四年級(jí)寫花作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)寫花作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寫花作文 篇1
今天，朋友小明過生日，送我一包喇叭花籽。我回家一看，��！真不敢相信！仙女似的喇叭花竟然是黑乎乎的花籽種出來(lái)的。
我跑到門前的庭院里，用樹枝戳了幾個(gè)洞，把花籽灑進(jìn)泥土里，再用樹枝把旁邊的土填進(jìn)洞里。我拿來(lái)小水壺，裝滿了水，澆了一點(diǎn)兒給泥土，好了！只要每天給它澆點(diǎn)兒水，就行了！
有一天早晨，我隱隱約約看見庭院里有一點(diǎn)綠色，仔細(xì)一看，原來(lái)是喇叭花籽出芽了！我高興極了，彎下腰，摸了摸那些剛出土的新芽。它們顯得那么嫩，那么弱，是一夜春風(fēng)把它們催出土的。于是，我給它們搭了個(gè)架子，好讓花蔓攀上去。
每天，我都去看喇叭花。看著它們長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一垛綠色的墻。
花蔓像猴子一樣攀攀攀，一直攀到屋檐上，仿佛在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大，我要快快開花�！�
一天放學(xué)回家，我欣喜地發(fā)現(xiàn)在那綴滿了花骨朵的綠葉中，開了一朵紫紅色的喇叭花，又嬌嫩，又鮮艷。
不過兩星期，庭院里就有了一小片喇叭花園，開滿了喇叭花，就像一匹色彩斑斕的花布。
這是，我興奮，高興……種種快樂的心情涌進(jìn)我的心。第一次種花之旅結(jié)束了。
四年級(jí)寫花作文 篇2
有一天去別人家玩，我?guī)Щ貋?lái)一株小吊蘭�；丶液螅野阉N在一個(gè)很大的漂亮的花盆里，天天看著它。
小吊蘭每天幾乎都會(huì)有那么一點(diǎn)兒細(xì)微的變化：有時(shí)會(huì)露出一節(jié)根；有時(shí)會(huì)長(zhǎng)出一點(diǎn)兒嫩綠的小葉；有時(shí)葉尖會(huì)枯得發(fā)黑（這時(shí)我會(huì)盡到“保姆”的責(zé)任——幫它剪掉發(fā)黑的葉尖兒）；有時(shí)它的顏色會(huì)變得深一點(diǎn)兒……
吊蘭一天天長(zhǎng)大。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它那越長(zhǎng)越壯的身體上盡然分出一個(gè)枝條，枝條的頂端是另一株小吊蘭。大吊蘭有孩子，可是它還沒有自己的名字。根據(jù)它的特征我開始琢磨幫它娶個(gè)好名字。嗯，就叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暫時(shí)被叫做“翠二代”。我將小吊蘭剪下來(lái)，放在一個(gè)裝著水的杯子里。
小吊蘭每天都在變。最大的變化還屬它的根：被泡在水里的根每天都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)：它新長(zhǎng)出的白嫩白嫩的根上還裹著一層透明的、摸起來(lái)滑溜溜的糊狀物。
現(xiàn)在，“翠”長(zhǎng)得更大，大概有以前的三、四倍那么大。它似乎還嫌這個(gè)驚喜不夠，又伸出枝條長(zhǎng)出五、六個(gè)小吊蘭。我更是看在眼里，喜在心里。
在我家的植物里，“翠”算是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的“大美女”。它有翠綠的枝葉，強(qiáng)壯的根系。更重要的是她有著強(qiáng)悍的生命力。模樣像“公主”的她一點(diǎn)兒也不嬌慣，栽在土壤里，即使三四個(gè)星期不澆水，她照樣活得好好兒的，依舊綠得耀眼。
吊蘭是一種不開花的`植物，種類繁多。在我的心目中，“翠”雖然有孩子，但絲毫不影響她優(yōu)雅的氣質(zhì)。她依然是最美的。我養(yǎng)“翠”，很有成就感。現(xiàn)在她又多幾個(gè)小寶寶，我的心里更是像抹蜜一樣甜。
“翠”真得很美！
我家的吊蘭就是這么美！
四年級(jí)寫花作文 篇3
有一次，爸爸帶回來(lái)一株可愛的小苗，長(zhǎng)相倒不大引人注目，一個(gè)“蒜”下有幾根須，上面一些嫩綠的芽?jī)�，爸爸找�?lái)一個(gè)魚缸，裝上水，把這株苗兒放在里面。我不禁問他：這是什么花？爸爸說(shuō)：“水仙花。”我大吃一驚，原來(lái)冰清玉潔，亭亭玉立的水仙竟長(zhǎng)這幅模樣。
過一段時(shí)間，我再去看水仙時(shí)，葉子已長(zhǎng)得十分茂盛，圓圓的葉尖甚是討人喜愛，根須也多不少，我仔細(xì)一看，茂密的葉子中已有幾根小枝，枝頭上的花骨朵嫩綠中還透著一抹素凈的白色，缸中的幾顆彩色石頭更是畫龍點(diǎn)睛。我暗道：看來(lái)過不幾天水仙便可開花。
春節(jié)在外婆家玩幾天回來(lái)后，在陽(yáng)臺(tái)上一股迷人的幽香吸引著我，這花香不是茉莉花，也不是月季花，我上前一看，竟然是水仙花的香氣，在那瘦弱的枝頭上幾朵水仙爭(zhēng)相開放，那小巧的花朵一共有十片花瓣，白色的一共有六片襯托著四片金黃色花瓣，那四片金黃色花瓣中間還有一團(tuán)金色的花心。干凈的碧水襯托著素雅的花朵，仿佛一個(gè)美貌白衣人兒，帶著金黃色的首飾，輕盈地立在水中央。
白色的水仙花太精致，怪不得古人有云：得水能仙天與奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌。仙風(fēng)道骨今誰(shuí)有？淡掃蛾眉篸一枝。
四年級(jí)寫花作文 篇4
清早，我到花園玩，一進(jìn)門就聞到一股香味。我趕緊往白玫瑰叢邊跑去。
白玫瑰已經(jīng)開了很多了，玫瑰挨挨擠擠的像一個(gè)大花池。玫瑰全長(zhǎng)在大花池里，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全開了，露出了白色的小花蕊；有的還是還是花骨朵兒，看起來(lái)胞脹得馬上要破裂似的。
那么多的白玫瑰花，一朵比一朵美。看看這一朵，很美！看看那一朵，也很美！如果把眼前的一叢白玫瑰花看成一幅大活畫，那個(gè)畫家的本領(lǐng)真了不起。
我突然覺得自已仿佛就是一朵白玫瑰，穿著白色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹過來(lái)，我就跳起來(lái)，白色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一叢的白玫瑰也在跳。風(fēng)過了，我停止了跳，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是白玫瑰，我是在看白玫瑰呢。
四年級(jí)寫花作文 篇5
星期一，老師讓我們觀察一盆海棠花。
從遠(yuǎn)處看，盛開在綠葉之中的海棠花，顏色非常鮮艷，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰，與綠葉形成鮮明的對(duì)比。
走近看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海棠花的花朵是由許多小花朵組成的。每一朵小花都像一滴紅色的小水珠，散發(fā)著香甜的氣息。
完全開放的海棠花顏色火紅，就像孩子們的笑臉，他們笑得可真甜��；即將開放的海棠花剛剛綻開一、兩片花瓣，就像是一個(gè)小號(hào)角，我仿佛聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘟嘟嘟”的號(hào)角聲；還未開放的海棠花則被綠萼環(huán)抱著，就像一個(gè)綠色的酒杯中盛滿深紅色的葡萄酒，我真想端起來(lái)品嘗一下它的美味……
如果說(shuō)海棠花像一個(gè)美麗的少女，那么海棠花的葉子就像是她的衣服�？赡芘c陽(yáng)光的不均勻照射有關(guān)吧，圓圓的綠葉前端是深綠色的，后面則是淺綠色的；細(xì)細(xì)的葉脈均勻分布，與葉邊一圈小鋸齒組合起來(lái)，形成這件綠衣的特殊花紋；最神奇的是，葉子上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛，就像是用來(lái)“保暖”的，非�？蓯邸�
支撐海棠花的花莖有的比較纖細(xì)、有的比較粗壯。纖細(xì)的花莖像姑娘柔軟的腰肢；粗壯的花莖則像一個(gè)真正的男子漢挺拔的身軀。
我愛這棵美麗的海棠花，因?yàn)樗b扮我們的教室，美化我們的生活…
四年級(jí)寫花作文 篇6
我的家里有許多花：有桃花、有雞冠花、有月季花、有桂花、有梅花、有迎春花、有向日葵、有大麗菊、有水仙花……這么多花當(dāng)中我是多么喜歡高雅的水仙花呀！
今天，媽媽從花鳥市場(chǎng)里買一盆水仙花。我和媽媽都非常喜歡水仙花。
每當(dāng)?shù)街形缡c(diǎn)，我就馬上捧著水仙花往衛(wèi)生間跑去，然后又小心翼翼地幫水仙花安全地?fù)Q水。我趴在地板上仔仔細(xì)細(xì)地打量著水仙花：它沒開花的時(shí)候長(zhǎng)得很像大蒜。我希望它開花之后煥然一新。我等這一天已經(jīng)等很久很久。一天、一個(gè)星期、一個(gè)月……這一天，終于等到！水仙花終于開花！
它的花瓣小小的，看起來(lái)非常嬌嫩，它的顏色是雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)很小的雪花。
突然，有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶飛過來(lái)，小蜜蜂停在花瓣上，好像在說(shuō)：“花蜜可真甜呀！”小蝴蝶在水仙花翩翩起舞，好像在說(shuō)：“這花兒可真漂亮呀！”
我最喜歡的花就是水仙花，雖然沒有玫瑰那樣高貴，沒有牡丹那樣艷麗，但是我覺得水仙花比它們更美麗。
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