四年級(jí)優(yōu)秀作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
下課時(shí)間到了，教室里熱鬧起來(lái)，而我們的校園里，一場(chǎng)好戲正在上演.
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛有很好玩的游戲，但走近一看，原來(lái)是滑冰坡，不管是低年級(jí)還是高年級(jí)，都一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)，等著滑呢！你瞧，排在后面的小同學(xué)，一面迫不及待的往前看，一面對(duì)著前面的人大聲喊：快點(diǎn)兒！不玩兒就趕緊走人！而前面的小同學(xué)又神情慌張，縮著身子不敢滑。最終，那位同學(xué)還是退一步，小心地站在一邊，羨慕的看著后面的人滑下去。這時(shí)，輪到一位高年級(jí)同學(xué)，他胳膊一揮，擺了一個(gè)pose，滑了下去，結(jié)果，他中心不穩(wěn)，一下子，重重地摔在地上。他趕緊起來(lái)拍拍屁股，摸著屁股回教室了，邊走還邊說(shuō)：哎喲媽呀！痛死我了下面又輪到一個(gè)一年級(jí)，他恐懼地望著冰坡，后面的又開(kāi)始叫喚了：快點(diǎn)兒呀！這個(gè)小同學(xué)被逼無(wú)奈，他把眼睛死死閉住，一小步，一小步的往下走，突然，他一下子一滑，總算是滑下來(lái)了，他一邊拍著胸口，一邊說(shuō)：呼！終于滑下來(lái)了！就在這時(shí)，上課鈴響了。后面的同學(xué)，瞪著眼睛氣呼呼地邊跑邊說(shuō)：前面的太慢了，我還沒(méi)玩呢！下次，我要排在前面。課間10分鐘，好玩的東西還真多，這次是滑冰坡，下次還不知道是什么呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”�？晌覐男〉酱笠恢倍疾辉趺丛诤酢白x書(shū)”這件事。但自打我上了四年級(jí)以后，我終于知道“讀書(shū)”是多么重要了。
自從四年級(jí)開(kāi)始，李老師幾乎每天布置我們寫(xiě)日記，而且都要求400字以上。我心里嘀咕著：“每天都要寫(xiě)日記，太累了，都沒(méi)有時(shí)間去玩了�！彼�，對(duì)于寫(xiě)日記這件事，我總是敷衍了事，馬虎交差。對(duì)于讀書(shū)這事，我最?lèi)?ài)看漫畫(huà)系列的，對(duì)四大名著之類(lèi)的文學(xué)作品并不感興趣，即使看了也走馬觀花，當(dāng)作過(guò)眼云煙。漸漸地，我的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多長(zhǎng)進(jìn)，日記也不出色。
每次李老師幫同學(xué)改完日記，寫(xiě)得好的同學(xué)都會(huì)被老師加星，并且上講臺(tái)讀給大家聽(tīng)。很快，大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我不但期中考試閱讀理解沒(méi)有考好，連一次加星的日記都沒(méi)有。我左思右想也不明白，為什么考試不理想，日記寫(xiě)得也不精彩呢？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每次能加星，上臺(tái)去讀日記的，都是愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)。因此，我就仔細(xì)觀察了一位同學(xué)——班長(zhǎng)葉夢(mèng)晗。她幾乎每天都能在學(xué)校完成作業(yè)，很認(rèn)真地寫(xiě)好日記的每一個(gè)字詞。她下午還有合唱團(tuán)，直到五六點(diǎn)才能下課回家，到家可能都七點(diǎn)鐘了。她書(shū)讀的更多，有文學(xué)類(lèi)、科技類(lèi)、童話故事……每一類(lèi)的書(shū)都有好幾十本，每天都帶一本課外書(shū)到學(xué)校來(lái)看。我想，她既能在學(xué)校完成作業(yè)，又能參加合唱團(tuán)，更能閱讀大量的課外書(shū)，她哪兒有這么多的時(shí)間呀？觀察了一段時(shí)間后，我明白了，是因?yàn)樗湎r(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)盡快完成應(yīng)該做的事，那么就有大把的時(shí)間去讀書(shū)了。閱讀量大了，自然能將書(shū)中的精華運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中去了。
明白這些后，我想我再也不能不讀書(shū)，不僅要多讀書(shū)還是多讀好書(shū)。因?yàn)椴蛔x書(shū)會(huì)對(duì)人造成很大的傷害，也許你一時(shí)半會(huì)看不到害人的地方，但日積月累，你就能知道，“不讀書(shū)”這個(gè)魔鬼的威力有多么大了。
讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)、邁開(kāi)步伐，打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)，一步步追尋自己的夢(mèng)想！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)朋友她的家里養(yǎng)了一條小狗長(zhǎng)得非常可愛(ài)，它有一身白白的毛還有一個(gè)水靈靈的眼睛櫻桃似的，小嘴看起來(lái)可愛(ài)極了。
記得有一次我和朋友一起去吃飯，還沒(méi)等菜上來(lái)豆豆就已經(jīng)跳上桌來(lái)好像在說(shuō)： “小主人，我也想吃飯”于是我就對(duì)他說(shuō)： “好你可以吃飯，那你就快點(diǎn)下來(lái)吧�！庇谑堑任艺f(shuō)完這句話痘痘才慢慢地跳下來(lái)。豆豆是不是很貪吃呀？聽(tīng)朋友告訴我，豆豆，
在家里別人吃什么，他也吃什么，如果不讓他吃，他就會(huì)生氣。
還有一次我和朋友帶著豆豆出來(lái)玩見(jiàn)到別人想摸豆豆，他也不讓?zhuān)愕脚笥训暮竺�，如果誰(shuí)摸他的.話，他就張嘴張嘴咬他。他的膽子非常小，就是見(jiàn)過(guò)它的人，它也會(huì)躲到朋友的后面，但絕不會(huì)咬你，因?yàn)樗粗銜?huì)非常眼熟的。但是他有時(shí)候非常溫柔，把脖子伸過(guò)來(lái)讓你給他抓癢你看著它，心里就會(huì)非常的舒服。但是，它有時(shí)候也很淘氣，用爪子使勁兒扒你的腿，把你的褲子扒臟了他就會(huì)跑開(kāi)，好像你要打他似的。但是，當(dāng)他把你的褲子扒臟了你絕不會(huì)責(zé)打他，因?yàn)樗悄敲纯蓯?ài)呀。
這就是豆豆，一個(gè)又可愛(ài)、又淘氣又貪吃的小狗，你喜歡他嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
記得有一次春節(jié)回老家過(guò)年，我正和鄰家的小伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。這時(shí)爺爺過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我去看戲。我對(duì)戲曲一無(wú)所知，更別說(shuō)有興趣了，我便一口拒絕了，可是爺爺還是生拉硬拽把我拉了出去，非讓我陪他去街上看戲，我無(wú)可奈何，只好跟著著爺爺去了。
到了那里我聽(tīng)到的全是咿咿呀呀的唱腔及鑼鼓喧天的伴奏，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是噪音。想讓我喜歡上戲曲簡(jiǎn)直是天方夜潭。我強(qiáng)忍著無(wú)奈，在那聽(tīng)了一小會(huì)，就直打哈欠。忽然，一段熟悉的旋律在耳邊回蕩，這一段好像在哪里聽(tīng)過(guò)一樣，有一種莫名的親切感，頓時(shí)吸引了我的注意力。
“俺老孫來(lái)也！”只見(jiàn)他一個(gè)前空翻，再來(lái)個(gè)后腳踢。“誰(shuí)個(gè)不知，哪個(gè)不曉，大圣爺爺拜訪龍宮，借用兵器，那龍王大話欺人，言而無(wú)信，惱的大圣性起，鬧翻龍宮。”此時(shí)我已聽(tīng)得入了迷，好像我已進(jìn)入到了舞臺(tái)上面的角色。這時(shí)我問(wèn)爺爺:“這是什么戲？”爺爺告訴我說(shuō):“這是根據(jù)四大名著《西游記》改編成的戲劇《孫悟空大鬧龍宮》主要講了:孫悟空到龍宮借用兵器，龍王對(duì)他十分藐視。騙他去搬定海神針鐵。不料孫悟空神通廣大，把定海神針鐵變?yōu)榉Q(chēng)手的兵器金箍棒，龍王悔恨和孫悟空大戰(zhàn)，最后被機(jī)智而勇敢的孫悟空打敗。孫悟空在小猴歡呼簇?fù)碇懈叱獎(jiǎng)P歌勝利回山�！蔽乙驯焕锩娴墓适律钌畹乃乙猜貝�(ài)上了戲曲。
回到家，我又聽(tīng)了《花木蘭》《打金枝》，《朝陽(yáng)溝》等，并試著去理解這些戲曲人物，我發(fā)現(xiàn)這些都是很勵(lì)志的，對(duì)我很有幫助�，F(xiàn)在我經(jīng)常看河南電視臺(tái)的《梨園春》，節(jié)目中那些優(yōu)秀的小演員，把我們河南的豫劇表現(xiàn)的表現(xiàn)得淋漓盡致，出神入化。
同學(xué)們，中國(guó)的戲曲真的很好聽(tīng)，希望我們這些零零后多多去關(guān)注，多多去熱愛(ài)把我們中華戲曲的瑰寶一代一代傳承下去，將我們中華民族的戲曲在世界的東方永放光芒！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“叮鈴鈴……”隨著鬧鐘的鈴聲，新的一天開(kāi)始了。我們一家來(lái)到衛(wèi)生間刷牙、洗臉，當(dāng)然還有上廁所。媽媽總是最后一個(gè)，因?yàn)閶寢屢盐覀兊南茨標(biāo)脕?lái)沖刷馬桶。
上午，媽媽做飯我當(dāng)小助手。媽媽先淘米，我正準(zhǔn)備幫媽媽倒水，媽媽連忙阻止了我，告訴我：淘米水可以用來(lái)洗菜，不但可以保住蔬菜本色，還可以去除蔬菜表面的農(nóng)藥。等媽媽洗完蔬菜，我想：“這下可以到了吧！”可媽媽笑瞇瞇地告訴我：“這水還可以澆花，而且營(yíng)養(yǎng)豐富哦！”我高興地端著水去澆奶奶種的花草了。
晚上，我們一家洗完澡，我和爸爸舒服地躺在床上。咦？媽媽呢？我探頭一看，媽媽正在用我們的洗澡水在拖地，搞衛(wèi)生呢！
這就是我家的節(jié)水小故事。上次湯老師給我們上了一次“節(jié)約用水”的夕會(huì)課，我知道了，中國(guó)是一個(gè)干旱缺水的國(guó)家，人均水資源只有2200立方米，是全球13個(gè)人均水資源最貧的國(guó)家之一。我想：我們每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，刻不容緩！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
愛(ài)，是一種正能量，可以為那些迷失了方向的人找回大陸那明亮的燈；愛(ài)，是天使落下的一根羽毛，讓纖弱膽小的人感受到它圣潔勇敢的能量。愛(ài)，是真摯的，沒(méi)有一絲虛假。
三年級(jí)的我雖然是一個(gè)膽小的人，但內(nèi)心卻渴望著一個(gè)活潑開(kāi)朗的我降臨。那時(shí)，朋友們對(duì)我虛情假意，我便不想理他們，就在這天，一個(gè)真摯的友誼也到來(lái)了。
這天，是陰天，我獨(dú)自一人在沙坑旁邊玩，突然一陣狂風(fēng)襲來(lái)，衣服被吹得啪啪響，我的頭發(fā)好像快被風(fēng)扯下來(lái)似的，沙坑里的沙編便伴著風(fēng)自創(chuàng)的音樂(lè)跳起舞來(lái)，跳得正歡，竟趁我不注意時(shí)把手伸進(jìn)了我的眼睛里，“啊”我尖叫起來(lái)“眼睛進(jìn)沙了”我視線模糊，手不停的揉眼睛，身體慢慢的移到墻邊，坐下，就在這時(shí)，小張剛好上學(xué)，看見(jiàn)了我，立刻來(lái)到我身邊，見(jiàn)我一直揉眼睛，便明白了。她輕輕地把我的手拿下來(lái)，感覺(jué)到手上涼涼的，努力睜開(kāi)眼睛，模模糊糊看得到小張的臉，知道她要做什么，便任由她擺布。她先扒開(kāi)我的眼睛，最一張一合地往我眼睛里吹氣。視線清楚了，我感激地說(shuō)：“謝謝�！薄昂呛恰彼_(kāi)心地說(shuō)“不客氣”
此后，小張成了我的閨蜜。她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我久久難以忘懷。
她對(duì)我的關(guān)愛(ài)是淳樸的、真摯的，沒(méi)有一絲虛假。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
學(xué)校有幾棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)四季常青，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。春天，桂花樹(shù)像調(diào)皮的小孩子一樣，貪婪地吸取春天的甘露。它們慢慢地抽出嫩紅的新芽，新芽是紅色的，像一朵朵紅花開(kāi)放在萬(wàn)緑之中。春天的桂花樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵巨大的蘑菇。
夏天的桂花樹(shù)和春天比起來(lái)，又是另一番景象。你看，那滿(mǎn)樹(shù)的葉子綠油油的，仿佛涂上了一層綠色的顏料。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)盡情地舒展它那四季常綠的枝葉，在陽(yáng)光下閃耀著綠色的光芒。下課了，同學(xué)們?cè)诠饦?shù)下玩耍乘涼，他就像一個(gè)撐開(kāi)的巨大的綠傘。
秋天到了，這正是丹桂飄香的金秋季節(jié)。桂花開(kāi)得十分歡，桂花樹(shù)從上到下，從里到外，都開(kāi)滿(mǎn)了桂花，芳香四溢，一片金黃。
中秋節(jié)前后，一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花苞從枝葉間冒出來(lái)了，花骨朵小小的，小的可憐，被茂密的枝葉遮住了，若不仔細(xì)看，很難看出來(lái)。
桂花不僅好看，而且很香。
如果你正在上課的時(shí)候，就能聞到一股沁人心脾的花香，不管你在干什么，都會(huì)被這種花香所陶醉。
我喜歡桂花樹(shù)，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兠阑诵碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
那場(chǎng)罕見(jiàn)的大雨令我至今難忘。
午后，天氣悶得很，我一個(gè)勁兒地出汗，當(dāng)時(shí)我們正在教室里上課，真想出去透透氣。只見(jiàn)外面天空烏云密布，像一頂黑帽子似的壓了下來(lái)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。突然，外面刮起了大風(fēng)，教室里亂成一團(tuán)，同學(xué)們紛紛議論起這聲大雨怎么這樣突然。
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公放了一顆大炸彈，想要把大地炸得四分五列，緊接著又是一陣大風(fēng)。嘩，嘩，嘩，大風(fēng)讓豆大的雨點(diǎn)狠命地抽打著玻璃發(fā)出“叭叭叭”的呼聲。遠(yuǎn)處的山啊，權(quán)啊都籠罩在雨幕中。轉(zhuǎn)眼間，天地間仿佛掛了一副大水簾，讓人分不清東南西北。操場(chǎng)上的積水匯成子一條條小溪，雨點(diǎn)像箭一樣射入水中，濺起了一串串水花。漸漸地，雷聲小了，雨點(diǎn)也小了，天空漸漸放晴了。
雨晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，樹(shù)啊，路啊都被雨水沖洗得干干凈凈，真讓人心曠神怡！
點(diǎn)評(píng)：
有了細(xì)致的觀察，就會(huì)寫(xiě)出生動(dòng)具體的作文。小作者調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)，運(yùn)用比喻、擬人、夸張的修辭手法把一聲突如其來(lái)的暴雨寫(xiě)得生動(dòng)細(xì)致，不錯(cuò)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
晚飯過(guò)后，涼風(fēng)伴隨著我興奮的心情，我和媽媽、姐姐、弟弟、叔叔阿姨們一起去泡溫泉。
雖然池子小了一點(diǎn)，可我們的心情一點(diǎn)也沒(méi)變。大家換好衣服，像青蛙一樣一個(gè)接著一個(gè)跳下了水。由于我不會(huì)游泳，所以我?guī)Я嗣孛芪淦鳌壬Α?/p>
一下水大家就被姐姐的水球吸引住了。我們開(kāi)始玩“水上排球”游戲。我作為A隊(duì)的主攻，自然要一馬當(dāng)先了！游戲開(kāi)始，姐姐發(fā)了一個(gè)強(qiáng)有力的球，使得我們不知所措，以為第一球就要打一個(gè)漂亮的敗仗，可姐姐用力過(guò)猛，發(fā)球出界，場(chǎng)上比分0－1。第二局比賽開(kāi)始，由我發(fā)球。我輕輕一吊，哎呀糟糕，沒(méi)發(fā)過(guò)網(wǎng)，讓他們扳回一分。第三局，我和弟弟商量好對(duì)策，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。果然不出我所料，又是姐姐發(fā)球。姐姐這次聰明了，發(fā)了一個(gè)難度系數(shù)極高的吊球。我們不慌不忙，弟弟在前面一接，我猛地一扣，耶！我們贏了！池里頓時(shí)爆發(fā)出了笑聲和歡呼聲。
帶著成功的喜悅，這次泡溫泉活動(dòng)結(jié)束了，可我們還是意猶未盡，希望下一次泡溫泉的時(shí)候，我們還能和姐姐、弟弟一爭(zhēng)高下。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我喜歡那個(gè)像“景點(diǎn)”的鄉(xiāng)村，它那寧?kù)o的田間小路，那冰涼透骨的溪水，那干凈的純藍(lán)天空，哪一個(gè)不令人向往呢？
晨光微曦，農(nóng)民伯伯就起來(lái)了，去田里干活。陽(yáng)光照射在他的臉頰上，顯得那樣憔悴。調(diào)皮的小麥趁他不注意，靜靜地鉆進(jìn)褲腳，親昵地舔著他。
中午時(shí)分，農(nóng)民伯伯回家了，本來(lái)還躺在地上享受日光浴的大黃狗也機(jī)警地抬起下巴�！昂�，是誰(shuí)敢在我日光浴還沒(méi)結(jié)束打擾我？”它仿佛在說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼間，竟到了下午！我在外面散步，純凈的天空，清新的空氣，是多么美好！大片大片的原野一望無(wú)際，河水從我指間溜了過(guò)去，一小隊(duì)鴨子游戲水中。涼爽的風(fēng)，伴著花香，在人們身邊掠了過(guò)去，在人身上留下了花的芳香。
馬上，又有人來(lái)到河邊，提著小籃子洗菜。那面鏡子剎那間被打破了。婦女慢吞吞地浣洗，然后將水抖盡，就離開(kāi)了。
鄉(xiāng)村風(fēng)光，不論晝夜，都是那樣美麗、令人向往。
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