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        四年級優(yōu)秀想象作文

        時間:2022-10-30 09:23:00 四年級 我要投稿

        【實用】四年級優(yōu)秀想象作文三篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級優(yōu)秀想象作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】四年級優(yōu)秀想象作文三篇

        四年級優(yōu)秀想象作文 篇1

          在一年冬天,一只小精靈在幫圣誕老人收集大家夢寐以求想得到的禮物,可不幸被一個邪惡的女巫變成雪人,并且永遠(yuǎn)離不開森林。

          在森林里住著一個女孩和女孩的媽媽。那個女孩名字叫曉曉,曉曉從小就能聽懂動物講話,被小伙伴和身邊的人看作是怪胎。因為,曉曉總是被人嘲笑,所以媽媽帶著她到森林里去住。

          圣誕節(jié)前夕,媽媽和曉曉一起去森林里摘野果、抓雞、提水……準(zhǔn)備明天過圣誕節(jié)。曉曉走到半路她看見了被女巫變成雪人的小精靈,便停了下來,伸手去摸雪人。她對媽媽說;'媽媽你先走吧,我馬上跟上來。""別動我!“小精靈說!眿寢專爝^來看,雪娃娃會說話!!“曉曉興奮地說。媽媽聞聲走了過來,”曉曉,我們還有很多事情要做呢!沒時間玩!“媽媽對曉曉說!眿寢,你快看雪娃娃會說話!“曉曉對媽媽說。媽媽一看曉曉沒在開玩笑,雪娃娃不僅會說話還會動呢!

          雪娃娃把事情的來龍去脈說了一遍,曉曉請求媽媽把雪娃娃留下,媽媽允許了。曉曉高興極了。

          雪娃娃一直陪著曉曉玩,直到那一天。

          那一天,快春天了。曉曉開心極了,她十分喜歡春天。可雪娃娃卻不開心,因為春天他會融化,不能再陪曉曉了。它把他到春天就會融化的事情告訴了曉曉,曉曉非常傷心。

          春天到了,雖然雪娃娃化作了空氣消失了,但在曉曉心里雪娃娃一直都在。

        四年級優(yōu)秀想象作文 篇2

          20xx年,我工作了,給自己買了輛小汽車,給它取名叫“小菲”。昨天晚我睡晚了,今天早晨就起來遲了,所以我的上班的時間就很緊。

          上車了,我對小菲說:“我們必須15分鐘趕公司,請你規(guī)劃一條最快到達(dá)公司的.路線。”小菲回答:“好的,主人!路線已經(jīng)規(guī)劃好,我們出發(fā)嗎?”我說:“出發(fā)!”我開著小菲行駛在寬闊的馬路上了。路的兩邊有電子眼,路邊的無限信號隨時都會提醒我們路的狀況。

          正當(dāng)我美美地聽著音樂開車時,路通過無線信號跟我們通話了:“親愛的駕駛員,請注意,前方交通堵塞,建議繞道或者開啟飛行模式!蔽蚁,繞道需要更長的時間,我只能采用飛行模式了。我對小菲說:“啟動飛行模式,到達(dá)目的地!毙》普f:“主人,我們只能飛行2公里,越過擁堵路段,汽油只有一半了!蔽蚁肓讼耄_實,飛行模式油耗,對環(huán)境的影響也更大,所以,我對小菲說:“聽你的。”

          我們順利到達(dá)公司,在公司樓下我急忙下車,對小菲:“你自己停到地下車庫66號車位,我趕時間,晚上見!”我的小菲遵照我的指令去了車位。

          我按時到達(dá)了公司,坐在自己的座位上,心想,今天我能按時到達(dá)公司,得感謝我先進(jìn)的汽車小菲和我們這座城市先進(jìn)的道路!

        四年級優(yōu)秀想象作文 篇3

          馬尾藻魚這個“小廣播”今兒個特高興,你瞧她正嚷著:“世界海洋中最深的地方——馬里亞納海溝,建起了一所海底學(xué)校,這個頭任校長是中國海洋大學(xué)最優(yōu)秀的碩士生,既才華橫溢又帥氣十足!币宦牭竭@消息,飛魚樂開了花,興奮地叫著:“噢——上學(xué)嘍!上學(xué)嘍!”刺鈍、旗魚、馬林魚聞訊,也紛紛往馬里亞納海溝游去。

          等刺鈍、旗魚一伙兒來到海底學(xué)校的多媒體教室時,他們都愣住了——教室里座無虛席。大到藍(lán)鯨,小到對蝦,都來上課了。刺鈍正發(fā)著呆,臺下響起了雷鳴般的掌聲,只見一個看上去不到20歲的小伙子上臺了,他眉宇寬闊,目光炯炯,滿面春風(fēng)。他環(huán)視了一下四周,笑瞇瞇地用魚語說著。原來,他就是校長肖云鵬,你瞧他的眉毛時而緊緊皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。當(dāng)肖云鵬肖校長說到覺醒的人類不再兇殘地捕殺海洋生物時,臺下又一次響起了掌聲,掌聲經(jīng)久不息。刺鈍把手都拍紅了,還覺得不過癮。

          就在這時,多媒體屏幕上出現(xiàn)了一行文字:“大海是人類的最后一塊處女地。海洋里有許多資源還未被開發(fā)、利用。作為海洋的生物們。我們應(yīng)該竭力展示自己的才華,讓海洋成為魚類、人類的共同樂園!”肖校長指著大屏幕,巧舌如簧,化解了魚類心中長存的“畏人疙瘩!薄叭祟悙鄞蠛,海洋生物也會歡迎人類的到來!焙Q蟀灾鳌{(lán)鯨道出了大家的心聲。

          “鈴鈴——”下課鈴聲響了。課停了,可歡呼聲、掌聲、笑聲仍在教室里回蕩。

          大海沸騰了。

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