有關我的四年級作文集合五篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的四年級作文 篇1
我已經是一個9歲的孩子了,但做什么事情媽媽都會說:“芊芊,讓媽媽來做!”我不止一次的說過我已經長大了,可大人們每一次都說:“你還小呢。”
有一次,我做完了作業(yè),正在看動畫片,里屋傳來媽媽的聲音:“芊芊,媽媽要出去有點兒事情,你要一個人乖乖的在家里哦。”天賜良機。媽媽剛走,我就熱火朝天的干起來,雖然是夏天,可是我沒有坐到沙發(fā)上休息一下,也沒有喊一聲累。做完衛(wèi)生了,我做在沙發(fā)上吃起餅干來,這時,媽媽回來了,覺得家里煥然一新,驚奇的問道:“你爸爸回來了?還搞了衛(wèi)生!蔽艺f:“沒有啊!
媽媽像又明白了什么似的,高興的把我摟在懷里開興的說:“芊芊,你真的長大了!”
我的四年級作文 篇2
我的弟弟是出了名的“小老鼠”,為什么他會得到個這樣的稱呼呢,這就要從我和他之間的發(fā)生的事情講起。
我弟弟的眉毛彎彎的,眼睛水靈靈的,如果你看見我弟弟在轉眼珠,總會以為是一顆圓圓的黑珍珠在轉呢。最重要的是,我弟弟還特別的瘦,對于我這種喝口涼水都會長胖的人,就十分羨慕我的弟弟。我總時感覺他好像怎么吃都長不胖似的。弟弟的身體十分靈活,只要看見我的手里拿著好吃的,一定會一把搶過來。有時他搶不過我,就哇哇大哭,我這個當姐姐的當然不忍心看著弟弟哭,就只好“犧牲”一下,把好吃的讓給弟弟了。這時弟弟的眼淚就像眼睛里有吸管一樣,瞬間就被吸到眼里去了,而我,就只能流著口水走了。
弟弟的鼻子還很靈,不論什么東西,他一聞就知道好吃不好吃。比如說上次媽媽給我買的老酸奶,弟弟過去一聞,就津津有味的吃了起來。等我發(fā)現(xiàn)不對勁時,弟弟已經在舔他那像白胡子長在上面一樣的嘴了。
我也不是次次吃虧,但是我弟弟實在是太聰明了。比如說上周五吧,我拿著我的零花錢,小心的開門,消息的走路,你一定知道我要去哪兒!噓!千萬別驚動了我那“鼠小弟”,“姐姐,你這是要去超市吧,帶我一塊去吧!”盡管我小心再小心,可是還是逃不過我弟弟的“鼠耳朵”。到了超市,弟弟就“獅子大開口”!敖憬,我要這個,這個,這個……”我只好眼睜睜的看著我的零花錢“大失血”給弟弟換了一大堆的.好吃的零食。
雖然我的弟弟貪吃、淘氣、但我仍然很喜歡他。
我的四年級作文 篇3
值得我敬佩的人有很多,但是我最敬佩的一個人是我的爸爸。
我的爸爸長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙烔烔有神的眼睛,一身黑黝黝的皮膚,再加上一張能說會道的嘴巴,這就是我和藹可親的好爸爸。
我的爸爸對我的學習是非常關心的,就拿上個學期的期末考試來說吧,他幫我緊張地復習功課,還慢慢地教我應該怎樣自主地復習功課。每逢我遇到有比較復雜的題目,爸爸就和我一起探究,一起思考,慢慢地走向成功的彼岸。可以說,題目就像是一片大海,答案就像是海岸,我則是一條小船,慢慢地行駛向海岸。
我的爸爸不僅很關心我的學習,還很愛崗敬業(yè)。我爸爸在縣中學擔當一名體育老師,每天都站在驕陽似火的烈日下給高中的大哥哥和大姐姐們上體育課,所以皮膚才這么黑黝黝的。在操場上,你總是能見到他在帶領同學們跑步,也總能看見他在教同學們做操,無論傍邊發(fā)生了什么事,他都置之不理,仍然專心致志地上課。如果有的同學在操場上打架了,他就會以“百米沖刺”跑到那些同學的身邊,嚴厲地批評那些同學,并耐心地給他們講道理,直到他們乖乖地低頭認錯為止。你看,這個老師很稱職吧!
這樣一位好爸爸、好老師,怎么能不讓人敬佩呢?
我的四年級作文 篇4
暑假到了,火辣辣的太陽烤著炎熱的大地,又到了我最喜愛的季節(jié)了,因為我又可以游泳了。
晚上,剛吃完飯,我和爸爸就到游泳池游泳。到了游泳池,我看見有很多人已經在水里游來游去。每當我在池中用標準的蛙泳在水中游來游去時,旁邊的阿姨還不時羨慕地感嘆道:“小小的孩子,游得真好看!”我聽了,心里充滿了喜悅,也不禁讓我回憶起我8歲那年學游泳的情景。
那一天晚上,我和爸爸媽媽一起去散步,路過一個游泳池,我看見一條條“小魚”在水里游動,我就拉著爸爸媽媽的衣角,說:“爸爸媽媽,我也要學游泳。”第二天,爸爸幫我報了名。到了游泳池,老師叫我先潛水,可我總是不敢,既是不要呼吸,把頭沉在水里我也總是不敢,爸爸媽媽和老師說好說歹也沒能讓我將頭沉下去,就連最高獎勵——“麥當勞”也沒誘惑成功。過了一會兒,老師趁我不注意時,把我抱起來,扔向水中,我在水中“撲通撲通”地雙手亂抓,岸上的爸爸媽媽趕緊“打氣”,說:“哇!你這么快就學會游泳了,真厲害!”本來想哭的我才沒有哭出來。在爸爸和老師的連哄帶騙下,我終于學會了游泳。
現(xiàn)在,雖然我蛙泳可以游1千米了,但在這個暑假里,我的目標是學會自由泳。
我的四年級作文 篇5
有的校園金碧輝煌,有的校園干凈整潔,有的校園光彩奪目……我卻喜歡我的校園,它既樸素又漂亮,既普通有顯著。
我們學校的校長為了提高我們的閱讀水平,建設了閱覽室。閱覽室里有著琳瑯滿目的書籍;有著優(yōu)雅的裝飾;有著淡淡的書香;有著書頁輕快的翻動聲……書里有著我們不知道的知識等著我們去發(fā)現(xiàn)。
學校的老師為了讓我們的夢想不再遙不可及,建設了夢想教室。教室里仿佛有著一個個在跳舞的夢想。在夢想教室里,還安設著許多臺的平板電腦。使我們感覺夢想仿佛離我們觸手可得。
校長為了讓我們不怕失敗舉辦了多次運動會。運動會上同學們不怕失敗,相信自己。在團體賽上,同學們團結一心,克服了所有的困難。
老師為了讓我們報效祖國,成為祖國的棟梁建設了國旗臺。國旗臺正上方鮮紅的五星紅旗隨風飄揚。國旗臺下那鮮艷的紅領巾在向明天做準備。隊徽在陽光的照耀下發(fā)出刺眼的光芒。
校長為了讓家長與孩子之間的交流無阻礙,舉辦了親子運動會。在親子運動會上,洋溢著家長和孩子交雜在一起的笑聲。
老師為了讓我們多才多藝,舉辦的很多次的元旦匯演和六一匯演。演員們有的打扮得古靈精怪,有的打扮得像古代的那個時候。
校長為了讓我們健康的成長,建設了操場和跑道。操場也可以說是足球場。跑道是紅色的。跑道上總是斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出“加油!”的聲音。
我喜歡我的校園,我喜歡我的智慧校園。
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