精選四年級(jí)愿望的作文300字集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)愿望的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)愿望的作文300字 篇1
我的愿望是當(dāng)一名英語(yǔ)老師，神氣十足地站在講臺(tái)上，給孩子們傳授無(wú)盡的知識(shí)。
常常聽(tīng)別人家的孩子說(shuō)，背單詞很難，不容易記住，不愿意學(xué)英語(yǔ)。所以，我要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。
假如我當(dāng)上了英語(yǔ)教師，我會(huì)研究出一套記憶單詞的好辦法，交給那些不會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小朋友們。讓他們運(yùn)用正確有效的方法認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我要告訴他們：其實(shí)英語(yǔ)這門(mén)課程非常簡(jiǎn)單�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！薄耙环指�，一分收獲�！敝灰趭^刻苦，沒(méi)有攻不破的難關(guān)！
光傳授知識(shí)是不夠的，還要教他們做人。我要把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮细窠ㄔO(shè)者。讓他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)善待他們。我經(jīng)常帶著他們走向大自然，去接觸新鮮事物。如果他們犯了錯(cuò)誤，我也不體罰他們，而是耐心地給他們講道理，讓他們明白：知錯(cuò)能改，善莫大焉。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)——一天背兩個(gè)小時(shí)的單詞和口語(yǔ)，聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我那夢(mèng)寐以求的愿望。
四年級(jí)愿望的作文300字 篇2
“過(guò)年、過(guò)年，全家團(tuán)圓”！只因?yàn)橛辛诉@一句話(huà)，所以，每當(dāng)我向爸爸媽媽提出我們?nèi)乙糜芜^(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽都不同意，認(rèn)為在過(guò)新年的時(shí)候，只有回老家才算的是過(guò)新年！
因?yàn)楦改競(jìng)円恢辈煌庠谶^(guò)年時(shí)一家人旅游過(guò)新年，所以，在每個(gè)新年即將到來(lái)的時(shí)候，這永遠(yuǎn)都是我最大的心愿！
在放假之前，老師讀了一篇文章，這是我們班同學(xué)寫(xiě)的，她的父母為去奶奶家還是姥姥家意見(jiàn)一直不統(tǒng)一，當(dāng)問(wèn)她的時(shí)候，她一錘定音，這個(gè)新年全家一起出去旅游，當(dāng)我聽(tīng)到這里的時(shí)候，不得不對(duì)她產(chǎn)生一種羨慕的情感，她的父母可以與她一起旅游過(guò)春節(jié)，而我的父母為什么偏偏要回奶奶家過(guò)呢？
新年、新年，一切都是新的，但是我們家過(guò)年的方式為什么不能掀開(kāi)嶄新的一面呢？過(guò)新年就意味著一切都重新開(kāi)始了，我們過(guò)年的方式為什么不能重新開(kāi)始呢？
爸爸媽媽?zhuān)乙獙?duì)你們說(shuō)，我過(guò)年的心愿，一直就是全家人一起出去旅游過(guò)新年！直到你們可以為我達(dá)成這個(gè)心愿！
四年級(jí)愿望的作文300字 篇3
在這個(gè)世界中，都充滿(mǎn)了愿望，這些愿望都等著每個(gè)人去實(shí)現(xiàn)。然而，我也在這個(gè)世界里許愿，我把愿望埋進(jìn)土里，等待它慢慢長(zhǎng)大結(jié)果。
我愿我有一個(gè)溫暖的家，家對(duì)我而言，是非常重要的，因?yàn)槲胰绻麤](méi)有了家，就會(huì)少了父母或家人的關(guān)懷，而因?yàn)闆](méi)有父母的關(guān)懷與鼓勵(lì)，愿望要實(shí)現(xiàn)的可能性就不大。
我愿我是天上的白云，有如天使般的潔白和純真，讓人看了都人見(jiàn)人愛(ài)。如果我是一朵白云，我就能夠自由自在，而不受拘束的漫游世界各地，還可以欣賞各地的風(fēng)景，我如果真的是白云的話(huà)，不知道該有多好啊！
我愿我是天上的北極星，有如舞臺(tái)上的明星，整個(gè)人顯得更威風(fēng)、引人注目，閃著令人陶醉的光芒。
我愿我是一層大氣層，用我的身體幫人們抵擋俱有強(qiáng)烈輻射的太陽(yáng)和外星人丟來(lái)的隕石，進(jìn)而保護(hù)地球，不讓地球暖化更嚴(yán)重，讓人們有安居樂(lè)業(yè)的生活品質(zhì)。
希望，我種下的這些愿望，都能一一長(zhǎng)大。也希望每個(gè)人種下的愿望，都能順利長(zhǎng)大，美夢(mèng)成真。
四年級(jí)愿望的作文300字 篇4
媽媽炒的雞蛋是平時(shí)我最喜歡的一道菜。今天我決定嘗試著做一次，讓爸爸、媽媽也嘗嘗我的手藝。
首先我把蔥、姜、蒜小心翼翼的剝?nèi)テ�，切成一段一段一塊一塊的放在一個(gè)小碗里。其次是把雞蛋打開(kāi)。我選了兩個(gè)又大又圓的雞蛋，我拿著雞蛋把它對(duì)準(zhǔn)碗的邊緣，輕輕的敲打了幾下，小心地沿著裂縫把雞蛋摳開(kāi)，雞蛋黃象小乒乓球一樣的順著裂口沖出來(lái)了。呀！此時(shí)碗中的雞蛋像一個(gè)火紅的小太陽(yáng)，周?chē)�有透明的云朵呢！我拿起一雙筷子像媽媽平常一樣用力的攪拌，雞蛋黃和雞蛋清相互融合在一起了，變成了淡淡的米黃色，上面還冒著許多泡泡，用筷子攪動(dòng)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變得稠稠的粘粘的，就算打好雞蛋了。
最關(guān)鍵的還是炒，我先往鍋里倒點(diǎn)油，�。∮团轿疑砩蟻�(lái)了。油熱了，我先把雞蛋倒在鍋里，往上翻…往下翻…然后把雞蛋撈出來(lái)，把蔥、姜、蒜一股腦的倒進(jìn)鍋里，再加上鹽及作料，過(guò)了幾秒鐘左右，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里?起鍋了，我嘗了嘗，味道還不錯(cuò)呢！哈哈，我終于學(xué)會(huì)做菜了！
四年級(jí)愿望的作文300字 篇5
紛紛聽(tīng)了以后奇怪地問(wèn)：“有什么大事要發(fā)生了�！蹦莻�(gè)人愁眉苦臉地說(shuō)：“你快要沒(méi)力量了�！奔娂娐�(tīng)了以后，連忙飛到家，問(wèn)：“要怎么才能補(bǔ)充能量�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“你要堅(jiān)持30分鐘后就可以永久使用了。”30分鐘過(guò)去了，紛紛又一次飛了出去他又去幫人類(lèi)一次又一次，人類(lèi)的危機(jī)又解除了，紛紛非常高興。
樂(lè)極生悲，就在這時(shí)，一道亮光一閃而過(guò)宇宙狂魔弗利莎出現(xiàn)了，紛紛恍然失色，想：“弗利莎怎么會(huì)出現(xiàn)了，他又想為非作歹了。”紛紛不動(dòng)聲色地躲了起來(lái)，他想盡好多辦法，最后決定放手一搏，他要用元?dú)鈴椪ㄋ栏ダ?/p>
于是，他慢慢地聚集元?dú)狻n天不負(fù)有心人，紛紛忍受著常人無(wú)法承受的痛苦。最后，元?dú)鈴椌毘闪�，已�?jīng)有太陽(yáng)那么大了。紛紛像一只小鳥(niǎo)……不，應(yīng)該是用光速的`速度把元?dú)鈴椪ㄏ蚋ダダ患娂娤袅恕值未鸫稹霸撍赖聂[鐘又響了�！奔娂姎鈶嵉亓R著一句，他睡眼惺忪地望了下鬧鐘，大叫起來(lái)：“要死了呀，7點(diǎn)55分了，要遲到了�！奔娂婎櫜簧舷茨�?biāo)⒀溃B忙背起書(shū)包向?qū)W�？癖级ァ�
四年級(jí)愿望的作文300字 篇6
每一個(gè)小孩都有童年美好的愿望。有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家；有的人想當(dāng)公司老板；有的人想當(dāng)一位富翁；有的人想當(dāng)一位教師……而我卻想當(dāng)一位探險(xiǎn)家。你們知道我為什么想當(dāng)一位探險(xiǎn)家嗎？那就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
其實(shí)，我原來(lái)的愿望并不是當(dāng)探險(xiǎn)家，是我看了《愛(ài)迪生的故事》才讓我改變的。愛(ài)迪生為我們?nèi)祟?lèi)做出了多大的貢獻(xiàn)呀！而我卻不喜歡當(dāng)科學(xué)家，那就去當(dāng)一位探險(xiǎn)家吧！這個(gè)念頭使我充滿(mǎn)了信心。當(dāng)探險(xiǎn)家不僅能到世界各地去旅游，增長(zhǎng)知識(shí)，還能為我們中國(guó)探尋我國(guó)缺少的寶藏，比如說(shuō)石油、鐵礦、煤炭、金礦、稀有金屬等等。我還能當(dāng)文化大使，讓我國(guó)和其他國(guó)家關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展、溝通、交流。雙方互贈(zèng)自己國(guó)家的特產(chǎn)，拉近我國(guó)和其他國(guó)家的距離，進(jìn)一步了解世界上發(fā)生的大事件。
同學(xué)們，你假如和我一樣擁有美好的愿望，那就讓我們一起為愿望的實(shí)現(xiàn)而進(jìn)一步努力吧！可是，這樣美好的愿望要怎么才能實(shí)現(xiàn)呢？那就只有好好學(xué)習(xí)，一絲不茍的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，從現(xiàn)在做起。不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，向著美好目標(biāo)前進(jìn)。
同學(xué)們，最后讓我們?yōu)槲覀兠篮玫脑竿佑�，努力吧�?/p>
四年級(jí)愿望的作文300字 篇7
我從小就有個(gè)美好的愿望，那就是能擁有一支可愛(ài)的神筆。
你可別以為我想要這支筆來(lái)玩，或作好看的，其實(shí)，我想得到這支筆的原因是：我用這支筆來(lái)畫(huà)畫(huà)，但不是在紙上畫(huà)，更不是在作業(yè)本上畫(huà)，而是在實(shí)際中畫(huà)，在大自然中畫(huà)。你可別小看這支神筆，它可以畫(huà)出無(wú)數(shù)座高樓，可以畫(huà)出美麗的森林，可以畫(huà)出小朋友們無(wú)數(shù)的快樂(lè)，可以畫(huà)出一個(gè)全新而又美麗的世界！
自從四川等地的大地震后，四川就成了一大片廢墟，整個(gè)城市都沉浸在悲痛之中，許多感人的故事就在這時(shí)開(kāi)始：人們通過(guò)電視了解到情況后，個(gè)個(gè)都坐不住了。有的為災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)血，有的給災(zāi)區(qū)人們運(yùn)送物資，有的紛紛獻(xiàn)出自己的零花錢(qián)。
看，老人們都流下了眼淚，難道我還能坐得住嗎？這時(shí)，我便想用我這支神奇的筆畫(huà)出一些東西來(lái)。
我想用這支筆畫(huà)出四川小朋友們失去的學(xué)校，我想畫(huà)出四川人們?cè)瓉?lái)的家，畫(huà)出四川原本美麗的森林！我還想畫(huà)出同學(xué)們?cè)瓉?lái)的書(shū)包和衣服送給他們！
我的愿望就是這么簡(jiǎn)單，就是得到一支神筆，但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
四年級(jí)愿望的作文300字 篇8
小鳥(niǎo)的愿望是在藍(lán)天上飛翔；小花的愿望是把世界變得美麗多彩；小魚(yú)的愿望是在大海中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲；而我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生。
還記得那一年，我六歲，一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，家里靜靜的。我感覺(jué)不對(duì)勁，這個(gè)時(shí)候，媽媽?xiě)?yīng)該在做飯，怎么沒(méi)有聲了？我往媽媽臥室走去，只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的在床上躺著，“是不是今天在幼兒園淘氣了？”可我走近一看，媽媽好像不是生氣，我摸摸她的頭，發(fā)燒了，我趕緊個(gè)爸爸打個(gè)電話(huà)，爸爸馬上趕了回來(lái)，給媽媽打了針�？蓩寢寗偞蛏厢槪揖退�。醒來(lái)時(shí)，媽媽微笑著看著我，拉了拉我的被角，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴浑y受了嗎？”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這么神奇，睡一小會(huì)覺(jué)的功夫就不難受了？太酷了！
每當(dāng)夜幕降臨，我常常趴在窗臺(tái)上仰望星空，幻想自己長(zhǎng)大成為醫(yī)生的時(shí)候，救死扶傷的情景，一個(gè)晴朗的午后，我正在工作，突然來(lái)個(gè)緊急通知，一位病人舊病復(fù)發(fā)。我趕緊洗完手，帶好工具，走進(jìn)手術(shù)室，經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，我才出來(lái)，沒(méi)想到，病人好得很快，病人家屬很高興，還說(shuō)我手到病除。
我相信通過(guò)我的不懈努力，頑強(qiáng)拼搏，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)愿望的作文300字 篇9
每個(gè)人心目中都有一個(gè)美好的愿望，有的人想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家……我的愿望就是當(dāng)位和藹可親的老師。
每當(dāng)我看到潘老師認(rèn)真的備課和批改作業(yè)時(shí)；每當(dāng)我聽(tīng)到潘老師繪聲繪色地在講臺(tái)上講課時(shí)，我的腦海里總是想著：如果我是一名老師那該有多好��！
如果我是一名老師，我會(huì)認(rèn)真地備課，而且還會(huì)不厭其煩地為我的學(xué)生們講課，讓他們懂得許許多多的知識(shí)，讓他們探索知識(shí)的奧秘。那無(wú)數(shù)雙小眼睛一直注視著我，我是多么驕傲呀！如果我是一名老師，我要和學(xué)生們親密地接觸。當(dāng)他們?cè)谟龅诫y題時(shí)，我會(huì)耐心地為他們講解，直到他們會(huì)為止；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我并不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們，只會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們做人的每一個(gè)道理；當(dāng)他們考得不好時(shí)，我不會(huì)懲罰他們，而是鼓勵(lì)他們，讓他們充滿(mǎn)自信，愛(ài)上學(xué)習(xí)。
為這美好的愿望，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)出色的教師。
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