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        一件難忘的事四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-15 13:28:41 四年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】一件難忘的事四年級(jí)作文匯編五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的一件難忘的事四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】一件難忘的事四年級(jí)作文匯編五篇

        一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1

          陳老師是我在六年級(jí)的老師,我對(duì)她的印象是最深刻的,她穿的很樸素,迷人的微笑整天掛在臉上,她很和善,我對(duì)她的感覺(jué)很好,她對(duì)每個(gè)學(xué)生都很負(fù)責(zé)人,然后從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閯e人的學(xué)習(xí)成績(jī)差而歧視別的學(xué)生,他對(duì)所有學(xué)生都是一視同仁。

          我是個(gè)和內(nèi)向的女孩,總也不和別人說(shuō)話,不會(huì)的題誰(shuí)也不問(wèn)就在心里憋著,第一次考試成績(jī)下來(lái)沒(méi)有及格,淚水掛在我的臉上,我無(wú)臉應(yīng)對(duì)老師,放學(xué)的時(shí)候老師把我叫住,我以為老師會(huì)批評(píng)我,可并是老師只是說(shuō)讓我多喝同學(xué)們溝通溝通,如果有什么不會(huì)的能夠問(wèn)她,雖然我記住了她的話但是一遇到問(wèn)題是我還是不好意思問(wèn)她,她便主動(dòng)來(lái)和我交流,慢慢的我的.性格變得開(kāi)朗起來(lái),我喜歡交朋友了,不會(huì)的問(wèn)題也喜歡和朋友一齊討論,我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢的上升了,當(dāng)我考試考取了好成績(jī)老師便會(huì)教育我不傲,我考得不好的時(shí)候老師便會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系一次考不好沒(méi)事的,我就在老師的鼓勵(lì)下度過(guò)了小學(xué),在畢業(yè)那天,老師比我們還高興,同學(xué)們圍著老師快樂(lè)的歡呼,可我卻有些傷感,我立刻就要到一所新學(xué)校,立刻就要開(kāi)始新的生活,我怕我還會(huì)像以前一樣寂寞,沒(méi)有朋友,我怕再回到以前那個(gè)沒(méi)有自信,內(nèi)向,孤獨(dú)的我,這是老師叫了我一聲,我打亂我的思緒,跑到老師的跟前,老師對(duì)我說(shuō)你只要進(jìn)你的努力去做你想做的是你就必須會(huì)成功,不要在乎別人怎樣冷眼對(duì)你,你只要感覺(jué)自己做的對(duì)就能夠,你們考上好的大學(xué),這就是我最好的心愿,我期望我這個(gè)心愿你們會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)它,你到初中必須要努力必須要比此刻學(xué)的還要好,我期望你能有一

          個(gè)成功的人生,把自己的這輩子活的精彩,這是我對(duì)你的期望,你不要辜負(fù)我明白嗎?我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)老師說(shuō)我會(huì)記下的,老師迷人的微笑又一次掛在臉上。

          如今的我已經(jīng)成為一名出色的中學(xué)生,每當(dāng)我遇到困難想要放下是就會(huì)想起老師的話,是老師的話一向鼓勵(lì)我堅(jiān)持到此刻,我必須會(huì)好好回報(bào)老師的,我期望老師一生平安,一生健康,老師我會(huì)讓您看到我成功的那一天,陳老師你在我心里一輩子,讓我永遠(yuǎn)難忘。

        一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2

          一個(gè)寒冷的冬天,我騎著車(chē)子在小區(qū)里‘跑’。風(fēng)呼呼的吹著,樹(shù)葉跟著風(fēng)的節(jié)奏,不停的搖來(lái)?yè)u去,像是在跳舞,發(fā)出‘沙沙’的聲音,像是在唱歌。

          風(fēng)越來(lái)越大,樹(shù)葉發(fā)出的聲音也越來(lái)越大?赡苁俏业.帽子也想跳舞了,它突然自己‘飛’了起來(lái),落到了大樹(shù)上。這時(shí)的我別提有多著急了;用手夠不著,又沒(méi)有梯子,爬樹(shù)也不會(huì),急的直跺腳。這時(shí),一位叔叔走過(guò)來(lái),他彎著腰,弓著背,縱身一跳,‘啪’的一聲,帽子正好落在我的手上。那個(gè)叔叔穿著黑色的西裝,長(zhǎng)著胡子,但不多,對(duì)我說(shuō):‘這是你的帽子吧,拿好了!’說(shuō)完,他便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。他走了,我居然沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝,他就消失在我的視線里,這時(shí),我覺(jué)得我是一個(gè)多么遲鈍的人!在這么多、這么長(zhǎng)的時(shí)間里,我居然沒(méi)有說(shuō)聲‘謝謝’,哪怕是一聲‘再見(jiàn)’也行啊!

          如果再讓我見(jiàn)到那位穿著西裝的叔叔,我一定會(huì)說(shuō)聲‘謝謝’!

        一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3

          我是一個(gè)丟三落四的馬大哈。那天,我正好要去上補(bǔ)習(xí)班,媽媽有事情不能送我去,對(duì)我說(shuō):“妞,今天媽媽忙,不能送你去補(bǔ)習(xí)了,你自己坐公交車(chē)去,行不行。俊蔽乙豢诖饝(yīng)了,背起書(shū)包抬頭看了一下時(shí)間,已經(jīng)八點(diǎn)十五分了,快要遲到了!我趕緊跑出門(mén)外往公交車(chē)站沖去,

          一到車(chē)站,要乘坐的公交車(chē)也正好進(jìn)站了,我一股腦兒地沖上去?墒俏业膫(gè)子實(shí)在太瘦小,手根本抓不住任何可靠的東西,腳也很難著地。忽然前面大姐姐腰間那寬寬的`裝飾皮帶吸引住了我的目光,我一把抓住了。這個(gè)姐姐看是纖弱,這時(shí)候也勇敢無(wú)比,渾然不顧前后左右的埋怨,在狹小的車(chē)門(mén)前硬是殺出一條“血路”。而我呢,嘻嘻,也就輕而易舉地跟去嘍。

          進(jìn)了車(chē)廂,我準(zhǔn)備刷卡時(shí),一摸口袋,卡不在我的口袋里。我摸了好一陣子還是沒(méi)找到。頓時(shí),我心中開(kāi)始忐忑不安,渾身發(fā)熱。我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn),才想起媽媽把卡放在門(mén)前的花架上,我一急就忘拿了。我呆呆地站著,直到后面的人大聲朝我喊:“小朋友,快往前走!”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),我悄悄地跟著前面的大姐姐,小心翼翼地往前走。那個(gè)大姐姐刷過(guò)卡后,我跟著她走到一個(gè)最靠角落的位置坐下。我蜷成一團(tuán),生怕被司機(jī)我發(fā)現(xiàn)逃票了。車(chē)子緩慢地行駛著,過(guò)了一個(gè)又一個(gè)站臺(tái),終于到了我要下車(chē)的那一站。我擠著人群逃也似的離開(kāi)了,還不時(shí)的回頭看看公交車(chē),直到公交車(chē)駛離車(chē)站才安下心來(lái)。

          課上我漫不經(jīng)心地聽(tīng)老師講著,這節(jié)課剛好講“誠(chéng)信”這個(gè)詞語(yǔ),同學(xué)們的每一句話都像一個(gè)個(gè)鋒利的尖刀刺得我羞愧無(wú)比。我在煎熬中上完了這節(jié)課。

          時(shí)間一天天過(guò)去了,很快又到了周末,我又去坐公交車(chē)上補(bǔ)習(xí)班。這次我把卡刷了兩次,公交司機(jī)見(jiàn)了跟我說(shuō):“小妹妹,你為啥刷兩次卡呀?”我只是笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō),但此時(shí)我感到渾身一陣輕松。

        一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4

          有一次暑假,我去奶奶家玩,剛到奶奶家玩了不大一會(huì)兒,我就覺(jué)得無(wú)聊了,便拿了一個(gè)大筐子去捉青蛙。

          我來(lái)到池塘邊,見(jiàn)一只青蛙也沒(méi)有,我就蹲在池塘邊等待著。忽然,“撲通”一聲,水濺了我一臉,我一下變成了個(gè)大花臉。我忙把臉上的水珠一抹,向池塘邊望去,只見(jiàn)一只全身綠油油、肚皮白白的青蛙正站在我的身邊“呱--呱--”地叫著,好像在嘲笑我似的。突然,它身又跳到玉米田里去了。我跟著青蛙來(lái)到玉米田里,青蛙突然停了下來(lái),我也停了下來(lái)盯著它。這時(shí)我的雙眼就像一個(gè)照相機(jī)一樣,把此刻的情景都“ 拍”了下來(lái)。只見(jiàn)青蛙靜靜地盯著玉米桿上的小青蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng),突然,青蛙把嘴里的舌頭一伸,一下就把小青蟲(chóng)吃掉了。這一幕讓我驚呆了,我以前一直以為青蛙是吃田里的雜草的,現(xiàn)在才知道它是撲捉蟲(chóng)子吃的呀。

          青蛙吃掉了那只小青蟲(chóng),鼓鼓肚皮,又跳到了另一片玉米田里。我也跟著青蛙來(lái)到了另一片玉米田里。這時(shí),青蛙“呱--呱--”地又叫了兩聲,好像又發(fā)現(xiàn)了新的.目標(biāo)。我朝玉米桿上一看,一只蟲(chóng)子正在津津有味的啃著玉米桿子。此時(shí),只見(jiàn)青蛙使勁一蹬后腿,猛地跳了起來(lái),又突然把舌頭伸了出來(lái)一卷,那只蟲(chóng)子立刻又成了青蛙的美餐。青蛙好像吃飽了似的,回到池塘邊,“撲通”一聲跳進(jìn)池塘里去了。

          我原本是打算捉幾只青蛙的,但此刻的我,全然把這事拋在了腦后。

          后來(lái)在小學(xué)中段的科學(xué)課上,老師給我們講了青蛙是有益動(dòng)物。其實(shí)我早就知道了青蛙是可以幫人們捉害蟲(chóng)的。因?yàn)樾r(shí)候那個(gè)暑假的事讓我很難忘記。

          我要告訴小伙伴們,把捉來(lái)的青蛙全放掉吧!而且還要通過(guò)這篇習(xí)作告訴大家青蛙是怎樣撲捉蟲(chóng)子的,這可是我親眼看到這一幕。

        一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5

          那年,我才上幼兒園。每天早上起床后,總見(jiàn)爸爸媽媽拿起一把小小的牙刷,接著小心的把一種像軟糖一樣雪白的東西輕輕地?cái)D到小牙刷上,然后放進(jìn)嘴里。等到小牙刷拿出來(lái),牙刷上的“軟糖”被“吃”掉了!我心里默默的想:爸爸媽媽從前有什么好吃的東西,第一個(gè)就會(huì)給我吃。為什么今天卻不給我吃呢?而且還是我喜歡吃的軟糖。

          于是,我去找了經(jīng)常跟我一起玩的大哥哥。我告訴了大哥哥,并且問(wèn)大哥哥:“為什么爸爸媽媽不給我吃那個(gè)“軟糖”,是不是爸爸媽媽不喜歡我了?”大哥哥說(shuō):“因?yàn)槟莻(gè)“軟糖”是牙膏。非常,非常好吃哦”說(shuō)完大哥哥瞪大眼睛看著我。我信了大哥哥說(shuō)的話;氐郊,我拿起牙膏飛快的跑到表弟家。到了表弟家,我跟表弟一起吃牙膏“軟糖”我和表弟一人一點(diǎn),一人一點(diǎn),最后兩人把牙膏“軟糖”全部都吃掉了。因?yàn)檫@是我跟表弟最喜歡的草莓味的。后來(lái)啊,我又以最快的速度把空殼送回家,放在原先的位置。

          第二天,只見(jiàn)爸爸呆呆的站在那里。舉著牙刷,自言自語(yǔ)的說(shuō);“家里牙膏怎么用的這么快?前兩天剛買(mǎi)的呀,怎么就沒(méi)有了?”媽媽聞聲而來(lái)說(shuō):“不會(huì)吧?”媽媽想了想,突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我:“是不是你把牙膏玩掉了?”我誠(chéng)實(shí)的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)皇峭娴舻,是吃掉的。每次看你們吃,所以我!薄肮岛⒆。這牙膏不能吃!它是刷牙用的,是保護(hù)我們的`牙齒的。”媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)。

          小朋友們記住哦,千萬(wàn)不要像我一樣吃牙膏哦!它不是吃的哦,它是用來(lái)保護(hù)我們的牙齒的。

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