實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
凌晨，天還黑著，我、媽媽和爸爸就打著手電，拿著登山杖，背著背包全副武裝地登上了黃山的獅子峰，搶到了一個(gè)觀日出的好位置。
漸漸地，一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來(lái)，橙色的霞光與灰藍(lán)色的天空形成了鮮明的對(duì)比，他們兩者似乎水火不容，誰(shuí)也不讓誰(shuí)過(guò)界。霞光逐漸變成了淺紅色，周圍也慢慢亮了起來(lái)；而天上的云朵則組成了一副水墨畫，在空中畫出了一條小溪。
過(guò)了一會(huì)兒，天空中的小溪變短了，變寬了，變成一條藍(lán)色的大鯊魚，它貪婪地張著自己的血盆大口，想吞掉天上所有的云朵�？刹恢挥X地，那條大鯊魚不見了，而云朵也被霞光染成了紅色，連松樹的葉子也變成了金色。太陽(yáng)已經(jīng)露出了一個(gè)角，空中又出現(xiàn)了一條長(zhǎng)著紅色鱗片的金龍魚。
慢慢地，太陽(yáng)從山尖鉆了出來(lái)，變得越來(lái)越紅，越來(lái)越亮，使旁邊的云朵和山巒都黯然失色；唯獨(dú)太陽(yáng)把自己的光芒向外發(fā)散，好似一顆璀璨的龍珠，由云朵和天空簇?fù)碇?/p>
太陽(yáng)越升越高，慢慢地，它已經(jīng)高于山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色，照亮了整個(gè)黃山。它金光四射，趕走了黑暗！
日出把模模糊糊的人們叫醒了，并告訴他們：新的一天到來(lái)了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期六，我和爸爸媽媽一起到宜興去玩。我高興地跳上汽車，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，宜興終于到了。
首先，我們游玩善卷洞。一聽說(shuō)要進(jìn)山洞，我就有點(diǎn)害怕：會(huì)不會(huì)有野獸呢？我跟在導(dǎo)游的后面小心翼翼地往里看，只看見漆黑一片，只有幾盞五顏六色的燈發(fā)出微弱的光。我大著膽子走進(jìn)去，走過(guò)一段路，看見兩個(gè)教室那么大的場(chǎng)地，頂上有“獅象大場(chǎng)”四個(gè)大字，我正在奇怪的時(shí)候，導(dǎo)游說(shuō)：“請(qǐng)大家看左邊。”我抬頭一看，一只“獅子”正蹲在石壁上，它張開著大嘴巴，好像在吼叫。又隨著導(dǎo)游的指點(diǎn)向右一看，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼前，鼻子像一根大柱子那么粗，身子有兩幢樓那么高那么大，難怪叫“獅象大場(chǎng)”。
看完了中洞，我們經(jīng)過(guò)了云霧彌漫的上洞，向下走五層樓那么高的樓梯，一路上我們看見了形態(tài)各異的石頭，有的像山羊，有的像蒼鷹，有的像白鶴……應(yīng)有盡有。我們邊走邊看，還沒有走到下洞，就聽見了震耳欲聾的水聲，我下去一看，原來(lái)是瀑布，雖然沒有廬山瀑布那么高，但也有“飛流直下三千尺”的感覺。我們乘著小船沿著瀑布流下的水，漂出了水洞。
出了善卷洞，我們又去了祝英臺(tái)讀書處、圓通閣。
稱為世界三大奇洞之一善卷洞，果然雄偉壯觀，景象奇異，真讓我流連忘返。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
媽媽養(yǎng)了三條小金魚，它們非�？蓯郏鼈兊拿址謩e是歡歡、豆豆、花花。它們有大大的眼睛， 胖乎乎的身子，身上的鱗片有的金燦燦，有的黑乎乎，花的顏色當(dāng)然不一樣了，鱗片是一片紅一片白的很好看，尾巴上的白色還帶著透明呢。
它們非常可愛，只要你在魚缸的旁邊搖搖手，它們就會(huì)一起集合到一個(gè)地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，好像在抱怨：“小主人，不給我們食物就不要耍我們，討厭！”然后就散開了。如果你的手在魚缸上轉(zhuǎn)圈圈，它們就會(huì)跟著你的手轉(zhuǎn)，特別好玩。它們?cè)隰~缸里游的時(shí)候，嘴里還會(huì)吐出一串串“珍珠”，可漂亮了，映著水底的鵝卵石，五彩繽紛，美麗極了！
我每一次給小金魚喂食物的時(shí)候，總是歡歡吃得最多，吃完后，它們?nèi)w看著我，似乎在說(shuō)：“可愛的'小主人，您大發(fā)慈悲，再給我們一些美食吧！”于是我又一次放食物到魚缸，它們會(huì)爭(zhēng)著吃起來(lái)，吃完后，它們會(huì)乖乖地回去睡覺。對(duì)了，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，小金魚睡覺的時(shí)候，眼睛總是睜著的。我家的小金魚有些奇怪，睡覺不僅睜著眼睛，還會(huì)不時(shí)地?fù)u尾巴，還有更奇怪的，我覺得小金魚還會(huì)夢(mèng)游。有一次，豆豆和花花還有歡歡差點(diǎn)從魚缸里跳出來(lái)，嚇得我呀，趕緊打它們?nèi)齻�(gè)，扶了一下魚缸，它們才沒有跳出來(lái)。
我家小金魚真是既可愛又聰明，還很特別呢！
可愛聰明的小金魚，我很愛你們哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“從今天開始，我們班午休誦讀的時(shí)間，如果老師沒有事，同學(xué)們就練鋼筆字帖�！痹S老師說(shuō)。
一回到家，我就向老爸要鋼筆。我們家沒有普通的鋼筆，只有一支250元的限量版鋼筆，那可是老爸的“寶貝”呀！最后，老爸還是把這支筆借我了。
第二天早上，我要上學(xué)的時(shí)候，老爸再三交代我不能把鋼筆弄壞。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時(shí)候。我急忙跑回教室排隊(duì)，可就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了。張汝峰趁我不注意，把我的鉛筆盒碰“飛”了，里面的筆都掉了，老爸的“寶貝筆”的筆頭也裂了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒�，這張汝峰死不認(rèn)帳，我也沒辦法，只好自認(rèn)倒霉。
回到家，我惴惴不安地把這事告訴了老媽，老媽批評(píng)了我?guī)拙渚蛶е鴫牧说匿摴P下樓了。
老媽回來(lái)后，那鋼筆竟完好無(wú)損，還多了一支新鋼筆，我才如釋負(fù)重。原來(lái)，老媽讓樓下的阿公把筆修好了，還給我買了新鋼筆，我真高興！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的我會(huì)是什么樣子呢？
未來(lái)的我可能是醫(yī)生。我會(huì)穿著一件潔白的衣服，幫助需要我的人，治療生病的人，做一個(gè)白衣天使。
未來(lái)的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水，畫出大廈，畫出田野，畫出季節(jié)的斑斕。
未來(lái)的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。
未來(lái)的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學(xué)們更多更多的知識(shí)，讓同學(xué)們更快樂的成長(zhǎng)。
未來(lái)的我可能是一位有名氣的大老板，賺錢給家里的人，讓她們過(guò)上幸福的生活。
未來(lái)的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開心。
未來(lái)的我也可能是一位世界冠軍……
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