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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-24 15:08:45 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】小學(xué)四年級(jí)作文集錦10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】小學(xué)四年級(jí)作文集錦10篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          零,一個(gè)極為平凡的字,但是它總會(huì)激起我心中的很多遐想。它就像是一位神奇的魔術(shù)師,變化出讓我們覺得意外的很多東西,也可以變化出我們暫時(shí)看不到或者沒有見過的東西。

          在我的眼中,“0”是新學(xué)期的新開始,讓我又從新的起點(diǎn)向新的旅程出發(fā)了;“0”也可以是我媽媽給我的溫暖懷抱,讓我感受到媽媽那平凡的母愛;也可以是在雨中爸爸送來的一把大傘,傘下就是一片愛的天空······世間萬(wàn)物,都要從零開始,如果沒有了起點(diǎn),就永遠(yuǎn)沒有了終點(diǎn)。

          零就如一個(gè)火紅的太陽(yáng),是人世間不可或缺的東西,它給我們帶來了光明,驅(qū)走了黑暗,給我們帶來了溫暖,帶走了嚴(yán)冬的寒冷。如果失去了它,我們只能生活在寒冷里,不能吃到新鮮的蔬菜和新活的魚,也不能在寒冬里喝到熱騰騰的湯。

          “0”,多么平凡而普通的數(shù)字,卻是我們生活中不可或缺的一部分。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          歡樂的水圣島上,一個(gè)女孩正追著她的哥哥!翱炜炜臁o給我……我我我雪……糕糕糕糕!泵妹煤暗馈8绺缯f:“就不給,你能咋的?”妹妹其實(shí)是水神夢(mèng)靈的女兒,哥哥是水神王子。妹妹真的發(fā)怒了,吼道:“給—我—雪—糕———!”哥哥一驚,趕忙說道:“別生氣,別生氣,我還。”話還沒有說完,妹妹抽出了魔法棒喊道:“天靈,狂水!”一下子天上飛下來一道水瀑,差點(diǎn)把哥哥給扔出去了。哥哥接著喊:“暴風(fēng)驟雨!”一塊冰石飛了出去,突然一聲:“停!”雙方的魔法都失效了,倆人回頭一看,原來是媽媽喊的停。妹妹看到媽媽后一下子淚水嘩啦啦地往外濺。媽媽說:“好孩子,妮妮,別哭了。媽媽再給你做一個(gè)雪糕,比原來的更大行嗎?”可妹妹還是止不住地哭。這時(shí)媽媽手在空中一劃,一個(gè)水球就出現(xiàn)了。幾分鐘后又成了一個(gè)大雪球。媽媽說:“妮妮,給你,快吃吧!泵妹媚菽菀豢诎蜒┣虺粤,馬上就止住了淚水,淚水都飛回眼睛里了,臉上露出了兩個(gè)小酒窩。

          “轟隆。 蓖蝗,大地崩裂,天狗食日。水神奇怪地說:“咦?怎么回事兒?明明只是日食而已,怎么會(huì)有這么大動(dòng)靜?”剛說完,一股暖流夾雜著沙塵撲面而來,前面的幾座大山“嘭!”的一聲,切成數(shù)段。一個(gè)巨大的黑影用尖銳嘶啞的聲音喊道:“我終于自由了!啊哈哈!”水神公主夢(mèng)妮被這動(dòng)靜嚇到了,一下子昏倒在了媽媽的懷中。

          “妮妮,快醒醒!”這是妮妮醒來時(shí)聽見的第一句話。哥哥看見她沒事了,終于舒了一口氣,而媽媽則露出了久違的笑容。“發(fā)生了什么事?”妮妮問!拔也榱恕旖鐨v史記錄大全’。很有可能是赫爾墨斯肯的預(yù)言真的成為了現(xiàn)實(shí)!”哥哥說道!俺蔀榱爽F(xiàn)實(shí)?!”妹妹驚恐地重復(fù)著。據(jù)說1000年前的今天,圣騎士羅德·斯萊姆和黑暗王子納布林·薩姆展開了一場(chǎng)生死決戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)圣騎士已經(jīng)用格哈根圣劍刺穿了黑暗王子的心臟,但是又被王子忠實(shí)的魔法師胡森,用他自己的半條命加上鋼鐵做成一顆堅(jiān)硬的心給救活了。后來圣騎士又一手射出九支箭:第一支箭箭頭帶火;第二支箭有速凍功能;第三支箭桿上穿著迷霧彈,其余幾支箭的頭和尾是用千年古石砌成的,無(wú)堅(jiān)不摧。在箭離黑暗王子一米遠(yuǎn)時(shí),黑暗王子以迅雷不及掩耳之速把救過自己一命的胡森拉過來?yè)踉谧约呵懊。在箭頭碰到胡森身體時(shí)的一剎那,他感到了從未有過的感覺:仇恨、憤怒、恐懼!——一在他倒地的一瞬間,對(duì)王子下了詛咒,用他最后的靈魂之力將黑暗王子送入了地獄深處。而圣騎士則回到家中,從此過起了平安的生活。

          但是這種好景沒過多久就被一場(chǎng)意外打破了。在一個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚,圣騎士的兒子在趕忙回家的路上被一件東西絆倒,撿起來一看是個(gè)很精致的東西就拿回家了。回家后他拿給父親看,圣騎士看后發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)東西是丟失多年的暗黑雷達(dá):一種可以探測(cè)到黑暗力量的道具。當(dāng)他用雷達(dá)掃描后驚呆了,竟然發(fā)現(xiàn)許多的黑暗力量在此地聚集著。原來那些是黑暗王子以前灑下的黑暗之種,現(xiàn)在都以發(fā)芽長(zhǎng)大。于是他決定再次去收服黑暗力量。當(dāng)他正要去穿鎧甲的時(shí)候,窗外突然一閃金光,他定睛一看,不是閃電,而是一條巨大的黃金蟒蛇!不知怎么回事,他瞳孔開始變大,心臟慢慢向七個(gè)方向分裂!他的妻子連忙跑去,一聲尖叫之后,誰(shuí)都不知發(fā)生了什么事情。而那時(shí)七歲的兒子也不知是如何逃脫的,他感覺自己從屋頂跳了下去,之后就昏迷了。醒來后,他發(fā)覺自己在一條陌生的小巷。從此圣騎士的兒子過著流浪的生活。因?yàn)楹ε乱郧昂λ雷约焊赣H的壞人來迫害自己,于是便改名叫做赫爾墨斯肯。

          在一次偶然中他發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常會(huì)無(wú)緣無(wú)故地昏睡,而且總會(huì)在那時(shí)做出百分之百正確的預(yù)言。又是一個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚,他遇到了與他父親同樣的命運(yùn),而且是同一天:31歲時(shí)的第27天。他又一次看到了他父親曾經(jīng)看到的黃金蟒蛇!他也開始瞳孔放大,心臟裂成7塊。當(dāng)塞羅(也相當(dāng)于人界的警察)趕到后,在現(xiàn)場(chǎng)找到了3127張支離破碎的紙片!每片還由3127個(gè)巨型分子組成。拼起來以后竟讀出了一些字:1000年后的今天,黑暗王子會(huì)蘇醒,而且那時(shí)他的實(shí)力會(huì)巨大,并不會(huì)再被別人打敗。塞羅們認(rèn)為這是赫爾墨斯肯死前最后的預(yù)言。

          媽媽這時(shí)對(duì)妮妮安慰道:“赫爾墨斯肯預(yù)言就是這么多了,不過也不用太擔(dān)心,因?yàn)檫@種情況發(fā)生的可能性極小。”“但事情發(fā)生在我們眼前,就應(yīng)該探個(gè)究竟!备绺缃于s緊接著說,“那還等什么?Let`sgo!”

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          上個(gè)星期放學(xué)回家,按老師布置的觀察日記泡豆子。

          我首先準(zhǔn)備一個(gè)透明瓶,然后選上等的紅豆二十顆,輕輕放入瓶子內(nèi),然后加入適當(dāng)?shù)淖詠硭,漫過紅豆就行了。

          兩個(gè)小時(shí)后,紅豆變得很飽滿,現(xiàn)在的體積比原來大了,還慢慢的浮上來了幾顆紅豆呢,現(xiàn)在的紅豆看起來像一個(gè)個(gè)小泡泡,很好玩,第二天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)泡紅豆的水已經(jīng)變紅了,聞一聞還有點(diǎn)酸味,于是媽媽把水給換了,我選紅豆的時(shí)候沒選好,一顆紅豆上有個(gè)蟲洞,蟲子都已經(jīng)浮在水面上了,仔細(xì)看,有幾顆紅豆的皮已經(jīng)裂開了,我想:皮為什么會(huì)裂開呢?是不是要生芽了?我跑去問爸爸,他說:“可能是。”

          原來觀察是這么有趣的事啊!不過好幾天過去了,我的紅豆還是沒有發(fā)芽,我要繼續(xù)觀察!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,4年級(jí)上冊(cè)作文400。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

          很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

          于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

          直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

          如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

          現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)……

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”家里是如此地寂靜,陪伴我的只有那嘀嗒嘀嗒的鐘聲,除了做作業(yè)就是看電視,無(wú)聊又寂寞。爸爸媽媽,愛我就多陪陪我吧。

          假期的一個(gè)早上,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的,一如既往地一片寂靜,似乎連根針掉在地上都能聽見?戳讼滤闹,我無(wú)奈的笑了,這種感覺就像心靈被掏空了。隨意地刷牙洗臉后,我心想:先做會(huì)兒作業(yè)吧,等爸爸媽媽回來就能吃飯了!想完便坐在椅子上,專心致志地寫起作業(yè)。依舊是“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”的聲音,我無(wú)意間抬了下頭,發(fā)現(xiàn)時(shí)針已經(jīng)悄悄地躍過了十二。“咕嚕嚕、咕嚕!,此時(shí)此刻肚子很不爭(zhēng)氣地響了起來。正當(dāng)我翻箱倒柜地找東西填肚子時(shí),“砰”的一聲,門開了,是爸爸回來了。只見他急匆匆地打開了飯盒,只見飯盒中有米飯、雞腿、紅燒肉,還有雞蛋湯,頓時(shí)香氣四溢,呵,真是色香味俱全!仍沉浸在盒飯的香味中,突然爸爸的手機(jī)響了:“……好好,我馬上過來!薄白约撼园,我去上班了!本瓦@樣硬生生的撂下這樣一句話,爸爸就如閃電般地飛出了門。又是一聲“砰——”,我被孤零零地關(guān)在了門里。感覺這來的好突然,一切又恢復(fù)了以往的安靜,除了無(wú)奈還是無(wú)奈。我不禁質(zhì)問:工作是很重要,可工作難道比女兒還重要?爸媽,你們的關(guān)心哪去了,你們的陪伴哪去了?緊緊地抱著飯盒,撅著嘴巴,站在陽(yáng)臺(tái)上兩眼失神地看著匆匆離去的爸爸,我傷心地笑了。算了,先吃飯吧。

          我拿做作業(yè)來打發(fā)空虛的時(shí)間。做完作業(yè)后,我想打個(gè)電話給媽媽!澳,您所撥打的用戶正在通話中,請(qǐng)稍后再撥。”聽著這熟悉卻不親切的聲音,我楞了一會(huì)兒。沒有辦法,我只能一遍又一遍地重復(fù)著之前的動(dòng)作,好多遍后電話終于撥通了。話筒的那邊傳來的是一片嘈雜,我還沒來得及說什么,媽媽就說:“現(xiàn)在很忙,一會(huì)給你打。”“嘟嘟,嘟嘟……”電話掛了,這個(gè)短暫的過程結(jié)束地比想象中的要快。我甩手將手機(jī)摔到沙發(fā)上,整個(gè)人如失了魂似的一屁股坐在了地板上,也不管地板傳來的透骨的寒意。“爸爸媽媽,你們回來吧,不要讓我一個(gè)人在家,你們多陪陪我好嗎?難道你們不愛我了嗎?”自己聽著自己發(fā)自內(nèi)心的吶喊,視線模糊了,眼淚像關(guān)不住的水龍頭嘩嘩地流了出來。

          這眼淚,濕了臉頰,黑了天空……

          一步一步,我爬起來走到陽(yáng)臺(tái),抬起頭,天空的星星一個(gè)個(gè)探出了小腦袋,朝我眨眼,明黃的月亮高高地掛在天空。此景此情,帶著美好的記憶飄回了過往。以前,爸爸媽媽即使再忙也會(huì)抽出時(shí)間陪我,現(xiàn)在卻連接電話的時(shí)間也不給我。想著想著,我的淚水又不爭(zhēng)氣地掉下。

          爸爸媽媽,你們可知,我害怕只有我一個(gè)人的家,請(qǐng)不要這么狠心的將我撂下,愛我,你們就多陪陪我吧!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          今天的天氣格外炎熱,知了在柳樹上唱著令人煩躁的歌,人們被熱得誰(shuí)也不想出門。

          炎熱的天氣漸漸變得悶熱起來了,知了的歌聲也慢慢消失。過了一會(huì)兒,烏云密布、天越來越黑,就像是被一塊不透亮的黑布籠罩住一樣。只聽:“轟隆隆,轟隆隆”的幾聲巨響,烏黑的天空一下子下起了傾盆大雨。我和媽媽趕快跑到樓口去感受一下涼意。

          我們到了樓口往外看時(shí),樓房、草地已是朦朦朧朧,我情不自禁地喊道:“哇!雨好大了!”只見雨水一遇到熾熱的地面頓時(shí)飄起了水霧,風(fēng)把雨連成了一片,分不清是雨是煙。我還是第一次看到這樣的雨景,一時(shí)間都看呆了。

          這時(shí),聽見媽媽喊道:“快看外面!”只見雨水中夾雜了許多白白的冰雹,有些還高高興興地蹦跳進(jìn)了樓道,好像是要跟我玩耍。我揀起了一塊,拿到手里冰冰的涼涼的,好舒爽!我把它攥在手里,一眨眼,它就消失了,只剩下一小滴水珠滾在我的手窩里,一吹就不見了。我一邊揀一邊玩,一塊塊冰雹融化在我的手里,我正玩的高興,卻見雨慢慢地稀疏了,冰雹也不再跑進(jìn)來了,我著急了,還沒等雨完全停下來,就沖了出去。

          我深深地吸著清新的空氣不禁喊道:“真爽!”一回頭,看見那綠色的草坪上落滿了珍珠般的冰雹,有大有小,真可愛。我揀了一大把,把它們堆在一起,細(xì)心地看了起來。只見水珠一點(diǎn)點(diǎn)地往下淌,我心疼地真想把它們抱在懷里。這堆冰雹一圈一圈的小了,只有一個(gè)拳頭大了,只有半個(gè)了,小了,更小了,只有最后幾顆了,不知不覺都變沒了……

          這場(chǎng)雨既給我們帶來了久違的涼爽,又給我們帶來了無(wú)限的歡樂,真希望明天再下一場(chǎng)雨。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          世界上的每個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)煩惱。煩惱,就如那每一分、每一秒都一直跟在你后面的跟屁蟲,怎么甩也甩不掉。煩惱,常常讓你覺得不爽,又把你流放心情的水龍頭關(guān)掉,心情的舒暢管有時(shí)會(huì)感到堵塞、不順暢──就會(huì)覺得非常難受。

          身體不太好使我感到超級(jí)的煩惱。我的氣管有時(shí)會(huì)感覺到有氣喘的征兆。呼吸不順讓我非常難過,有時(shí)會(huì)想要把自己的喉嚨砍掉。真是難受!

          有的`時(shí)候鼻塞會(huì)和氣喘一起火上加油。當(dāng)我擤鼻涕到鼻子紅腫時(shí),我就會(huì)傷心想哭。有時(shí)也會(huì)痛恨自己身體弱小。

          生物們也有自己的煩惱。小草煩惱自己會(huì)被人踩,樹苗煩惱自己長(zhǎng)不高,花朵煩惱自己太美麗被摘,大樹煩惱自己被人砍……,植物也有無(wú)數(shù)個(gè)煩惱,不是嗎?

          生物還有很多個(gè)煩惱。袋鼠煩惱自己跳不高,兔子煩惱跳不遠(yuǎn),大象煩惱自己的力氣不大,鹿煩惱自己的角被折斷,獵豹煩惱自己跑得不快……。動(dòng)物有非常多的煩惱。不對(duì)嗎?

          煩惱,真的讓人很煩;煩惱真的甩也甩不掉。但只要忘掉一下煩惱,心靈就有了大大的轉(zhuǎn)化。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

          有一個(gè)賣折紙小鳥的小姑娘,她在我的記憶中,印象最深刻。

          有一次,我和媽媽一起去逛街,在人山人海的街道旁,看見一個(gè)賣折紙小鳥的小姑娘。

          她來到我和媽媽面前,怯怯地問我們:“要買只折紙小鳥嗎?”

          這時(shí),我不禁打量起她,她的鞋子破了好幾個(gè)洞,天寒地凍的,只穿了兩件衣服,但很整潔。

          我見她可憐,就說:“多少錢一只?”她回答:“一角錢!蔽颐摽诙觯骸百I五只!”

          “好的!”她高興極了,從小袋子里拿出四只,自己又飛快地折了一只。在她折小鳥的時(shí)候,我看到了她猶如枯枝般的手臂。

          我疑惑不解,問道:“小妹妹,你不去上學(xué)嗎?”她緩緩抬起頭,非常悲傷地對(duì)我說:“爸爸在幾年前就去世了,媽媽病倒了,我要照顧媽媽,所以退了學(xué)。而且,我要努力掙錢,養(yǎng)活自己和媽媽!

          我不禁同情起了她。偷偷跟媽媽說:“媽媽,這個(gè)小妹妹太可憐了,我們多給她點(diǎn)兒錢吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

          當(dāng)她遞給我們紙鳥的時(shí)候,媽媽給了她五元錢。沒想到,她只收了五角錢,說:“媽媽說了,要靠自己的勞動(dòng)賺錢,不能多收錢,要不然我們的這雙手有什么用?”

          我在心里想:這個(gè)小女孩她有志氣的!小女孩,希望你媽媽的病早日康復(fù)。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

          我有一個(gè)可愛的書架,它可是我的好朋友。

          書架一共分四層,有粉、藍(lán)、紅和綠四個(gè)顏色,上面還有精美的蝴蝶圖案呢。上面第一層是粉色,放平常學(xué)習(xí)用的輔導(dǎo)教材。第二層是藍(lán)色,放些平時(shí)看的童話和小說。第三層是紅色,放著厚厚的幾本英漢字典。碰到“英漢大作戰(zhàn)”時(shí),字典便大顯身手。第四層是底層,是紫色,放些幫助我寫好作文的作文書。最后一層的當(dāng)然就是綠色了,專門放些報(bào)紙,雜志和一些有關(guān)文明之類的書。

          告訴你一個(gè)小秘密,書架旁邊有一個(gè)按鈕。它可以讓書架發(fā)光,方便在夜晚找書。如果你想看書,一按下這個(gè)按鈕,書架框就能發(fā)出五彩繽紛的燈光。

          當(dāng)我和父母鬧脾氣時(shí)就看報(bào)紙;當(dāng)我不會(huì)寫作文時(shí)就看作文書;當(dāng)我遇到不會(huì)的單詞和詞語(yǔ)時(shí)就查字典;當(dāng)我心情不好時(shí)書能夠幫我解除煩惱;我學(xué)習(xí)上有困難教材書就成了我的幫手。頓時(shí),我腦洞大開,問題迎刃而解。

          書架,讓我開闊了視野,增長(zhǎng)了智慧。它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

          俗話說:一日無(wú)書,百事荒蕪。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這么多的讀書的名言警句,使我漸漸地成為了一個(gè)非常愛看書的小書迷。記得有一次,我去新華書店看書,媽媽規(guī)定我下午4:30分要準(zhǔn)時(shí)回家,不能在書店多待一分鐘,一分鐘都不可以。我記住了時(shí)間,出了門。到了新華書店門口,我無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲矣挚梢钥磿恕N绎w快的跑上三樓,拿了一本《愛的教育》津津有味地看起這本書來。這本書里面的人的遭遇,他們的發(fā)生的事情,他們的悲歡離合,都使我牽腸掛肚。我看呀看呀,看的我是如癡如醉;看的我是浮想聯(lián)翩,仿佛我就是哪本書里的人似的。我越看越如癡如醉,看著看著我忘記了時(shí)間,忘記了一切。不知過了多久,我才醒了過來,看看表。哎呀!5點(diǎn)半了!完了完了,我超過時(shí)間回家了,怎么辦呀!我沒辦法,只好硬著頭皮回去等待媽媽的批評(píng)了;氐郊,媽媽坐在沙發(fā)那。我一進(jìn)門,媽媽就東一句,西一句的嘮嘮叨叨地說了半天,我只好把頭埋得低低地聽媽媽說。媽媽說完之后,我又跑回房間去看書了。我是一個(gè)小書迷。貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué)五(2)班 譚彬璐指導(dǎo)老師:白運(yùn)香

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