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        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-31 17:25:30 四年級(jí) 我要投稿

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的夏天的小學(xué)四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文1

          俗話說得好,一日之計(jì)在于晨,我的住處———江西宜春,夏天的早晨是很美的。

          清晨,蔚藍(lán)的天空被雨水沖洗后一塵不染;空氣是那么清新,像被濾過似的,東方出現(xiàn)了一片紅霞,太陽公公露出半張笑臉,照得整個(gè)宜春紅通通的。夏天早晨的景色真美呀!忽然,從一個(gè)巷子里走出一個(gè)人,只見她臉頰紅通通的,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,右手拿著掃帚,左手拿著簸箕,一看就知道是位清潔女工。只見她揮動(dòng)著手中的掃帚,飛快地打掃著地面上的垃圾,不一會(huì)兒就掃成一堆一堆的,然后用簸箕裝起來,倒進(jìn)小車?yán)。她默默地工作著,就這樣,她把地面掃干凈,推著滿車的垃圾走了。這時(shí),太陽全露出來了,光輝灑滿了大地,照在清潔女工的背上,閃閃發(fā)光,她的背影顯得更高大了。

          在一條長(zhǎng)滿碧草的小道上,有幾個(gè)鶴發(fā)童顏的老人,正在聚精會(huì)神地打太極拳,小鳥在樹上好像被吸引住了似的,時(shí)而眼巴巴地注視著老人,時(shí)而嘰嘰喳喳地稱贊,時(shí)而拍拍翅膀,好像在為老人鼓掌。

          路邊的幾朵不知名的小花,在夏天早晨的陽光照耀下顯得更美了,不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的清香。

          小鳥要出去覓食了,但還是留戀地望著美麗的早晨。再過一會(huì)兒,人們就要興致勃勃地踏上車去上班了。

          啊,夏天的早晨真美啊!

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文2

          今天下午,天突然黑了下來,像一塊黑布,天仿佛要砸下來一樣?諝夂軔灍幔先藦堉煊么笃焉壬戎。知了不停的叫著,讓人很煩躁,透不過氣來。人們紛紛奔走相告:“快下雨咯,快下雨咯!快回家收衣服啦!”過了一會(huì),風(fēng)大了起來,像要把樹連根拔起。樹枝像一個(gè)魔鬼在抖動(dòng),樹葉飄得到處都是。雷聲響起了,豆大的雨點(diǎn)砸了下來,剛到地上就消失在干旱的土里,空氣中彌漫著一股泥腥味,不過雨還很小。幾分鐘后,大雨傾盆而下,人們?cè)谟曛写蛑鴤闩苤。沒有傘的人就冒著雨跑。雨很急,門前像掛著一個(gè)雨簾,樹葉在雨水的沖刷下變得更綠了。荷葉在雨中不停地?cái)[動(dòng)著,很悠然。一滴滴雨落在荷葉上,像一顆顆珍珠。雨點(diǎn)落在瓦上,聲音很清脆,像是一首雨中交響曲。一會(huì)兒,雨停了,天就漸漸亮了起來,高了起來。人們放慢了腳步,雷聲沒有了,空氣也清新了,也不覺得那么悶了。

          夏天的雨來得快,去得也快,不同于春天的雨細(xì)雨綿綿,不同于秋天的雨纏綿不斷,她有著自己獨(dú)特的激情,所以我愛夏天的雨。

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文3

          2008夏天,釋放我們的熱情《北京歡迎你》唱出了北京人的熱情,唱出了北京人的好客,親切待人;也表現(xiàn)出了北京那個(gè)人的風(fēng)俗習(xí)慣。開幕式中的奧運(yùn)主題曲《我和你》,我們是一家人,讓我們放聲高歌吧!

          永遠(yuǎn)記住我們的夏天,我們的2008年。

          這一年,我們有太多的值得歡呼的事情發(fā)生,我們的神七成功的發(fā)射,宇航員走出太空艙,邁出我們中國(guó)人的第一步。

          我們不應(yīng)該高歌嗎?高歌我們的祖國(guó),偉大的祖國(guó)!

          她不再是東亞病夫,這個(gè)稱號(hào)不再屬于他!

          她是東亞雄獅,是一個(gè)蒸蒸日上的國(guó)家。

          中國(guó)加油,四川加油5.12的地震,雖然已過去了很久,但在電視中,新聞中,我們還是能感受到它,感受到它帶給我們的恐慌……災(zāi)難,然而更多的則是我們那些犧牲的感動(dòng)中國(guó)人的英雄。

          四川的老師,他們用身體,保護(hù)了自己的學(xué)生,把僅有的生存的機(jī)會(huì)留給了身邊的學(xué)生;老師是一個(gè)偉大的職業(yè)。

          他們也有自己的親人,可他們?cè)谧约旱木o要時(shí)刻,沒有顧慮重重,因?yàn)樗麄儓?jiān)定了一個(gè)信念:責(zé)任。

          抗震救災(zāi)的工作人員,不惜辛苦的日日夜夜的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)救,最后的最后,他們倒下了,不能過渡的勞累;這就是責(zé)任。

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文4

          夏天的雨不像春雨那么溫柔,也不像秋天的雨那么微冷,更不像冬雪那么寒冷。夏天的雨很涼爽,像一個(gè)躲躲藏藏的孩子,又像一支美妙的交響樂

          大樹上的知了在發(fā)瘋似的叫著“知了”“知了”……小汽車被太陽烤成了不敢觸碰的大火爐。在家中,電扇”呼呼”的轉(zhuǎn)動(dòng)著,空調(diào)“嗖嗖”的吹著。狗吐著舌頭流汗……

          “轟隆隆—”,隨著一道閃電,一聲雷響,天空落下了一顆顆雨滴,落在地上,像碎鉆。過了一會(huì)兒,雨滴成了雨簾。一群孩子帶著傘出來玩耍、嬉戲;知了回自己家里,舒服的睡大覺,不再吵鬧;大樹、小草享受著甘甜的雨水;小汽車又洗了個(gè)舒服的涼水澡;小狗也和孩子們一起玩耍;家里,風(fēng)扇和空調(diào)都休息了,樓道中人們觀賞著這賞心悅目的雨景。

          我拿著雨傘走出去,也想加人這些玩雨的孩子們中。這時(shí),雨簾成了雨絲,我剛跑下樓去,要與他們這一群孩子們聊天、玩耍、嬉戲時(shí),雨像一個(gè)關(guān)了的水籠頭,又像一個(gè)比較害羞的小孩子,總愛躲躲藏藏,這不,又躲了起來。太陽不知從哪冒了出來,山變得清晰了,空氣變得新鮮了,彩虹出來了。

          夏天的雨,真美!真涼爽!

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文5

          春姑娘悄悄地走了,熱情似火的夏天來了!

          瞧!樹上,知了嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,太陽火辣辣烤著大地。小河里,魚兒吐起了小泡泡,忽大忽;時(shí)而冒上來幾個(gè);時(shí)而又冒出來一個(gè),像一串串珍珠漂在水中,又像一顆巨大的“夜明珠”。螺兒在草叢底下悠閑地曬太陽,小蝦在水里悠悠的散步。

          瞧!空中,鳥兒展翅飛翔;蝴蝶在跳舞,忽上忽下,忽左忽右,一眨眼不見了,又一眨眼,前邊的花叢中出現(xiàn)了它的身影。樹下乘涼的人們都換上了涼爽的t恤衫和短褲,拿著把扇子說東道西。游泳池里,老老小小,男男女女,都在暢快的游泳,就像一條條歡快的小魚。

          吃完晚飯,轟隆隆的雷聲一陣又一陣,一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。把在路上散步的人們都淋了個(gè)“落湯雞”。不久,雷雨停了,沉悶的空氣中帶著一絲絲清涼和清新。河邊的大樹下坐滿乘涼的人;馬路邊的小樹都挺直了腰;小花們競(jìng)相開放;草地上小草都換上了蔥綠的新裝。萬物一派生機(jī)勃勃的景象。

          熱情似火的夏天饋贈(zèng)給人們很多禮物:又甜又多汁的西瓜,紅通通的桃子,黃色的小燈籠——犁頭,還有那一串串晶瑩奪目的紫葡萄。這可都是我的最愛哦!!夏天是多么美好!我喜歡這個(gè)美麗的夏天。你們呢?

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文6

          我忽然有一種想法:到室外尋找“夏娃娃”的足跡。

          找呀,找呀,找到啦!在公園一角的一株桃樹上,長(zhǎng)滿了翠綠的嫩葉,中心還有幾朵火紅的花蕾,真漂亮呀!

          夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上都掛著嫩綠色的枝頭,風(fēng)一吹,就飄蕩起來,像是披上了一層青綠的薄紗。

          夏天又在花壇里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾,都綻放開了。還有太陽花,開得更茂盛,有的粉紅、有的朱紅、有的金黃……花瓣周圍鑲著紅的邊,多美呀!忽然,我瞧見噴水池周圍的草坪上停著無數(shù)只蝴蝶花,風(fēng)一吹,它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花草間飛舞。

          夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間,長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉;高大筆直的水杉,樹枝上也冒出了新芽;更有趣的是法國(guó)梧桐樹的枝丫上,突出了半透明、青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。原來,樹木到了夏天“脫舊換新”了。

          我跟爸爸繼續(xù)一路走,一路尋找,又在兒童樂園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服,像盛開的百花一樣,我覺得夏天也在小朋友的心里。

          我望著這夏天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國(guó)就象這夏天的 花園,處處是那樣生機(jī)勃勃、萬紫千紅。

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文7

          今年的夏天特別熱。一天下午,房間里熱得像是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí),也許每一家人家都會(huì)打開空調(diào)制冷,打開電扇扇風(fēng),手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹蔭下吐出舌頭,小鴨子浮在水上不愿上岸,小草耷拉著腦袋,小花無力地低下了頭。

          可是,農(nóng)民卻還在地里勞動(dòng);建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日?qǐng)?jiān)守在崗位上指揮交通。我覺得奇怪了,難道他們不怕熱?于是,我問了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因。原來,他們是為了我們能夠吃好穿暖。過上幸福的生活,甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作。啊,多可愛的人。∧切榱藙e人幸福,甘愿自己吃苦的人們,你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          我們學(xué)生,現(xiàn)在過著這么幸福的生活,也要為了別人能夠更加幸福,難道現(xiàn)在就不能夠多看一點(diǎn)書,多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識(shí),多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來,我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地,讓需要涼快的人們曬不到陽光,送給他們陰涼,讓他們像住在山洞里面一樣涼快。

          同時(shí),把陽光吸收下來轉(zhuǎn)換成電能,免得到時(shí)又要停電、停。

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文8

          我喜歡溫暖的春天,喜歡涼爽的秋天,也喜歡銀裝素裹甚至有點(diǎn)寒冷的冬天,但我最喜歡的還是那炎炎的的夏日,盡管夏天非常火熱,但我可以肆無憚忌的吃我最喜歡的冰棒、去游泳管游泳等等好玩的事情。

          夏天,紅彤彤的太陽就像大火球似的曬得人們口干舌苦、汗流夾背。馬路邊,楊樹耷拉著腦袋,似乎在說,太陽公公,求求你快點(diǎn)走吧,我都要被你曬死了。就連知了也在說:“熱死了,熱死了”。

          農(nóng)田里,秧苗在太陽公公的精心照料下,正在茁壯的成長(zhǎng)。就連“滅蟲專家”青蛙也過來幫忙捉害蟲呢!池塘里,有的荷花開了幾瓣花瓣,就像一個(gè)羞羞答答的少女;有的全部綻放,像小朋友們張開燦爛的笑臉;有的還是個(gè)花骨朵兒,像個(gè)頑皮的小孩在綠葉叢中和你捉迷藏呢!

          看,游泳池中,花紅柳綠,五彩斑瀾。有男的女的、老的少的,尤其是小朋友們,在水中追逐戲鬧,他們?cè)谕嫠畼、打水仗、搶皮球,有的小朋友還在游泳比賽看誰游得快呢,嘰嘰喳喳,好不熱鬧。真是天上的太陽火辣辣,水中的人群笑哈哈。

          我愛夏天,因?yàn)槲矣袑?duì)付炎熱的法寶:就是用冰棒和游泳來防暑降溫。

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文9

          冬天悄悄地離去,夏天伴隨著雷公公,雨婆婆降臨到我們身邊。那一聲悶沉的巨響如同一個(gè)提醒,提醒我們夏天來了!

          在一碧如洗的藍(lán)天上嵌著一顆“紅寶石”——太陽。天上的云生怕太陽燒壞了自己潔白似雪的皮膚,不知躲哪去了,一點(diǎn)影子也沒見著!太陽隨心所欲的射放它那萬丈光芒,赤烤著大地。害知了在樹上一直叫個(gè)不停。而云兒的“救兵”——一直愛著云妹妹的烏云哥哥來了!烏云哥哥氣勢(shì)洶洶的,仿佛要打干一場(chǎng),不過卻時(shí)如此。太陽此次兇多吉少,冷汗流了一地,一溜煙跑回家了,而云妹妹看沒戲便叫烏云哥哥回家了!

          天漸漸暗了下來,晚風(fēng)一吹把天上薄得像一層紗的霧給吹散了,揭開了月亮的真面目。在月亮的關(guān)懷下知了,蟋蟀,青蛙開始了它們的叢林演唱會(huì),剛開始螢火蟲妹妹來了為舞臺(tái)添加了燈光效果,然后蝴蝶姐姐又聞聲趕來跳舞!從遠(yuǎn)方吹來的微風(fēng)送來了許多觀眾。

          “啦啦啦啦……”星星妹妹此時(shí)眨著眼睛唱著歌來了,它們以月亮為中心圍著!

          什么是夏天,這就是我眼中的夏天!

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文10

          陽光肆意的傍晚,雖說是傍晚,在夏天,絲毫沒有天黑的痕跡。天空淡藍(lán),沒有一絲雜質(zhì),與遠(yuǎn)方同是淡藍(lán)的新建住宅樓融成一體。心想,住在那兒,可就是天邊的國(guó)度了吧。一伸手,便可捏來一片軟綿綿的云朵,乘上它,就可以自由自在地飛翔——不禁笑了——童話里的天真想法。

          太陽西曬進(jìn)書房,暖暖的光輝彌漫了半個(gè)房間,拉上淡黃色的窗簾,朦朦的一層金黃充斥了這個(gè)小天堂,空調(diào)冷冷的風(fēng)吹來,伸手去觸摸一本本硬皮的散發(fā)著千年文化氣息的書卷,在房間青草與牛奶味的熏香里,所有的汗水、勞累與得失都像這夏日的風(fēng)愈飛愈遠(yuǎn),愈飛愈淺了。鄰家小男孩的二胡響起了《Killing me softly with his song》,剛與柔的交并,古典與現(xiàn)代的融合,在此刻是那么地自然與匠心獨(dú)運(yùn)——一曲消魂。樓下喧鬧的男生終于攻下了他們的城池,歡呼、叫喊都沒有辦法顯示他們的英雄與驕傲。旋律、雀躍、沉思與享受,多么恰到好處——這便是恩賜,是不可言狀的喜悅。剎那間,竟然想起了“生命”這個(gè)詞,這就是生命吧——我一個(gè)卑微的沒有大氣的靈感。生命是這樣溫存,而溫存自己卻又是那么的曖昧不清。

          有很多的事需要銘記,就像此刻這種稍縱即逝的心情——要拿來與你們分享。

          夏天快樂!

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文11

          一陣緊似一緊,一陣猛似一陣,一陣狂似一陣,似那傾天而下的珍珠,如那玉帝賞賜人間的瓊漿玉液,這夏天的雨,這聚集了幾個(gè)月的能量的雨,便瓢潑而下了。

          你看,它們張著大大的白嘴唇,啪啪地親吻在樹梢、大地、空中的浮塵、萬物身上。于是,樹梢墜滿了一串串的“銅錢”,嘩嘩撒下;大地積滿了銀色的水銀,亮汪汪的一片連一片,浮塵卻受不住了,裹在雨里,瘋下墜;萬物都在接受這場(chǎng)雨的盛宴,這場(chǎng)雨的洗禮……

          有人說,夏天的雨是天使!皣W”的一陣過后,天空碧瑩瑩的.,像閃爍著藍(lán)寶石的光茫,那雨后的七彩虹斜掛在天際,放出赤橙黃綠青藍(lán)紫的魔幻色。于是,看到彩虹的孩子有了彩色的幻想,有了彩色的夢(mèng),他們開始幻想天外來客,開始幻想空中閣樓:開始幻想仙女的七彩衣……

          有人說,夏天的雨是魔鬼!皣W”的一陣過后,萬物都成了“落湯雞”。有的身上似乎不剩一根毫毛,被它“拔”得光禿禿的。湖爆滿了,洼地腫脹起來,大地似成了盛滿酒的酒杯,卻不小心被打破了。于是,這白色的液體便開始橫行霸道起來。一會(huì)兒,沖破了堤岸,一會(huì)了,割裂了四野;一會(huì)兒,又把山坡“五馬分尸”起來……

          那么,夏天的雨到底是什么呢?在我們這些嬉戲的孩子眼中,它永遠(yuǎn)都不是魔鬼,我們?cè)谙闹携傊⑴苤、笑著、鬧著。于是,這夏天的雨便成了快樂的鈴鐺,任我們拼命搖響;這夏天的雨便成了舞臺(tái),任我們拼命鬧騰著……

          哦,夏天的雨……

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文12

          俗話說:“春雨貴如油",可我認(rèn)為,夏天的雨同樣也很美妙。

          天氣悶熱極了,樹上的葉子被曬蔫了,人們多么希望下一場(chǎng)雨。⌒∮挈c(diǎn)們好像讀懂了人們的心思了一樣,乘著云朵飛機(jī),來到半空中,大地刮起了一陣燥熱的風(fēng),將大家吹得更加心煩意亂!稗Z”地一聲,一道閃電劃破了天空,書寫了一個(gè)瀟灑的“之”字。人們抬頭一看,小雨點(diǎn)們正在空中朝他們招手呢!接著小雨點(diǎn)紛紛抓緊了降落傘,來到地面上玩耍。黃豆粒般大小的雨點(diǎn)剛滾落下來,地面上就升騰起一陣陣霧氣,飄到半空中,像仙女的衣帶一樣,環(huán)繞在雨點(diǎn)身邊,越來越多的雨點(diǎn)灑了下來,就像天上打翻了一盆水,變成了傾盆大雨,不停發(fā)出“啪啪”聲,好像在演奏一首大自然的交響樂,清脆悅耳。雨越下越急,成千上萬的雨點(diǎn)在天地間連成一道珠簾,和薄如輕紗的霧氣纏繞在一起,樓房、樹木都被吞沒了,像走進(jìn)了童話世界一般。

          夏天的雨有一個(gè)特點(diǎn):它來得快,去得也快,當(dāng)閃電和雨點(diǎn)共同演奏完交響樂的最后一個(gè)音符后,大雨停了下來,太陽又從云朵后面露出金燦燦的笑臉。

          這場(chǎng)雨帶走了暑氣,給人們送來了涼爽,多美妙的一場(chǎng)夏雨!

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文13

          一陣寒冷的風(fēng)吹過,慢慢從冬天變成春天,春天變成夏天。早晨,我打開窗戶,看到小草、小花兒長(zhǎng)得那么茂盛,是那么的美!。

          迎著初夏的溫馨,我穿好衣服出門賞景,路上,看到了許多花草樹木。啊,那不是芍藥花嗎,它正微笑著,紫色的真漂亮!近處看,中間的花蕊像刺似的向外長(zhǎng)出,花瓣成橢圓形,葉子小小的,細(xì)細(xì)的。再往前走,月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放,顏色是那么的濃,那么的純,沒有一點(diǎn)點(diǎn)雜色,就像一團(tuán)燃燒的火焰。旁邊,紫羅蘭正在與其他花朵爭(zhēng)芳斗艷,她有著漂亮的小眼睛跟柔嫩的花瓣,它的的花瓣大大的,呈五角星狀,花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像要把人卷進(jìn)去似的,那淡藍(lán)色的花瓣,那淺黃色的花蕊,讓人看了就喜歡。玫瑰都會(huì)羨慕她那高雅的氣質(zhì),正人蘭也會(huì)羨慕她那不同凡響的特色。她,高雅美麗,她,芳香撲鼻,老是在萬紫千紅時(shí)炫出最刺眼的一面。在有紫羅蘭的花叢中,無論是玫瑰,還是野薔薇,都比不上她!不論在她美麗的時(shí)候,精神茂盛的時(shí)候,還是睡覺的時(shí)候,她都一樣惹人注意,都是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的花朵。接著抬頭看,柳樹爺爺彎著腰看我,吹著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在空中翩翩起舞。我猜想柳樹爺爺肯定小時(shí)候坐沒有坐好,站也站不好,現(xiàn)在駝背了,我長(zhǎng)大可不能像柳樹爺爺那樣駝背!

          哇!美麗的夏天,感謝你帶來這么美得景色,我愛你!

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文14

          有人喜歡生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的春天,有人喜歡果實(shí)累累、金風(fēng)送爽的秋天,有人喜歡冰天雪地、白雪皚皚的冬天,但我去喜歡赤日炎炎、驕陽似火的夏天。夏天像一個(gè)頑皮的小孩子,耀眼的陽光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)。

          夏天的早上,天氣非常晴朗。太陽公公讓小花小草變得更加精神了,小蜻蜓快樂的飛來飛去。有的孩子也出來玩耍,他們面帶著笑容,互相追著跑—嬉戲玩耍?烨,他們玩得多么開心呀!

          中午,火辣辣的太陽,烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來了,坐在陰涼而爽快的地方說說這個(gè),談?wù)勀莻(gè),個(gè)有個(gè)的看法,個(gè)有個(gè)的主張。知了在樹上“知了知了”地叫著,好像在說“哎呀!今天真熱啊,這該死的太陽都快把我曬死了,這死夏天真是熱。不過夏天也有好處,可以讓秧苗快快長(zhǎng)大!”

          轉(zhuǎn)眼之間,夕陽就落山了。不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。天空的霞光漸漸地淡下去了,一直到慢慢的退下。我看著天空中的“明燈”,就像繡在藍(lán)色緞面上的黃色圖案一樣美。

          讓我不禁想到了夏天是多彩的;夏天是迷人的;夏天是美麗的。但我更喜愛家鄉(xiāng)的夏天。

        夏天的小學(xué)四年級(jí)作文15

          今天早上,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)外面下著雨。

          前幾天的天氣真熱,上午出了門,就像進(jìn)了火爐一樣熱。踏出家門,沒過幾分鐘,就像烤熟了一樣的感受。

          家里裝有空調(diào)可好啦,一進(jìn)屋,就像進(jìn)了水里一樣清涼,我們就像水里的小魚和小蝦們一樣快活。出于意料了,本來我覺得下午會(huì)更熱,結(jié)果,下午卻是狂風(fēng)暴雨,風(fēng)都把樹枝吹得搖搖擺擺。

          今天的雨,卻是在凌晨的時(shí)候下起的,只是風(fēng)并沒有上次下的大,但今天降雨量沒比上次的小。

          今天早上,媽媽用電動(dòng)車送我去補(bǔ)習(xí)。一路上,媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)關(guān)切地問我:“身上打濕沒?”

          后來,出乎意料的是半路上我爸爸就開著小轎車過來了。爸爸追上了我們,鳴了一聲小轎車?yán),?duì)我媽媽說:“外面下著雨,我來用車送璨兒上補(bǔ)習(xí)班去吧!”媽媽高興極了,讓我坐上爸爸的小轎車。

          一路上,坐在小轎車?yán),看到爸爸小轎車前的擋雨板不停地?fù)跤。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問我吃什么早點(diǎn),我說:“涼面吧!”爸爸就冒著雨去跟我買。

          到了補(bǔ)習(xí)班,雨還在細(xì)細(xì)地下。這場(chǎng)雨雖然給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的不便,但是這么熱的天,這么大的雨,真涼快呀!

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