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        四年級(jí)寫景作文

        時(shí)間:2022-10-29 09:56:27 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)寫景作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)寫景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于四年級(jí)寫景作文9篇

        四年級(jí)寫景作文 篇1

          暑假,回家時(shí)的一個(gè)傍晚,我在頂樓看見了一個(gè)別樣的家鄉(xiāng)。

          天色漸漸暗了,太陽(yáng)落到了山的那一邊。只留下半邊含羞的笑臉,映紅了西邊天上的晚霞。晚霞的亮光慢慢移動(dòng),越移越高,從地面移到樹干。

          晚飯過(guò)后,勞累了一天的人們提著小板凳坐到樹下乘涼。在這清涼的樹下,看著天理的農(nóng)種物,青青綠綠,呼吸著新鮮的空氣。他們有說(shuō)有笑,把累積了一天的疲憊都拋?zhàn)吡恕?/p>

          太陽(yáng)已經(jīng)悄悄地回家了,西邊天上的晚霞還在值班。晚霞還是那么紅,那么耀眼。一聲不吭的小溪?dú)g快地在唱著自己創(chuàng)作的歌。晚霞倒映在小溪里,像一朵朵雞冠紅,爛彩奪目。一陣微風(fēng)吹過(guò),鏡子般的水面晃動(dòng)起來(lái)。

          魚兒成群結(jié)對(duì)的在水中嬉戲,天上晚霞藍(lán)紅的倒影,水中嬉戲的魚兒,仿佛是一幅栩栩如生的畫。這幅畫和小溪清脆的歌聲,小動(dòng)物的伴奏,風(fēng)婆婆的指揮。形成了大自然的一幅美景,讓人流連忘返。

          天越來(lái)越暗,乘涼的人們回家了,晚霞也下班回家去了。天上又來(lái)了值班的月亮姐姐和星星們。他們倒映在露珠上,露珠金光閃閃,猶如地上也有成群繁星。

          小動(dòng)物們,一起演奏了一曲安眠曲,天上的月亮姐姐、星星們一起聆聽著這來(lái)自大地的搖籃曲。

          深夜慢慢來(lái)襲,萬(wàn)物都和周公公打了招呼,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          熱鬧了一天的村莊安靜下來(lái)了,發(fā)出輕輕的呼嚕聲……

          這篇寫景的文章小作者觀察細(xì)致入微,采用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻和擬人的手法,用形象的語(yǔ)言描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。文章生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

        四年級(jí)寫景作文 篇2

          我的爸爸今年40歲,中等身材,挺帥的?墒,爸爸的普通話一般。我說(shuō):“爸爸,真希望您能說(shuō)一口正確的,流利的普通話!庇谑,爸爸,開始自學(xué)普通話,還經(jīng)常請(qǐng)我們當(dāng)考官!闭l(shuí)知,第一次考試就來(lái)了個(gè)陰溝翻船。

          那是一個(gè)星期天的中午,窗外下著小雨,我在房間里聽廣播,媽媽在織毛衣,爸爸則讀普通話,忽然爸爸叫起來(lái):“婉心,過(guò)來(lái),老爸讓你做考官!笨际裁囱?”吵的人家的不得安寧。”“普通話嘛!”

          爸爸開始句就讓我哈哈大笑這是個(gè)幽默的爸爸。

          

        四年級(jí)寫景作文 篇3

          在昆山和上海的交界處,有一個(gè)美麗而又寧?kù)o的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——淀山湖。她雖然是沒有周莊那樣舉世聞名,也沒有錦溪那樣熱鬧非凡,但是她卻有著自己獨(dú)有的寧?kù)o、悠然。

          迷人的淀山湖,一年四季都會(huì)向人們呈現(xiàn)出不一樣的美麗景色。

          淀山湖的春天是迷人的,小草孕育出了新的生命,嫩綠嫩綠的,經(jīng)過(guò)雨水的`滋潤(rùn),更是青翠欲滴,大地就像是鋪了翠綠的地毯。柳樹招著自己細(xì)長(zhǎng)柔軟的手臂歡迎著各位游客的到來(lái),湖里的魚蝦等水生動(dòng)植物都活潑了起來(lái),淀山湖水成為了他們的天堂。

          淀山湖的夏天是涼快的,小草變壯實(shí)了,被夏天火辣辣的太陽(yáng)曬得油光水亮,柳樹的葉子不像春天那樣柔弱了,已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄,在枝頭為驕陽(yáng)下行走的游人帶來(lái)一絲蔭涼。湖里的魚蝦也都看不見它們嬉戲的身影,去哪里了呢?原來(lái)都潛到湖底去乘涼了!

          淀山湖的秋天是喜悅的,果園里桃樹上的桃子飽滿得快要裂開嘴笑了,水蜜桃、黃桃、蟠桃掛滿了枝頭,飄來(lái)陣陣果香。藤蔓上的葡萄一顆顆晶瑩透亮。果農(nóng)們?cè)陉?yáng)光下采摘成熟的果子,個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋。深秋楓葉紅了,令人想到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的這句名詩(shī)。

          淀山湖的冬天是寧?kù)o的,鳥兒棲息了,青蛙冬眠了,湖邊的小草葉鉆進(jìn)泥土呼呼大睡,等待來(lái)年春風(fēng)將它們喚醒。

          走在小鎮(zhèn)那熱鬧的老街上,美食的香味撲鼻而來(lái),定勝糕、粽子、小餛飩,奧灶面等等。其中我最愛吃的是小昆山奧灶面,據(jù)說(shuō)是根據(jù)祖?zhèn)髋浞矫刂贫桑刂频臐差^鴨肉肥而不膩,湯汁鮮美,在冬天來(lái)一碗熱氣騰騰的鴨湯面,立刻趕走了身上的寒氣。另外古鎮(zhèn)特有的菜筋餅,酥脆的外表裹著絲絲的菜心,一口咬下去,彈性十足。老街的小餛飩薄如紙的面皮里包裹著鮮美的肉餡,一碗香噴噴的小餛飩擺上桌,一只只餛飩像戲水的小鴨子在水面上悠然的游著,輕輕咬一口,滿嘴的湯汁讓你的嘴巴陶醉其中。這都是我喜愛它的原因。

          美麗的江南水鄉(xiāng),美麗的淀山湖,你的每一道美麗風(fēng)景,都像一幅秀麗的水墨畫,讓人沉醉其中,流連忘返。

        四年級(jí)寫景作文 篇4

          昨天下午媽媽帶我去附近的公園散步,我高興地說(shuō):“那就趕緊走唄!”

          到了公園,我看見有人在運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉身體,有的在跑步,滿臉大汗了,可還是在堅(jiān)持鍛煉。有的在廣場(chǎng)跳秧歌舞,你看那五顏六色的扇子扇起來(lái)可真好看啊!走了一會(huì),我忽然聞到了花的芬芳,原來(lái)是花朵發(fā)出了召喚我們的信號(hào),幾個(gè)孩子被花的香氣所吸引了,他們剛想去摘的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)不讓摘花的警示語(yǔ)“一草一木都是大家的,請(qǐng)您愛護(hù)它!”看了這個(gè),幾個(gè)孩子改變了先前的想法,繼續(xù)打鬧著向前跑去。

          再往遠(yuǎn)走,只見健步團(tuán)整齊地向我們走來(lái),那一致的步伐,高亢的音樂,吸引了許多散步的人,人們駐足觀望,有的人還拍照。人們都投去羨慕的目光,目送他們遠(yuǎn)去。

          很快健步團(tuán)離我們遠(yuǎn)去,公園里的環(huán)境多么美好!有樹、有花、有水、有噴泉。這里真是人們鍛煉身體的最佳場(chǎng)所。

          今天真是難忘的一天,我們既鍛煉了身體,又和大自然有了一次親密的接觸。

        四年級(jí)寫景作文 篇5

          美麗的秀江河

          我愛波瀾壯闊的大海,我愛水光瀲滟的西湖,我愛奔騰不息的長(zhǎng)江,但我最愛家鄉(xiāng)那美麗動(dòng)人的秀江河。

          秀江河的水真清啊,清得可以看見江底的沙石、小魚、小蝦和水草;秀江河的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流 動(dòng); 秀江河的水真綠啊,綠得仿佛一塊完整無(wú)瑕的翡翠;秀江河的水真亮啊,陽(yáng)光一照,它像披上了一件金黃色的衣 裳。

          每到春天,秀江河兩旁綠樹依依,繁花似錦,柳樹姑娘把河面當(dāng)作一面大鏡子,正在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);ㄆ岳镉屑t紅的月季花,有像喇叭一樣的喇叭花,還有鮮艷的迎春花。微風(fēng)吹來(lái),香氣撲鼻,引來(lái)了一群勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶,小鳥也來(lái)湊熱鬧,落在樹枝上唱起了動(dòng)聽的歌。

          白天的秀江河是美麗的,但是夜晚的秀江河更動(dòng)人。

          每當(dāng)夕陽(yáng)西下,夜幕降臨的時(shí)候,秀江河就成了燈的海洋,光的世界,有的燈像喇叭,有的燈像氣球,有的燈像五角星,還有的燈像仙女散花。特別引人注目的是袁州大橋上的燈,倒映在水中,像一條亮麗的彩虹,美麗極了。

          有幸能坐上小船,在秀江河上游玩,那一定會(huì)讓你感覺到真是“舟行碧波上,人在畫中游!

        四年級(jí)寫景作文 篇6

          在這萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛的日子里,我們度過(guò)了一個(gè)寒假,重回校園。在這個(gè)美好季節(jié),大地上的所有植物也都重回生機(jī),當(dāng)然我們的校園也不例外,變得生氣勃勃。

          我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的花園,我稱它“秀麗樂園”,初春的花園,乍暖還寒,小草剛剛探出腦袋但卻是“草色遙看近卻無(wú)”。這里還長(zhǎng)滿了各種各樣的植物,從高大雄偉的楊樹到小巧精致的紫葉李,但我最喜歡的還是芬芳撲鼻、綠葉滿眼的桂花樹。我記得去年九月開學(xué)時(shí),那兩顆桂花樹都挺直著腰桿,筆直的站在那里迎接著同學(xué)們。它像一位健美的姑娘,花枝招展在清風(fēng)中搖曳,顯得婀羅多姿,風(fēng)一吹,金黃的花兒隨風(fēng)飛舞,從我們面前拂過(guò),給我?guī)?lái)了一陣清涼與芬芳,從它的正前方看,就像一些金燦燦的寶石堆在面前,簡(jiǎn)直美得如同仙境。

          春天的桂花樹也非常美,嫩綠色葉子從枝干中鉆了出來(lái),在微風(fēng)中搖擺著,像是在告訴我們春天來(lái)了,在這個(gè)春天我們經(jīng)常來(lái)這里捉迷藏,桂花樹和它周圍的小灌木成了我和同學(xué)們極好的隱蔽所,給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂。小花園就是我們學(xué)校最美最可愛的地方。

          我愛桂樹和花園,但更愛我們的校園。

        四年級(jí)寫景作文 篇7

          進(jìn)校門,踏上灰白色廣場(chǎng)磚,走進(jìn)了我們學(xué)校的操場(chǎng)。

          在操場(chǎng)的正前方,是米黃色的舞臺(tái),那是每周老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行講話的地方。在舞臺(tái)旁有一個(gè)升旗臺(tái),上面有高高飄揚(yáng)的國(guó)旗和校旗。

          在舞臺(tái)的左旁是朱紅色外墻的教學(xué)樓,那是我們上課的地方。還有半圓花壇,上面載滿了紫色的小花,小花每天向我們微笑。教學(xué)樓的底層是架空設(shè)計(jì),那就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。

          舞臺(tái)的右邊是一條一百米紅色塑膠的跑道,跑道的再右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳欄,宣傳欄上常貼我們的手抄報(bào)。在宣傳欄的末端,有幾棵老榕樹,有十多米高,相當(dāng)于我們的教學(xué)樓四樓那么高。

          而在那跑道的起點(diǎn)處,則是我們的籃球場(chǎng),同學(xué)們經(jīng)常在那打籃球;@球場(chǎng)與我們的舞臺(tái)遙遙相對(duì)。

          我們的操場(chǎng)是一個(gè)多功能的操場(chǎng),它是由三部分組成的:灰白色廣場(chǎng)磚操場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。集隊(duì)時(shí),整個(gè)操場(chǎng)可以容下二十九個(gè)班,刮風(fēng)下雨時(shí),可在風(fēng)雨操場(chǎng)照上體育課;打籃球的時(shí)候,可以到籃球場(chǎng)上打籃球。

          我愛學(xué)校的操場(chǎng),更愛我的整個(gè)學(xué)校!

        四年級(jí)寫景作文 篇8

          秋天來(lái)了,把樹葉都給吹黃了,有的像手掌形的楓葉,還有像嘴唇形的樟葉。

          我家小區(qū)院子里有一棵銀杏樹,每到秋天就會(huì)落下一片片的銀杏葉,給大地鋪上了一片黃地毯。

          我發(fā)現(xiàn)這些銀樹葉,有的像一把小扇子,扇走了夏天的炎熱;像小女孩的裙子,舞動(dòng)起來(lái),十分可愛;像小象的耳朵……有的銀杏葉的顏色是綠中帶黃的,有的銀杏葉卻全是黃燦燦的。銀杏葉非常輕,輕飄飄的。像薄薄的棉花輕輕的紙。

          銀杏葉聞起來(lái)是一種薄荷香味,聞著聞著,就像睡在無(wú)數(shù)個(gè)薄荷糖組成的床上,團(tuán)團(tuán)清香圍繞著我,甜甜的睡著了。

          踩在銀杏葉堆積的葉子上,會(huì)聽見“咔嚓咔嚓”的像照相機(jī)拍照的聲音;會(huì)聽到像小老鼠“吱吱”叫的聲音;還會(huì)聽到像小雨“沙沙”的聲音,合奏出歡快的樂章。

          秋天來(lái)了,起初只是一兩片銀杏葉舞動(dòng)著輕盈的“小翅膀”在半空中跳起了一段優(yōu)美的芭蕾舞,又旋轉(zhuǎn)著落到草地上。隨著寒風(fēng)的來(lái)臨,接著便會(huì)下起一場(chǎng)“樹葉雨”,小葉子在空中飛舞著,一會(huì)兒親親左邊的伙伴,一會(huì)兒抱抱右邊的朋友,可親熱了!最后,給草地鋪上了一層金黃色的被子。有的銀杏葉落在草地上,便躺在上面曬太陽(yáng),還一邊哼著小調(diào),真有趣!有的銀杏葉落在小池里,變成了小船,小魚兒不時(shí)從“葉船上跳過(guò)來(lái),跳過(guò)去,可開心了!有的銀杏葉也隨風(fēng)飄動(dòng),做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行……

          這些隨風(fēng)擺動(dòng)的落葉讓我知道時(shí)間在一天天過(guò)去,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。秋天已經(jīng)來(lái)臨,而夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去。我把早已枯黃的銀杏葉,做成書簽,夾在書頁(yè)中,讓下次的你翻開書本時(shí),依然能聞起它的清香,回憶起那繽紛的秋天……

          ……

        四年級(jí)寫景作文 篇9

          一轉(zhuǎn)眼,烈日炎炎的夏天就來(lái)到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣,樹上的知了嘰嘰喳喳,似乎在說(shuō):“熱死了,熱死了”。這時(shí)我也真希望老天能下一場(chǎng)大雨,然后把“熊熊烈火”澆滅,大地就變得涼快了。

          這雨居然說(shuō)下就下,嘩嘩嘩,天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹葉上的灰塵被洗得一干二凈,雨水打在屋頂上發(fā)出了“啪啪”的響聲,公園里的花兒們?cè)陲L(fēng)雨中瘋狂的舞動(dòng)。它們都貪婪地允吸著雨水,快樂的長(zhǎng)大著。我想那些含苞欲放的花苞已經(jīng)迫不及待地想長(zhǎng)成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著,路上的行人不約而同地?fù)纹鹆艘豁旐斢陚,一眼望去,就像一大片在雨中長(zhǎng)出的一朵朵嬌艷欲滴,五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。

          漸漸地,漸漸地雨停了,天空中的烏云慢慢地散開了。烏云散開后,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,彩虹旁邊還有幾朵白云,悠閑地飄著,好像在欣賞雨后的美景。

          雨停之后,天氣終于變的涼快些了,這種炎熱的天氣也不情愿地離開了。我看見此時(shí)的花朵變得更加艷麗了,小草變得綠油油的,小魚兒歡快的游著,仿佛這場(chǎng)雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來(lái)得又及時(shí)又干脆,我愛夏天的雨!

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