【實(shí)用】秋天四年級(jí)的作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的秋天四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
人們都說(shuō)一葉知秋，一到秋天，樹(shù)葉們跳起了豐收之舞。
它們的形態(tài)各異，有的像小娃娃的手掌的楓樹(shù)葉，有的像鋸子的栗子樹(shù)葉，有的像扇子的銀杏葉……它們的顏色五彩繽紛，銀杏葉變成了一把把黃色的小扇子，楓葉變成了一個(gè)個(gè)紅色的“金浦扇”，但是，松樹(shù)和冬青卻仍然那樣的翠綠……看，那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下了一片大葉子，我連忙跑過(guò)去，用手接住了它。哈，這是一片楓葉。那株楓樹(shù)的無(wú)數(shù)葉子，由綠變紅，變赤。從遠(yuǎn)處望去活像是樹(shù)上著了火呢！
我繼續(xù)漫步著，來(lái)到銀杏林。樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著，活像是一片“金色的海洋”。走近一看，活像是在下一場(chǎng)“金色的雨”呢！覆蓋著大地，給大地披上了一件金色的衣裳。
秋風(fēng)中的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，在我耳中成了一曲美妙的曲子，仿佛在和我依依惜別。啊，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”啊！
多美的秋天！多美的秋天樹(shù)葉�。∥覑�(ài)秋天的落葉！
秋天四年級(jí)的作文 篇2
家鄉(xiāng)的秋天，有最美的落葉落下，有最爽的秋風(fēng)吹過(guò)，有我們最純真的笑容掠過(guò)。
涼爽的秋風(fēng)沙沙吹著，把大地吹得一片金黃。�。★L(fēng)兒又送來(lái)了金色的秋天，讓我們一起來(lái)賞秋景吧！
迎著秋風(fēng)，迎著雨露，仿佛就在昨天，秋姑娘來(lái)到了人間，她把一片片金黃的樹(shù)葉撒向人間，為大地織了一件昂貴而又華麗的衣裳。你瞧，花兒到了秋天就開(kāi)始凋零了，它丟失了往日的豐姿，萬(wàn)年紅卻像火一樣，紅的耀眼。綠色的小草由綠變成了枯黃色，它不停地在風(fēng)中搖曳著自己瘦小的身姿，呻吟著。地里的莊稼也成熟了，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。高粱揚(yáng)起了笑臉，好像在說(shuō)：“秋天到，秋天到，地里果實(shí)長(zhǎng)得好，樹(shù)葉變金黃，稻谷笑彎腰�！鳖w粒飽滿的金黃色的玉米像鐵棒似的又沉又硬，露出紅色的長(zhǎng)胡須。
在秋天，這個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋露出滿足的笑容，他們駕著裝載著自己豐收的果實(shí)的沉沉的車(chē)子，滿心歡喜的想著，今年肯定能賣(mài)給好價(jià)錢(qián)。
春天，是一個(gè)美麗的溫柔的姑娘，而秋天是一個(gè)樸實(shí)的健壯青年，他用那豐碩的果實(shí)來(lái)包裹著自己的、以便使自己變得更充實(shí)，更強(qiáng)大。
我喜愛(ài)這果實(shí)累累的秋天，喜愛(ài)這絢麗的秋色。因?yàn)樗笳髁顺墒旌头睒s，也意味這歡樂(lè)和幸福。
秋天四年級(jí)的作文 篇3
詩(shī)云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽覑�(ài)秋天，愛(ài)它的天高云淡、愛(ài)它的五谷豐登，更愛(ài)秋天里我家居住的小區(qū)，愛(ài)它的那份恬靜，愛(ài)它的那份靈動(dòng)。
初秋，我獨(dú)自漫步在小區(qū)里用鵝卵石鋪就的小道上，欣賞著頭頂蔚藍(lán)的天空、遠(yuǎn)處鮮紅的楓葉、腳下墨綠的小草和那若隱若現(xiàn)潺潺的小溪。
秋天的小區(qū)美地讓我沉醉。
我見(jiàn)過(guò)洶涌奔瀉的長(zhǎng)江，也欣賞過(guò)渾黃如漿的黃河，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小區(qū)里這樣的小溪。小溪的水真清呀，清得能看見(jiàn)水底的小魚(yú)；小溪的水真活潑呀，一陣秋風(fēng)來(lái)襲，小溪就歡樂(lè)地跳起了草裙舞；小溪的水真涼呀，涼得小魚(yú)都不愿意上來(lái)吐泡泡，都躲在水底深處，自顧自地游來(lái)游去。
我見(jiàn)過(guò)高大挺拔的橡樹(shù)林，也見(jiàn)過(guò)枝繁葉茂的楊樹(shù)林，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小區(qū)里這樣高低錯(cuò)落、色彩紛呈的小樹(shù)林。低矮的灌木還吐著綠意，高大的銀杏已撒了一地金黃，松樹(shù)還是那樣枝繁葉茂，那些我叫不上來(lái)名字的樹(shù)早已落葉飄飄。
這些樹(shù)里我最喜歡的還是楓樹(shù)，美極了。楓樹(shù)的葉子真紅呀，紅得像燃燒的火焰；楓樹(shù)的葉子真特別呀，像一封封家書(shū)，寄托著對(duì)親人的思念；楓樹(shù)的葉子真堅(jiān)強(qiáng)呀，每當(dāng)別的樹(shù)葉飄落時(shí)，楓葉都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站在樹(shù)枝上，迎接秋風(fēng)的挑戰(zhàn)。
這樣的樹(shù)罩著這樣的水，這樣的水繞著這樣的樹(shù)，再加上藍(lán)天、白云、小朋友的歡聲笑語(yǔ)和陣陣涼爽的秋風(fēng)，讓你感覺(jué)走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。真是人在小區(qū)走，如在畫(huà)中游呀！
我愛(ài)我居住的小區(qū)，尤其愛(ài)它美麗的秋天。
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋，一個(gè)思念的季節(jié)；秋，一個(gè)悲傷的季節(jié)；秋，一個(gè)如畫(huà)的季節(jié)。悲痛在秋，分別在秋，回憶在秋。
秋再次悄然來(lái)臨，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，不帶一點(diǎn)兒痕跡，讓我措手不及。天空灰蒙蒙的，頭頂上一層一層的烏云壓得天空喘不過(guò)氣來(lái)。綠葉在秋的感染下逐漸變黃，最終含笑飄落而去。鋪上金色地毯的小路，似乎綿延無(wú)盡，我走在小路上，往昔的記憶如潮水般涌向大腦。
還記得隔日的那個(gè)秋天。兩個(gè)女孩手牽著手走在金色小路上，微風(fēng)拂起，吹起兩人烏黑的秀發(fā)，顯得十分凄涼。兩個(gè)女孩走了一會(huì)兒后，停下來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：“蕊，對(duì)不起，我們絕交吧！我不能成為你最好的朋友，我們性格不合適，但我會(huì)記住你的，再見(jiàn)！”說(shuō)完猛地松開(kāi)我的手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我悲涼地一笑，終于還是說(shuō)了，這樣，或許我們便不用再小心翼翼地維護(hù)那份友誼了，可心，好疼。
看著你漸漸走出我的視線，我的眼淚再也忍不住，肆意地滴落，你是我第一個(gè)真心朋友，你幫了我很多，可，我們卻成不了最好的朋友。
自此以后，我愛(ài)上了這悲涼的秋，愛(ài)上了那份孤獨(dú)的狂傲，就算再痛苦的事，最終也以孤獨(dú)落幕。每到秋天，我總會(huì)一遍又一遍地走這金色小道，放肆地一遍又一遍地回憶往日我們?cè)谝黄鸬娜兆�，任眼淚流下，泛濫成江。
記得我們相識(shí)的那一天，因?yàn)橥瑯佑幸粋�(gè)“蕊”字而成為朋友，話題不斷，歡樂(lè)無(wú)限，我想那時(shí)我們的笑容一定璨若星辰。
蕊，如今又是秋季，不知你是否常想起我，你身邊有沒(méi)有好朋友，你還記不記得我們?cè)?jīng)那些美好的回憶。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
我愛(ài)春天的校園，因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷，我更愛(ài)秋天的校園，因?yàn)樗拾邤獭?/p>
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)六邊形的花壇，花壇的中央是一棵翠綠色的黃楊，黃楊的周?chē)蟹奂t色的月季，淡黃色的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅色的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉，向人們展示它們那美麗，迷人的風(fēng)采。
花壇的左邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻上布滿了爬山虎，爬山虎的葉子已經(jīng)由綠變紅，一陣微風(fēng)吹過(guò)紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子，來(lái)回?fù)u動(dòng)，又像一片紅色的海浪，此起彼伏。
操場(chǎng)的四周環(huán)繞著一排排楊樹(shù)和槐樹(shù)，它們的葉子也變黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下落，像一只只黃蝶在翩翩起舞，金色的葉子落了滿地，就像給校園鋪上了黃地毯，怪好看的。
同學(xué)們都穿上了五顏六色的秋裝，伴著落葉，高高興興地來(lái)上學(xué)。下課了，同學(xué)們馬上跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，揀來(lái)最大的楊樹(shù)葉，去掉葉片，留下又粗又長(zhǎng)的莖，玩起了“拔根”的游戲。這是秋天，大自然特意賞給我們孩子們最廉價(jià)的小禮物。
秋天的校園多么美好�。�
秋天四年級(jí)的作文 篇6
秋天，是個(gè)空氣干燥的季節(jié)，偶爾也下一點(diǎn)小雨，給我們點(diǎn)涼爽。
一進(jìn)校園，一盆盆菊花首先映入了我的眼簾。這多朵菊花迎著秋風(fēng)，競(jìng)相怒放。它們五顏六色：紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……他們千姿百態(tài)：看。這一朵如藍(lán)天上的白云，那一朵像水中的明月；這一團(tuán)似金色的繡球，一簇若美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過(guò)，花朵晃動(dòng)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡……
路旁的松樹(shù)綠油油的，好像比春天的松樹(shù)更綠，上面結(jié)著給松鼠又香又脆的松果。
我們的校園還有一些落葉的柳樹(shù)，一個(gè)馬上變黃的操場(chǎng)……
�。∏锾斓男@真美麗呀！我愛(ài)秋天的校園。
秋天四年級(jí)的作文 篇7
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，我特別喜歡秋天。
秋天的草坪不像夏天的那么碧綠，秋天的草坪仿佛被金黃的秋葉染過(guò)似的，金黃，金黃的。馬路兩旁的小白楊，從綠葉中飄出幾片金黃的樹(shù)葉�；▓@里的菊花都開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒幾乎都在舞蹈，有紅的，黃的，紫的，五顏六色美麗極了。
藍(lán)天上的白云，大雁排成人字，向南方飛去。不遠(yuǎn)處的果園里，蘋(píng)果笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。黃黃的梨像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的小燈籠。葡萄、橘子，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?熟透了的柿子像一顆顆紅寶石。葡萄架下晶瑩的葡萄像一顆顆耀眼的紫鉆石。
果園附近有一大片寬闊的田野，田野里的稻子笑彎了腰，好像在給藍(lán)天上的大雁鞠躬。谷米彎著腰，像一個(gè)個(gè)拄著拐杖的老爺爺，正迎接著將要到來(lái)的豐收。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，果實(shí)的味道都很鮮美。令人回味無(wú)窮。
秋天四年級(jí)的作文 篇8
咦？是誰(shuí)把夏天火辣辣的太陽(yáng)變的心平氣和？是誰(shuí)讓那一股股熱浪變成一陣陣涼爽的微風(fēng)？是誰(shuí)給那碧綠的樹(shù)葉換上了金黃的新裝？她，是秋姑娘嗎？
是的，她是。是她帶走了炎熱，送來(lái)了清涼。她還用五彩繽紛的顏料繪畫(huà)出一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
看！她把黃色給了梨，黃澄澄的梨沉甸甸地掛滿了整個(gè)枝頭，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。她把紅色給了楓樹(shù)，一片片火紅的'楓葉如同一簇簇燃燒的火焰，告訴我們秋天來(lái)到了。她把金色給了稻谷，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻海翻起金色的波浪，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯滿是豐收喜悅的臉龐。她把白色給了棉花，一個(gè)個(gè)棉桃掛在枝頭，齊刷刷地咧開(kāi)了嘴，吐出一團(tuán)團(tuán)潔白如雪的棉球。她還把紫色給了葡萄，陽(yáng)光透過(guò)枝葉照耀在這些晶瑩剔透的葡萄上，發(fā)出五顏六色的光，美麗極了。
秋天，仿佛一條巨大的彩虹，走到哪里，哪里就是色彩斑斕。
秋天的美景我怎么看也看不夠，怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完，如果你也想領(lǐng)略秋天的色彩，那就去田野看看吧！
秋天四年級(jí)的作文 篇9
夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘匆匆地來(lái)了，她趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
瞧！果園里碩果累累！蘋(píng)果娃娃露出了紅艷艷的笑臉，正在樹(shù)上蕩秋千呢；梨寶寶和柿子寶貝一個(gè)挨一個(gè)地?cái)D滿了大果園；紫瑩瑩的葡萄小姐特別愛(ài)美，她在紫色的臉蛋上涂滿了一層亮晶晶的粉末，從遠(yuǎn)處看，就像一串串的紫珍珠，看起來(lái)非常誘人；胖乎乎的石榴先生看起來(lái)非�？蓯�(ài)，他會(huì)送給秋姑娘什么呢？沒(méi)想到，石榴先生居然送給秋姑娘一袋袋紅珍珠，一閃一閃的，照亮了整個(gè)大果園。
看！公園里真熱鬧！五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，白的像雪、黃的賽金、粉的似霞……五彩繽紛，美麗極了！她的姿態(tài)也很動(dòng)人：有的湊在一起，像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話；有的低下了頭，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘……真是婀娜多姿！金黃色的桂花散發(fā)出一股沁人心脾的香味，真是“丹桂花開(kāi)，香飄十里”啊！
樹(shù)林里，一片片樹(shù)葉落下來(lái)，像一只只蝴蝶在林間飛舞著，有紅的、有黃的、有綠的、還有紫紅色的……漂亮極了！田野里，金燦燦的稻谷笑彎了腰，讓人感覺(jué)眼前一亮。
這就是我眼中美麗的秋景，讓我們一起享受這迷人的景色吧！
秋天四年級(jí)的作文 篇10
國(guó)慶期間，我跟隨爸媽到一片楓樹(shù)林游玩。
首先進(jìn)入眼瞼的是一片片火紅，我好像進(jìn)入了火海一般。進(jìn)入樹(shù)林走在落滿楓葉的地面上，好像走在一塊五顏六色的地毯上，軟綿綿舒服極啦！
我蹲下身來(lái)觀察著這些樹(shù)葉：它們有的翠綠，有的火紅，還有的綠中泛著紅，紅中還透著綠……
我撿起一片樹(shù)葉拿在手中，細(xì)細(xì)地端詳著：這片楓葉早已沒(méi)有那鮮艷的紅色了，只有中間還隱約呈現(xiàn)出昔日的艷紅。楓葉早已失去水份，沒(méi)有了往日的細(xì)膩光滑，摸上去毛毛糙糙，像老奶奶鄒巴巴的手。我放下這片老的樹(shù)葉注視著樹(shù)上的嫩葉。只見(jiàn)它像一個(gè)正在燃燒的火團(tuán)，火紅火紅的；它的葉面像我們小朋友手泛著飽滿的光澤，葉脈有條理的串聯(lián)在樹(shù)上，楓葉邊緣有一個(gè)個(gè)小鋸齒，摸上去感覺(jué)癢癢的�？粗@一片片嬌小可愛(ài)的楓樹(shù)葉，我感覺(jué)自己變成了一片樹(shù)葉在隨風(fēng)搖擺，向人們展示著秋天的美麗！
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的樹(shù)葉！
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