延。
著名畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會(huì)公德，自私自利的人。漫畫講述了：幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在“母子上車處”，而一個(gè)婦女抱著孩子，眼巴巴的望著。
看完漫畫，我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì)風(fēng)氣，只為自我的方便造成他人的不便，為自我的快捷而損害別人的權(quán)利。想到那里，我情不自禁哼起一首歌來：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成完美的人間�！钡甘澜缫蚕襁@首歌那樣的完美，讓禮貌的陽光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落！
其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆就是。在公共汽車上，有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，卻有些年輕人坐著；在公園里，“禁止踐踏”的草坪上，卻有人在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合，人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧。這些人不正就是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎？
隨著社會(huì)的進(jìn)步，“假文盲”將會(huì)被社會(huì)唾棄！提醒自我與身邊人，做一個(gè)禮貌人，把禮貌的陽光灑遍每一個(gè)角落。
小學(xué)四年級(jí)作文2
今天，我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀察沙縣的環(huán)境。我們騎著自行車朝著二十八曲方向出發(fā)，穿過東門后延著沙溪河一路前行。
沙縣的四周都是山，中間有一條河，這條河彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方�？墒蔷褪沁@么美好的地方卻有著很不和諧的東西：河邊到處是垃圾，因?yàn)槿藗儾辉付嘧邘撞铰�，而是隨手把垃圾倒在河邊的角落里，有些人干脆直接把垃圾倒進(jìn)河里，原本干凈的河水變得很臟很臟，河里的小魚有的死了，有的游走了，還有的在水里跳來跳去仿佛在說：“誰來救救我！”之后我們看到了幾個(gè)正在排放廢水和廢氣的工廠，污水是黃色的，把泥土都污染了，我看了感到惡心，有一種想吐的感覺。河中那一條條中毒的小魚，它們只是幾條無辜的小生命，可是現(xiàn)在全死了。站在一處山腳下，你肯定想不到，山上已是光禿禿的，樹已經(jīng)看不到了，因?yàn)樯厦姹煌破缴w了工廠，山邊一道道被沖刷出的溝，讓我想到了泥石流這三個(gè)字，可人們還在那兒濫砍濫伐，隨意地將山推平蓋房子，這樣最后可能會(huì)造成各種天災(zāi)，到最后我們?nèi)祟愐部赡芤虼藴缃^。
環(huán)境還在惡化，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園，讓山依然青翠，讓水依然清澈，讓垃圾得到循環(huán)利用，讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
小學(xué)四年級(jí)作文3
盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了! 你聽，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在……
盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了!
你聽，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在提醒人們“一年之計(jì)在于春”要辛勤勞動(dòng)呢!
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著，仿佛在向世界傳達(dá)著春天的喜悅。你看，一切都就是那樣生機(jī)勃勃。山青了，水綠了，油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛開的桃花，浮在半空，猶如一團(tuán)粉色的霞，讓人久久注目，舍不得移開腳步。山上的映山紅在陽光的撫摸下展蕊怒放，熱情似火，配著青山綠水，把春天裝飾成一個(gè)美麗的夢(mèng)。最歡樂的還就是小娃娃，在天晴了的時(shí)候，在草地上打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭，田野上留下他們一串串可愛的小腳印，那藍(lán)天下的風(fēng)箏，承載著他們的快樂，飛得很高很高......你
聞，暖暖的陽光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味，混合著泥土的芬芳，讓人想打一個(gè)甜甜的盹兒，夢(mèng)里滿樹的梨兒，桃兒......還有小朋友開心的笑臉。
春天，就是美麗的、動(dòng)聽的，充滿生機(jī)與希望，讓人期盼。 春天，從這頭走到那頭，帶著強(qiáng)烈的呼喚，將足跡留在每一個(gè)人心中。
你，感受到了嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文4
四年級(jí)結(jié)束了，我既喜又悲又喜，喜是因?yàn)槲医K于盼來了我等了半年的暑假。悲，是因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了�！芭Ｈ獬取弊吡�。張晨走了。老師換了….四年級(jí)與思念你相似，也許因?yàn)檫@樣吧，我才史無前例的想念四年級(jí)…四年級(jí)，有苦、有甜。苦是苦中苦，甜是甜中甜。
苦，苦在作業(yè)、考試，每一次考試，都讓我有巨大的壓力。每次作業(yè)，都讓我放棄了玩得選擇。這對(duì)與我來說，是最苦的。是一種罪。
甜，甜在美好、苦澀的回憶。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們每個(gè)人都有了美好、苦澀的回憶，有的人輸了，有的人贏了。每次比賽，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說是無聊的。對(duì)現(xiàn)在、以后的我來說，是價(jià)值連城的，買不到的。將來，可能對(duì)我來說是最珍貴的禮物。
四年級(jí)，是純真、美好的。這一次告別，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，沒有眼淚和表面上的惋惜…………老師，您的學(xué)生走了。不要傷了身子，老師，雖然你不再教我了，但我依然要記住您。老師，您的教誨我永遠(yuǎn)銘記在最安全的地方：我的心…..謝謝您，老師！
再見，四年級(jí)！我會(huì)記住這美好的時(shí)光的！
小學(xué)四年級(jí)作文5
我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^，但就是我印象最深的還就是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的就是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎？不就是的。那為什莫要裝作就是目不識(shí)丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就就是為了能早點(diǎn)上車，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見。
在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座，可上方卻坐著年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫著：“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開辟出來的草坪上寫著：“小草有生命，請(qǐng)不要踐踏！”可上方卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高聲對(duì)全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自我的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì)不需要他們，這些人最后就是會(huì)被社會(huì)淘汰的，所以我們必須不要做假文盲，要做一個(gè)設(shè)身處地，為他人著想的人。
小學(xué)四年級(jí)作文6
我的學(xué)�？善晾玻�
我走進(jìn)校門，首先來迎接我的是一個(gè)美麗的大花壇，花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，
像似在歡迎人們的到來�？矗字徊实趪@著花兒們飛舞著。雖然有這么多美麗的花兒，可我最喜愛的的卻是一棵小樹，那棵小樹是堅(jiān)強(qiáng)的、弱小的、勇敢的、謙虛的，它從來都不裝扮自己，總是默默無聞的站在那，在四季里它總是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，即使在冰天雪地的嚴(yán)冬，它也還是不屈服，不愿枯萎。在花壇旁還種了七棵高大的香樟樹，它們那么雄偉，秋天它們結(jié)的果子香氣擴(kuò)散著整個(gè)學(xué)校，有不少鳥兒被它們引來，學(xué)校充滿了生氣。
離開了花壇就來到了我的樂園――操場(chǎng)了，操場(chǎng)旁邊種著兩三棵香樟樹，一陣風(fēng)拂過，葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響，操場(chǎng)上立刻就變地?zé)狒[起來了，有的同學(xué)丟沙包，有的同學(xué)在跳皮筋，有的做游戲，有的丟手帕…………到處都洋溢著我們的笑聲。
在花木的掩映下，教學(xué)樓顯得更加高大美觀，同學(xué)們把教室打掃的非常干凈。老師對(duì)我們更是好了，記得二年級(jí)我被同學(xué)們排擠，鄧彩香老師來安慰我，我有了鄧?yán)蠋煹墓膭?lì)，心里有說不盡感激。
這就是我生活學(xué)習(xí)的學(xué)校，這就是我可愛的學(xué)校！大家如果喜歡也來看看我們這兒，我們這的地址是：福建三明永安市洪田中心小學(xué)五年級(jí){1}班，也可以來我現(xiàn)在的家看看我們這兒記住，是貴戶村哦！
小學(xué)四年級(jí)作文7
今年的六一節(jié)是星期天，雖然提前班隊(duì)活動(dòng)過了六一的專題班會(huì)，但我還是覺得比住年少了些什么。六一早上爸爸見我沒精打彩的樣子，便決定帶我去奶奶的蔬菜“基地”過一個(gè)勞動(dòng)的六一節(jié)。
菜地離家不遠(yuǎn)，一會(huì)功夫就到了。爺爺和奶奶早就干開了，爺爺在給長(zhǎng)江豆搭架子，奶奶在除草......放眼望去綠油油的生菜、渾身長(zhǎng)著細(xì)毛的毛豆、長(zhǎng)在地下黃澄澄的土豆、開了黃色小花的番茄，我搬起手指數(shù)起來1、2、3......不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，品種真多啊有十一個(gè)品種呀。
爸爸力氣大，幫著爺爺挑水，挑了一擔(dān)又一擔(dān)，累的滿頭大汗，可還是馬不停蹄的挑著，爺爺給蔬菜們澆水，一勺又一勺，汗水打濕了后背。別看我人小，力氣不大，可我也會(huì)幫忙啊，我和奶奶一起給蔬菜們除除草，除掉了那些雜草，我們的的蔬菜才能更好地吸收土地的養(yǎng)份，才會(huì)長(zhǎng)的'更壯實(shí)。
經(jīng)過我們一上午的勞動(dòng)，菜園里的菜更精神了。中午吃著從菜園里帶回來的菜，覺著特別香啊。這個(gè)六一沒有玩具，沒有自助餐，但我明白了只有勞動(dòng)才能結(jié)出成果，勞動(dòng)最光榮。
小學(xué)四年級(jí)作文8
“五一”是勞動(dòng)節(jié)，但是，我們班因?yàn)橛裣鐓^(qū)要叫一個(gè)班到玉溪廣場(chǎng)去撿垃圾。
我們從學(xué)校步行，走到了玉溪廣場(chǎng)。到了之后，我們拿出了老師發(fā)的垃圾袋，玉溪社區(qū)的人給了我們每人一頂鮮紅鮮紅的帽子，說是“志愿者帽”。的確，那頂紅帽子上面寫了“中國志愿者”。
一開始，我們來到玉溪社區(qū)的廣場(chǎng)上就向四面展開地毯式的搜查了，一會(huì)兒之后，該到倒垃圾的時(shí)候了，我們每一個(gè)人都把老師發(fā)的垃圾袋裝的滿滿的，實(shí)在是不能再滿了。
后來，我們又步行去了舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，那個(gè)舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)也太臟了點(diǎn)吧！那個(gè)舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里全部都是碎的磚塊。后來，我們又從舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出發(fā)，途經(jīng)石門大橋橋墩，從橋下面沿石門大運(yùn)河一旁的小道，又回到玉溪社區(qū)的廣場(chǎng)上來了，相當(dāng)是我們轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又回到了原地�。〔贿^我們一路上撿了很多的垃圾，還是很開心的。最后，我們班的人從大橋下走，經(jīng)過緣緣堂就回到了學(xué)校，雖然很累，但是我們的勞動(dòng)得到了回報(bào)，社區(qū)的人給了我們一些學(xué)習(xí)用品，所以很開心!
勞動(dòng)是光榮的，所以我們不能歧視馬路上的清潔工人！
小學(xué)四年級(jí)作文9
我不喜愛夏天的焦熱，我不喜愛秋天的憂郁，我也不喜愛冬天的冷漠，可卻對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。
春天來了，她仿佛就是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭(zhēng)競(jìng)開放；她用細(xì)長(zhǎng)的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自我美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質(zhì)，美麗動(dòng)人。
春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自我的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，并用自我的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來了，她多像就是一位個(gè)油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對(duì)著我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
��！春天就是一道美麗的風(fēng)景線，就是一個(gè)生機(jī)勃勃的樂園，就是一個(gè)五彩斑斕的世界，就是一個(gè)令人迷戀的季節(jié)！
我愛溫暖的春天！
小學(xué)四年級(jí)作文10
在我的記憶里，父親這樣嚴(yán)厲的，母親這樣溫柔的。
記得那這樣五年級(jí)下學(xué)期一次期末考試過后，我心中滿有把握的父母親說：“這次考試出的題目實(shí)在這樣太簡(jiǎn)單了，個(gè)性這樣數(shù)學(xué)，絕對(duì)能得95分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的�？烧娴搅斯汲煽�(jī)的那天，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個(gè)一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生，在這一次考試中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知書遞給父親，父親樂呵呵地接過通知書，“啪”通知書被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。氣沖沖的對(duì)我說：“怎樣回事？你不這樣說能考95分以上嗎！”我膽怯的說：“我，我也不明白，也許這樣我太粗，粗心了�！薄敖o你說過多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后認(rèn)真檢查，不要東張西望，你就這樣不聽！”“好了，別對(duì)她那么兇了�！眿寢屪哌^來，撫摸著我的頭，親切的說：“下次考好點(diǎn)，你可要努力呀！”我當(dāng)時(shí)心里十分難受，下決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。果然，在下一次期末考試中，我以數(shù)學(xué)98分，語文97分，英語100分的優(yōu)異成績(jī)成為了全年級(jí)第一。
其實(shí)說父親嚴(yán)厲也好，說母親溫柔也好，他們其實(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就這樣愛，在愛的鼓舞下，我駕駛著我人生的小船努力向前駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文11
我在家沒事的時(shí)候，打開冰箱，想拿瓶飲料，突然，我看到冰箱里凍著的粽子，便想起那天我和媽媽包粽子的時(shí)候，我給大家講一講吧。
媽媽以前沒包過粽子，所以這天我和媽媽共同學(xué)習(xí)包粽子。我們先把材料準(zhǔn)備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地拿出兩張粽葉，把它卷成一個(gè)圓錐形，放一些糯米，再放一顆大棗，然后又放了一些糯米蓋好。我心里想，包粽子這么簡(jiǎn)單呀，可是接下來我就高興不起來了。這小小的粽葉太調(diào)皮了，一點(diǎn)不聽我的話，當(dāng)我捏住左邊，右邊開了；捏住右邊，左邊開了；捏住中間，兩邊又都開了。哎！這時(shí)我恨不得變成章魚哥！最后在媽媽的共同努力下，最后包好了一個(gè)粽子，只是那形狀真有點(diǎn)對(duì)不起觀眾。媽媽其實(shí)包的也不怎樣樣，我不想就這樣輕易放下，然而繼續(xù)留意的包著粽子。因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的力量，我和媽媽最后把所有的粽子包完了！吃著自我包的粽子，我感到十分幸福。
包粽子真是一件快樂的事。同學(xué)們，你們也來一下包粽子的樂趣吧！
小學(xué)四年級(jí)作文12
大家好！我是一名小小導(dǎo)游。大家都知道吧，我國歷史悠久，自然風(fēng)光秀麗多姿。今天，我就帶你們?nèi)ビ斡[九寨溝。
九寨溝位于四川省南坪縣境內(nèi)，是一個(gè)中外聞名的自然風(fēng)景區(qū)。九寨溝的秀峰挺立，山谷幽靜，湖泊棋布，河流縱橫，道道瀑布點(diǎn)綴其間，是一個(gè)景物奇異、風(fēng)光秀麗的佳境。有“人間仙境”“九寨風(fēng)光勝桂林”的美稱。
游客們，我們順著林陰小道向上走去，一會(huì)兒就到諾日朗瀑布！你們看，這瀑布怎么樣？白花花的流水從樹叢中飛流出來，好像銀河奔瀉，拋珠撒玉，聲震幽谷，映出彩虹。這里四季景色各異。春天花朵點(diǎn)綴水面，夏天濃蔭遮蓋水層，秋天楓葉野果為水添色，冬天，玉樹瓊枝倒掛水邊。
前面就是九寨溝的湖泊。大家跟著我去游覽九寨溝的湖泊。九寨溝的湖泊是非常美麗的。它像一面鏡子鑲嵌在深山峽谷中，湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的天藍(lán)色，變?yōu)檩^深處的墨綠色。水面上鴛鴦、野鴨和翠鳥雙雙結(jié)伴，水中游魚清晰可見，歷歷可數(shù)。清水隨風(fēng)蕩漾，遠(yuǎn)看好像水波仙子在翩翩起舞。
你們真有眼福啊，看，那些就是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——金絲猴。金絲猴全身毛色金黃，背毛很長(zhǎng)，宛如肩披一件金色的蓑衣，鼻子向前翹著。它爪子很尖，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)威武的衛(wèi)士，在守護(hù)著九寨溝。
游客們，這里還有很多美景，現(xiàn)在就在此解散，你們可以拍照，還可以漫步欣賞了！請(qǐng)大家注意安全，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
小學(xué)四年級(jí)作文13
我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^，但就是我印象最深的還就是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的就是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，此時(shí)知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎？不就是的。那為什莫要裝作就是目不識(shí)丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就就是為了能早點(diǎn)上車，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見。
在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座，可上方卻坐著年輕的小伙子，此時(shí)漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫著：“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開辟出來的草坪上寫著：“小草有生命，請(qǐng)不要踐踏！”可上方卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高聲對(duì)全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自我的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì)不需要他們，這些人最后就是會(huì)被社會(huì)淘汰的，所以我們必須不要做假文盲，要做一個(gè)設(shè)身處地，為他人著想的人。
小學(xué)四年級(jí)作文14
說起父母，第一個(gè)想到的詞就這樣“無人能代替”。它似一股“魔力風(fēng)”令人無法抗拒。然而父母就這樣那位魔法師。但這樣我也有一些推薦和一些話要對(duì)父母說。
在我上興趣班的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)微微走心，導(dǎo)致我沒學(xué)好新知識(shí)，媽媽就會(huì)生氣。這時(shí)我多想對(duì)媽媽說：“媽媽，請(qǐng)不要覺得我一次沒學(xué)好就生氣。請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)好嗎？”每一次，只要我沒有考到理想成績(jī)爸爸就會(huì)在一旁數(shù)落我：“怎樣回事？才考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”這時(shí)我真的好想說：“爸爸不要因?yàn)槲乙淮蔚氖Ю蛿?shù)落我。請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)好嗎？”
但這樣我也有不理解父母的時(shí)候。比如有一次，我和媽媽去肯德基吃飯，但這樣?jì)寢寷]有帶夠錢。就刪掉了一些東西。當(dāng)時(shí)我很不高興，所以就對(duì)媽媽翻了臉。媽媽卻沒有生氣，溫柔的對(duì)我說：“媽媽下次帶你來大吃一頓，好不好�！敝笪蚁胂雼寢尣⒉贿@樣不讓我吃。所以就原諒了媽媽。
我想對(duì)媽媽訴說一些心里話：“媽媽雖然我有時(shí)會(huì)不理解你，會(huì)跟你翻臉，但我還這樣愛你的。也期望你不要老這樣生氣，讓我們成為無話不談的好友吧！”我也想對(duì)爸爸說：“爸爸，你對(duì)我很好，很溫柔。但我有時(shí)會(huì)不理你，期望你不要生氣我很愛你，爸爸！”
父母的愛，不一樣。表達(dá)的方式也不一樣。媽媽就這樣直接的，不掩蓋的愛。爸爸就像含羞草一樣，用實(shí)際行動(dòng)而不用語言然而我們也接到了訊息。準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們！
小學(xué)四年級(jí)作文15
大家都說：父母的愛這樣偉大的，這樣無私的。這樣啊，經(jīng)過那一件事后，我更加了解父母?jìng)ゴ蟮膼邸?/p>
小時(shí)候，我不了解父母，總和他們斗氣。
3歲時(shí)，有一次，因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的小事，和他們斗了嘴。我覺得十分憤怒，于這樣把自我關(guān)在臥室里解氣。
大約過了半個(gè)小時(shí)，父母的氣消了，叫我出去吃飯。我的氣還沒消，可見他們這么誠懇，便摸了摸餓極了的肚子，決定去吃飯。
我準(zhǔn)備開門出去，卻怎樣也打不開門。我使勁地打呀，踢呀，可就這樣打不開門。我只好在屋里開懷大哭。
父母去找鑰匙來開門，可我把門反鎖了，鑰匙打不開。父母耐心地教我開門，可我這愚木腦袋就這樣不開竅，打不開門。大約又過了15分鐘，父母耐不住性子了。母親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，父親想出了一個(gè)辦法。他對(duì)母親說：“我從小屋爬窗子到臥室去開門。”父親說話時(shí)神情嚴(yán)肅，下了很大的決心�！安恍��！蹦赣H上前攔住父親說：“你這樣做太危險(xiǎn)了！這這樣四樓，摔下去這樣要出人命的！”“讓開，管不了那么多了！”也許這樣過于緊張，過于激動(dòng)，父親說話的聲音也變得個(gè)性大聲。
父親開始翻窗子了，我和母親都揪著一顆心。
啊，父親最后平安翻到臥室了。我和母親懸著的心也最后落下來了。
此刻，我明白父母的愛這樣一種不顧生死的愛。那時(shí)，不會(huì)有恐懼感。
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