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        校園的一角四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-11-01 13:20:30 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】校園的一角四年級(jí)作文300字合集8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園的一角四年級(jí)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】校園的一角四年級(jí)作文300字合集8篇

        校園的一角四年級(jí)作文300字 篇1

          我的學(xué)校很美麗,一走進(jìn)大門,你便會(huì)看到一個(gè)小花園。

          在小花園里,我最喜歡的就是酷似蘑菇的兩個(gè)亭子。

          每當(dāng)上完體育課,我們便會(huì)在這里休息,這時(shí),一陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)面頰:每當(dāng)中午自修時(shí),我會(huì)在這里看書:每當(dāng),下午放學(xué)時(shí),家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接,我就在這靜靜沉思。

          走在石子路上,你會(huì)看到一大片平坦的草地,還有三只可愛(ài)的石頭小鹿,你瞧!鹿爸爸正在悠閑的散步,而鹿媽媽和鹿寶寶爭(zhēng)先吃著鮮嫩的草呢!多么和諧的一幅畫面啊。

          這是一棵高大的柚子樹(shù)吸引了我的目光,說(shuō)這個(gè)棵樹(shù)高還真對(duì),它足足有三層樓高呢。它精心養(yǎng)育著它的孩子們,漸漸地,柚子越長(zhǎng)越大,個(gè)個(gè)都脫掉了綠色的外衣,穿上了漂亮的黃色連衣裙,在樹(shù)上顯得光彩奪目,柚子有的三四個(gè)擠在一起,好像在開(kāi)緊急會(huì)議;有的兩個(gè)擠在一起,好似在說(shuō)悄悄話呢!

          從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣沁人心脾的香味,對(duì)了,這就是我們學(xué)校特有的桂花樹(shù),一陣風(fēng)徐徐吹過(guò),金色的小花落了一地,從遠(yuǎn)處看就像是鋪了一層地毯。

          我愛(ài)校園的一角!

        校園的一角四年級(jí)作文300字 篇2

          踏入學(xué)校大門,繞過(guò)雕像,就能看見(jiàn)操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們的樂(lè)園,大家都喜愛(ài)它。

          春天,春姑娘給大地披上綠色的衣裳。榕樹(shù)發(fā)芽了,圍繞著整個(gè)操場(chǎng),使操場(chǎng)春意盎然。小草也發(fā)芽了,給操場(chǎng)有增添了一份生機(jī)。咦?那是什么?走進(jìn)一看,哦!原來(lái)是五顏六色的花兒。一陣風(fēng)拂過(guò),亭亭玉立的花姑娘們跳起舞來(lái),她們時(shí)而上下點(diǎn)頭,時(shí)而左右搖擺,好看極了!一股淡淡的清香傳來(lái),令人心曠神怡;ㄏ阋齺(lái)了許多美麗的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。我們奔跑嬉戲,偶爾也有人去追追蝴蝶。

          夏天,陽(yáng)光照射大地,茂密的榕樹(shù)遠(yuǎn)看像一把把撐開(kāi)的大傘,投下一片陰涼。操場(chǎng)上,榕樹(shù)筆直地站直,像守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到樹(shù)陰下乘涼,他們一邊聊天,一邊喝水,不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。

          秋天,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),踩著落葉,“咔嚓、咔嚓”的脆響傳入大家的耳朵里。有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)踢毽子。

          冬天,寒風(fēng)凜冽,盡管同學(xué)們的手和臉蛋被凍得通紅,但卻掃不走同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。操場(chǎng)上還是一片生機(jī)。

          操場(chǎng),我愛(ài)你!你是我們的樂(lè)園,你見(jiàn)證著我們春夏秋冬的快樂(lè)!

        校園的一角四年級(jí)作文300字 篇3

          我的校園里每一處風(fēng)景都十分美麗,但我最喜歡的還是校園的主題公園。

          剛靠近主題公園,一陣清香就會(huì)朝你襲來(lái)。順著香味走去,你就能看見(jiàn)一棵細(xì)小的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)上面的桂花小巧玲瓏,零零星星地點(diǎn)綴在橢圓的綠葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆露珠盛在碧綠的盤子中,走近一聞,清香怡人,讓人沉醉其中。

          穿過(guò)這片桂花樹(shù),就來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上方是一片綠藤,綠藤上開(kāi)著粉嫩的牽;,煞是好看。長(zhǎng)廊兩側(cè)是一片一片綠油油的草地。那草地可真綠呀,綠得像一塊翡翠;那草地真密啊,密得連一絲陽(yáng)光都照射不進(jìn)去;那草地真柔軟啊,柔軟得像一塊海綿。這片草地上還開(kāi)著五顏六色的花朵;▋赫婷,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,爭(zhēng)奇斗艷。它們有的像清晨的彩霞,絢麗多彩;有的像夜空的煙火,五光十色;有的像仙女的衣裙,五彩繽紛!我平時(shí)最愛(ài)在這片草地旁看書了呢!

          這個(gè)不算大的公園記錄著我童年的歡樂(lè)時(shí)光,我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)這個(gè)充滿歡樂(lè)的主題公園。

        校園的一角四年級(jí)作文300字 篇4

          暨陽(yáng)小學(xué)是個(gè)蘋果樂(lè)園,每一個(gè)角落都是那么美麗。

          校園里有一個(gè)真正的蘋果樂(lè)園,那里四周都被郁郁蒼蒼的香樟樹(shù)包圍著,環(huán)境非常清幽。剛進(jìn)蘋果樂(lè)園,迎面就能看見(jiàn)三個(gè)巨大的環(huán)形蘋果,一個(gè)青的,一個(gè)紅的,還有一是個(gè)金黃的。這三個(gè)環(huán)形蘋果,猶如三個(gè)蘋果娃在跳舞,那舞姿真優(yōu)美。她們象征著暨陽(yáng)小學(xué)的孩子們快樂(lè)、善良、智慧、有活力。蘋果娃下面有幾條長(zhǎng)條形的小凳子,也是蘋果形狀的。

          環(huán)形蘋果前面有兩個(gè)小水池,中間有一條曲曲折折的小溪連接起來(lái)。水池里,漂浮著一片片圓圓的蓮葉,小魚在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見(jiàn)底,溪邊的石頭上有幾點(diǎn)青苔,真是“池上碧苔三四點(diǎn)”啊。

          水池的西邊、東邊,那里種植著好幾棵蘋果樹(shù)、銀杏樹(shù)、打碗碗花,這些綠色植物,從高空看就像一個(gè)綠色的大馬蹄。

          最好玩的當(dāng)然是蘋果樂(lè)園南邊的植物迷宮了。剛進(jìn)去時(shí)覺(jué)得很容易,但是越往里就越難嘍。我們班的陳錦陽(yáng)就因?yàn)樵谶@迷路了,所以橫沖直撞,怎么也出不來(lái),逗得大家哈哈大笑。

          蘋果樂(lè)園為我們的校園增添了一道亮麗的景色,也讓我們的童年生活更精彩。

        校園的一角四年級(jí)作文300字 篇5

          我們的校園處處都很美,但令我印象最深的是那條幽靜而秘密的小路——米蘭小徑。

          小徑大約有一米寬,用彩色的小石子鋪成,兩邊的路沿由花崗巖砌成。入口處矗立著一塊刻有“米蘭小徑”四個(gè)字的圓石,它彎彎曲曲深入?yún)擦,被掩映在花草?shù)木之中。這里十分安靜,偶爾聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲,卻看不到鳥(niǎo)兒影。剛下過(guò)毛毛細(xì)雨,小路上散落著一些落葉和花瓣,別有一番淡淡的優(yōu)雅,把米蘭小徑點(diǎn)綴得更加別致,也顯得更加幽靜了。

          小徑兩邊灌木葉子上托著晶瑩剔透的雨滴,就像一顆顆透明的珍珠。時(shí)而一縷微風(fēng)吹過(guò),葉子稍微一動(dòng),雨滴就順著葉脈緩緩滑到葉尖,最后滴下滲入土中。再往前走,櫻花怒放,密密麻麻綴滿枝頭,猶如一層淡粉的薄紗,籠罩著米蘭小徑。櫻花樹(shù)下是成片的無(wú)名野花,生機(jī)勃勃;嫩綠的莖上托著一個(gè)半球形的白色花球,雖然不如櫻花燦爛,卻給小徑的淡雅加了一分。

          漫步在米蘭小徑上,一切雜念統(tǒng)統(tǒng)被這幽雅的環(huán)境帶走,身體融入這美景之中,與鳥(niǎo)兒共鳴,與蝴蝶共舞。

        校園的一角四年級(jí)作文300字 篇6

          在我的校園里,有一棵巨大無(wú)比的大榕樹(shù)。

          榕樹(shù)在操場(chǎng)的正中央,它就像一只大魔爪抓著天空,好像天空是它自己的。榕樹(shù)每天迎接我們上學(xué)和放學(xué)。在有風(fēng)的日子,榕樹(shù)葉子翩翩起舞,像是在說(shuō):“同學(xué)們,歡迎你們回來(lái)!”樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的,好像在看熱鬧!

          春天,榕樹(shù)的葉子綠油油的,小鳥(niǎo)歡快的在樹(shù)上唱歌,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天在這里!”春雨沙沙地下著,真美!

          夏天,雷雨季節(jié)來(lái)臨。雨后,蚯蚓在榕樹(shù)腳下翻土,螞蟻也在榕樹(shù)下找到了新家。榕樹(shù)的葉子也被雨水洗得干干凈凈的,像春天的葉子碧綠碧綠的。夏天的陽(yáng)光火辣火辣的.,但榕樹(shù)底下好陰涼,同學(xué)們都喜歡坐在樹(shù)底下乘涼。

          秋天,葉子飄落,它漸漸脫離了母親的手掌,灑落在大地上,像金色的土地,美麗極了!地上的樹(shù)葉都被同學(xué)們拿去做書簽,你看他們臉上都洋溢著笑容。

          冬天,榕樹(shù)像巨人一樣保護(hù)著我們的校園,它堅(jiān)定地立在操場(chǎng)中央,瞰著我們成長(zhǎng)。

          我愛(ài)校園的榕樹(shù),它就像母親一樣偉大,時(shí)刻守護(hù)著我們,呵護(hù)我們成長(zhǎng)。

        校園的一角四年級(jí)作文300字 篇7

          我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認(rèn)為最美麗的就是我們的校標(biāo)。由于是它讓我們的校園變得豐富多彩。

          我們的校標(biāo)造型奇特,線條簡(jiǎn)潔。由兩部分組成:下面是一個(gè)人在奔跑,姿態(tài)優(yōu)美,肌肉結(jié)實(shí),跑的輕松而有力。上面是一個(gè)銀色的圓球,像剛初升的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈。它象征著在祖國(guó)的溫暖陽(yáng)光的普照下,我們奔向美好的未來(lái)。

          早上,我一到學(xué)?匆(jiàn)校標(biāo),就好像有一股神奇的力量讓我振奮,由于我看見(jiàn)了祖國(guó)對(duì)我的扶愛(ài),祖國(guó)的我的期望,也看見(jiàn)了我的美好未來(lái)!

          我們下課時(shí),常常會(huì)在校標(biāo)前做些有趣的游戲,比如:跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標(biāo)的周圍結(jié)滿了冰,我們就玩起了滑冰,那時(shí),所有的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失,我們只有快樂(lè)、開(kāi)心。

          我知道校標(biāo)的意思,底下的人是我們,而上面的太陽(yáng)是我們的祖國(guó)和共產(chǎn)黨,有了太陽(yáng)的照耀,在通向幸福美好的大道上,我們就算跑的再久再遠(yuǎn)也不覺(jué)得累。

          我放學(xué)了,戀戀不舍地回過(guò)頭,校標(biāo)依然聳立在門前,格外耀眼,它就像一個(gè)健美的天使,守護(hù)著我們的安全,也永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。

          我愛(ài)這充滿含義的校標(biāo),由于它是我們校園最獨(dú)特、最耀眼的一角。

        校園的一角四年級(jí)作文300字 篇8

          我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時(shí),給你印象最深的,就是校園里的綠樹(shù)了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機(jī),把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。

          有葉子綠得新鮮,看著非常舒服的爬山虎,旁邊是枝葉覆蓋,充滿活力的梧桐,有四季常綠,不引人注意的萬(wàn)年青,可我們更喜愛(ài)的是樹(shù)干筆直的青松,它的樹(shù)皮是灰褐色的,上面有一圈圈不明顯的皺紋,還有零星的斑紋呢。樹(shù)冠多像一座青灰色的寶塔,樹(shù)枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的,又尖又細(xì)的葉子多像媽媽手里的縫衣針。

          春天,松樹(shù)枝上的小芽,多像一顆顆綠寶石。夏天,它斗酷暑,那密密麻麻地葉子,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)的,像撐開(kāi)的一把大傘。秋天,那青青的葉子,像永不脫下的長(zhǎng)袍。冬天,那冰霜雪凍也征服不了它,像不屈不撓的哨兵,依然在寒風(fēng)中挺立,像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。

          我愛(ài)校園,也愛(ài)校園里的青松。

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