【推薦】我的四年級(jí)作文匯總9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
我的四年級(jí)作文 篇1
到了年，我已經(jīng)成為一位揚(yáng)名中外、救死扶傷的醫(yī)生。我研制出許多新藥，救活許多病人，人們都稱贊我是“華佗再世”。
“�！濒[鐘枕頭把我震醒了，我趕緊讓“快速微波爐”給我做了豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐，吃了早餐，然后上班去了�！肮馑亠w車”用了 、 秒的速度載我到了醫(yī)院。
一進(jìn)醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)中年女子在哭泣。我一問，才知道她丈夫因酒后駕駛“光速飛車”調(diào)錯(cuò)了地址，開到“百慕大三角”里，不幸身亡了。我給她三種藥：R- 膠囊、生命泉水 號(hào)、鉀鋁 - 氣體。用這三種藥就可以把病人的心臟激活，讓他呼吸穴開啟，這樣他就能復(fù)活了。那女子終于破涕為笑地交了錢回去了。接著又有人來治他的耳聾病，我往他的耳朵里塞進(jìn)人造耳膜和聽覺神經(jīng)粉。過了一會(huì)兒，這個(gè)人就能聽見聲音了。
哎，沒時(shí)間跟你說了，我的病人又來了！
我的四年級(jí)作文 篇2
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學(xué)生們打開綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽光。下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)們說再見。
智慧校園里充滿著智慧。瞧!學(xué)生們坐在寬敞明亮的教室里面,用著明亮而又清翠的聲音讀著課文。他們寫作業(yè)的時(shí)候可認(rèn)真啦!就算是一根針掉下來,聲音都能聽得清楚。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，蹦蹦跳跳、高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，因?yàn)槲以谶@兒每天都能學(xué)到很多知識(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
我的四年級(jí)作文 篇3
在眾多的鳥類中，我喜歡鸚鵡，我喜歡翱翔藍(lán)天的老鷹，小巧玲瓏的麻雀，但我更喜歡和平天使——鴿子。鴿子象征著和平。
鴿子小巧玲瓏的面孔上鑲嵌這一對(duì)紅寶石般的眼睛，橘黃色的小嘴尖尖的，在小嘴最寬的地方，有兩個(gè)紅紅的東西，那是它的小鼻子。身上的羽毛五彩繽紛，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，它還有一雙深紅的小爪子。
鴿子外表不但美麗，而且胃口很大。
有一次我去給公園的鴿子喂大米，我專門裝了大半瓶米，想證實(shí)一下鴿子的胃口到底大不大。
我把米粒倒在手上，等鴿子來吃，一只鴿子飛來了，接著好多只都來了，它們不停的逐打著我的`手心，我還以為閉著嘴的我的呢！沒想到是要我的手呢！哇！好快呀！米被他們吃完了，接著第三次，第四次，我一直倒，米都沒了他們還沒吃夠。唉！他們的胃口可真大呀！并且吃完之后還“咕咕”的叫，好象在說 “小朋友別小氣，再倒點(diǎn)吧我還沒吃夠呢！”
吃飽以后，煽動(dòng)起強(qiáng)健有力的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空，自由快活翱翔。
我的四年級(jí)作文 篇4
古往今來，老師常常被人們美稱為“人類靈魂工程師”。我認(rèn)為這話說得太好了！因?yàn)槔蠋煵粌H教授我們知識(shí)，還教我們學(xué)會(huì)了許多做人的道理。在我模糊的記憶中，教過我的老師有許多，但給我印象最深刻的還是我四年級(jí)的班主任林菊老師。
林老師的身材苗條，一雙大眼睛烔烔有神，彎彎的柳葉眉顯得秀麗端莊，一頭烏黑光亮的秀發(fā)飄在身后，鼻梁上架著一副眼鏡，真是一副標(biāo)準(zhǔn)的教師形象！
以前我班是個(gè)不折不扣的爛班級(jí)，很多老師往往是談之色變，幾乎沒有老師敢接手我們這個(gè)班�？墒�，在這關(guān)鍵時(shí)刻，有一位老師卻挺身而出，信心十足地接下了這個(gè)爛班級(jí)。她，就是我們四年級(jí)的班主任——林菊老師。在林老師接手之前，我班的課堂紀(jì)律十分糟糕。上課時(shí)，有些同學(xué)互傳紙條，有些同學(xué)交頭接耳，甚至有些同學(xué)鉆到桌子底下講話，時(shí)常把任課老師氣得怒發(fā)沖冠。但自從林老師接手之后，嚴(yán)整了課堂紀(jì)律和班風(fēng)，既重視整體教育，又注重個(gè)別誘導(dǎo)，不久，我們班的班風(fēng)和紀(jì)律來了個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。想到這，我總會(huì)情不自禁地發(fā)出內(nèi)心的贊嘆——林老師真是一個(gè)管理班級(jí)的好能手！
記得在四年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，林老師調(diào)整了一下座位，讓我和班上有名的“搗蛋大王”施茜木同學(xué)同桌，本來想讓我感化施茜木，可經(jīng)過一段時(shí)間的嘗試，事情并不像林老師想象的那樣。課堂上，施茜木同學(xué)總是嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，時(shí)常打斷了我的思路，甚至還對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳，在我忍無可忍的情況下，我就毫不留情地進(jìn)行反擊……林老師看在眼里，疼在心里。眼看我快被施茜木同學(xué)“拉下水”了，林老師便當(dāng)機(jī)立斷地找我談話：“你和施茜木同學(xué)同桌，有沒有受影響？”我吞吞吐吐地回答道：“有�！绷掷蠋煶了剂艘粫�(huì)兒說：“從明天開始，你們兩個(gè)就分開坐吧！”我聽了這話，一下子心花怒放：耶！終于解放了！通過這件事情，說明林老師是一個(gè)善于觀察、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！
學(xué)期結(jié)束，領(lǐng)學(xué)生手冊(cè)的時(shí)間到了，那天一大早，媽媽就送我到了學(xué)校。到了之后，我看見一堆學(xué)生手冊(cè)旁還放著許多禮物，有棒棒糖、圓珠筆等，我一看到有這么多禮物，欣喜若狂，跑上前去高興地挑了起來。這時(shí)，媽媽嚴(yán)厲地責(zé)備了我：“這些禮物都是老師從她那微薄的工資里面拿出錢來買的，而你還在這挑來挑去的，你對(duì)得起林老師嗎？”我聽了哈哈哈話，慚愧地低下了頭。心想：對(duì)啊，這是用林老師的血汗錢買來的，而我還挑來挑去的，這真是對(duì)林老師的不敬啊！這時(shí)我覺得我是那么地渺小，而林老師是那么地偉大。這時(shí)，我突然想起了什么，急忙跑上前去，問道：“林老師，您下學(xué)期還教我們嗎？”林老師微笑地回答說：“這還得等回學(xué)校開會(huì)才知道呢！”聽了這話，我當(dāng)時(shí)就有一種不祥的預(yù)感。果然，第二天，我就得知了林老師不教我們班的消息。當(dāng)時(shí)我覺得很可惜，又覺得很無奈。
如今，每當(dāng)我打開筆盒，看見林老師送給我的那支圓珠筆時(shí)，我總會(huì)情不自禁地說：“林老師，您真好，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！”
我的四年級(jí)作文 篇5
“黑身黑腿黑黑頭，時(shí)刻跟隨你左右，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短變花樣，我是誰呀快猜吧�！薄耍艺f你猜對(duì)了嗎？這又神秘，又調(diào)皮還很善變的到底是誰呀？哈哈，告訴你吧，這就是我——調(diào)皮而又多變的影子同學(xué)。
今天早晨，艷陽高照，小主人哼著歌像個(gè)歡快的小燕子一樣快步跑下樓，我連忙尾隨其后。一到樓下，小主人就發(fā)現(xiàn)了地上黑黑我�！拔�，我說影子同學(xué)，你別老跟著我唄，今天我可沒時(shí)間和你捉迷藏，我還得趕快去上課呢�！薄昂俸�，沒事沒事，我保證老老實(shí)實(shí)地跟在你后面，不給你添麻煩�！薄澳呛冒��！笨次业男≈魅硕嗨�，是吧，不然我咋這么喜歡她呢，無論她到哪我都跟著。
說實(shí)在的，作為影子，我也沒辦法。因?yàn)槲視r(shí)刻與光明同在呀！你看這金燦燦的陽光照射到可愛的小主人身上后，小主人就擋住了一部分光線，可因?yàn)楣馐侵本�前進(jìn)的，它不會(huì)隨意改變方向，所以被小主人擋住的部分就成了我——黑黑的影子。而且我和小主人也很形似，所以就有了“如影隨形”這個(gè)成語。
話說小主人來到教室樓下，一看還早著呢！這寶貴的快樂時(shí)光怎舍得荒廢。那就先來個(gè)搞怪造型：只見小主人把手往頭上一放，身子下蹲，“預(yù)備，跳！”我和小主人就立刻變成了兩只可愛的小兔子，一前一后的笑著跳著。接下來我還陪小主人玩了會(huì)兒手影，捉了會(huì)兒迷藏，總之小主人跑我就跑，小主人跳我就跳，直逗得小主人開懷大笑。
唉，你可別誤會(huì)我的小主人貪玩哈，她學(xué)習(xí)做事可認(rèn)真了。別的不說，就說說我吧。自從我和小主人結(jié)下不解之緣后，為了弄明白我身高時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，富于多變的特點(diǎn)，小主人還頂著炎炎烈日，從早晨到傍晚分好多時(shí)段測(cè)量了我的身高呢！你看下面就是小主人的精彩記錄：
時(shí)間
8點(diǎn)
10點(diǎn)
12點(diǎn)
14點(diǎn)
16點(diǎn)
影子長(zhǎng)度
156cm
68cm
13cm
70cm
158cm
從小主人的測(cè)量的數(shù)據(jù)里很容易就可以看出，我影子的身高是早晨和傍晚最長(zhǎng)，而中午12點(diǎn)時(shí)最短�？傻降资鞘裁丛蛟斐晌疑砀吆鲩L(zhǎng)忽短的呢？小主人還是很疑惑，她決定要幫我把身高多變的原因搞個(gè)水落石出！
早上日出和下午日落時(shí)長(zhǎng)……中午最短……影子……光線……太陽……“哇，我知道了！”小主人像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的一聲高呼，著實(shí)嚇了我一大跳�！坝白佑白樱医K于知道你身高多變的原因了！你看，早晨從日出開始到正午，太陽高度從0°上升到90°，影子你的身高就慢慢從長(zhǎng)變短，到正午時(shí)最短，而從正午到日落，太陽高度從90°慢慢回到0°，你又慢慢由短變長(zhǎng)了。原來你的身高和太陽的高度有關(guān)系呀！”“神馬？”看到我一頭霧水、不解的表情，小主人又連忙在電腦上畫了一幅圖，請(qǐng)看：
這一看圖呀，自己身高多變的奧秘我一下子全明白了：你看高高的太陽短短的我，低低的太陽，長(zhǎng)長(zhǎng)的我。原來我和太陽的關(guān)系如此密切，怪不得有句話說：“沒有光明哪有影子，光影不分家呀！”
跟小主人快十一年了，平時(shí)只知道調(diào)皮地和她捉迷藏，玩手影，做游戲，今天終于知道了我忽長(zhǎng)忽短、富于多變的秘密啦，心情也特別的高興。我想好了：還是我的小主人待我最好，我以后要更好地陪伴她，讓她每天都在笑聲和快樂中度過！
我的四年級(jí)作文 篇6
咱們家里有一只小貓，它是一只黑白相間的小貓。他的毛毛很柔軟，就像是穿上一件毛茸茸的衣服，摸上去非常的柔軟的。他的眼睛很明亮的，就像一片黑暗中閃出一顆光芒星星。他有時(shí)候很機(jī)靈的，也有時(shí)候很調(diào)皮的。
如果說她調(diào)皮的話，那么沒有任何寵物可以和他相提并論。我記得那一次，我在寫作文的時(shí)候，它就趁我沒有警惕的時(shí)候，他一撲上來，那其實(shí)就像排山倒海一樣向我撲來。我又靈機(jī)一動(dòng)離開了座位。誰知他不是向我撲來而是向我的作文紙撲來，不一會(huì)兒，我的作文紙上印出了它一只只小腳印，就像一朵朵小梅花。我火冒三丈，向他跑來準(zhǔn)備跟它玩一玩。可是，居然他竟然早有防備，一下子跑到這里的床下，一下子又跑到那里的電視旁。我跑來跑去的，覺得很累上氣不接下氣，我舉起手來，向他表示投降。他就發(fā)出一陣陣聲音：喵喵！喵喵！好像是瞧不起我這個(gè)人類。我根本沒有放在心上，不跟他計(jì)較。
我今天是怎么了？讓這個(gè)小調(diào)皮給弄的。
我的四年級(jí)作文 篇7
在別人眼里，也許成熟的果實(shí)是秋天的特色；也許艷麗的菊花是秋天的特色；而在我的眼中，雨是秋天的特色。
炎熱的夏天在花裙子和冷飲中走了，而一場(chǎng)場(chǎng)清涼的秋雨給我們帶來了涼爽的秋天。秋天的雨不同于夏天的那轟轟烈烈的雨，也不同于冬天那冰冷刺骨的雨；秋雨和春雨雖然都是淅淅瀝瀝的，但春雨是越下越溫暖的，而秋雨則是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。
隨著時(shí)間的推移，秋雨也催熟了那些飽滿的果實(shí)，為我們帶來了個(gè)沉甸甸的、豐收的秋天
秋天的雨是黃色的，落在麥子上，麥子黃了；落在梨上，梨黃了；落在樹葉上，樹葉黃了；秋天的雨是紅色的，落在蘋果上，蘋果紅了，落在楓葉上，楓葉紅了……
秋天的雨是一對(duì)輕盈的翅膀，雨落在樹葉上，給葉子安上了這對(duì)翅膀，落葉開始了它飛翔的旅程；秋天的雨是一個(gè)無聲的喇叭，雨吹起了喇叭，叫醒了菊花姐姐，菊花姐姐開了；秋天的雨是一個(gè)無情的老人，它揮舞著手中的鐮刀，砍落了枝頭的樹葉……
��！大自然真美，秋天真美，但愿以后永遠(yuǎn)有著這樣的生活。
我的四年級(jí)作文 篇8
我們美麗的校園——中星小學(xué)，它坐落在恒福路正平中街，在這里，是我生活了兩年的地方，每當(dāng)我走進(jìn)它時(shí)，我都會(huì)被它深深地吸引。
一進(jìn)大門，第一眼會(huì)看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅寫著“實(shí)施良好自我意識(shí)教育促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)發(fā)展”，非常醒目。繼續(xù)往里走，會(huì)看到寬闊的操場(chǎng)、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道、周圍綠樹成蔭，石階下有碧藍(lán)碧藍(lán)的游泳池，左邊是高大的教學(xué)樓，我們的教室就在三樓，每一間教室都有空調(diào)。除了一般的教室，還有多媒體教室和電腦室等。
學(xué)校里的老師很慈祥，很敬業(yè)，尤其是我們的班主任，譚老師，就像媽媽一樣，生活上很關(guān)心我們，學(xué)習(xí)上又很嚴(yán)厲。這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿了美的學(xué)校。
我的四年級(jí)作文 篇9
星期天，我看見媽媽忙得不可開交，媽媽東跑跑西跑跑在家里做家務(wù)，十分的忙碌。一會(huì)兒洗衣，一會(huì)兒晾衣，一會(huì)兒擦窗戶，一會(huì)兒拖地板。。。。。。還有堆積如山的碗筷沒洗呢！媽媽額頭冒出豆大的汗珠。
我正在悠閑地喂我的松鼠們，突然想到了媽媽正在做家務(wù)，很忙，我內(nèi)心覺得有點(diǎn)內(nèi)疚，以前我還小，還不懂事，現(xiàn)在我的年齡也增長(zhǎng)了，應(yīng)該幫媽媽做一些家務(wù)活。于是我走到廚房準(zhǔn)備幫媽媽洗那堆積如山的碗。
我套上手套，拿起海綿，在上面擠上洗潔精，接著拿起一個(gè)碗，在上面倒一點(diǎn)水。開始了！我拿著碗學(xué)著媽媽以前洗碗的樣子洗呀洗，洗呀洗，洗到碗會(huì)發(fā)光！我邊洗邊唱歌，在洗的過程中。一些美麗的泡泡飛起來了，一個(gè)個(gè)碗上一都有一些五顏六色的泡泡，好漂亮。
哈！現(xiàn)在所有的碗都已經(jīng)擦過了，現(xiàn)在應(yīng)該把碗上的泡泡用水沖干凈。我打開水龍頭，里面的水都嘩啦啦地唱起了歌，我一個(gè)個(gè)把碗全身上下都沖得一干二凈。
過了一會(huì)兒碗終于沖完了，我這時(shí)我汗流夾背。我這才覺得做家務(wù)是那么辛苦。我覺得媽媽平時(shí)太辛苦了。
我看著一塵不染的碗，我覺得自己長(zhǎng)大了，能為媽媽分擔(dān)家務(wù)了，是名副其實(shí)的小主人了。
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