【精選】四年級童話作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級童話作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級童話作文 篇1

　　梨核每天都很高興，因?yàn)槊刻於加性S許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的'中心點(diǎn)、太陽系中的太陽……

　　可是有一天梨核以為既然是中心點(diǎn)，那就得讓這個梨里面所有的東西都聽他的！于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉�？墒抢嫒獠煌�意了，它說：“不一定！旋風(fēng)只有中心點(diǎn)的風(fēng)力最弱……”梨核聽了很生氣，他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。

　　過了一周又一周，突然冰箱的門打開了，一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來，放到水里沖水。這時梨皮說話了：“哈哈，我到想游個泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時說話了：“我想去人體冒險！”梨核說：“現(xiàn)在輪到我了，我要去那呢？

　　可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。

　　“我是中心點(diǎn)，怎么會在這么骯臟的地方！”梨核說。

　　這則通話告訴我們：不要自以為是，不自量力。

四年級童話作文 篇2

　　夏天到了，紅紅的草莓熟了。狐貍一家要到河那邊的大棚里釆草莓。在半路上，天突然下起了大雨。狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變壞了。

　　“下雨了，下雨了！”小狐貍歡呼著，撐開了紅雨傘。

　　“下雨有什么好的？”。狐貍太太白了小狐貍一眼，“下雨連草莓都釆不成了�！眿寢屨f。小狐貍說：“媽媽，你應(yīng)該這樣想：下雨后的草莓更新鮮，更好吃，更甜哦！”聽小狐貍這么一說，狐貍太太的.心情變得好起來了。

　　狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過了，再新鮮，再好吃的草莓也釆不到了�！薄鞍职�，你應(yīng)該這么想：下雨過后，河面上說不定會出現(xiàn)一座彩虹橋呢！”聽小狐貍一說，狐貍先生的心情也變好了。

　　雨更大了，地上盛開著白色的小花，小狐貍在雨中跳起了舞，狐貍太太說：“你瘋了嗎？下那么大的雨，你還跳舞�！�

　　“媽媽，你聽這鼓聲多好聽呀！我們一起跳舞吧！”狐貍太太一聽，還真有。

　　大家想一想，三只狐貍在雨中跳舞，多幸福��！

　　有時，遇到不順心的事，換一個角度去想，也許你會快樂。

四年級童話作文 篇3

　　小花豬、小猴子和大黃狗，它們?nèi)齻�是非常要好的伙伴。它們整天幾乎形影不離，一起去上學(xué)，放學(xué)后回家一起玩耍。

　　有一天，上語文課，山羊老師戴著眼鏡笑呵呵的走上講臺。對大家說:“同學(xué)們，你們好！開始上課了，今天我們學(xué)習(xí)成語風(fēng)雨同舟，你們當(dāng)中有誰知道這個成語的含義，并且造句。如果同學(xué)們誰知道，請舉手�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。尤其是小猴子，跳到課桌上手舉得最高，大伙兒都笑了�！罢埿『镒油瑢W(xué)回答�！鄙窖蚶蠋熣f。小猴子不假思索地回答道：“風(fēng)雨同舟的意思就是在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起跟風(fēng)雨搏斗。比喻共同經(jīng)歷患難。這個成語的造句就是真正的好朋友在遇到困難時就應(yīng)該風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)�！鄙窖蚶蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“小猴子同學(xué)，回答的真好。”說罷，教室里傳來同學(xué)們的掌聲。

　　又過了幾天，它們?nèi)齻�伙伴放學(xué)后一起去森林里玩。森林里可好玩了，萬紫千紅的野花競相開放，調(diào)皮的松鼠在松樹上采摘著松果；美麗的'百靈鳥在蔚藍(lán)的天空中盡情地展示著動人的歌喉；默默無聞的啄木鳥是整個森林里的醫(yī)護(hù)使者，不時發(fā)出“梆梆梆梆”清脆的聲音……一幅幅優(yōu)美的畫面映入它們眼簾。它們?nèi)齻�在森林里捉迷藏，互相追逐打鬧，嬉戲……在森林的深處都能聽到它們的歡叫聲。就在這時，忽然過來了一只兇惡的大灰狼，正呲牙咧嘴的向它們走來，嘴里發(fā)出大灰狼怒吼的聲音。機(jī)靈的小猴子迅速地爬到了樹上。小花豬嚇得魂飛魄散，不知所措。勇敢的大黃狗不慌不忙地說:“小花豬，不要害怕！我們兩個眾志成城，齊心協(xié)力，我們團(tuán)結(jié)起來一定能打敗大灰狼”。小花豬聽到后信心十足，果然，它們把大灰狼趕到森林深處。小花豬和大黃狗異口同聲地說:“小猴子呢？”其實(shí)，小猴子早已揚(yáng)長而去，逃得無影無蹤。

　　到了第二天，小猴子在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在背后對它指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。到了學(xué)校，所有同學(xué)們對它總是不理不睬的，小猴子感到非常得窘迫。山羊老師進(jìn)入教室發(fā)現(xiàn)小猴子總是悶悶不樂，一臉茫然的樣子，感到非常得詫異。問:“小猴子同學(xué)，今天怎么了？是不是不舒服？”沒等小猴子回答，小花豬站起身來，把昨天在森林里發(fā)生得事情，把事情得來龍去脈，從頭到尾講述了一遍。大家怒發(fā)沖冠、義憤填膺得指責(zé)小猴子的不良行為。山羊老師嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們！希望你們以后遇到困難時團(tuán)結(jié)一致，不屈不撓，面對突如其來的困難更加風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)。不要向小猴子同學(xué)學(xué)習(xí)。”“好！”全體同學(xué)們的掌聲在教室里回蕩。

　　小猴子羞得滿臉通紅，像秋天得蘋果一樣。感到自己無地自容。愧疚得對大家說:“對不起！我錯了，我一定改正錯誤。從今以后，遇到困難時，我一定和大家沖破艱難險阻，做一個說到做到、言行一致的好孩子�！薄拔覀兇蠹叶枷嘈拍悖�你一定會的！”教室里第二次傳來老師和孩子們共同的歡呼聲。小花豬和大黃狗原諒了小猴子的過錯，三個伙伴又開開心心的走到一起。

四年級童話作文 篇4

　　上回說到那只百獸之王上了狐貍的當(dāng)，那之后狡猾的狐貍便再也不敢四處亂跑了，因?yàn)檠�，老虎放出話來——決不輕饒這只可惡的.狐貍。

　　有一天，狐貍悄悄溜出來覓食，誰曾想，冤家路窄，半路上正巧碰上那只被它騙過的老虎！正所謂“仇人相見分外眼紅”，老虎一個飛身撲過去，將狐貍死死抓住，張開血盆大口……見狀狐貍立刻連連求饒，還諂媚地說：“大王，饒命！大王，饒命！我是特意來給您報信的——前面有戶人家院子里養(yǎng)了好多只雞，肥美著呢！”“又想騙我吧，就你那點(diǎn)花言巧語也想得逞！”“我哪敢騙大王呀，借我?guī)讉�膽子也不敢騙您呀，更何況您看了之后，若真是我瞎說，到時候您再吃我也不遲呀！”老虎覺得狐貍所言有理，就將信將疑地跟著狐貍?cè)チ恕?/p>

　　到了那兒，老虎一看，果真有很多雞，立刻跳過柵欄，抓起一只又高又胖的雞就大快朵頤起來，而狐貍呢，偷偷跑到有獵狗看守的后院，左右轉(zhuǎn)悠，引得獵狗一陣狂吠，主人聽見了，立刻拿起一根木根沖向院子，狐貍趁機(jī)逃走了，而驚慌的老虎準(zhǔn)備飛躍而逃，可是吃得鼓鼓囊囊的肚子，怎么也跳不動，就在這時，只聽“咚”一聲，老虎的頭被木棍敲中了，鼓起一個大包，顧不了疼痛，老虎哀鳴著竄了出去……

　　從此，老虎發(fā)下毒誓—一定要將這只壞狐貍碎尸萬段！

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