四年級(jí)的經(jīng)歷作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的經(jīng)歷作文1
今年，我已經(jīng)是11歲的小學(xué)生了，在這11年中，我經(jīng)過(guò)了酸、甜、苦、辣的事情，也學(xué)會(huì)了游泳。下面，我給你介紹一下吧！
記得我9歲的那一年夏天，我鼓起勇氣去報(bào)名學(xué)游泳。我一直很怕水，但老師教我們“要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己”。游泳分10天。
第一天，我早早就來(lái)到泳池，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始上課了，教練叫我們分成幾個(gè)小組。我和一個(gè)大姐姐分到了一組，她大概12歲左右吧！可由于我膽小又怕水，導(dǎo)致那個(gè)大姐姐陪我一起練習(xí)。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……直到第九天，我的游泳卻絲毫沒(méi)有進(jìn)步！
最后一天到了，我只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然那時(shí)候我是最差的，但是通過(guò)我天天在泳池里練習(xí)，我終于正式學(xué)會(huì)游泳了，還時(shí)不時(shí)當(dāng)起了“小教練”。我以后一定要比9歲的我更厲害。
因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，最終學(xué)會(huì)了游泳。我以后遇到困難要知難而進(jìn)，不能放棄。這樣，我才會(huì)解除困難的阻礙！
四年級(jí)的經(jīng)歷作文2
周末在的辦公室里，我呆看《龍馬神燈》這本書(shū)，，寶藏、怪物……全浮，恍惚，我頭靠著，睡著了。
“啪”響，我嚇得猛然站，我抱著書(shū)環(huán)顧四周。的辦公室靜得出奇，靜得我心里毛毛的。頭暈暈，身體也搖搖晃晃的，我仔仔細(xì)細(xì)的用眼睛檢查著辦公室。小角落想看又看，用余光瞄一瞄。唉，真希望的視線(xiàn)能夠拐彎。我望了望窗外香橙的太陽(yáng)，我不寒而栗，獨(dú)自蜷曲在沙發(fā)上�！皡纭毙奶艘幌�，墻上的鐘就走動(dòng)一格。
不知從哪兒發(fā)出“沙啦”響，有無(wú)數(shù)的異形怪物要竄的樣子，我。辦公室里，幾臺(tái)電腦的燈一閃一閃的，妖怪在眨眼，冷嘲熱諷著恐懼。就連金色的陽(yáng)光也在裝神弄鬼，它放大熱量令我煩躁不安，并且制造出怪影子來(lái)嚇唬我。
女老師猛得推開(kāi)門(mén)，嚇了我一跳，“大狗熊”壓在心口上，我一瞬間停止了心跳與呼吸，好一會(huì)兒喘出一口粗氣，心也狂跳。
不知多久，回來(lái)了，我終于不害怕了!
四年級(jí)的經(jīng)歷作文3
每個(gè)人都喜歡被別人幫助，因?yàn)楸粍e人幫助的感覺(jué)就像愛(ài)，愛(ài)是一個(gè)讓每個(gè)人都感覺(jué)得到的溫暖。
有一天的上午，那天是學(xué)校的開(kāi)學(xué)日，那天早上的第一節(jié)下課，我和班上一位同學(xué)一起玩游樂(lè)設(shè)施，那時(shí)，我和他玩到一半時(shí)，我的手一不小心被游樂(lè)設(shè)施夾傷了，那時(shí)我的手血流不止，當(dāng)時(shí)的我，手痛的躺在地上哭個(gè)不停，心想血會(huì)不會(huì)流不停，我的生命會(huì)不會(huì)就這樣子結(jié)束了，也很自責(zé)自己為什么玩的時(shí)候不注意一點(diǎn)。
這時(shí)，同學(xué)看到我受傷就立刻通知老師，老師馬上請(qǐng)同學(xué)把我?guī)У叫l(wèi)生室，也立刻打電話(huà)通知媽媽到學(xué)校，因?yàn)槭軅膫谟悬c(diǎn)大又血流不止，必須到醫(yī)院做處理，所以我們又緊急搭另一位老師的車(chē)到醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生檢查后說(shuō)是手指韌帶斷了，必須做縫合小手術(shù)，就這樣我的手縫了兩針，處理好之后─媽媽便帶我回家。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我覺(jué)得被別人幫助的感覺(jué)很好，但受傷的感覺(jué)卻像被一把刀刺下去的感覺(jué)一樣，留下一個(gè)很大的疤痕。
四年級(jí)的經(jīng)歷作文4
今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸、媽媽帶我到公園游玩。
走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到迎面層層疊疊的假山上聚集著很多游玩的人群，兩邊的河塘猶如碩大的銀鏡將假山輕柔地環(huán)抱。一邊是汽艇飛馳，像一只只白鷗掠過(guò)水面;一邊是荷葉點(diǎn)點(diǎn)，好看極了。
公園里，我最喜歡的地方就是兒童樂(lè)園了，那里有碰碰車(chē)、飛機(jī)，水上步行器、劃船，每一樣都好玩極了。這時(shí)，媽媽告訴我我的同學(xué)李可來(lái)了，這下我可有玩伴了。在水上步行器里，我和李可在水面上、草地間盡情地翻滾，直轉(zhuǎn)得我們倆暈頭轉(zhuǎn)向;最好玩的當(dāng)數(shù)碰碰車(chē)了，在碰碰車(chē)?yán)�，你撞我，我撞你，直撞得翻腸倒肚，欲罷不能。
時(shí)間很快就過(guò)去了，但我仍戀戀不舍，意猶未盡，我真喜歡這樣的國(guó)慶節(jié)。
四年級(jí)的經(jīng)歷作文5
書(shū)籍是人生忠實(shí)的伴侶，書(shū)籍是生命的旅程的寫(xiě)真。不同年齡，不同經(jīng)歷的閱讀，使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽在少兒圖書(shū)館給我辦了一個(gè)借書(shū)證，每周我們都會(huì)借幾本童話(huà)故事書(shū)回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)：在靜寂的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦a夢(mèng)……
我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，每天像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉，在這里，我不但認(rèn)識(shí)了許多字，還懂得了做人的道理，通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是正確，什么是錯(cuò)誤。
這個(gè)寒假我讀了一個(gè)故事——聰明的牧童。我看了之后覺(jué)得我十分應(yīng)該向牧童學(xué)習(xí)。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)讓人明理，今后我還要讀更多，更好的書(shū)，因?yàn)槲易x書(shū)，我快樂(lè)。
四年級(jí)的經(jīng)歷作文6
今天是星期一，我們學(xué)校每星期一下午要拖自己班所分配的衛(wèi)生區(qū)，今天輪到我們組拖地了，我二話(huà)不說(shuō)就帶領(lǐng)著我的組員們向衛(wèi)生區(qū)進(jìn)發(fā)！
我們先去涮拖把，我們打開(kāi)水管，水柱很小，就像小拇指似的，所以我們只好將就著涮了一下拖把，由于我擔(dān)心有的地方水濕不到，所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著“戰(zhàn)區(qū)”進(jìn)發(fā)，但是那時(shí)候是下午，烈日炎炎，我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了，大家都很累，一會(huì)兒涮拖把，一會(huì)兒拖地，而且我們的衛(wèi)生區(qū)在最外面，離水管最遠(yuǎn)，跑來(lái)跑去很累。于是，我就想到了一個(gè)辦法，我們先把地掃得干干凈凈，之后拿灑水壺灑一遍水，拖起來(lái)就輕松多了，拖把不會(huì)臟的那么快，眨眼間的功夫就已經(jīng)拖得差不多了。
我們發(fā)力了，兩個(gè)人拖地，其余的人涮拖把，手忙腳亂的，最后一塊地也被我們“消滅”，最后我們一個(gè)個(gè)都拖著疲倦的身軀，最后一次去涮拖把。之后又強(qiáng)忍著酸痛回了教室。
回到教室得到同學(xué)們的安慰，也值得！
四年級(jí)的經(jīng)歷作文7
在外婆家那邊新開(kāi)了一家小書(shū)店，每天放學(xué)后，我就會(huì)坐著公交車(chē)，來(lái)到外婆家。在外婆家里，我把書(shū)包放下，并且和外公像地下黨一樣說(shuō)好后，我便興沖沖地去小書(shū)店了。直到有一天……
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，一天的課程就這樣結(jié)束了。我坐著公交車(chē)，又一次來(lái)到了外婆家，仍然像往常一樣，我扔下書(shū)包，和外公說(shuō)好后，我就去書(shū)店了。
"嗯，在這里左轉(zhuǎn)”我邊走邊說(shuō)。下久后，我便看見(jiàn)了小書(shū)店旁邊飯館那巨大的招牌，同時(shí)也看見(jiàn)了書(shū)店那小得可憐的招牌。我毫不猶豫地走進(jìn)了書(shū)店。
在書(shū)店里，我拿了一本叫《可怕的科學(xué)》的書(shū)，然后走到一個(gè)不顯眼的小角落里，津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我的眼角似乎看到了外婆，之后，我就被一雙大手拎了起來(lái)，我抬頭一看，是外婆。外婆把我拎到家里，二話(huà)不說(shuō)，立刻打了我一頓。于是，我再也不敢去書(shū)店了，但媽媽非常支持我看書(shū)，有她在，我就能去書(shū)店了。
四年級(jí)的經(jīng)歷作文8
星期天早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天下午，我們?nèi)ヰB(yǎng)牛廠(chǎng)看看吧，你也體驗(yàn)體驗(yàn)生活！我一聽(tīng)可高興了，就忙著說(shuō)：”好啊！“
下午三點(diǎn)，我和媽媽就出發(fā)了，我們?nèi)チ四蠘?lè)縣西邵鄉(xiāng)的一家養(yǎng)牛廠(chǎng)，據(jù)說(shuō)是本市最大的一家，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了養(yǎng)牛廠(chǎng)，剛打開(kāi)車(chē)門(mén)，就聞了一股難聞的氣味，我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)@里好臭呀！“媽媽說(shuō)：”這里有幾百頭牛，氣味肯定是有，一會(huì)兒就沒(méi)事了！正說(shuō)著，一位工作人員走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們是來(lái)看擠牛奶的嗎？”媽媽說(shuō)：“是�。 惫ぷ魅藛T熱情地說(shuō)：“那你們跟我來(lái)吧！”。我和媽媽跟著工作人員進(jìn)入了一個(gè)房間，屋子里放了很多擠牛奶的機(jī)器，只要把它放好，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始擠牛奶，把牛奶擠到一個(gè)塑料桶內(nèi)。湊巧的是，當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行擠牛奶的工作，幾十頭牛有秩序地排著隊(duì)，場(chǎng)面可壯觀(guān)了。
看著看著，不覺(jué)到了六點(diǎn)，我和媽媽就離開(kāi)了，今天可真是一次難忘的經(jīng)歷！
四年級(jí)的經(jīng)歷作文9
一年一度的暑假到了，因?yàn)橛斡灸軓?qiáng)身健體還可以自救，我報(bào)了仰泳班。
作為一只“旱鴨子”，我對(duì)水有一種莫名的恐懼。一開(kāi)始，怎么也不敢下水。教練那可怕的眼神就像一個(gè)惡魔，用帶刺的皮鞭在無(wú)情地抽打著我，逼著我下了水。我們先學(xué)憋氣。我想用手把鼻子捏著，教練那狠狠的眼神又瞟過(guò)來(lái)了……我只能硬著頭皮把臉埋進(jìn)水里。透過(guò)泳鏡，我看到了一片藍(lán)藍(lán)的世界。“咕咚咕咚”的吐氣聲聽(tīng)起來(lái)有趣極了，憋氣好像也不是那么可怕了。
就這樣練習(xí)了幾天，教練開(kāi)始讓我們學(xué)習(xí)仰泳。我嗆了好幾次水，像是吃了芥末醬一樣嗆得眼睛都紅了，但是我堅(jiān)持了下來(lái)。在教練的教導(dǎo)下，現(xiàn)在我可以仰泳50米了，還可以沉在水底做各種各樣的`動(dòng)作：像魔鬼魚(yú)一樣趴在水底；也可以像老僧打坐一樣沉在水下；還可以輕而易舉地拾起掉在水下的東西……
我非常喜歡這幾節(jié)游泳課。不但讓我克服了對(duì)水的恐懼，還讓我愛(ài)上了游泳。真是一段難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷��！
四年級(jí)的經(jīng)歷作文10
夜幕降臨，一輪明月高掛在高高的夜空。每當(dāng)這時(shí)，我正在看書(shū)。
好書(shū)好似一位好友，在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我猶豫的時(shí)候給需要的答案。閱讀好像細(xì)嚼慢咽的宴席，有著酸甜苦辣的味道，給我?guī)?lái)了深刻的印象。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，是曹文軒的，叫《青銅葵花》，小說(shuō)里有一名男孩，因一次意外事件使他失去了說(shuō)話(huà)的功能，但，他并沒(méi)放棄生活，反而堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他有一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的妹妹，叫葵花，媽媽在她很小的時(shí)候死了，爸爸帶她來(lái)到鄉(xiāng)村，爸爸熱愛(ài)向日葵，但有一次去觀(guān)察向日葵失蹤了，于是葵花被帶到了青銅家。
漸漸地，兄妹倆產(chǎn)生了深厚的感情，可是，不幸還是降臨到了他們身上。
一次，葵花被城里人接走了，青銅悲痛欲絕，他從喉嚨里喊出兩個(gè)含糊不清的字“葵花”！周?chē)娜硕急贿@個(gè)意外地事情嚇呆了。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我們的朋友，以后我要閱讀別的書(shū)籍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書(shū)。
四年級(jí)的經(jīng)歷作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我騎著自行車(chē)準(zhǔn)備去上書(shū)法課，我騎到一家水果店門(mén)口時(shí)，一輛公交車(chē)緊緊的跟在我的后面，當(dāng)我快到紅綠燈路口時(shí)，那輛公交車(chē)突然加速把我撞倒在地，要不是我機(jī)靈，把自行車(chē)丟在車(chē)輪子下面，估計(jì)現(xiàn)在我的靈魂已經(jīng)飛上天堂了。
然后我在車(chē)底下大喊：“救命啊，救命��！公交車(chē)撞到人啦！”司機(jī)聽(tīng)到差點(diǎn)嚇?biāo)�，他可能在想：�?chē)底下怎么會(huì)有人叫呢？他立刻把車(chē)給剎住，我從車(chē)底下爬出來(lái)，臉色蒼白還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
我立刻打電話(huà)給爸爸，讓他火速趕過(guò)來(lái)，他趕過(guò)來(lái)立刻問(wèn)我有沒(méi)有什么事？然后送我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院我去了一個(gè)很奇怪的地方，我躺在病床上，上面有一臺(tái)機(jī)器，我以為那是用紅外線(xiàn)把腿切開(kāi)的機(jī)器呢，后來(lái)才知道是檢查我有沒(méi)有骨折。
檢查完沒(méi)有什么大事，我們就離開(kāi)了醫(yī)院去了派出所，爸爸和那些叔叔談了點(diǎn)事情，然后我們就去看我的自行車(chē)了，發(fā)現(xiàn)可是我的自行車(chē)已經(jīng)支離破碎，沒(méi)用了。
這件事讓我很難忘！
四年級(jí)的經(jīng)歷作文12
星期六早上，爸爸帶著我們就出發(fā)了，首先我們來(lái)到了第一個(gè)景區(qū)“天下第一石”，從車(chē)窗里我就看到一個(gè)大石頭，下了車(chē)一看，這個(gè)石頭好像一座山那么大，山頂長(zhǎng)了很多樹(shù)綠油油的，就像帶著一個(gè)綠帽子，接著我們來(lái)到了第二個(gè)景區(qū)“千層峰”。
買(mǎi)了門(mén)票我們就進(jìn)去了，走了半個(gè)多小時(shí)終于找到了千層峰，原來(lái)它是由一片片像餅一樣的石頭疊成一座在大山，一座座的連在一起，石與石之間還不時(shí)的長(zhǎng)出幾棵樹(shù)，媽媽說(shuō)那是松樹(shù)，松樹(shù)在那么高的地方都能茁壯成長(zhǎng)，真不容易啊。
最后來(lái)到了小桂林，原來(lái)小桂林是在一個(gè)山洞里，我們走進(jìn)山洞就仿佛走進(jìn)了西游記里的妖精洞里，山洞上面有很多奇形怪狀巖石，爸爸說(shuō)：這些巖石是由水長(zhǎng)年累月滴成的，只要你發(fā)揮想象力，你覺(jué)得它像什么它就像什么。好神奇啊。這就是我們的一日游。
四年級(jí)的經(jīng)歷作文13
從前，有一棵樹(shù)，它和它的朋友們一直過(guò)著悠閑快樂(lè)的生活。
有一天，有一個(gè)伐木工人來(lái)了，他砍下了這一棵樹(shù)，把它拉到了造紙廠(chǎng)。把它切開(kāi)，再把里面的“心”拿出來(lái)，把樹(shù)皮扔掉。這棵樹(shù)感到非常痛苦。造紙廠(chǎng)的員工們把造成了許許多多絢麗多彩、五光十色、色彩繽紛的紙放到市場(chǎng)上賣(mài)。其中，這棵樹(shù)變成了紙賣(mài)給了一位老師，這位老師在這張紙上面寫(xiě)了很多的班級(jí)規(guī)章制度。但是沒(méi)過(guò)幾天，一陣風(fēng)吹過(guò)，把它吹到了空中，在空中飄啊飄啊飄……
這張紙飄到了一個(gè)藝術(shù)家的手里，這位藝術(shù)家很開(kāi)心，他把這張紙平均分成了三塊。第一塊剪成了一張美麗的春花；第二塊折成了一只可愛(ài)的小狗，作為今年的裝飾；第三塊畫(huà)成了一幅美麗的畫(huà)卷，是一只只可愛(ài)的小狗在玩耍，看起來(lái)真開(kāi)心！
后來(lái)，這張紙變成了一張非常有用的紙，變成了建筑師手里的稿紙，一張手抄報(bào)、一張春花、一張作文紙、一本教科書(shū)……
后來(lái)，這張紙變得更開(kāi)心，作用越來(lái)越大！
四年級(jí)的經(jīng)歷作文14
記憶，就像一堆糖。每天都有經(jīng)歷，每天都要吃一顆糖。我吃得最甜的那一顆糖，就是令我流連忘返的一次經(jīng)歷——三年級(jí)的研學(xué)活動(dòng)。
到了活動(dòng)地點(diǎn)——湖海塘公園時(shí)，休息了一會(huì)兒就開(kāi)始做又香又甜又美味的“桂花糕”了。我們先看師傅做桂花糕。第一步：把米粉填滿(mǎn)每一個(gè)格子；第二步：把每個(gè)格子中的米粉用棍子弄均勻，不多不少剛剛好；第三步：把每一個(gè)桂花糕之間都隔開(kāi)一段距離；第四步：灑上桂花；第五步：蓋上一點(diǎn)米粉，蓋上濕布；第六步：蓋上蓋子，翻身，敲打；第七步：打開(kāi)蓋子；第八步：蒸。就這樣，桂花糕做好了。
我們大家看著都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，臉上都露出了愉快的微笑。我們先灑米粉，接著弄均勻，但是我們一份多，一份少，實(shí)在是太難了！然后隔開(kāi)距離，再灑桂花、灑米粉、蓋濕布，最后，我們蓋蓋子翻身、敲打、開(kāi)蓋。真是“知之非難，行之不易”。
最后，在休息時(shí)，我拿到了桂花糕，我想：這塊桂花糕真是來(lái)之不易��！
四年級(jí)的經(jīng)歷作文15
苗苗期末考試考了滿(mǎn)分，是全班第一，老師給了她一塊糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。
苗苗覺(jué)得是因?yàn)樾←惼匠退a(bǔ)課，耐心給她講題，所以才取得了好成績(jī)。于是苗苗就把這塊糖送給了小麗。
小麗覺(jué)得這塊糖應(yīng)該給班長(zhǎng)大志，因?yàn)榇笾緸榘嗉?jí)做出了很多奉獻(xiàn)，收作業(yè)、管紀(jì)律、調(diào)解同學(xué)之間的矛盾，還督促和鼓勵(lì)學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，為此犧牲了自己很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。
大志又把這塊糖給了衛(wèi)生委員，衛(wèi)生委員每天都辛辛苦苦打掃衛(wèi)生，監(jiān)督和協(xié)助同學(xué)們把教室的環(huán)境搞得非常舒服干凈。這塊糖應(yīng)該讓衛(wèi)生委員吃。
可衛(wèi)生委員覺(jué)得老師辛苦管理整個(gè)班級(jí)，早出晚歸，每個(gè)學(xué)生都放在她的心上。于是衛(wèi)生委員又把這塊糖給了老師。上課時(shí)，老師問(wèn)了這件事的經(jīng)過(guò)，為此表?yè)P(yáng)了全班的同學(xué)，并把這塊糖給了全班第一名的苗苗。
這塊糖的經(jīng)歷真是與眾不同呀！
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