【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)作文集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
2880年,地球上的人類(lèi)早已開(kāi)拓了火星、月球和水星等星際空間,火星和月球我早已去過(guò)了,這一次,我將要去那顆辰星——水星上看看。
我先到銀河公司買(mǎi)好飛機(jī)票,然后早早提著行李在候機(jī)大廳等著!白鹁吹穆每,’M3001’已到,請(qǐng)攜帶好自己的行李準(zhǔn)備安檢登機(jī)!鄙ぷ犹鹈赖目战懵曇魝鱽(lái),我按捺不住內(nèi)心的興奮,大步朝機(jī)艙飛去,找到自己的位置重重地坐下。
半小時(shí)后,水星映入了我的眼簾,人造湖泊是那么的藍(lán),那么的清澈,這里看不到一家工廠,也看不到一頂煙囪、一縷烏煙,人們安居樂(lè)業(yè),使用的都是太陽(yáng)能設(shè)備。
我下了飛機(jī),緊跟著旅游團(tuán),寸步不離。我們先來(lái)到了水星的研發(fā)基地,基地的大門(mén)綠樹(shù)掩映,花兒爭(zhēng)先恐后地綻放,嫩草也拼命地往上冒。我被這一渾然天成的美景迷住了,舍不得移步。導(dǎo)游要引我們進(jìn)基地內(nèi)部參觀,我戀戀不舍地離開(kāi),往里面走去。進(jìn)到基地內(nèi)部,這里的高科技令我嘆服叫絕。人工蜂巢,人工草坪,人工養(yǎng)雞,一切都是讓生活更加便捷,更加美好而規(guī)劃!
出了基地大門(mén),我們驅(qū)車(chē)來(lái)到水星湖畔。這里是旅游觀光勝地,可供游客劃船!斑@里的水干凈得可以直接喝呀!”來(lái)自地球的遠(yuǎn)客們的歡聲笑語(yǔ),隨著船慢慢地劃向湖中央,也漸漸地離岸遠(yuǎn)去,人們盡情享用這悠閑的時(shí)光!
最后,我們來(lái)到一處度假休閑中心。據(jù)說(shuō),科學(xué)家在水星發(fā)現(xiàn)有泉水從地下自然涌出,泉口溫度在40℃左右,泉水里含有對(duì)人體健康有益的微量元素,建設(shè)者們就地打造了溫泉大浴池。浴池很大,最值得一提的是,我遇到了一個(gè)外星人也在泡溫泉。這可真是稀奇事!“Hi,我是鄭佳妍,你叫什么呀?”我問(wèn)道。外星人大方地回答:“您好,我叫奇奇米。很高興認(rèn)識(shí)您!”我一聽(tīng),興奮極了,她居然聽(tīng)得懂我說(shuō)中文耶!“你知道嗎?我特別喜歡地球。那里有純天然的森林,有高山流水,還有絕頂聰明的人類(lèi),真是叫人向往!”聽(tīng)外星人的一番贊賞,看到她憧憬的神情,我一時(shí)自豪得說(shuō)不出話來(lái),“嘿嘿!”我美滋滋地應(yīng)聲道。外星人也沖著我微笑。
客旅的生活過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要返航了。我的心中多有不舍,然而天下沒(méi)有不散的筵席,我朝外星人奇奇米揮手,含淚話別。這次水星之旅,我見(jiàn)識(shí)了很多高科技成果,結(jié)識(shí)了友善的外星人,真是大開(kāi)眼界。以后,我一定要再回來(lái)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
又是一個(gè)清明節(jié),我和爸爸回到老家,跟爺爺一起去掃墓。
一路上,我們穿行在成片的竹林里,滿眼都是綠色,不甘寂寞的春筍也競(jìng)相冒出頭,參加了春天的宴會(huì)。我不禁暗暗想:今年?duì)敔敿矣钟胁簧偈杖肓?赊D(zhuǎn)念一想,又為爺爺擔(dān)憂起來(lái):爺爺每年都要把一擔(dān)擔(dān)春筍從山上挑下來(lái),然后把它們裝在一個(gè)個(gè)麻袋中,再踩著三輪車(chē),把它們送到收筍的商販?zhǔn)种。眼看著爺爺年紀(jì)越來(lái)越大,哪還能經(jīng)得起這樣的折騰!
“爺爺,這么多筍該怎么辦啊?”望著那滿山的春筍,我憂心忡忡地問(wèn)。
爺爺笑瞇瞇地咧了咧嘴,說(shuō)道:“這筍啊,一部分銷(xiāo)出去,讓你們這些城里人也能?chē)L到這鮮嫩的筍;一部分讓它們自己茁壯成長(zhǎng),成為竹子!
看爺爺沒(méi)有弄明白我的意思,我只好繼續(xù)詢問(wèn):“爺爺,我是說(shuō),這么多筍,您怎么運(yùn)出去?您年紀(jì)大了,難道還像以前那樣蹬著三輪車(chē)去賣(mài)嗎?”說(shuō)完,我看了看爺爺,真替他的身體擔(dān)心。
爺爺聽(tīng)了,“哈哈哈”地笑了起來(lái)。我一臉迷惑:“爺爺,您笑什么?”
爺爺笑而不語(yǔ),用手指了指腰間的手機(jī),然后慢條斯理地告訴我:“小逸啊,時(shí)代不同了,現(xiàn)在爺爺都有手機(jī)了,只要我打個(gè)電話,商販們就會(huì)上門(mén)收購(gòu)。有時(shí)候我還沒(méi)打,商販就主動(dòng)打電話上門(mén)了呢!”爺爺說(shuō)著,臉上綻開(kāi)了幸福的微笑。他還告訴我,大阿姨家都開(kāi)始用網(wǎng)絡(luò)來(lái)聯(lián)系商販了,這樣一來(lái),春筍的銷(xiāo)路就更廣了。
談笑間,爺爺?shù)氖謾C(jī)響了起來(lái)。從他和商販的交談中,我隱約得知今年竹筍的價(jià)格不菲。一旁的爸爸感慨萬(wàn)分:“我小時(shí)候,老家信息閉塞,交通落后,小販們常常壓低價(jià)格,春筍價(jià)格賣(mài)不高啊!現(xiàn)在可不同了,你看你爺爺,一按鍵,生意就來(lái)了!
這可真是信息的時(shí)代。】旖莸耐ㄓ嵐ぞ卟粌H能傳遞親人間的問(wèn)候,而且還能傳遞致富的聲音。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)獲獎(jiǎng)文具盒,是鐵皮制成的,文具盒長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。
我一看見(jiàn)它,首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案?!有奧運(yùn)鳥(niǎo)巢里大家最熟悉不過(guò)的網(wǎng)球王子,那美麗而又活潑的動(dòng)作,顯得楚楚動(dòng)人,威風(fēng)凜凜。還有奧運(yùn)五福娃,它們好像在對(duì)我說(shuō):“你好,見(jiàn)到你很高興!
如果想打開(kāi)時(shí),一定要拔出正確的密碼,否則就白費(fèi)功夫,打不開(kāi)。文具盒打開(kāi)后,里面睡著一個(gè)白白胖胖的擦子,還有長(zhǎng)長(zhǎng)短短戴著紅紅帽子的鉛筆。有時(shí)紅白擦子也常會(huì)在同一個(gè)臥室里對(duì)話,你說(shuō)你幫助了小主人,我說(shuō)我?guī)椭诵≈魅耍ゲ幌嘧。這時(shí)同一臥室里的鋼筆哥哥說(shuō)話了,你們別爭(zhēng)了,別影響我休息,明天小主人還要考試呢!好好休息吧!我們的共同目標(biāo)是幫助小主人把學(xué)習(xí)搞好。
當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),打開(kāi)文具盒,鋼筆馬上跳出來(lái),我握著鋼筆,在潔白如霞的紙上寫(xiě)著美麗的詞語(yǔ),漂亮的文章。這都是鋼筆聽(tīng)我指揮的功勞,并且?guī)臀彝瓿勺鳂I(yè)。當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)需要圓規(guī)、三角板、直尺、鉛筆制圖時(shí),他們幾兄弟便會(huì)迎刃而上,幫我完成制圖。當(dāng)我畫(huà)錯(cuò)時(shí),橡皮弟弟便會(huì)毫不猶豫地挺身而出,犧牲自己,給我換來(lái)正確的答卷,我真得謝謝它們。
!我愛(ài)你,漂亮的文具盒。有了你我真方便啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
為了給太太過(guò)90歲大壽,“五一”期間,我們?nèi)姨匾饣氐搅肃l(xiāng)下的老家。
經(jīng)過(guò)一路顛簸,到家已經(jīng)是中午了。一進(jìn)家門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的“呼哧呼哧”的聲音,就像是一個(gè)巨人在大聲地喘息,同時(shí)還聞到一股糊味兒。
我沿著味道走進(jìn)一個(gè)黑乎乎的房間,原來(lái)是鄉(xiāng)下的廚房,里面有一個(gè)很大的臺(tái)子(灶臺(tái)),奶奶正在那里忙著呢。
只見(jiàn)奶奶坐在灶臺(tái)前,一手拉著個(gè)把手,一手往爐膛里添柴草。灶臺(tái)上的大鐵鍋熱氣騰騰。這口鍋可真大啊,我敢打賭,我在里面洗澡都沒(méi)問(wèn)題!
做飯這一類(lèi)的事平時(shí)我最喜歡了,所以我趕緊跑過(guò)去要求試一試!
奶奶說(shuō):“今天來(lái)慶祝生日的人很多,所以你也來(lái)幫幫忙吧!記住,這個(gè)是風(fēng)箱,得來(lái)回地拉,好把空氣送進(jìn)爐膛,讓火燒得更旺!
哦,那真是太神奇了,我可得仔細(xì)觀察一下。風(fēng)箱是用木頭做成的,長(zhǎng)方形,中上方和中下方各有一個(gè)正方形的虛掩的孔,中間有一個(gè)把手,可能是因?yàn)橛玫拇螖?shù)太多,把手已經(jīng)被“整”地油光水滑的了。
要怎么燒呢?奶奶又說(shuō):“這一堆里有樹(shù)枝、玉米稈和枯樹(shù)葉,玉米稈和枯葉是火快要滅時(shí)或者點(diǎn)火時(shí)引火用的;這些樹(shù)枝是燒火時(shí)用的!蹦棠毯孟襁有一點(diǎn)不相信我,讓我看她操作了一會(huì)兒才真正把這個(gè)任務(wù)交給我。
風(fēng)箱的作用非常明顯,我用力地一推一拉,火登時(shí)就旺了起來(lái)。哈,真是太好玩了。我頓時(shí)來(lái)了興趣,一會(huì)兒猛拉風(fēng)箱,一會(huì)兒往里填柴,還得用小棍把爐膛里的柴火架空向里推,因?yàn)椴裉倩蛱珦頂D都會(huì)熄火的。
不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng)我的胳膊不樂(lè)意了,酸呢,累呢,要休息呢。于是,在最初的好奇之后,我開(kāi)始動(dòng)起了小心思。既然奶奶剛才說(shuō),有時(shí)候不拉風(fēng)箱也可以堅(jiān)持一段時(shí)間的供火,我就偷工減料,先歇一會(huì)兒吧!
沒(méi)想到,這一歇歇過(guò)頭了,火都要滅了我才回過(guò)神來(lái)。怎么辦,奶奶回來(lái)我就慘了。對(duì)了,奶奶說(shuō)多加點(diǎn)玉米稈可以引火,我就加一點(diǎn)試試吧!我快快地把樹(shù)枝和玉米稈分開(kāi),看都沒(méi)看就往里放,然后瘋狂地拉起風(fēng)箱。咦,怎么不大對(duì)勁兒,為什么會(huì)發(fā)出“噼啪噼啪”的響聲?正當(dāng)我迷惑之際,只聽(tīng)“嘭”的一聲巨響,嚇得我頓時(shí)魂飛魄散,呆若木雞。
怎么回事?爸爸聞聲過(guò)來(lái)一看,原來(lái)剛才的玉米稈里居然藏了一個(gè)鞭炮!這時(shí)我才發(fā)覺(jué)腿部有一種燙乎乎的感覺(jué),是一個(gè)炮渣滓在搗亂,忙用手去拍打,連奶奶什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的都不知道了。
這一個(gè)小插曲絲毫沒(méi)有影響我們的勞動(dòng)熱情,在奶奶的指導(dǎo)下,在我不知疲倦的拉動(dòng)下,鍋灶發(fā)揮了最大功效,不一會(huì)兒,十幾人份兒的大餐新鮮出爐了。
燒鍋雖然有點(diǎn)累但卻很有趣,而且讓我很有成就感,下次來(lái)鄉(xiāng)下我還要燒鍋!
在鄉(xiāng)下勞動(dòng)就是樂(lè)趣!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
天上人間,瀟瀟共雨。曼珠紅遍,流水忘川。觀察雨,這僅僅是一部分,更多的是我發(fā)現(xiàn),今天的雨是思念,夜晚的星空是別離。
今天早上上學(xué)的'時(shí)候,天空飄起了一陣小雨,活潑而調(diào)皮,這渲染了我的心情,我的嘴角彎彎地往上揚(yáng):“呀,外公,天氣預(yù)報(bào)今天還是蠻靠譜的嗎!”說(shuō)話間,我的嘴里竟“吃”了幾顆小雨珠!罢媾K!”難怪外公不回我話。因?yàn)闆](méi)帶傘,我一下車(chē)就一陣小跑進(jìn)學(xué)校,還對(duì)外公揮了揮手。
第一界課是英語(yǔ)課,李老師問(wèn)我話:“.....你媽媽呢?.....”就是這么不經(jīng)意的一句話,我頓時(shí)很難過(guò):“在...美國(guó)!闭f(shuō)這句話時(shí),我盡量控制住我的情緒,雖然聽(tīng)上去有點(diǎn)支支吾吾,有點(diǎn)小聲。是啊,我的媽媽在美國(guó)。媽媽走的那天,我的眼睛都哭腫了,我知道,媽媽一直都在我的身邊。自從媽媽去美國(guó),誰(shuí)都沒(méi)提過(guò)“媽媽”二字。別人說(shuō)道媽媽?zhuān)覐?qiáng)裝開(kāi)心,把傷心藏在心里。雨下大了,一顆顆“小珍珠”從屋頂向地面滑去,排著整齊的隊(duì)伍。老天,看來(lái)你還是關(guān)心我的,讓煙雨來(lái)做我的“心情代言人”。這是今天第一次難過(guò)。晚上,望著“星海茫!保ㄆ鋵(shí)一顆星我都看不見(jiàn)),又是一股思念之情,海外的媽媽?zhuān)氵好嗎?
我發(fā)現(xiàn)了,雨會(huì)隨著你的心情帶你來(lái)到一個(gè)意境,所以,用一種心情去看雨是很有趣的。也許下次,我是快樂(lè)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“民以食為天”,一日三餐每一頓都很重要,可對(duì)我來(lái)說(shuō),美味一年只有一次。
平時(shí)的早餐,是匆忙的。上學(xué)路上,坐在車(chē)?yán),媽媽買(mǎi)的早餐被我三口兩口解決了。一到學(xué)校門(mén)口,我便心急如焚地沖出車(chē)門(mén),跑向教室。
中餐是簡(jiǎn)易的。三個(gè)菜加上一碗湯,還有米飯,便是我的中飯。喝一口湯,呀,是涼的。打開(kāi)飯盒,天哪,飯菜都混起來(lái)了。
晚餐,是無(wú)精打采的。勞累了一天,到了晚上便疲憊不堪,桌上的海鮮一點(diǎn)也引不起我的食欲,有氣無(wú)力地咽下一口飯,腦子里卻想著怎么對(duì)付作業(yè)。
二月十九號(hào)是我的生日。一大早就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在自言自語(yǔ)地計(jì)劃我的生日晚宴。晚上六點(diǎn),我一早就來(lái)到了餐廳。我迫不及待地點(diǎn)好菜,香味便一陣陣地飄來(lái)。上菜了!哇,原來(lái)是可樂(lè)雞翅,棕紅的湯汁,亮晶晶的。還有紅燒排骨,咬一口,甜甜的,真好吃。
我的朋友們都來(lái)齊了,大家圍著一張方桌坐下。飯菜發(fā)出的熱氣慢慢升騰起來(lái),香氣四溢。大家打開(kāi)我的生日蛋糕盒子,蛋糕上點(diǎn)綴著的水果,又漂亮又美味。
真希望天天都能過(guò)生日,吃大餐?赊D(zhuǎn)念一想,如果天天過(guò)生日,那生日也就沒(méi)什么特別了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
。⑴荆,牛奶倒翻了......"昕昕你聽(tīng)著,以后不許在喝牛奶的時(shí)候看書(shū)!"媽媽一邊收拾桌子一邊命令道.沒(méi)辦法,我只能唯命是從了.
我一邊喝著牛奶,一邊心想:朱三皮最后寫(xiě)作文了沒(méi)有呢?我想:媽媽去哪兒了?去煮飯了,這正是"下手"的好時(shí)機(jī)呀!我踮起腳尖,暗喜沒(méi)人注意。躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房,輕輕打開(kāi)柜門(mén),取出書(shū),再若無(wú)其事地回到客廳。
哈哈啦!我喝了口牛奶,地看了起來(lái)!昂靡欢涞能岳颉崩蠇尩男§`通響了,我急忙把書(shū)塞到茶機(jī)下!拔梗l(shuí)呀?”待老媽的聲音漸漸遠(yuǎn)去,日記,我舒了口氣。
手中什么東西那么沉,歪點(diǎn)吧,沒(méi)事,突然,我想起來(lái)手中的東西是牛奶.........我醒悟過(guò)來(lái),只見(jiàn)地上白花花的一攤,杯里的牛奶落到地上,發(fā)出清脆的響聲.我呆了.
。㈥筷浚。⒗蠇屌繄A睜,我垂頭喪氣得等著受罰.
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
寒冷的冬天過(guò)去了,生機(jī)勃勃的春天到來(lái)了。 萬(wàn)紫千紅的春天,好像一個(gè)活潑的小女孩,她喚醒了大地,喚醒冬眠的小動(dòng)物……。春天又像一個(gè)勤勞的小女孩,她用自己溫暖的身體,把冰化作水,再讓水流進(jìn)小河里,供人們使用……。五彩繽紛的花兒:牽;,水仙花,月季花,荷花,牡丹花,玫瑰花……,它們?cè)诖禾鞝?zhēng)先恐后的開(kāi)放。 春天像一只巨大的畫(huà)筆,大地像一張紙,這支巨大的畫(huà)筆在這張紙上盡情地畫(huà)畫(huà),點(diǎn)綴著,它畫(huà)出了生機(jī),點(diǎn)綴出了美麗,畫(huà)出了生命! 春天啊,我愛(ài)你!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
老師,我想對(duì)你說(shuō),老師,您辛苦了,您為了讓我們學(xué)習(xí)好,在課堂上不知生了多少次氣。為了把題讓我們弄懂,忘記了回家的時(shí)間。
老師,我想對(duì)你說(shuō),每當(dāng)我們做錯(cuò)了事或做錯(cuò)了題。你用親切的語(yǔ)言,讓我們改正錯(cuò)誤。記得有一次我們都做錯(cuò)了一道題,您耐心的講解,直到我們把題弄懂。
老師,我想對(duì)你說(shuō)您向親愛(ài)的母親那樣和藹可親。像慈母一樣的關(guān)懷著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師,我還想對(duì)您說(shuō),您就是辛勤的園丁,用心澆灌我們這些小樹(shù)苗,讓我們成為棟梁之才。
老師,我想對(duì)您說(shuō)您辛苦了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
星期六的傍晚,爸爸媽媽帶著我到虹悅城放松一下。
我們剛享受完一頓晚餐后,走著走著就來(lái)到了一個(gè)廣闊的溜冰場(chǎng),我看見(jiàn)冰面上的孩子們滑得都那么好,羨慕不已。我再三請(qǐng)求爸爸媽媽讓我去溜一次,最后他們同意了,我一蹦三尺高,立刻興高采烈地穿上溜冰鞋,上冰了。
一上冰,由于一時(shí)興奮就摔了個(gè)“狗啃泥”,我剛開(kāi)始時(shí),先扶著欄桿一步一步地向前滑著,感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì)了,我就不扶欄桿,獨(dú)自向前走去。我學(xué)著那些同學(xué)的樣子用心揣摩著,左腿一抬,右腿一蹬。慢慢地就掌握了技巧。開(kāi)始很快滑,可是一開(kāi)始又跌了一個(gè)跤。我心想:這學(xué)溜冰怎么這么難呀?媽媽看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我們做事不能因?yàn)橐淮问【洼p易放棄,而是需要堅(jiān)持才能成功。那些科學(xué)家做實(shí)驗(yàn),哪有一次就能成功的,都是通過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著與堅(jiān)持。我聽(tīng)完媽媽的話后,覺(jué)得很有道理,我一定要學(xué)好溜冰!經(jīng)過(guò)多次的失敗,我找到了為什么失敗的原因。后面,我越溜越好了,媽媽看見(jiàn)我溜的這么好,也非常欣慰地笑了,我也很開(kāi)心。
這次溜冰我不僅掌握了她的技巧,還懂得了一個(gè)深刻的道理,那就是:堅(jiān)持就是勝利者!
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