【必備】四年級(jí)學(xué)生作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
群芳吐艷的春天固然可愛,朝氣蓬勃的夏天更令人心動(dòng),凌寒獨(dú)自開的臘梅也頗有韻味,可是我卻偏愛這秋風(fēng)掃落葉的秋天。
星期六的早晨,天空突然刮起了西北風(fēng),凍得人直打哆嗦。晚上,在我的要求下,我們家三口去東環(huán)路上散步。放眼望去,原來青翠欲滴的樹葉,仿佛夜之間變成了我金黃的片,大地被樹葉鋪滿了厚厚層,像個(gè)地毯,踩上去“吱吱”作響。
秋雨梧桐,落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉,此時(shí)也飄落了。在空中打著旋兒,飄飄悠悠的落了下來,似乎不忍離開大樹這個(gè)大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”秋葉似乎不愿離開,但又不得不離開,只好化作個(gè)新的生命去陪伴大樹了。
我撿起片樹葉,細(xì)細(xì)看來。金黃色的,已經(jīng)沒有了那青翠欲滴的朝氣,盡刻滿了滄桑。想個(gè)手掌,我輕輕撫摸,表面很粗糙,像個(gè)老人的手長滿了繭子。我心想:定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊,眨眼,原先翠綠的葉子早已變得枯黃,連樹葉都承受不了歲月的變遷,更何況我們?nèi)四?我將樹葉往高空拋去,樹葉又慢悠悠的落了下來,似乎已經(jīng)年老了,沒有精力在嬉戲。我暗暗想:歲月真是不饒人。
風(fēng)乍起,秋風(fēng)掃落葉,落葉漫天飛舞,煞是壯觀。飛舞,飄落。這落葉仿佛是只只碟,起舞,有落下。我看得入了迷,可轉(zhuǎn)眼間,月亮也已經(jīng)消失于云中,我這才依依不舍的回了家。
秋葉飄落,就意味著秋天到了。我愛這秋天,更愛這秋葉……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
當(dāng)你受傷時(shí),是誰陪伴在你身邊,安慰著你:當(dāng)你生病時(shí),是誰停下手中的工作,帶你去看。耗蔷褪俏覀兊挠H人媽媽。
媽媽在我眼中,就是一個(gè)護(hù)花仙子,而我是一個(gè)破土而生的小苗,一點(diǎn)一滴呵護(hù)著我,不讓我受到一點(diǎn)傷害。總之,媽媽對(duì)我的愛與關(guān)懷,就如同天上的繁星、海邊的貝殼那么多。
記得一次深夜,我突然發(fā)高燒,媽媽知道后很著急,拿著錢背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,打完退燒針吃完藥以后,媽媽長長地舒了一口氣,心里的石頭終于落了地?梢,我們一旦受傷害,親人是多么的`著急,是親人在身邊,把傷害趕走了。
或許,我們?cè)谟H人眼中,只是一個(gè)小屁孩,需要照顧,給予我們愛,得聽大人的話,受到保護(hù)才是最重要的。親人在我們眼中,就像是一個(gè)天使,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,讓我們茁壯成長。
還有一次也發(fā)生在晚上。那天晚上,我口渴便煮了一些水,水燒開后,我往玻璃杯了到了剛煮好的開水,然后又倒了一些在杯子里。這時(shí),我看見玻璃杯下面有一些水,便拿抹布去擦,沒想到這正是悲劇的開始。當(dāng)我拿起玻璃杯時(shí),底部被燙碎了,頓時(shí)水花四濺,一部分開水燙到了腿上,讓我感到非常疼,我大喊一聲:“媽媽!”媽媽聽到我的呼喚后火箭般的出現(xiàn)在我面前,看到被燙傷的我,起身就往陽臺(tái)快步走去,剪蘆薈往我腿上涂,腿頓時(shí)感到非常涼爽,但又有一點(diǎn)疼,媽媽對(duì)我說:“忍忍啊!薄班牛
我們的生活離不開親人,更離不開親人的關(guān)懷與呵護(hù),讓我們茁壯成長。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的姐姐學(xué)習(xí)非常刻苦,她叫王小涵,長著圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā),長長的睫毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。她博學(xué)多才,知識(shí)豐富,不管我提什么問題,她都能回答上來。
上課的時(shí)候,她靜靜地坐在位子上,聚精會(huì)神地聽著。她遇到不明白的問題,從來不放過,總是及時(shí)向老師提出來。有時(shí),一堂課她能提出四個(gè)問題。老師和同學(xué)都非常喜歡她。課間的時(shí)候,同學(xué)都出去活動(dòng)了,而她還坐在位子上,或者閱讀書籍,或者預(yù)習(xí)功課,或者抓緊時(shí)間完成作業(yè),不愿放過一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。
下午放學(xué)回到家以后,她總是先幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活,有時(shí)還動(dòng)手為他們做好晚飯。晚飯后,她就坐到學(xué)習(xí)桌旁寫作業(yè)。有的時(shí)候,她遇到了不會(huì)的問題,就翻閱輔導(dǎo)材料,或者上網(wǎng)查閱資料,直到完全弄明白才罷休。對(duì)于學(xué)習(xí),她一絲不茍。晚上做作業(yè)有時(shí)到深夜,爸爸媽媽多次催她休息,她都說:“快了,快了,做完作業(yè)我再睡覺!庇袝r(shí),我問她:“你不困嗎?”她笑著說:“有星星和月亮做伴,不困,多美啊!
我的姐姐學(xué)習(xí)生活非常有規(guī)律。她每天早晨按時(shí)起床,洗刷完畢,就開始學(xué)習(xí)。她有時(shí)復(fù)習(xí)課文,有時(shí)朗讀古詩,有時(shí)閱讀文章,還有時(shí)寫讀書筆記,安排得豐富多彩。她對(duì)我說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨頭腦特別清醒,一定不能放過!蔽艺鏋榻憬愕目炭鄬W(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。
在班里,她的學(xué)習(xí)成績一直是名列第一名,老師表揚(yáng)她,同學(xué)佩服她,我也為她感到驕傲。她真是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)她刻苦學(xué)習(xí)的精神。世上無難事,只怕有心人。我相信,只要努力,我的成績也一定會(huì)名列前茅。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
俗話說地好,正月十五鬧元宵,我和家人吃完圓滾滾、水靈靈的湯圓后,我出去賞月。
十五的月亮果然名不虛傳,圓圓的,可以和太陽相媲美,無邊無際的天空上有無數(shù)的星星在閃爍。正在我全神貫注的欣賞月亮?xí)r,忽然,從東邊傳來一陣炮竹聲,我抬頭一看,哇!
五顏六色的炮竹正向天空沖去。你瞧,一個(gè)七,八歲的小男孩拿著一個(gè)“竹竿”形的炮竹正準(zhǔn)備放呢,他把炮竹高高的舉過了頭頂,只聽“嘭”的一聲,炮竹上了天。只見炮竹一個(gè)勁地沖向了天空,在天空變成了一朵盛開的花朵形,慢慢的,“花朵”的“花瓣”落了下來,炮竹就放完了。正在這時(shí),從外面跑來了一群小朋友,他們手提著發(fā)亮的燈籠,跑進(jìn)了院子。
我趕緊跑回家,拿出了我的燈籠。這是一只豬八戒的燈籠,豬八戒頭帶著一頂金黃色的帽子,穿著粉紅色的大衣,還露著大肚皮。它還穿著金黃色的短褲和黑色的單鞋,肚子上系著綠色的褲腰帶。豬八戒手持綠色的耙子,好像正在專心的練武呢!它腳底下還踩著黃色的滑板車,把開關(guān)往前一推,這樣滑板車可以動(dòng)了/豬八戒的身子亮了,它還唱起了西游記的主題歌。我拿起燈籠就往外跑,我和其它小朋友一樣,提著燈籠在院子里跑呀,跳呀,慶祝著元宵節(jié)。
這個(gè)元宵節(jié)我過的真有意義。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我記得小時(shí)侯,特別想釣魚,爸爸在我百般訴說下,終于答應(yīng)帶我去釣魚,這一次的釣魚讓我的樂趣的路上多閃爍了一顆耀星。
這一天,我跟隨著爸爸去湖泊釣魚。來到湖邊,只現(xiàn)水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滾著。爸爸一邊弄魚餌,一邊教我釣魚。他把魚餌弄到魚鉤上,“嗖”的一聲把線甩到水中。爸爸把魚桿遞給我,我興奮地接過來緊張的注視水面,多么有意思呀!看到一點(diǎn)動(dòng)靜,我就立刻收線,我還美滋滋的想:呵呵,肯定釣上了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團(tuán)海草。我失落極了,如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中,過了一陣,水面上開始有動(dòng)靜了,我盯著水面,好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線開始往下墜,我意識(shí)到這次肯定有魚上鉤了,我趕緊叫爸爸立刻收線,真是做夢(mèng)也沒想到,我竟然釣上了一條大約15厘米長的魚。爸爸把魚鉤從魚嘴里拿出來,放在袋子里,魚在游泳時(shí),總是用軟綿綿的胸鰭劃著水,這像扇子的尾巴不停的擺動(dòng)著,看見我獲得了勝利果實(shí),我心中無比的高興,這是多么有趣。
這次的釣魚經(jīng)歷讓我終生難忘,每當(dāng)回想起往事來,心中總是充滿了無限的樂趣。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
“叮叮!逼谀┛荚嚱Y(jié)束了,我們懷著忐忑不安的心,飛奔回家。
不知不覺三天過去了,我們慢慢地走進(jìn)教室,閉上雙眼靜靜地等待著老師公布成績,老師大步流星地走進(jìn)教室,語重心長地說:“一號(hào)88分,二號(hào)92分,三號(hào)96分……33號(hào)……”老師看了看我說:“99分,賀向政這次成績有點(diǎn)不真實(shí)吧?”老師懷疑地看著我,那眼睛仿佛要穿透我的心靈,我在心里大聲無辜地說:“那是真實(shí)的,那是我用自己的心血和日日夜夜的復(fù)習(xí)換來的,絕對(duì)是我的,沒有半點(diǎn)虛假!笨墒侨喑乙酝猓腥擞脩岩缮踔帘梢暤哪抗饪粗,我仿佛被閃電劈中了一般。我無辜地看著老師,老師只好對(duì)我說:“放學(xué)來我辦公室!”
下午放學(xué),我來到您的辦公室,大聲說:“老師,那真是我的本事!蔽覉(jiān)定地說,老師說:“把你的家長叫來,我要和她談話!”我把媽媽叫來了辦公室,媽媽為我做證,說:“我們每天復(fù)習(xí)到11點(diǎn),很認(rèn)真是自覺!庇谑抢蠋煵辉僮肪苛,這件事就這樣過去了。
新學(xué)期開始了,和我要好的朋友漸漸冷落我了,不和我說話,看也不看我一眼,我沒有一個(gè)朋友,在學(xué)校里我寂寞孤獨(dú)地生活著,好像走到哪兒都有別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。
老師,我一直想對(duì)您說:“一切皆有可能,難道您的學(xué)生有進(jìn)步,您不高興嗎?為什么您那么懷疑我呢?”我只想您有一顆公平的心來看待您的每一個(gè)學(xué)生。
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